吉林省白山市《幼兒教育通用知識》國考真題

吉林省白山市《幼兒教育通用知識》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.通過學習而形成的、影響個人行為選擇的內部準備狀態(tài)或反應的傾向性稱為（

）。A、品德B、態(tài)度C、意向D、技能【參考答案】B2.下列哪一項屬于終止執(zhí)行的情況（

）。A、執(zhí)行可能造成難以彌補的損失B、第三人對執(zhí)行標的主張權利C、執(zhí)行標的滅失的D、當事人暫無履行能力的【參考答案】C3.教育要解決的問題是把人類積累的生產斗爭經驗和社會生活經驗轉化為受教育者個體的精神財富，形成受教育者的個性。這說明（

）。A、教育具有歷史繼承性B、教育是一種轉化活動的過程C、教育具有相對獨立性D、教育具有與政治經濟制度和生產力發(fā)展的不平衡性【參考答案】B4.教師職業(yè)的特殊要求是，必須具有（

）。A、管理能力B、控制能力C、教育能力D、研究能力【參考答案】C5.下列不屬于社會公德的特點的是（

）。A、基礎性B、強制性C、全民性D、相對穩(wěn)定性【參考答案】B6.（

）提出了三水平六階段的道德發(fā)展階段論。A、布魯納B、皮亞杰C、柯爾伯格D、弗洛伊德【參考答案】C7.在拉丁文中，“課程”一詞的含義是（

）。8.通過擺事實、講道理，使學生提高認識，形成正確觀點的德育方法是（

）。9.洋洋在建構區(qū)將積木塊疊高，開心地說：“我搭了一座大橋。”然后，他雙手“大橋”推到，再搭建、再推到.....樂此不疲。這主要符合小班結構游戲（

）的特點。A、材料選用盲目而簡單B、建構技能簡單，喜歡重復簡單的動作C、易中斷，堅持性差D、無建構主題【參考答案】B10.對學習過程中制定自我學習計劃、實施自我監(jiān)督以及自我調控的策略，一般稱為（

）。A、智力技能B、學習自覺性C、元認知策略D、自我意識【參考答案】C11.假定甲有外遇，為達到和第三者結婚的目的，準備殺妻，已將毒藥放入妻子的碗中，妻子發(fā)覺飯有異味而將飯倒掉，幸免于難，則甲的行為屬于（

）。A、犯罪預備B、犯罪未遂C、犯罪中止D、不構成犯罪【參考答案】B12.“學會如何學習”實質上是指（

）。A、培養(yǎng)對學習的濃厚興趣B、學會在適當的條件下應用合適的認知策略C、掌握系統(tǒng)的科學概念與原理D、掌握大量而牢固的言語信息【參考答案】B13.社會變遷是指（

）。A、社會由無序向有序、由低級向高級的演進B、社會結構的變化與調整。C、表示一切社會現象，特別是社會結構發(fā)生變化的動態(tài)過程及其結果的范疇D、社會漸進性的平緩變化過程【參考答案】C14.小學教育在義務教育的地位主要體現在（

）。A、普及性、強制性、義務性B、基礎性、強制性、義務性C、普及性、強制性、基礎性D、基礎性、普及性、義務性【參考答案】C15.下列選項中，效力最高的為（

）。A、法律B、行政性法規(guī)C、部委規(guī)章D、地方性法規(guī)【參考答案】A16.下列哪位不是最早集中研究成就動機的心理學家?（

）。17.我國最大的淡水湖是（

）。19.下列說法錯誤的是（

）。A、在我國，教學是以知識的授受為基礎的B、教學與教育這兩個概念的關系，是一種部分與整體的關系C、作為教育的一個組成部分的智育，主要是通過教學進行的，但不能把這兩者等同D、教學由教與學兩方面組成，因此教學包括學生在教學之外獨立進行的自學【參考答案】D20.在全社會大力倡導（

）的基本道德規(guī)范。21.如果學生已有了“哺乳動物”的觀念，然后再學習“鯨”這種動物，這種學習屬于（

）。A、概念學習B、上位學習C、下位學習D、并列結合學習【參考答案】C22.行政強制執(zhí)行決定書送達當事人后，如果第三人對執(zhí)行標的主張權利，確有理由的，（

）。A、終結執(zhí)行B、繼續(xù)執(zhí)行C、代履行D、中止執(zhí)行【參考答案】D23.關于師生關系，“教師中心論”的代表人物是（

）。A、盧梭B、杜威C、赫爾巴特D、布魯納【參考答案】C24.新課程提倡的三維教學目標是指（

）。A、知識、技能和方法B、情感、態(tài)度和價值觀C、知識、技能和情感D、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀【參考答案】D25.關于教學測量與評價的分類，按教學評價資料的處理方式可分為（

