【2022】新譯林版六年級(jí)上冊(cè)英語知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

Unit1 Theking'snewclothes1、一般過去時(shí)一般過去時(shí)的概念一般過去時(shí)的形式1be動(dòng)詞的一般過去時(shí)形式beIwasillyesterday. 我昨天生病了。

+be(was/were)+其他”。例如：Theboyswerehappylastweekend. 男孩們上周末很開心。2實(shí)義動(dòng)詞的一般過去時(shí)形式實(shí)義動(dòng)詞的一般過去時(shí)的構(gòu)成是“主語 +動(dòng)詞的過去式其他。例如ShewentshoppinglastSunday. 她上周日去購物了。Icaughtabigfishonthefarmlastweekend. 我上周末在農(nóng)場(chǎng)抓了一條大魚。一般過去時(shí)的句型1肯定句：“主語+謂語動(dòng)詞的過去Itwasrainyyesterday. 昨天下雨了。

+其他”。例如：Wehadapicniclastweek. 上周我們?nèi)ヒ安土恕?否定句“主語+was/were+not+ 其他”或者“主語+didn't+謂語動(dòng)詞原形其他。如：Itwasn'trainyyesterday. 昨天沒下雨。Wedidn'thaveapicniclastweek. 上周我們沒有去野餐。3一般疑問句及回答：“Was/Were+主語+其他”或者“Did+主語+謂語動(dòng)詞原形其肯定回答分別為“Ye，主語+did”或“Ye，主語+was/wereo+didn'tNo+wasn't/weren'tWasitrainyyesterday? 昨天下雨了嗎？Yes,itwas.是的，下雨了。Didyouhaveapicniclastweek? 你們上周去野餐了嗎？No,wedidn't. 一般過去時(shí)的用法1表示在過去的時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與yesterday,lastweek/month/year,twoyearsago,in1980如：Iamastudenttwoyearsago. 兩年前我是一名學(xué)生。

just now, a moment ago,等表示過去的時(shí)間狀語連用。例2表示過去經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或過去經(jīng)常存在的狀態(tài)，常與sometimes 等表示頻度的時(shí)間狀語連用。例如：

always,usually,often,Shealwayshelpedhermotherwiththehouseworklastyear.3清楚，但實(shí)際上是過去發(fā)生的。例如：

去年她總幫她媽媽做家務(wù)。Heworkedintheshopfortwoyears. 他在商店里工作了兩年。4用于敘述性文字(如故事、小說、童話等 或談到已故的人時(shí)。例如：Longlongago,therewasalion. 很久很久以前，有一只獅子。LuXunwasagreatwriter. 魯迅是一位偉大的作家。動(dòng)詞的過去式規(guī)則動(dòng)詞的過去式如下表所示構(gòu)成規(guī)則構(gòu)成規(guī)則一般在動(dòng)詞后面直接加 -ed以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞，直接加-d以“輔音字母再加-ed+y”結(jié)尾的動(dòng)詞，變y為i以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)，寫這個(gè)輔音字母后再加 -ed應(yīng)雙例詞jump-jumped,help-helped,walk-walked,laugh-laughed,point-pointed,shout-shouted,show-showed,look-looked,walk-walked,work-worked,play-played,wanted-wanted,act-actedlive-lived,like-liked,close-closed,move-moved,taste-tasted,hope-hopedstudy-studied,carry-carried,cry-cried,copy-copieddrop-dropped,stop-stopped,plan-planned不規(guī)則動(dòng)詞的過去式，需要靠記憶，平時(shí)多積累，常見的有：get-got,forget-forgot;meet-met, feed-fed;drive-drove,ride-rode,write-wrote;draw-drew,grow-grew,know-knew,throw-threw;begin-began,drink-drank,give-gave,ring-rang,sing-sang,sit-sat,swim-swam;keep-kept,sleep-slept,sweep-swept;break-broke,speak-spoke;sell-sold,tell-told;stand-stood,understand-understood;bring-brought,buy-bought,think-thought,catch-caught,can-could,shall-should,will-would;come-came,become-became;hear-heard,say-said,mean-meant;let-let,must-must,put-put,read-read;go-went, do-did, have/has-had, take-took, run-ran, , steal-stole,

are-were,see-saw,wake-woke, can-could, fly-flew, eat-ate, make-made, build-built, fall-fell, feel-felt,find-found,hold-held,leave-left,may-might,wear-wor,lose-lost-ed”的發(fā)音規(guī)則動(dòng)詞詞尾為“td/id/音，

