辨析和修改病句復習專題1課件

辨析和修改病句復習專題學習目標:1.熟悉常見病句的類型。2.掌握修改病句的原則和方法。3.能辨析和修改病句。病句：

凡是違反語法結構規(guī)律或客觀事理的句子。

常見病句類型成分殘缺語序不當搭配不當前后矛盾句式雜糅內(nèi)涵外延重復多余歧義修改

修改病句的方法有增、刪、調(diào)、換，即增加字詞、刪去多余字詞、調(diào)整字詞順序、更換字詞。無論用那種方法，修改病句都要遵循兩條原則：一是保留原句基本意思不變，二是多就少改。（1）增——殘缺的成分要增補上（2）刪——重復多余的詞語要刪除（3）調(diào)——語序不當?shù)囊{(diào)整（4）換——搭配不當?shù)脑~語要更換

不能另造新句修改病句的方法修改病句的步驟

修改病句，如同醫(yī)生給病人看病，要找準病因、對癥下藥。修改病句，一般可分四步：

讀：默讀原句，了解句子本來的意思。

找：找準病因。

改：針對病句的不同“病因”，可以采取以下方法進行修改：增、改、換、調(diào)、刪。

查：查句子語法、邏輯是否正確，查句子是否保持原意。2、缺少謂語：原因：狀語較長，省略了謂語中心語例句：中國人民正在努力為建設一個現(xiàn)代化的社會主義強國。（在句子末尾加上“而努力”）句子成分搭配不當主謂不當主賓不當動賓不當定語和中心語狀語和中心語補語和中心語2、動賓搭配不當：例句：1、清明節(jié)前后，我校派800多人次，參加郊區(qū)的植樹活動。2、一部分同學端正了學習目的。（“人次”改為“人”）（“目的”改為“態(tài)度”）3、主賓搭配不當：1、職工提出的問題，得到了領導的支持。（“支持”改為“答復”）2、只靠卡壓，而不做思想工作，不解決實際問題的人，是一種極不負責任的態(tài)度。（“態(tài)度”改為“人”）如果是判斷句，則要多從主賓意義是否搭配上思考。我的家鄉(xiāng)是湖南醴陵人4、修飾語與中心詞的搭配不當：例句：1、在通往機場的大街兩旁站滿了數(shù)萬名歡送的人群。2、只要稍微深思一下，就會理解這個問題。3、他的感情表現(xiàn)得很豐滿。（“人群”改為“人”）（“深思”改為“思考”）（“豐滿”改為“豐富”）

大掃除時，我們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。（4）定語和中心語搭配不當大街兩旁站滿了數(shù)萬名歡送的人群。（5）狀語和中心語搭配不當你只要稍微深思一下，就會理解這個問題。（6）補語和中心語搭配不當注意：前半句有肯定、否定連用，后半句也一定要有肯定、否定的連用。例句：能否有健康的身體，關鍵在于平時多鍛煉。（后半句改為“關鍵在于平時有沒有多鍛煉?！保├?能否刻苦鉆研是提高學習成績的關鍵。5、一面對兩面搭配不當

（1）在這次初三畢業(yè)生家長會上，家長們就學生的升學問題交換了廣泛的意見。（2）她對我的愛好文學和接近文學有著多么有益的影響。

句子語序不當語序不合理：1、一位優(yōu)秀的有20多年教學經(jīng)驗的國家隊的籃球女教練。（國家隊的一位有20多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀的籃球女教練。）2、為了寫好老師布置的論文,在閱覽室里許多同學近幾天如饑似渴地閱讀著。