）。A、形成性評價和總結性評價B、常模參照評價和標準參照評價C、配置性評價和診斷性評價D、正式評價和非正式評價【參考答案】B26.既為我國主要國際航空港，又為大型海港，還為主要河港的城市為（

）。A、北京B、天津C、上海D、廣州【參考答案】C27.世界上最早頒布義務教育法的國家是（

）。A、中國B、日本C、新加坡D、德國【參考答案】D28.《民法總則》明確規(guī)定，十八周歲以上的自然人為成年人。成年人為完全民事行為能力人，可以（

）。A、獨立實施民事行為B、獨立實施民事法律行為C、獨立進行民事活動D、獨立承擔民事責任【參考答案】B29.衡量人們品德的重要標志是（

）。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】D30.愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線由中國共產黨領導，有各民主黨派和各人民團體參加，包括全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護（

）的愛國者。A、中國共產黨B、祖國統(tǒng)一C、中華民族D、人民民主專政【參考答案】B31.教育對社會政治經濟制度的影響不包括（

）。A、促進科學技術發(fā)展B、促進社會民主C、培養(yǎng)需要的人才D、是一種現實的政治力量【參考答案】A32.創(chuàng)造性的基本結構中不包括（

）。A、創(chuàng)造性人格B、創(chuàng)造性思維C、創(chuàng)造性意識D、創(chuàng)造性勇氣【參考答案】D33.下列選項中，錯誤的說法是（

）。A、立法是確定人們的權利和義務并使之規(guī)范化和制度化的活動B、執(zhí)法是依靠國家權力，落實法定權利和義務的活動C、守法是社會成員履行義務的活動D、司法是通過訴訟程序，使被擱置、破壞的權利義務關系得以恢復的活動【參考答案】C34.新一輪基礎教育課程改革的理論基礎包括（

）。A、人本主義理論、多元智能理論、素質教育理論。B、人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構主義理論。C、人的全面發(fā)展理論、合作教育學理論、建構主義理論。D、人本主義理論、合作教育學理論、素質教育理論。【參考答案】B35.三江源自然保護區(qū)位于（

）。A、青海省B、西藏C、四川省D、甘肅省【參考答案】B36.創(chuàng)造性是指個體產生新奇、獨特的、有一定價值的產品的（

）。A、智力技能B、思維品質C、思維程序D、能力或特性【參考答案】D37.教育者自覺創(chuàng)設有教育意義的情境和組織有教育意義的活動，使學生潛移默化地在思想、道德、價值觀等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是（

）。A、說理教育法B、榜樣教育法C、陶冶教育法D、自我修養(yǎng)法【參考答案】C38.養(yǎng)成良好的學習習慣和自學能力屬（

）范疇。39.報告，適用于下列哪一項？（

）A、表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或者情況B、批轉下級機關的公文，轉發(fā)上級機關和不相隸屬機關的公文，傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執(zhí)行的事項，任免人員C、向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問D、各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務委員會提請審議事項【參考答案】C40.公務員法對公務員的范圍重新做了界定,根據規(guī)定公務員必須具備三個條件,其中哪個是公務員最本質的特征（

）。41.評定量表的評定等級一般有（

）。42.在學校經常出現的報告和講座，各種集會和比賽以及公益活動，這些課外活動屬于（

）。A、群眾性活動B、小組活動C、個別活動D、科技活動【參考答案】A43.下列行政機關決定實施查封、扣押，符合《行政強制法》規(guī)定的是（

）。45.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出，健

全（

）的領導是依法治國的制度和工作機制。A、黨B、人大C、政府D、政協(xié)【參考答案】A46.在中小學校，教師從事教育教學的“施工藍圖”是（

）。A、教育方針B、教材C、課程標準D、課程【參考答案】D47.按照一定的社會教育目標，有計劃，有步驟地對青少年學生施加影響的教育是（

）。A、家庭教育B、學校教育C、同輩群體教育D、自身教育【參考答案】B48.以無序、隨意、放縱為特征的師生關系模式屬于（

）。A、管理型B、放任型C、專制型D、民主型【參考答案】B49.甲將車停在銀行門口，到銀行辦事，辦完事出來倒車時，將蹲在汽車尾部玩耍的兩歲男孩軋死。甲的行為屬于（