等等。wantwanted（要）needneeded（需要）動(dòng)詞詞尾為清輔音時(shí)，發(fā)

/t/ 音。helphelped（幫助）laughlaughed（笑）looklooked（看）kisskissed（吻）washwashed（洗）watch→watched（注視）動(dòng)詞詞尾為t，d以外之濁輔音或元音時(shí)，發(fā) /d/音。callcalled（叫）stay→stayed（停留）crycried（哭）Therebe句型的過去式Therebe句型的過去式結(jié)構(gòu)為：“Therewas/were+名詞(短語)+地點(diǎn)狀語/時(shí)間狀語。”例如：Longlongago,therewasaking. 很久以前，有一位國王。Therewasaparrotshowinthepark. 公園里有一場(chǎng)鸚鵡秀Therewereblackcloudsinthesky. 天上有些烏云。字母組合ar在單詞中的發(fā)音，card,arm,hard,park,party 等等

/a:/名詞的所有格名詞中表示所屬關(guān)系的形式叫名詞的所有格，意為“……的”和“of所有格”1-'s所有格

-'s所有格”在名詞的后面加“

-'s”構(gòu)成，常用來表示生命的事物的所有格。其構(gòu)成方法如下：一般在單數(shù)名詞的詞尾加“孩的夾克衫

-'SuYang'spen蘇陽的鋼筆，theboy'sjacket這個(gè)男-s孩子們的自行車

-'。如：Women'sDay 婦女節(jié)，thechildren'sbikes以-s或-es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只在詞尾加“'如thestudents'books 學(xué)生們的書，Day教師節(jié)兩個(gè)人或多個(gè)人分別擁有某物時(shí)，要在每個(gè)人的名字后面加“

-'SuHai'sandSuYang'srooms

(兩人分別擁有一個(gè)房間

)。兩個(gè)人或多個(gè)人共同擁有某物時(shí)，只在最后一個(gè)人的名字后面加的房間(兩人共同擁有一個(gè)房間 )

'sSuHaiandSuYang'srooms蘇海和蘇陽表示公共場(chǎng)所、營業(yè)場(chǎng)所或某人的家時(shí)，名詞所有格后面常常不出現(xiàn)被修飾的名詞。 如：Wearegoingtomygrandmother'sfordinnertomorrow.

我們明天將去奶奶家吃晚飯。表示國家、城市、團(tuán)體、時(shí)間、距離、重量、價(jià)格等名稱的所有格的構(gòu)成方式與表示人的所有格形式相同。如：重。2of所有格

fiveminutes'walk 步行五分鐘的路程，

sixpounds'weight 六磅無生命的名詞，所有格一般用“

of 所有格”表示。結(jié)構(gòu)為“名詞 +of+名詞一般前者屬于后者。如：thenameofthefilm 這部電影的名字，3“-'s所有格”和“of所有格”的互換

