關(guān)于科組工作計(jì)劃范文集合六篇

第關(guān)于科組工作方案范文集合六篇科組工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想

貫徹學(xué)校“進(jìn)一步深化活力教育，創(chuàng)市一級(jí)學(xué)校〞的工作思想，繼續(xù)在學(xué)校主管行政的領(lǐng)導(dǎo)下，努力探索“活力教育〞體系下的“活力課堂〞，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、圍繞一個(gè)中心：激活學(xué)生思維，提高教學(xué)效率；

2、確定一個(gè)載體：以課堂教學(xué)研究為主體的校本教研；

3、打造一個(gè)團(tuán)隊(duì)：一個(gè)善于思，敏于行，善合作，有活力的教師團(tuán)隊(duì)。

三、工作要點(diǎn)

〔一〕加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。

1、強(qiáng)調(diào)自我學(xué)習(xí)，自我反思，在自我探索中自我成長(zhǎng)。本學(xué)期我們科組將持之以恒地引導(dǎo)鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)反思。首先，要求每一位教師帶著教研的問(wèn)題，定期讀理論書(shū)籍，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)文章，閱讀教育雜志，并要求每一位教師做好摘錄與心得體會(huì)的撰寫(xiě)。其次，引導(dǎo)教師結(jié)合教育、教學(xué)行為，剖析教學(xué)中的得失，及時(shí)總結(jié)，積極撰寫(xiě)論文。

2、開(kāi)展教師互助活動(dòng)，共同提高，使每個(gè)教師在互動(dòng)中共同成長(zhǎng)。組織科組的老師積極參加科研室組織的結(jié)對(duì)子活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中，要求青年教師要積極聽(tīng)“老〞教師和骨干教師的課，實(shí)地感受教學(xué)過(guò)程，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，并能有個(gè)人見(jiàn)地，提出個(gè)人意見(jiàn)；“老〞教師和骨干教師也要主動(dòng)聽(tīng)青年教師的課，了解他們的缺乏，有針對(duì)性地給予指導(dǎo)，并從中吸收青年教師的先進(jìn)思想和新鮮做法。如此來(lái)促進(jìn)新老各展其長(zhǎng)、互幫互學(xué)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

3、參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期，我們將組織教師積極參加天河區(qū)教研室舉辦的青年教師根本功大賽，以及教研室小語(yǔ)科組織的“校本教研大家行〞“小語(yǔ)試題設(shè)計(jì)評(píng)比〞等活動(dòng)，促教師在活動(dòng)與競(jìng)賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。同時(shí)，也爭(zhēng)取為學(xué)校獲得榮譽(yù)。

〔二〕以專(zhuān)題研究為載體，構(gòu)建活力課堂。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)開(kāi)展“話題教學(xué)〞的專(zhuān)題研究。研究重點(diǎn)：如何提煉激活學(xué)生思維的話題。

1、研究方式。摒棄教學(xué)研究中的“精英化〞傾向，防止單純地以理論的篩子過(guò)濾掉實(shí)踐中的真實(shí)細(xì)節(jié)，使生動(dòng)的教學(xué)實(shí)踐在研究中變?yōu)椤皦嚎s餅干〞。而是還教研以常態(tài)，“聚焦課堂〞，以課例研究為切入點(diǎn)，引導(dǎo)教師在具體的教學(xué)實(shí)踐中，在獨(dú)立的思維方式下“不由自主〞地開(kāi)始個(gè)體或與同伴合作的研究。這樣，從“大處著眼，小處著手〞，可以克服教師對(duì)教研的距離感，增強(qiáng)他們的自信心，改變教研的氣氛。

2、工作線路：個(gè)人備課——備課組說(shuō)課——修改——上課——反思——再修改。把常態(tài)課、公開(kāi)課、研討課、集體備課等活動(dòng)，與專(zhuān)題研究整合起來(lái)，形成合力。本學(xué)期，我們將加強(qiáng)備課組的管理，以年級(jí)為單位，成立備課組——即學(xué)習(xí)共同體，確定負(fù)責(zé)人。

