關于高一800字入團申請書5篇

第關于高一800字入團申請書5篇高一800字入團申請書篇1

敬愛的團組織：

我是一名就讀于本校高一年級__班的一名學生，我叫__。我今天寫下這篇申請書，志愿參加中國共產主義青年團。

進入到高中，我在思想覺悟和學習能力上都有了很大程度一個提升，不再處于初中的水平。對于共青團我也有了更加進一步的認識，通過老師的幫助，我能夠對團的開展歷史和核心思想進行深刻地學習，也能夠提出自己的認識。這都直接提高了我的思想覺悟，讓我渴望參加到共青團這個先進的組織當中，成為一名榮耀的團員。

在我的學習方面，較初中有了一個很大的提升，在學習能力和學習態(tài)度上都得到了老師的認可，這都讓我的感到了成長的力量，通過成長，我能夠將自己的學習成績提升到班級的前幾名，同時還能夠擺脫初中任性吵鬧的毛病，與同學們和諧相處。在班級活動中我也充當了助理的任務，幫助大家在活動當中獲得快樂和受到教育。我的成長和進步都是同學們和老師有目共睹，現(xiàn)在我覺得在思想上也應有一個質的飛躍，因此我希望參加到共青團的組織中，為團的明天增添自己的一份力量。

做為一名高中生我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團，更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育，在今后的學習和生活中以團員的標準要求自己，努力學習，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)。同時積極地參與學校組織的各項活動，成為德、智、體、美、勞全面開展的社會主義新一代的接班人；另一方面，我也能夠經常地閱讀共青團的刊物，來提升自己的思想水平和個人覺悟，希望能夠通過理論學習來在思想上入團，真正到達一個共青團員所應該有的思想水準。

如果團組織批準我的入團申請，讓我榮耀地參加共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執(zhí)行黨的根本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。除此之外，我還會開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能被評上也不會灰心，應該在實際的行動中更加嚴格地要求自己，使自己不斷地進步。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。

此致

敬禮！

高一800字入團申請書篇2

敬愛的團組織：

團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，她領導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。

我是一名高一的學生，自從上初中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從出一到現(xiàn)在，在這幾年間，我通過對團和團章長期的學習，我已經對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。

在初中的時候由于我不是很重視入團，沒有把更多的經歷用在入團上，結果自然是我在初中的時候沒有能夠參加到中國共青團中來。我現(xiàn)在已經意識到我的錯誤了，我決心一定要在高中補上初中犯下的錯誤，我一點要參加到中國共青團中來！

中國共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學習共產主義，具有“四有〞“五愛〞品質的大學校。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應該積極參加中國共產主義青年團。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應該爭取參加中國共青團。

我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日參加共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化〞奉獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續(xù)努力；但是，如果我未被批準我也決不會灰心，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設繼續(xù)努力。

希望團委組織可以批準我的申請。我隨時準備著迎接新的挑戰(zhàn)，我會以自己的實際行動來證明我所說的一切，請相信我，我一定會做到的！

如果團組織沒有批準我的入團申請的話，我一定不會灰心的，我會在高二、高三的時候繼續(xù)努力的，直至我能夠入團為止。我的決心不會變，所以我的信心也不會變。我相信憑借我的努力，是可以打動團組織的。

如果團組織批準我的入團申請，我一定不會驕傲、自滿，這只是我對初中錯誤的改正而已，我一定會繼續(xù)以一名中國共青團團員的身份來要求自己，我要繼續(xù)提高自己的思想道德素質。團結好周圍的同學，幫助學習不好的同學補習功課，認真聽家長和老師的話，將自己的思想境界提升到一個新的高度！

請團組織在實踐中考驗我！

此致

敬禮！

高一800字入團申請書篇3

尊敬的團組織：

我是本校高中部一年級的新生，我志愿參加共青團！

在深化改革開放的今天，我認為團員青年的思想觀念和行為方式出現(xiàn)了許多新的變化。

首先是廣闊團員青年解放思想，銳意進取，勇于創(chuàng)造，自立意識、競爭意識和創(chuàng)新精神不斷增強。在社會主義市場經濟條件下，團員青年思想更為活潑，對新事物、新觀念接受得更快，與市場經濟相適應的新觀念、新意識逐步形成并不斷增強。自立自強，崇尚競爭，積極進取，成為當代團員青年的一個重要特征。