thestoriesofLeiFeng 雷鋒的故事。在表示有生命的名詞的所有格時(shí)，name=thenameofthegirl。4名詞的雙重所有格

-'sofgirl's代詞不可與a,an,this,that,these,those,some,any,no,each,other,which 等詞一起前置，修飾一個(gè)名詞時(shí)，必須使用雙重所有格。構(gòu)成方式是“ a/an/this/that/ …+名詞+of+名詞性物主代詞”如：afriendofmine 我的一位朋友，apencilofhers 她的一支鉛筆。人稱代詞人稱代詞是指為了避免重復(fù)， 用來代替前面提到過的人、 動(dòng)物或事物名稱的詞。人稱詞有人稱、數(shù)和格的變化，如下表所示。數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)人稱格主格賓格主格賓格第一人稱第二人稱Iyoumeyouweyouusyou第三人稱hesheithimherittheythem第一人稱mymineourours第二人稱youryoursyouryours第三人稱hisherhisherstheirtheirsitsits人稱代詞的主格在句中作主語。如：Iamdoingmyhomework.人稱代詞的主格在句中作主語。如：Iamdoingmyhomework.我正在做作業(yè)。Theyoftengoswimminginsummer.人稱代詞的賓格在句中做動(dòng)詞或介詞的賓語。如：MyclassmateoftenhelpsmewithmyEnglish.我的同學(xué)經(jīng)常幫我學(xué)英語。Theflowersareforher.這些花是給她人稱代詞的賓格在句中作表語。如：It'sme. 是我。Who'stheboyinthephoto? 照片里的男孩是誰？8.物主代詞物主代詞是表示所有關(guān)系的代詞，它實(shí)際上是人稱代詞的所有格形式。根據(jù)其句法作用，物主代詞可以分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種?；缦卤硭?。物主代詞有人稱和數(shù)的變?nèi)朔Q數(shù)類別單數(shù)復(fù)數(shù)形容詞性名詞性形容詞性名詞性如：myroom 我的房間，hisbook 他的書，herglasses她的眼鏡名詞性物主代詞相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”，具有名詞的性質(zhì)，在句中不能作定語，可作主語、賓語、表語。Thisisn'therbike.Hersisoverthere.這不是她的自行車，她的在那邊。Theyellowjacketismine.這件黃色的夾克衫是我的。重點(diǎn)短語theking'snewclothes 皇帝的新衣；longlongago 很久以前；

turninto 變成；newclothes新衣服；oneday 某一天；for 為…制作；tryon試穿；cleverpeople 聰明的人；foolishpeople 愚蠢的人；walkthrough 走過；alotofpeople 許多人；inthestreet 在街道上；beautifulclothes 漂亮的衣服；alittleboy 一個(gè)小男孩；pointat…指著…；playagame玩游戲；tellastory 講故事；eachstudent 每個(gè)學(xué)生；onthemountain 在山上；thenextsentence 下一句；anoldman一位老人；livein…居住在…；thinkhard 認(rèn)真思考；haveto不得不重點(diǎn)句型Longlongago,therewasaking. 很久以前，有一位國王。Thekingwashappy.國王很開心。Helikednewclothes. 他喜歡新衣服。Oneday,twomenvisitedtheking. 一天，兩位男士拜訪了國王。Wecanmake…for .我們能為…

制作…Thetwomenshowedthekinghisnewclothes. 那兩個(gè)男士給國王看他的新衣服。Pleasetryon…請(qǐng)?jiān)嚧璚hatbeautifulclothes！多么漂亮的衣服呀！It'sone'sturn. 輪到某人。Unit2Whata感嘆句感嘆句一般由what或howwhat引導(dǎo)的感嘆句what在感嘆句中修飾名詞，由 what引導(dǎo)的感嘆句有三種結(jié)構(gòu)1.“Whata/an+形容詞可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語（其中主語和謂語可以省略Whatabeautifulhouse(itis)! 多么漂亮的一個(gè)房子啊！

2. “What+形容詞可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語（其中主語和謂語可以省略）Whatbigapples(theyare)! 多么大的蘋果??！3“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語（其中主語和謂語可以省略Whatdeliciousfood(itis)! 多么美味的食物?。ow引導(dǎo)的感嘆句

?！比纾篽ow在感嘆句中做狀語，一般修飾形容詞或副詞，1. “How+形容詞/副詞主語

how引導(dǎo)的感嘆句主要有兩種結(jié)構(gòu)：Howbeautifultheflowersare!2. “How+主語Howtimeflies！光陰似箭！