集體備課要求：做到“三定〞——定主題，定中心發(fā)言人，定時(shí)間；“四有〞——有合作，有分享，有反思，有記錄。

備課組長(zhǎng)工作職責(zé)：確定每次集體備課內(nèi)容或研討主題；召集成員備課或研討；做好學(xué)習(xí)記錄和資料的收集整理；在科組活動(dòng)時(shí)，反應(yīng)“共同體〞學(xué)習(xí)、研究情況；收集老師意見(jiàn)，對(duì)科組活動(dòng)提出建設(shè)性意見(jiàn)。

〔三〕抓好常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期，語(yǔ)文學(xué)科力爭(zhēng)期末考試合格率100%，優(yōu)秀率比上學(xué)期有所提高。按學(xué)校工作方案，本學(xué)期，語(yǔ)文科組重點(diǎn)關(guān)注：落實(shí)課堂中“寫(xiě)〞的要求，為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的根底。建議備課組在集體備課時(shí)交流探討課堂上“寫(xiě)〞的內(nèi)容。對(duì)單元測(cè)驗(yàn)試卷的分析。

〔四〕組織學(xué)生活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、組織學(xué)生參加校內(nèi)外的各項(xiàng)征文活動(dòng)等，同時(shí)，收集本學(xué)年學(xué)生優(yōu)秀作品，匯編成集。

2、本學(xué)期，語(yǔ)文組將在全校開(kāi)展“朗讀競(jìng)賽與展示〞活動(dòng)。首先開(kāi)展學(xué)生朗讀競(jìng)賽，然后，與少先隊(duì)合作，舉行師生共同參與的朗讀展示活動(dòng)。

〔五〕配合教導(dǎo)處，抓好課題研究。

〔六〕配合級(jí)組，開(kāi)展大主題閱讀活動(dòng)。

科組工作方案篇2

按照學(xué)校二○○X年教育教學(xué)安排，結(jié)合本科組及學(xué)生的實(shí)際情況。為使本科組工作方案按質(zhì)按量進(jìn)行，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量爭(zhēng)取在期中、期末考試中取得好成績(jī)。特制訂本學(xué)期工作方案：

一、根據(jù)學(xué)校行政部署，組織本科組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案及政治理論，不斷提高教師的政治思想水平，引導(dǎo)教師按教育方針和教育規(guī)律進(jìn)行教學(xué)教育工作。

二、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育理論以及常規(guī)教學(xué)管理規(guī)定，認(rèn)真抓好本科組的教育教學(xué)研究活動(dòng)。具體如下：

１、在教導(dǎo)處的指導(dǎo)和管理下，努力抓好教學(xué)的五大環(huán)節(jié)：備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查。①提倡集體備課，教師之間互通有無(wú)，互相交流。根據(jù)學(xué)生情況備教材、備教法和學(xué)法，提高備課的質(zhì)量〔每周一上午第二節(jié)進(jìn)行〕。②課堂上充分利用各種教學(xué)設(shè)施和儀器加強(qiáng)直觀教學(xué)，表達(dá)本科組的教學(xué)特點(diǎn)。③精心設(shè)計(jì)練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)，加強(qiáng)評(píng)講。④加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，促進(jìn)差生轉(zhuǎn)變提高工作，發(fā)揮尖子生的特長(zhǎng)，讓差的變好，好的更好！作好測(cè)驗(yàn)、考試試卷的分析評(píng)講，并及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作，以保證學(xué)生能不斷進(jìn)步。

２、組織本科組老師積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

三、具體工作安排如下：

第一周：制定學(xué)期各項(xiàng)工作方案，填寫(xiě)教學(xué)工作進(jìn)度表；發(fā)動(dòng)在集體備課的前提下，備好第一節(jié)課！

第二周：①參加教育教學(xué)工作總結(jié)會(huì)；②參加初三級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；③配合學(xué)校做好尊師重教教育活動(dòng)；④以教師節(jié)到來(lái)時(shí)機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)科組人員工作信心和決心！進(jìn)一步加強(qiáng)科組人員的交流與合作！