（為了寫好老師布置的論文,許多同學近幾天在閱覽室里如饑似渴地閱讀著。）因此,如果附加成分較多，應從其順序、與中心語的搭配上思考。語序不當1、邏輯語序不當學校通過并研究了新的規(guī)章制度。2、關聯(lián)詞語序不當不但我信任他，而且信任他的朋友。我不但信任他，而且以前反對過他的人現(xiàn)在也信任他。3、主客體顛倒（主體一般為人，客體是事、物）這種行為對我們是不能容忍的。不合邏輯1、前后矛盾：例句：同學們基本上都參加了這次數(shù)學競賽。（“基本”和“都”任意去掉一個）2、多次否定引起混亂：例句：塵土太厚，這又怎能不讓衛(wèi)生檢查團的人不皺眉頭呢？（算清否定的次數(shù)，去掉后一個“不”）句式雜糅也稱歧義句：即表意不明例句：記者到學校里采訪到許多張老師的事跡。①桌上放著許多朋友送來的禮物。。)

②巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻是早有準備的。1、他那認真刻苦的學習精神，值得我們每個同學效尤?！靶в取笔恰皩W壞的樣子”，是貶義用詞不當2、千百年來，勞動者數(shù)十次數(shù)百次地妄圖推翻剝削階級的統(tǒng)治課堂小結常見病句的病因：

病句修改，仔細琢磨：成分殘缺，搭配不妥；語序混亂，重復啰嗦；不合邏輯，連詞用錯；句式雜糅，否定太多；發(fā)生歧義，褒貶用錯。判明病因，準確改妥。病句修改的步驟一讀二找三改四查病句修改的原則盡量不改變原意盡量少改動字數(shù)1.留意否定句和帶有否定意義的詞語，多重否定句或反問句往往會把意思說反；同樣，“以防、防止、阻止、避免、切忌”等詞的出現(xiàn)也應引起高度重視。例句：1）科學發(fā)展到今天，誰也不會否認地球不是繞著太陽運行的？2）為了避免學生不再出現(xiàn)臨場緊張、發(fā)揮失常的情況，學校請專家對學生做了心理指導。

解題小竅門2.留意句中兩面性的詞語，因為它們表達的是不確定的兩個方面的意思，所以要求語句的上下文必須有相照應的詞語，否則會造成語意上的不對稱,不合邏輯。這類詞語有：成敗、得失、好壞、能否、是否等。

例句：

1)同學們在考場上能否保持一顆平常心，是正常發(fā)揮的關鍵。2)選擇最可靠的材料，對一篇報道的成敗，常常有很重要的作用。3.留意句中的介詞，介詞短語的誤用往往造成成分殘缺。這類介詞有：由于、由、經(jīng)過、通過、對于、當……等。例句：1）當我走進教室的時候，看到馮濤正在認真寫作業(yè)。2）由于社會上好心人的關愛，使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。4.留意數(shù)量詞是否重復、矛盾或不科學。約數(shù)不能有重復表述或前后矛盾的文字；表數(shù)量增加用倍數(shù)，表數(shù)量減少用分數(shù)。

例句：1)、經(jīng)過這一段時間的訓練，劉新新一分鐘跳繩的次數(shù)超過200次以上。

2)、這件衣服一個月前300元，現(xiàn)在才150元，一下子降價了一倍。

課堂練習：下面是一位同學擬訂的“初二學年語文學習計劃”正文部分，讀后按要求回答問題。

初中三年中，初二學年是關鍵的一年①。為進一步提高我的語文成績，現(xiàn)制訂學習計劃如下：第一，課前謹遵吾師之教誨用圈點批注法預習課文②，遇到生字詞勤查工具書；課上積極思考，認真作筆記；課后認真完成作業(yè)。同時，抽出時間復習數(shù)學、英語和物理③。第二，認真閱讀教師推薦的好文章，每周背誦兩首古詩詞④；多看報紙雜志，開闊自己的視野。第三，利用課余時間練字，每天抄寫一篇短文，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔⑤。第四，堅持課外練筆，每周主動一次找老師當面批改⑥，使自己的寫作能力逐步提高。1）與本計劃內(nèi)容無關的一處是：2）語言不得體的一處是：（3）語序不當?shù)囊惶幨牵海?）成分殘缺的一處是：③②⑥⑤1、下列句子沒有語病的一句是()

