部編版《白鵝》課件-最新1

14.白鵝14.白鵝11.認識“鄭、囂”等12個生字,讀準多音字“看”，會寫“吠、促”等14個字，會寫“即將、姿態(tài)”等17個詞語。2.有感情地朗讀課文,摘錄、積累好詞佳句。3.了解白鵝的特點,體會作者對白鵝的喜愛之情。4.學習作者抓住特點寫作的方法,體會作者用詞的生動形象和語言的幽默風趣。學習目標1.認識“鄭、囂”等12個生字,讀準多音字“看”，會寫“吠、2我會認zhèngkānxiāo（鄭）重（看）守叫（囂）fèicùpō狂（吠）局（促）（頗）像

我會認zhèngkān3我會認shēchǐgǒushì（奢侈）一絲不（茍）（侍）候kuīsìgōng（窺伺）（供）養(yǎng)

我會認shēchǐgǒu4

我會寫fèi促（局促）cù劇（劇情）jù吠（犬吠）gǒu茍（一絲不茍）guǎn館（館藏）shì侍（侍候）pò頗（頗像）jǐng譬（譬如）fù附（附近）我會寫fèi促（局促）cù?。▌∏椋﹋ù吠（犬吠）g5

我會寫pí敏捷mǐnjié昂（昂揚）áng脾（脾氣）gōng供（供養(yǎng)）我會寫pí敏捷mǐnjié昂（昂揚）áng脾6我會讀

jíjiāng

即將

zītài姿態(tài)

jīngjù京劇

yīsībùgǒu

一絲不茍gāoào高傲

kuángfèi

狂吠

pìrú譬如fùjìn敏捷mǐnjié揚長而去

júcù

shìhòu

fànguǎn

侍候飯館yángchángérqùkōngkōngrúyě

局促空空如也附近昂首ángshǒu供養(yǎng)gōngyǎng脾氣píqi

我會讀

jíjiāng

即將zītài姿態(tài)7部編版《白鵝》課件-最新18

作者簡介及寫作背景：

豐子愷，(1898—1975)是中國現(xiàn)代漫畫家、翻譯家、文學家、音樂教育家。

《白鵝》寫于1946年夏天。抗戰(zhàn)期間，豐子愷內(nèi)遷重慶，住在郊外一座荒村里。當時正值戰(zhàn)時，生活條件艱苦,種菜、養(yǎng)鵝這成了作者排遣苦悶的一種寄托。作者簡介及寫作背景：9豐子愷筆下的白鵝給你留下什么樣的印象?（也可以說有什么特點？）

高傲豐子愷筆下的白鵝給你留下什么樣的印象?（也可以說有什么特點？10

高傲是作者對白鵝的第一印象，作者怎么會有這樣的印象呢？讀了第一自然段，你就會明白了。它伸長了頭頸，左顧右盼

聯(lián)系實際，想想看，如果你到了一個陌生的環(huán)境，你會是什么表現(xiàn)？高傲是作者對白鵝的第一印象，作者怎么會有這11“好一個高傲的動物！”“好一個高傲的動物！”12白鵝的高傲表現(xiàn)在哪些方面？叫聲步態(tài)吃相白鵝的高傲表現(xiàn)在哪些方面？叫聲步態(tài)吃相13自讀3-7自然段，學習步驟如下：畫一畫，畫出表現(xiàn)白鵝高傲的詞句。讀一讀，有滋有味地讀好畫出的句子。品一品，仔細體會其中的情趣。自讀3-7自然段，學習步驟如下：畫一畫，畫出表現(xiàn)白鵝高傲的詞14白鵝的高傲具體表現(xiàn)在哪些地方？叫聲步態(tài)吃相嚴肅鄭重厲聲呵斥厲聲叫囂引吭大叫步調(diào)從容、大模大樣的頗像京劇里的凈角出場三眼一板、一絲不茍、從容不迫白鵝的高傲具體表現(xiàn)在哪些地方？叫聲步態(tài)吃相嚴肅鄭重厲15

自讀課文第三自然段，看一看鵝的叫聲如何？為什么說它高傲？鵝的叫聲，音調(diào)嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。

凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。厲聲叫囂引吭大叫厲聲呵斥嚴肅鄭重自讀課文第三自然段，看一看鵝鵝的叫聲，音調(diào)嚴肅鄭重16

如果鵝會說話，猜猜它會說些什么？見到生客進來，它會用嚴厲的聲音大聲叫喊：

當籬笆外有人走路時，它會放大喉嚨大吼道：

你是誰？為什么不通報一聲？沒禮貌的家伙！外面誰在走動？最好離這兒遠一點！如果鵝會說話，猜猜它會說些什么？你是誰？為什么不通報一聲17真是一只高傲的白鵝！真是一只高傲的白鵝！18

叫聲如此高傲的白鵝走起路來什么樣呢？請讀一讀課文的第四自然段。

鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口?？匆娙俗邅硪埠敛幌嘧審娜莘堑痪勾竽４髽影寥灰阋豢陬H像京劇里的凈角出場讓叫聲如此高傲的白鵝走起路來什么樣呢？請讀一讀課19