第三、四、五周：①迎接畢業(yè)班工作檢查；②科組開(kāi)展教研活動(dòng)；③積極加強(qiáng)工作的主動(dòng)性！認(rèn)真加強(qiáng)師德、師風(fēng)學(xué)習(xí)并認(rèn)真執(zhí)行！

第六、七、八周：①迎接教學(xué)工作檢查②做好各項(xiàng)查漏補(bǔ)缺工作；③發(fā)動(dòng)各級(jí)理化生科抓緊授課進(jìn)度

第九周：重點(diǎn)抓好初三級(jí)授課愛(ài)考試檢查；

第十周：初二級(jí)中段考；

第十一周：①段考質(zhì)量分析；②初二級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；③初三階段測(cè)試

第十二、十三、十四周：①配合學(xué)校做好校慶文藝晚會(huì)②德育工作會(huì)議；③科組工作匯報(bào)！做好學(xué)習(xí)筆記及聽(tīng)課筆記！

第十五周：做好迎接教學(xué)常規(guī)工作檢查工作！

第十六周：發(fā)動(dòng)科組成員配合參加有效課堂展示活動(dòng)！

第十七周：配合學(xué)校收集好學(xué)習(xí)筆記并上交！

第十八周：①初三模擬考②做好課件學(xué)習(xí)，迎接課件制作技能檢查！③組織科組成員積極參加優(yōu)秀課件、教案評(píng)比

第十九周：①期末復(fù)習(xí)備考②配合學(xué)校開(kāi)好教職工代表大會(huì)！

第二十周：①?gòu)?fù)習(xí)備考，迎接期末考試！②配合學(xué)校做好本科組所借教學(xué)用品等物品回收上交工作

第二十一周：①?gòu)?fù)習(xí)備考，迎接期末考試?、趨⒓悠谀┛荚嚤O(jiān)考、并積極評(píng)好卷?、凼占撐摹⒖偨Y(jié)、學(xué)習(xí)筆記等④配合學(xué)校做好學(xué)生期末考試工作⑤配合學(xué)校做好法制平安教育會(huì)做好試卷、統(tǒng)計(jì)、入分等放假前準(zhǔn)備工作?、薹偶?/p>

科組工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想

以素質(zhì)教育為中心，以新課程理念為指導(dǎo)，以課題研究為主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為目標(biāo)，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平和教學(xué)科研能力，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。同時(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為根底，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度，努力提高課堂教學(xué)有效性，促進(jìn)學(xué)生全面和諧健康開(kāi)展。

二、主要措施

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。

2、實(shí)施集體備課制度，要求教師先說(shuō)課，再討論，再上課，再評(píng)課，最后定教案，使每節(jié)課都能到達(dá)良好或良好以上的水平。

3、注重青年教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干教師的示范作用，經(jīng)常下堂聽(tīng)課，寫(xiě)好“聽(tīng)后感〞，青年教師要虛心向他人學(xué)習(xí)，寫(xiě)好“教后感〞，以促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

4、定期對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資源的使用培訓(xùn)，力求使每個(gè)教師都能熟練應(yīng)用多媒體教學(xué)、

三、工作重心

不光教，更要“研〞，在研究中才能得到成長(zhǎng)。“教學(xué)研究是教師成長(zhǎng)的最正確途徑〞,每位教師一學(xué)期至少上一堂教研課，課后進(jìn)行說(shuō)課；每次聽(tīng)課評(píng)課，每位教師都積極參與發(fā)言；每次自己上課或者參與評(píng)課，要有一定的“點(diǎn)〞：課堂表達(dá)自身什么特點(diǎn)，知識(shí)什么重點(diǎn)，方法什么落腳點(diǎn)；評(píng)別人的課抓亮點(diǎn)找疏忽點(diǎn)。