）。A、疏忽大意的過失B、間接故意C、過于自信的過失D、意外事件【參考答案】A50.我國刑罰與剝削階級刑罰的區(qū)別之一是（

）。A、對犯罪所產生的作用不同B、適用的機關不同C、嚴厲程度不同D、適用的對象不同【參考答案】D二、多選題51.教育要素之間的關系可以表述為（ABD）。A、教師是教育影響和學生間的中介B、教育影響是教師對學生施加影響的橋梁C、教師的工作要適應學生的年齡特征D、學生是教師選擇和使用教育影響的依據E、教師要提倡因材施教和課外教育【參考答案】ABD52.在德育方法中，（

）是陶冶法的典型特征。A、擺事實、講道理B、創(chuàng)設良好的情境C、組織學生進行實際活動D、操行評定E、潛移默化【參考答案】BE53.關于如何堅持立法的科學性原則，在《立法法》中得以體現的有（

）。A、立法應當從實際出發(fā)B、立法應當堅持原則性和靈活性相結合C、立法應當堅持穩(wěn)定性、連續(xù)性和適時變動性相結合D、立法應科學合理地配置權利和權力資源【參考答案】AD55.屬于監(jiān)察機關對違反行政紀律行為進行調查處理的程序的是（

）。A、審理B、初步審查C、實施調查D、立案【參考答案】ABCD56.教育學在最初形成時期的主要著作有（

）。A、凱洛夫的《教育學》B、斯賓塞的《教育論》C、洛克的《教育漫畫》D、盧梭的《愛彌兒》E、夸美紐斯的《大教學論》【參考答案】BCDE57.對于獲得知識的理解，墨家認為主要有哪幾種途徑？（

）。A、說知B、見知C、親知D、聞知E、聽知【參考答案】ACD58.教育的言語藝術主要包括（

）。59.執(zhí)法人員當場作出行政處罰決定的，應當（

）。60.高中生情感發(fā)展的特點是（

）。A、自相矛盾的情感B、個性化的情感C、少年的熱情與沖動D、浪漫主義的情感E、情感的社會性更加明確【參考答案】BD61.我國憲法規(guī)定的公民義務有（

）。A、依法納稅B、受教育C、勞動D、依法服兵役【參考答案】ABCD63.教學計劃在基本內容上主要是指（

）。64.現代教育公共性的特征主要有（

）。A、大眾性B、公益性C、免費服務D、為全體人民服務E、公平性【參考答案】ADE65.行政復議和行政訴訟活動共同適用的基本原則和規(guī)定有哪些？（

）A、合法性審查原則B、適當性審查原則C、不適用調解原則D、不停止具體行政行為的執(zhí)行【參考答案】ACD66.學生認識具有與人類認識過程不同的顯著特點是（

）。A、間接性B、目的性C、交往性D、教育性E、簡潔性【參考答案】ACD67.用人單位可以解除勞動合同的情形包括（

）。A、勞動者不能勝任工作，經過數次培訓方能勝任工作的B、勞動者不能勝任工作，經過培訓，仍不能勝任工作的C、勞動者不能勝任工作，經過調整工作崗位，仍不能勝任工作的D、勞動合同訂立時所依據的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動合同無法履行【參考答案】BC68.自然環(huán)境對教育的直接影響主要表現在（

）。A、適應自然的教育的價值取向B、自然環(huán)境制約著一定的教育內容選擇C、影響教育的組織機構和組織形式D、影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇E、制約教育發(fā)展的規(guī)模和速度【參考答案】ABC69.個人本位教育目的論的代表人物是（

）。A、凱興斯坦納B、盧梭C、福祿倍爾D、小原國芳E、裴斯塔洛齊【參考答案】BCE70.學校教育的基本要素有（

）。A、教育場地B、教育者C、教育管理D、受教育者E、教育影響【參考答案】BDE71.下列哪些現象屬于因果聯(lián)系（

）。A、種瓜與得瓜B、閃電之后雷鳴,閃電與雷鳴C、春天之后有夏天,春天與夏天D、生產決定消費。生產與消費【參考答案】AD72.在條件反射研究基礎上，巴甫洛夫總結的學習規(guī)律包括（

）。A、獲得與消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、遷移【參考答案】ABC73.《民法通則》規(guī)定，法人應當具備下列條件（

）。A、依法成立B、有必要的財產或經費C、有自己的名稱、組織機構和場所D、能夠獨立承擔民事責任【參考答案】ABCD74.教學認識過程是一種間接性的認識過程，具體表現在（