其次，廣闊團員青年的價值取向趨于多樣化，行為更加務實。團員青年在發(fā)揮先鋒模范作用、愛崗敬業(yè)、為社會盡職盡責、無私奉獻的同時，還要求社會予以成認和重視，滿足其物質和精神上的需求，到達個人、集體、社會的兼顧，奉獻與獲取的統(tǒng)一。事業(yè)成功、個人生活幸福、自我價值實現(xiàn)為當代團員青年所看重，也是他們追求與努力的目標。

第三，廣闊團員青年的社會交往更加積極主動，社會流動性進一步加大。社會主義市場經濟的開展打破了方案經濟體制下的封閉格局，人們生存和開展的空間不斷增大，區(qū)域流動性進一步增強。這就使得團員青年的社會交往發(fā)生了很大的變化。許多團員青年打破身份、地域界限和傳統(tǒng)觀念束縛，在涌動的社會大潮中不斷地尋求更加有利于自我開展的空間。

第四，廣闊團員青年的民主法制意識不斷增強。

新的世紀，在實現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標的偉大進程中，共青團要更好地把億萬青年團結起來，凝聚起來，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈奮斗。

望組織批準!

此致

敬禮!

申請人：__

2023年__月__日

高一800字入團申請書篇4

敬愛的團組織：

我志愿參加中國共青團。

經過學習，我認識到共青團是黨的忠實助手，是一所馬克思主義的大學校，是中國共產黨的好助手和后備軍，是一個有紀律的組織，是所有有志青年都應該參加的團體，因此，追求進步的我應該爭取參加共青團。

我一直想?yún)⒓庸睬鄨F，但是一直年齡不夠，因而沒有勇氣提出申請。最近由于老師熱情幫助，我逐漸認識了自身缺乏堅韌不拔的毅力、經不起批評、受不起委曲等，開始有所進步，對團的認識逐漸加深，使我更加希望能夠成為團的一份子。中國共產主義青年團他帶著著青年，培養(yǎng)出先進的青年，加強青年的民族自尊、自信和自強精神，樹立遠大的理想，使我國成為有文明、有文化、有道德、有理想的社會主義強國，正是如此，我必須參加共青團。

我遵守紀律，上學不遲到，準時到校，儀表齊全，遵守每天做到上學不搞小動作，按時做兩操，在這幾個星期里德育量化考核總保持優(yōu)。與同學之間有良好關系，同學有些地方不懂我會樂意幫助，解開他心中的問題，只要自己能幫得到的就勁力去幫。團支部如果真的批準了我，會用實際行動來證明自己，用認真的態(tài)度履行團交給我的任務，做個有職責的共青團員，并且決心維護團組織，遵守團章，遵守紀律，在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到模范作用，處處為他人著想、為校著想、為國家著想。

如果這次未能通過申請，說明我的自身的條件還未到達團的要求，我會找出錯誤加以改正，改善自己的不良之處，我要繼續(xù)努力，爭取早日參加共青團。

我在參加團組織以前，以共青團員的標準嚴格要求自己，以優(yōu)秀共青團員為典范，刻苦學習，不斷提高自己的思想水平與認識水平，爭取做一個完全合格的共青團員。最后，我再次請求團組織接受我的入團申請，我決不會辜負組織的期望。

此致

敬禮!

申請人：__

2023年__月__日

高一800字入團申請書篇5

敬愛的校團委：

我作為一名高中一年級的學生，在思想認識和個人覺悟上我覺得已經符合共青團的要求，特向團組織申請參加中國共產主義青年團。

通過老師的幫助，我能夠深刻地學習團章的相關內容，同時還能夠了解和認識團的相關政策和規(guī)定，已經能夠從個人方面對團有一個較為全面和詳細的認識。中國共青團是一個中國共產黨領導下的，一個有全國進步青年組成的進步團體。共青團有著非常悠久和榮耀的歷史，在新中國的建設和開展當中，共青團都涌現(xiàn)出了一批又一批的人才，他們?yōu)楣睬鄨F的開展和國家的進步做出了不可磨滅的奉獻。同時，共青團也是一個可以讓有思想有覺悟的青年能夠提升自身能力和思想高度一個平臺，通過共青團能夠培養(yǎng)許多有理想有道德有文化有紀律的四有青年，為祖國的繁榮和興盛打下堅實的根底。

我在高中的學習生活中取得了不錯的成績，無論是思想上還是作為一名學生的本職——學習上，都有了較大的提升。我的學習成績根本可以穩(wěn)定在班級前十名，同時對于那些學習上的問題都能夠與老師一起解決，不在學習上打馬虎眼。在與班級同學的相處過程之中，我積累了良好的同學友誼，這也幫助我在學生群體當中建立了較強的影響力，在學生們