四、具體工作安排

九月份：制定教研組方案

公開(kāi)課〔英語(yǔ)、語(yǔ)文〕集體備課〔1〕校現(xiàn)場(chǎng)作文比賽〔感恩的心〕

十月份：撰寫(xiě)教學(xué)案例，評(píng)比，集體備課〔2〕

十一月份：公開(kāi)課〔語(yǔ)文〕

十二月份：集體備課〔3〕，教研活動(dòng)總結(jié)

科組工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想

以縣教育局制定的新學(xué)期工作要點(diǎn)為行動(dòng)指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，以及市、縣體育會(huì)議精神。以體育教學(xué)、體育科研為抓手，深入進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的探索研究，結(jié)合“基于關(guān)鍵教育事件〞、“落實(shí)兩綱〞和《體育課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)研究》開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，努力提高體育教研組活動(dòng)質(zhì)量。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)體育教育理念和精神，明確新時(shí)代對(duì)根底教育提新的要求，提高對(duì)搞好現(xiàn)代化根底的理性認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，全面貫徹教育方針，確立全面實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)全體學(xué)生全面開(kāi)展的意識(shí)。以正確的理論指導(dǎo)我們的教育教學(xué)實(shí)踐，堅(jiān)持全心全意為全體學(xué)生效勞的思想，弘揚(yáng)高尚的道德情操和愛(ài)生精神。

三、加強(qiáng)教育研究活動(dòng)

1、堅(jiān)持貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，抓好課前準(zhǔn)備和課后教學(xué)活動(dòng)中的常規(guī)落實(shí)工作。把認(rèn)真?zhèn)湔n和認(rèn)真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵，不斷改良日常教學(xué)工作，提高日常課教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教育研究活動(dòng)，轉(zhuǎn)變觀念，深化教育改革。開(kāi)展對(duì)新教材、新大綱的研究，認(rèn)真加強(qiáng)課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)的研究與實(shí)踐工作，“落實(shí)兩綱〞和“關(guān)鍵教育事件〞的研究，強(qiáng)化教師教學(xué)工作的管理。

3、加大課堂教學(xué)改革的力度，落實(shí)學(xué)生主體地位。在教育教學(xué)中，我們將重點(diǎn)放在激發(fā)學(xué)生的興趣，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣，形成勇敢頑強(qiáng)和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康、和諧地開(kāi)展。把知識(shí)傳遞的過(guò)程當(dāng)作學(xué)習(xí)交流和自主探索的過(guò)程，當(dāng)作學(xué)生的積極參與的過(guò)程。

4、提高集體備課的質(zhì)量，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。備課組必須充分發(fā)揮它在教學(xué)實(shí)踐中的組織作用，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效益。體育教師要根據(jù)大綱要求改良教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生的健康水平和運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能，確?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》的順利實(shí)施，同時(shí)也要預(yù)防體育課和課外體育活動(dòng)時(shí)意外傷害事故的發(fā)生。

四、加強(qiáng)學(xué)校群體工作的開(kāi)展

1、學(xué)校群體工作是學(xué)校體育工作不可缺少的組成局部，早操、課間操已成為學(xué)校教學(xué)工作的風(fēng)景點(diǎn)，因此，要在原來(lái)的根底上開(kāi)展。做到全校上下齊管，體育組實(shí)干的格局。(1)制定早操、課間操評(píng)分制度，并把成績(jī)列入班級(jí)評(píng)優(yōu)條例及班主任工作考核。(2)嚴(yán)格執(zhí)行早操進(jìn)退場(chǎng)的管理，體育教師利用課堂進(jìn)行播送操的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量。

2、協(xié)調(diào)各班班主任老師搞好一年一度的“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試〞工作，做到數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，并及時(shí)上報(bào)。

3、合理安排課外體育活動(dòng)。分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育組的教師要全力以赴組織開(kāi)展課外體育活動(dòng)。

五、加強(qiáng)教科研研究活動(dòng)

1、教學(xué)研究小組是落實(shí)教學(xué)常規(guī)、實(shí)施素質(zhì)教學(xué)、深化教學(xué)改革、提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基層單位。充分認(rèn)識(shí)建設(shè)好教研組意義的重要性。認(rèn)真加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)科研工作，強(qiáng)化教研組日常思想和教學(xué)工作的管理。