這些花多么美?。√鞖狻猈hatwastheweatherlikeinthismorning?/Howwastheweatherinthismorning?今天早上天氣怎么樣？—Itwassunny/cloudy/windy/snowy/rainy. ////有雨。做什么事情的時(shí)候到了有兩種句型1.It'stimeforsth.如：It'stimefordinner. 吃飯的時(shí)候到了。2.It'stimetodosth.如：It'stimetohavedinner. 吃飯的時(shí)候到了。常見的不可數(shù)名詞平時(shí)多積累)milk 牛奶；juice 果汁；water 水；rain 雨；coffee 咖啡；tea 茶；rice 米飯；air 客氣；smoke 煙；soup 湯；coal煤；oil 油；energy 能源；ice冰；bread 面包；wood木頭；homework 家庭作業(yè)；fruit 水果；snow 雪；wind 風(fēng)；paper 紙；soap肥皂；grass草；meat 肉；chalk 粉筆；hair 頭發(fā)；food 食物；news 新聞；honey 蜂蜜；序數(shù)詞構(gòu)成序數(shù)詞是表示順序先后的數(shù)詞，表示第幾，序數(shù)詞前面要加the，如on first/second/thirdfloor ，在第一/二/三層。1-19 的序數(shù)詞除第一(first)(second)(third)(fifth),(eighth)，第九(ninth)，第十二(twelfth)變化不規(guī)則外，其余均在基數(shù)詞后加—sixth

-thfourfourth，six以y結(jié)尾的表示十位的整數(shù)，要先將y變成i再加-eththirty—thirtiethforty—fortieth幾十幾的序數(shù)詞，只要把個(gè)位變成序數(shù)詞，十位數(shù)不變。如：fifty-eight—fifty-eighth一百以上的序數(shù)詞，只要將末尾的基數(shù)詞變成序數(shù)詞就可以，

twenty-one—twenth-first，前面其他的數(shù)字仍然是基數(shù)詞。如

onehundredandtwenty-five —onehundredandtwenty-fifth巧學(xué)妙計(jì) 加-th從4起，逢5逢12-ve變f，8少t，9e，遇到整十?dāng)?shù) -y變ie，若是幾十幾，前基后序別忘記。字母組合ear在單詞中的發(fā)音，dear,hear,near,year,nearly等等

/??/重點(diǎn)短語climbup 爬上；holdonto 抓緊；flyaway 飛走；gotothepark 去公園；flykites 放風(fēng)箏；aparrotshow一場(chǎng)鸚鵡秀；interestingparrots 有趣的鸚鵡； inthesky 在天空中；somedrinks一些飲料；onthebread 在面包上；looksad看上去很難過；mynewkite 我的新風(fēng)箏；flytoohigh 飛得太高；nearthehill 在小山附近重點(diǎn)句型Whathappened？出什么事了？What'sthematter? 怎么啦？Itwassunny/cloudy/windy/snowy/rainy.

天氣晴朗/多云/有風(fēng)/有雪/有雨。Theweatherbecamewindyandcloudy. 天氣變得多云有風(fēng)。Itwastimefor…該是…的時(shí)候了。Whataday！這是怎樣的一天呀！Unit3Holidayfun語調(diào)英語語調(diào)一般可分為升調(diào)

(↗)和降調(diào)(↘)。1.升調(diào)(↗)用于一般疑問句、例如：Arethey(一般疑問句)Closethedoor↗please(表示請(qǐng)求的祈使句)

語氣很客氣婉轉(zhuǎn)或表示請(qǐng)求的祈使句中。Isheyour(uncleoryourfather？(選擇疑問句的前半句)2.降調(diào)(↘)句中。例如：He's(↘)ateacher.(陳述句)wheredoyou(↘)live?(特殊疑問句)Isheyouruncleoryour(↘father(選擇疑問句的后半句)Whatabeautiful(↘)flower！(感嘆句)詳見Unit1-1關(guān)于假期的一些疑問句—Whatdidyoudofortheholiday ？假期你做什么啦？—IvisitedtheShanghaiMuseum. 我參觀了上海博物館?！猈heredidhegofortheholiday？假期他去哪了？—Hewenttoafarm.他去了農(nóng)場(chǎng)?！狧owwasyourholiday？你假期過得怎么樣？—Itwasgreatfun. 很有趣月份、星期與季節(jié)Monday TuesdayWednesdayThursday星期四；Friday星期五；Saturday星期六；Sunday星期日J(rèn)anuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovember十一月；December十二月；springsummerautumnwinter冬重點(diǎn)短語Nationalday國慶節(jié)；Greatwall 長城；atfirst 開始，最初；ShanghaiMuseum上海博物館；PalaceMuseum故宮；SummerPalace頤和園；Tian'anmenSquare 天安門廣場(chǎng)；fashionshow時(shí)裝表演，時(shí)裝秀；