）。A、由教師發(fā)揮主導作用B、借助工具認識事物C、認識對象的間接性D、認識方式的間接性E、學生是不成熟的認識主體【參考答案】CD75.創(chuàng)造性與智力的關系并非簡單的線性關系，以下說法中正確的有（

）。A、低智商不可能具有創(chuàng)造性B、高智商可能有高創(chuàng)造性C、高智商一定有高創(chuàng)造性D、低創(chuàng)造者的智商水平可能高E、低創(chuàng)造者的智商水平一定不高【參考答案】ABD76.以下屬于教學原則的是（

）。A、教學相長B、啟發(fā)誘導C、教與學相統(tǒng)一D、間接經驗和直接經驗相結合E、理論聯(lián)系實際【參考答案】ABDE77.關于現場筆錄下面說法錯誤的是（

）A、現場筆錄中，當事人有簽名的義務B、不簽名或不蓋章的現場筆錄是沒有法律效力的C、現場筆錄中，當事人沒有簽名的義務D、不簽名或不蓋章的現場筆錄是有法律效力的【參考答案】CD78.在影響課程的基礎與創(chuàng)新關系的處理上，應把哪些方面視為基礎（

）。A、綜合能力的基礎情況B、科學精神的基礎C、知識與技能的基礎D、學習興趣的基礎E、學習方法的基礎【參考答案】BCDE80.下列關于實驗法的論述，正確的是（

）。A、實驗法是在物理、化學、生物等自然科學的教學中運用得較多B、它不僅有利于學生掌握知識，而且有利于培養(yǎng)學生的動手能力和科學的嚴謹的學習態(tài)度C、要求教師注意啟發(fā)，講究語言藝術D、要求目的明確，精選內容E、重視語言指導，重視教師示范作用【參考答案】ABDE81.德育包括（

）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【參考答案】CDE82.態(tài)度的結構包括（

）。A、認知成分B、情感成分C、意志成分D、行為傾向成分E、理智成分【參考答案】ABD83.某私營企業(yè)某行為被凍結存款，幾天后，行政機關解除了凍結決定，關于解除凍結的理由，下列說法正確的是（

）。A、該私營企業(yè)的行為輕微違法B、凍結的存款與違法行為無關C、行政機關對違法行為已經作出處理決定，不再需要凍結D、該私營企業(yè)結束先前的經營【參考答案】BC85.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出，根據不同層級政府的事權和職能，按照（

）的原則，合理配置執(zhí)法力量。A、減少層次B、整合隊伍C、明確責任D、提高效率【參考答案】ABD86.下列屬于心智技能的特點的是（

）。87.對個體身心發(fā)展的動因持外鑠論的觀點的人物有（

）。A、孟子B、荀子C、華生D、洛克E、威爾遜【參考答案】BCD90.現代社會的發(fā)展特征是（

）A、現代社會是信息的社會B、現代社會是民主化、法制化的社會C、現代社會是科學化的社會D、現代社會是革命性社會E、現代社會是商品經濟的社會【參考答案】ABCDE91.毛澤東思想產生的社會歷史條件是（

）。A、俄國十月革命開辟的世界無產階級革命的新時代是毛澤東思想形成的時代條件B、馬克思列寧主義和中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是毛澤東思想形成的思想理論淵源C、中國新的社會生產力的增長和工人階級隊伍的壯大、工人運動的發(fā)展，為毛澤東思想的形成提供了階級基礎D、中國共產黨成立后領導的人民革命運動是毛澤東思想形成的實踐基礎【參考答案】ABCD92.下列屬于組織策略中的利用圖示的是（

）。A、流程圖B、系統(tǒng)結構圖C、模式圖D、模型圖E、網絡關系圖【參考答案】ABCDE94.古代社會教育的特點有（

）。A、官學和私學并行的教育體制B、鮮明的階級性和嚴格的等級性C、教育方法崇尚書本、呆讀死記D、教育與生產勞動的分離和對立E、專門的教育機構和執(zhí)教人員【參考答案】ABCDE95.普通許可包括（

）等需要按照法定條件予以批準的事項。A、直接涉及公共安全B、直接關系人身健康、生命財產安全C、直接涉及經濟宏觀調控D、直接涉及生態(tài)環(huán)境保護【參考答案】ABCD96.創(chuàng)造性的基本特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、指向性E、復雜性【參考答案】ABC97.從社會總產品出發(fā)考察社會資本運動,核心問題是（

）。A、社會資本的增殖問題B、社會總產品如何實現的問題C、社會資本的有形補償和無形補償D、社會總產品的價值補償和實物補償【參考答案】BD98.生產力對教育的決定作用表現在（