2、結(jié)合科研課題《小學(xué)體育課堂教學(xué)中民族精神教育的實(shí)踐探索》，充分準(zhǔn)備每月一次的教研組集體學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)組內(nèi)教研氣氛，并按時(shí)撰寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)或小結(jié)。

3、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立良好風(fēng)氣，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導(dǎo)以誠(chéng)相待的優(yōu)良風(fēng)氣，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，業(yè)務(wù)精湛，重視科研的優(yōu)秀群體。

4、加強(qiáng)教師的思想教育和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，通過(guò)傳、幫、帶的渠道，幫助教師提高教學(xué)水平和教科研水平，開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)調(diào)研和教研活動(dòng)。

六、重視體教結(jié)合工作

1、強(qiáng)化三個(gè)確保，即“時(shí)間、場(chǎng)地、隊(duì)員〞，夯實(shí)根底，強(qiáng)化尖子。

2、定期召開(kāi)分管領(lǐng)導(dǎo)、教練員、班主任聯(lián)席會(huì)議，共同關(guān)心小運(yùn)發(fā)動(dòng)成長(zhǎng)。

3、體育教研組配合有關(guān)班主任及任課老師加強(qiáng)對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的思想教育和教學(xué)管理，杜絕放任自流的現(xiàn)象發(fā)生，運(yùn)動(dòng)成績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)兩點(diǎn)都要抓，做到學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤。

七、教研組工作具體安排

二月份：

1、制定教研組工作方案，并組織學(xué)習(xí)；

2、參加區(qū)新教材教師培訓(xùn)，制定四年級(jí)教學(xué)方案；

3、抓好二操質(zhì)量。

三月份：

1、認(rèn)真完成“陽(yáng)光伙伴〞的比賽工作，爭(zhēng)取好成績(jī)。

2、制定訓(xùn)練方案，運(yùn)動(dòng)隊(duì)開(kāi)始訓(xùn)練。

3、繼續(xù)抓好學(xué)校播送操質(zhì)量。

4、認(rèn)真參加四年級(jí)教師新教材的培訓(xùn)。

5、開(kāi)始新校操〔武術(shù)操〕的教學(xué)，保證質(zhì)量。

6、制定校本教研的課題，并著手進(jìn)行研究。

四月份：

1、加強(qiáng)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，迎接“希望杯〞的各項(xiàng)比賽；

2、一至五年級(jí)加強(qiáng)身體素質(zhì)的訓(xùn)練，進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試；

3、認(rèn)真參加四年級(jí)教師新教材的培訓(xùn)，并做好小結(jié)工作；

4、完成新校操〔武術(shù)操〕的教學(xué)。

5、進(jìn)行校本教研活動(dòng)，區(qū)中心組成員參加。

五月份：

1、參加區(qū)“希望杯〞的各項(xiàng)比賽。

2、做好一至五年級(jí)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的上報(bào)工作，迎接區(qū)抽查。

3、組織進(jìn)行學(xué)校播送操、校操的比賽。

六月份：

1、開(kāi)展好小學(xué)全民健身宣傳周活動(dòng)。

2、做好體育課各項(xiàng)成績(jī)的測(cè)試。

2、學(xué)期體育工作小結(jié)。

科組工作方案篇5

指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)二期課改的精神，認(rèn)真貫徹完成學(xué)校、教導(dǎo)處提出的各項(xiàng)工作、任務(wù)，聚焦課堂、堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生人格的全面開(kāi)展，全面提高我組教師整體教學(xué)和教研水平，特制定本教研組工作方案：

一、本學(xué)期工作要點(diǎn)：

〔一〕狠抓教學(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量、完善教學(xué)管理制度，深入推進(jìn)課改。