gowell進(jìn)展順利；heavyrain 大雨；comeback 回來；athome 在家；interesting things有趣的東西；ourfamily 我們一家人； gotoafarm 去農(nóng)場(chǎng)；picksomeoranges摘些橘子；gofishing去釣魚；catchfish 捉魚；abigfish一條大魚；callme 打電話給我；

comehome 回家；beautifulclothes 漂亮的衣服；beexcitedabout…因…而興奮；apaperT-shirt一件紙T恤衫；askabout詢問關(guān)于；alotofbottles 許多瓶子；toobad太糟糕；重點(diǎn)句型—Whatdidyou/hedoduringtheholiday /他在節(jié)日期間做了什么？—Wheredidyougofortheholiday ？你去哪里度假的？—Iwentto …andvisited …我去…并參觀了…Isawmanyinterestingthings. 我看到了許多有趣的東西。—Howwasyourholiday？你假期過得怎么樣？—Itwasgreatfun. 很有趣Sheisexcitedabouttheshow. 她因?yàn)檫@個(gè)表演而很興奮。Unit4ThenandnowUnit1-1一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)的概念一般現(xiàn)在時(shí)的形式1be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)形式beIamapoliceman.我是一名警察。Heistallandstrong.他又高又壯。Wearestudents.我們是學(xué)生2實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)形式

+be(am/is/are)+實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成是

“主語動(dòng)詞原形/動(dòng)詞的三人稱單數(shù)形式 其他例如：Igotoschoolbybike.我騎自行車上學(xué)。WangBingrunsveryfast. 王兵跑得很快一般過去時(shí)的句型1肯定句：“主語+謂語動(dòng)詞(Theyareathome.他們?cè)诩依铩esingsverywell.他唱歌唱得很好。

)+其他”。例如：2否定句“主語+benot+ 其他”或者“主語+can't/don't/doesn't+ 謂語動(dòng)詞原形其他。謂語動(dòng)詞是be動(dòng)詞或者“情態(tài)動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞”時(shí)，在be動(dòng)詞或者情態(tài)動(dòng)詞后面加 not構(gòu)成否定句；謂語是實(shí)義動(dòng)詞原形時(shí)，在動(dòng)詞前面加

don't；謂語動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)時(shí)，在動(dòng)詞前加I'mnotaworker.

doesn't，并把動(dòng)詞還原成動(dòng)詞原形。例如：Theydon'tlikesingsing.他們不喜歡唱歌。Shedoesn'twanttogothere.她不想去那兒。3一般疑問句及回答：“Be主語+其他”或者“Do/Does/Can+主語+謂語動(dòng)詞原形謂語動(dòng)詞是be動(dòng)詞或者情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，把be動(dòng)詞或者情態(tài)動(dòng)詞放到主語前面；

謂語是實(shí)義動(dòng)詞原形時(shí)，在主語前面加

Do；謂語動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)時(shí)，在主語前加Does，并把謂語動(dòng)詞還原成動(dòng)詞原形，句末用問號(hào)結(jié)尾。例如：Isheadoctor？他是醫(yī)生嗎？Yes,heis./No,heisn't. 是的，他是的。/不，他不是的。Doyouhaveabrotherorsister？你有兄弟或姐妹嗎？Yes,Ido./No,Idon't. 是的，我有。/不，我沒有。Doesyourauntworkthere？你阿姨在那兒工作嗎？Yes,shedoes./No,shedoesn't. 一般現(xiàn)在時(shí)的用法

/不，她不在那兒工作。1表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作，常與 always、usually、often、sometimes、everymorning/evening/night/day/week atnoon/nightonSundays等時(shí)間狀語連用。例如：Theboyisalwayslateforschool.這個(gè)男孩總是上學(xué)遲到。Ivisitmygrandparentseveryweek.我每周都去看望我的爺爺奶奶。2表示現(xiàn)在的狀態(tài)、能力、性格、特征、職業(yè)等。例如：Thegirldanceswell. 那個(gè)女孩舞跳得好。Ili