）。A、決定教育發(fā)展的水平B、決定教育的發(fā)展規(guī)模和速度C、制約教育的結構D、制約教育的內容E、決定教育的宗旨和目的【參考答案】ABCDE99.根據歸因理論的觀點，有利于激發(fā)學生學習動機的做法是讓學生明白（

）。A、努力是成功的條件B、成功是運氣的作用C、成功是能力的作用D、學習的材料的難度是成功的關鍵E、努力是有效的【參考答案】AE100.完整的教育目標應當包括（

）。A、思維領域B、身心發(fā)長領域C、認知領域D、情感領域E、動作技能領域【參考答案】CDE判斷題102.查封、扣押應當由法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的行政機關實施，其他任何行政機關或者組織不得實施。（

）【參考答案】錯誤103.復式教學是把兩個年級以上的兒童編在一個教室里，由一位教師在同一課內分別對不同年級的學生進行教學的組織形式。（

）【參考答案】正確104.調查報告寫作時，一般先擺出觀點，再敘述事實。（

）【參考答案】錯誤105.教育心理學是心理學與教育學的交叉學科，但是它不是一般心理學原理在教育學中的應用，教育心理學擁有其自身獨特的研究課題，即如何學、如何教、以及學習與教學之間的相互作用。（

）【參考答案】錯誤106.問題化策略強調知識結構，主張抓住知識的主干部分，削枝強干，構建簡明的知識體系。（

）【參考答案】錯誤107.老師在備學生時，只需要了解學生原有的知識技能的質量、他們的興趣、需要與思想狀況、學習方法和學習習慣等。（

）【參考答案】錯誤108.從馬克思主義的階級屬性講，它是無產階級爭取自身解放和整個人類解放的科學理論，是關于無產階級斗爭的性質.目的和解放條件的學說。（

）【參考答案】正確109.為完成一種教學任務，教師可以同時選用幾種不同的教學方法。（

）【參考答案】正確110.行政強制措施由法律法規(guī)設定。（

）【參考答案】正確111.教育者在德育過程中起主體作用，受教育者是自我品德教育和發(fā)展的主導。（

）【參考答案】錯誤112.成熟時期三個學派的分歧是日趨縮小。（

）【參考答案】錯誤113.教師的勞動對象與生產勞動的對象沒有質的區(qū)別。（

）【參考答案】錯誤114.中級人民法院管轄確認發(fā)明專利權的案件、海關處理的案件以及對國務院或縣級以上地方人民政府所作的行政行為提起訴訟的第一審行政案件。（

）【參考答案】錯誤115.20世紀初，科舉制廢除以后，班級組織形式在中國廣泛流傳。（

）【參考答案】正確116.行政機關為牟取本單位私利，對應當移交司法機關追究刑事責任的不移交，以行政處罰代替刑事處罰，比照刑法有關規(guī)定追究其刑事責任。（

）【參考答案】錯誤119.在學校里，教師應尊重和愛護學生，滿足他們的基本需要，促使學生努力學習。（

）【參考答案】正確120.法律中未設定行政強制措施的，行政法規(guī)、地方性法規(guī)不得設定行政強制措施。（

）【參考答案】正確121.英國著名學者洛克提出了“白板說”思想，這一思想集中體現在他的著作《愛彌兒》中。（

）【參考答案】錯誤122.礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國家所有，即全民所有。（

）【參考答案】正確123.各科教學是向學生進行思想品德教育最經常的途徑。（

）【參考答案】正確124.社會的發(fā)展，文化的交流，使得教育學越來越呈現出多元化的格局。（

）【參考答案】正確125.20世紀末在中國開始的“素質教育”運動實質上是馬克思主義人的全面發(fā)展學說的具體實踐。（

）【參考答案】正確126.市縣政府及其部門每兩年要組織一次行政執(zhí)法案卷評查，促進行政執(zhí)法機關規(guī)范執(zhí)法。（

）【參考答案】錯誤127.表揚一般可分為兩種方式：贊許和表揚。（

）【參考答案】正確128.反映本行政機關機構設置、職能、辦事程序等情況的政府信息不需要公開。（

）【參考答案】錯誤129.2011

年

8

月

8

日，中國政府網公布《中國婦女發(fā)展綱要（2011~2020

年）》和《中國兒童發(fā)展綱要（2011~2020年）》。（

）【參考答案】正確130.我國社會發(fā)展到了封建社會，教育的一個重要特點是“學在官府”、“以吏為師”。（

）【參考答案】