1、按照學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一部署及要求，抓好“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試〞五環(huán)節(jié)，按期進(jìn)行教案檢查及反應(yīng)。每位教師要按質(zhì)按量的完成各項(xiàng)常規(guī)工作，包括：每節(jié)隨堂課，每學(xué)期一次的組內(nèi)開(kāi)課以及組內(nèi)及時(shí)的評(píng)課，教學(xué)改良方案的記載，聽(tīng)課的質(zhì)和量，教案的準(zhǔn)備，拓展課的方案、實(shí)施和結(jié)題工作，監(jiān)考工作的要求等等。通過(guò)每個(gè)成員的自覺(jué)化的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)我們綜合文科組工作的標(biāo)準(zhǔn)化，保障教學(xué)行為的正常開(kāi)展，提高課堂教學(xué)水平。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科的課堂管理力度，通過(guò)學(xué)校、教研組、教師個(gè)人共同努力，配合學(xué)校積極開(kāi)展《兩綱》教育，在學(xué)科教學(xué)的內(nèi)容中滲透《兩綱》教育，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的自身修養(yǎng)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，逐步提升綜合文科教學(xué)的水平和地位。

3、在特色化建設(shè)上，我們要圍繞我校辦學(xué)特色的內(nèi)涵深化，結(jié)合本組學(xué)科的特點(diǎn)，創(chuàng)立本學(xué)科教學(xué)特色。我們綜合文科組的目標(biāo)是“培養(yǎng)主動(dòng)思考能力，培養(yǎng)人文情操〞，本組將適當(dāng)組織一些活動(dòng)，使學(xué)生和教師有一個(gè)釋放的渠道，使教師和學(xué)生共同參與進(jìn)來(lái)，形成良好的互動(dòng)關(guān)系。組織好申報(bào)拓展課程和開(kāi)展學(xué)科興趣活動(dòng)，以此促進(jìn)自身的多元化開(kāi)展。各組成員要群策群力為學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展創(chuàng)造條件。

〔二〕積極開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)教研組建設(shè)。

1、以更新課程理念為先導(dǎo)，加大自身素質(zhì)的提升

只有整體提升教師的教育教學(xué)素養(yǎng)和能力，課程改革才能有效、持久、不斷深入地進(jìn)行。教研組就是我們的.大基地。只有平時(shí)加強(qiáng)教研組活動(dòng)的建設(shè)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，在學(xué)習(xí)中更新教學(xué)觀念，才能切實(shí)提高本組教師的道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力。

2、提高教學(xué)信息化使用管理制度，充分利用校園網(wǎng)系統(tǒng)、多媒體提高教學(xué)辦事實(shí)效，平時(shí)可利用這些校本資源加強(qiáng)教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)及資料包建設(shè)，不斷提高教學(xué)方法、手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)并外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，積極參與學(xué)校與區(qū)教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

4、教學(xué)中加強(qiáng)課的常規(guī)及平安教育，防止傷害事故，如有傷害事故的發(fā)生，必須在第一時(shí)間、地點(diǎn)作出相應(yīng)的處理，杜絕非正常性事故的發(fā)生。

5、積極推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用的學(xué)習(xí)。并在此根底上，根本實(shí)現(xiàn)電腦備課和教案課件化。

6、要保證教研組活動(dòng)的日?；?，課題化。兩周一次的教研組活動(dòng)時(shí)間要保證。在內(nèi)容上教研組活動(dòng)既有日常事務(wù)的安排，也有全組的學(xué)習(xí)任務(wù)，并把唐鎮(zhèn)中學(xué)四年開(kāi)展規(guī)劃的學(xué)習(xí)和討論作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作，以便進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)的長(zhǎng)期目標(biāo)和階段性目標(biāo)，進(jìn)一步確定自身工作推進(jìn)的重點(diǎn)與策略。加強(qiáng)個(gè)體說(shuō)課、集體磨課、交互聽(tīng)課、集體反思的活動(dòng)流程。

二、本學(xué)期的工作安排：

1、二月份：討論制定教研組工作方案；各任課教師寫(xiě)好本學(xué)期教學(xué)方案，并在組內(nèi)交流后以書(shū)面形式上交校長(zhǎng)室。做好教學(xué)常規(guī)檢查。根據(jù)學(xué)校安排做好申報(bào)拓展課、開(kāi)展學(xué)?；顒?dòng)的啟開(kāi)工作。