A我們要組織、發(fā)動同學們大搞清潔衛(wèi)生。

B.他拼命瞪著眼睛聽我說話。

C.通過老師的一番開導，使我打消了輟學的念頭。

D.周爺爺無微不至地關懷愛戴我們。2、下列句子沒有語病的一項是()

A.思想內(nèi)容健康，是衡量作品好壞的重要標準。

B.我們打擊刑事犯罪分子保護了人民群眾的生命財產(chǎn)的安全。

C.這是毛主席親自起草、周總理親筆書寫的碑文。D.孔繁森的優(yōu)秀事跡，怎能不使我不感動得流淚呢？3、下列句子沒有語病的一句是()

A.通過學習航天英雄楊利偉的事跡，使我受到了很大的鼓舞。

B.我們應該遵守交通規(guī)則，以免不再發(fā)生事故。

C.中國人民正在為努力建設一個小康社會。

D.不是困難嚇倒了我們，而是我們戰(zhàn)勝了困難。4、下列句子沒有語病的一句是()

A.我國的人口是世界上最多的國家之一。

B.回想自己走過的道路，我深深體會到人生價值在于奉獻。

C.人口問題不久將來最嚴重的問題。

D.墨黑的烏云和大雨從天上傾瀉下來。

5、下列各句在表述上沒有毛病的一句是()

A他學習成績的好壞，直接關系到他能否考上高中。

B.同學們以敬佩的目光注視和傾聽著這位老科學家的報告。

C.聽到這個故事的時候，使我聯(lián)想起許多抗戰(zhàn)時的往事。

D.因為我在新的學期中，由于明確了學習目的，時間抓得緊，所以學習成績有了顯著提高。

6.下列句子中沒有語病的一句是() A.在同學們觀看了電視劇<<孔繁森>后，受到了很深刻的教育。

B.某廠研制新產(chǎn)品的技術人員，經(jīng)過半年的艱苦奮斗，終于成功了這項新產(chǎn)品。

C.經(jīng)過大家的努力，產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量都顯著地改善了。

D.不管條件怎樣惡劣，他都堅持下來了。7、

下列句子，沒有語病的一句是

A．采用各種辦法培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)人員的水平，尤其是青年同志的水平，是我國許多企業(yè)的當務之急。

B．數(shù)千名戰(zhàn)士進行拉網(wǎng)式搜尋，找到的飛機殘骸才一噸多，死難者竟然找不到一個完整的肢體。C．一個人能否有作為，取決于他是否受過良好的教育，是否有理想追求，是否刻苦勤奮，還要看他所處的環(huán)境怎樣。

D．為了總結開展“研究性學習”的經(jīng)驗，張民沒日沒夜地趕寫總結報告，終于，趕在研討會召開之前脫稿了。8、

下列句子，沒有語病、句意明確的一句是

A．為了防止今后不再發(fā)生類似的事件，有關部門進一步完善了安全生產(chǎn)措施。

B．走到屋外，迎面吹來的寒風不禁打了個冷戰(zhàn)，我的頭腦也清醒了許多。

C．參加世界婦女大會的各國代表興致勃勃地觀看了中國藝術家演出的富有民族特色的音樂和舞蹈。

D．恩格斯用唯物辯證法研究人類的起源，提出了勞動在從猿到人的進化過程中起關鍵作用的觀點。9、下列句子無語病的一句是A、屋子里放著各式各樣的魯迅過去使用的東西和書籍B、通過這次社會調(diào)查，使我認到人類要與動物和諧共處C、誰也不會否認提高學習成績不是勤奮學習的結果D、積極、科學地開展教學改革實踐活動，是教育理論能否創(chuàng)新的重要途徑之一E、今天下午，我們聆聽了李老師關于如何適應時代發(fā)展需要，做合格中學生的專題報告10、下列句子無語病的一句A、今天爸爸在市場上買了茄子、苦瓜、辣椒和疏菜B、考試開始后，大約過了半小時就有人陸續(xù)交卷了C、我覺得老師對我的幫助和教育使我心服口服了D、他學習成績的好壞，直接關系他能否考上高中