2、三月份：組織組內(nèi)教師準(zhǔn)備本學(xué)期教學(xué)展示周的開(kāi)課，組織組內(nèi)教學(xué)常規(guī)檢查〔教案、課件〕和作業(yè)批改檢查與交流；上傳校園網(wǎng)組內(nèi)教師課件、教案。

4、四月份：結(jié)合校教學(xué)展示周活動(dòng)，我組安排好組內(nèi)每一位老師準(zhǔn)備一節(jié)高質(zhì)量的展示課，并做好聽(tīng)課評(píng)課工作。

5、五月份：結(jié)合校“紅五月〞活動(dòng)，積極開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，我組翁正范和談常華老師組織世博禮儀知識(shí)競(jìng)賽；王曉晴和尹有為老師組織迎世博現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)活動(dòng)。

6、六月份：做好期末復(fù)習(xí)的指導(dǎo)工作；完成小學(xué)科考試；做好拓展課總結(jié)工作；教研組長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校檢查作業(yè)批改、教案、聽(tīng)課記錄；學(xué)校工作和活動(dòng)資料匯總，收集；教師完成課改記載和學(xué)期小結(jié)。

在新學(xué)期中，我們要在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在各組員的努力和配合下，把我們綜合文科組的各項(xiàng)工作開(kāi)得有聲有色，齊心協(xié)力為學(xué)校開(kāi)展出力。

科組工作方案篇6

在這個(gè)學(xué)期，體育科組要充分發(fā)揮學(xué)校體育的功能，全面鍛煉學(xué)生身體，增進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧地開(kāi)展。使學(xué)生了解體育與健康的根本知識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的參加體育鍛煉、娛樂(lè)的技能和方法。培養(yǎng)體育的興趣愛(ài)好，逐漸形成自覺(jué)參加鍛煉的良好習(xí)慣。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。開(kāi)展個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立以教學(xué)為中心，以提高學(xué)生的健康水平為核心，以主體性課堂教學(xué)研究為導(dǎo)向，以課程改革實(shí)驗(yàn)為龍頭，充分發(fā)揮體育學(xué)科在實(shí)施素質(zhì)教育中的地位和作用，促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展。

一、以科學(xué)管理帶動(dòng)全面工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流教研組，提高整體績(jī)效。

建立健全學(xué)校體育科組，由科組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的各項(xiàng)體育工作，體育科組實(shí)行每周例會(huì)制，總結(jié)匯報(bào)上一周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實(shí)施“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度〞，“負(fù)責(zé)到人，工作到位〞的責(zé)任制度，加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)體育常規(guī)工作。繼續(xù)完善學(xué)校體育工作的各項(xiàng)制度，使體育工作逐步到達(dá)制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，充分調(diào)動(dòng)每位體育教師工作的積極性、主動(dòng)性。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揚(yáng)體育組團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的良好風(fēng)氣，把教育教學(xué)工作再上新水平。充分調(diào)動(dòng)每位教師的積極性，挖掘每位教師的潛能，優(yōu)化教研組人力資源，團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，為他們創(chuàng)造條件，提供更多的展示舞臺(tái)，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，論文評(píng)比，加速青年教師的培養(yǎng)工作。

3、健全體育組檔案資料，注意學(xué)科教學(xué)素材的積累，充分利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的功能。

4、堅(jiān)持以科研為導(dǎo)向，堅(jiān)持教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，圍繞“體育學(xué)科有效教學(xué)研究〞這一科研課題，以課堂教學(xué)為根底，從教學(xué)中挖掘科研工程和內(nèi)容，同時(shí)通過(guò)科研促進(jìn)教學(xué)的優(yōu)質(zhì)化，提高教學(xué)的有效性。并圍繞課題，開(kāi)展寫(xiě)文章、寫(xiě)體會(huì)、寫(xiě)反思、寫(xiě)總結(jié)活動(dòng)，做到人人有論文，積極參加市、區(qū)各級(jí)論文評(píng)比，形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)研究氣