京劇是我國的國粹，其中有五種角色：生、旦、凈、末、丑。“凈角”是京劇中的一種角色，通稱花臉。京劇是我國的國粹，其中有五種角20部編版《白鵝》課件-最新121的確是一只高傲的白鵝！的確是一只高傲的白鵝！22其實鵝吃飯時更高傲、有趣、可笑呢？不信，請你讀讀課文的5、6、7自然段。1、它需要三樣東西下飯。2、吃法：三眼一板，一絲不茍。3、循規(guī)蹈矩，不會變通。其實鵝吃飯時更高傲、有趣、可笑呢？不信，請你23

譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃過泥和草再回來吃飯。

先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠處，它一定從24

它需要三樣東西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。

就連吃飯都這么講究，怎能說它不高傲呢？它需要三樣東西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣25

這樣從容不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠猓糠晁燥埖臅r候，狗就躲在籬邊窺伺。

我們不勝其煩，以后便將飯罐和水盆放在一起，免得它走遠去，讓雞、狗偷飯吃。然而它所必須的泥和草，所在的地點遠近無定。為了找這些食物，它仍是要走遠去的。這樣從容不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候26“鵝老爺”“老爺”一詞原是舊時代對有身份、有地位的人的一種尊稱。作者用以稱呼白鵝，可見白鵝在他家中有特殊“地位”，享受特殊待遇。于是，白鵝也就有理由表現(xiàn)得“架子十足”。“鵝老爺”27

如此循規(guī)蹈矩、不會變通的一只鵝。怪不得，它吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足。如果不是高傲的性格，吃飯時怎會非有一個人侍候不可？如此循規(guī)蹈矩、不會變通的一只鵝。怪不得，它吃飯時，非28

我的房子要賣的前幾天,我把這白鵝送給了遠方的友人,送出的幾天之內(nèi),總感覺自己與一個朋友訣別了,心中十分地留戀.作者在這篇文章的原文中曾這樣寫的道:我的房子要賣的前幾天,我把這白鵝送給了遠方的友人29姓名：白鵝性格特點：______自我介紹：我是一只_____的白鵝。______________________________________________。姓名：白鵝30部編版《白鵝》課件-最新131

本文細致刻畫了鵝“嚴肅鄭重”的叫聲、“大模大樣”的步態(tài)和“三眼一板”“一絲不茍”的吃相，表現(xiàn)出鵝高傲的特點，表達了作者對鵝的喜愛之情。本文細致刻畫了鵝“嚴肅鄭重”的叫聲、“大32給加點字詞選擇正確的解釋。

1.童孫未解供耕織（

）A.供給B.從事C.提供2.也傍桑陰學種瓜（

）A.臨近（多指時間）B.靠近C.依靠3.短笛無腔信口吹()A.口哨B.口頭傳達的信息C.隨口

BBC給加點字詞選擇正確的解釋。1.童孫未解供耕織（33再見！再見！341、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。2、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。3、人生的風景，其實都是心靈的風景，什么都可以錯過，就是不能錯失自己的心。4、有些東西來得太晚了，并不一定沒有它存在的意義，只是，我不想要了。5、任何時候都別忘記，給自己留下一股子向前的力。跑著跑著，就會看見光亮。6、沒有壓力的生活就會空虛；沒有壓力的青春就會枯萎；沒有壓力的生命就會黯淡。1、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心3514.白鵝14.白鵝361.認識“鄭、囂”等12個生字,讀準多音字“看”，會寫“吠、促”等14個字，會寫“即將、姿態(tài)”等17個詞語。2.有感情地朗讀課文,摘錄、積累好詞佳句。3.了解白鵝的特點,體會作者對白鵝的喜愛之情。4.學習作者抓住特點寫作的方法,體會作者用詞的生動形象和語言的幽默風趣。學習目標1.認識“鄭、囂”等12個生字,讀準多音字“看”，會寫“吠、37我會認zhèngkānxiāo（鄭）重（看）守叫（囂）fèicùpō狂（吠）局（促）（頗）像

我會認zhèngkān38我會認shēchǐgǒushì（奢侈）一絲不（茍）（侍）候kuīsìgōng（窺伺）（供）養(yǎng)

我會認shēchǐgǒu39

我會寫fèi促（局促）cù劇（劇情）jù吠（犬吠）gǒu茍（一絲不茍）guǎn館（館藏）shì侍（侍候）pò頗（頗像）jǐng譬（譬如）fù附（附近）我會寫fèi促（局促）cù?。▌∏椋﹋ù吠（犬吠）g40

我會寫pí敏捷mǐnjié昂（昂揚）áng脾（脾氣）gōng供（供養(yǎng)）我會寫pí敏捷mǐnjié昂（昂揚）áng脾41我會讀

jíjiāng

即將

zītài姿態(tài)

jīngjù京劇

yīsībùgǒu

一絲不茍gāoào高傲

kuángfèi

狂吠

pìrú譬如fùjìn敏捷mǐnjié揚長而去

júcù

shìhòu

fànguǎn

侍候飯館yángchángérqùkōngkōngrúyě

局促空空如也附近昂首ángshǒu供養(yǎng)gōngyǎng脾氣píqi

我會讀

jíjiāng

即將zītài姿態(tài)42部編版《白鵝》課件-最新143

作者簡介及寫作背景：

豐子愷，(1898—1975)是中國現(xiàn)代漫畫家、翻譯家、文學家、音樂教育家。

《白鵝》寫于1946年夏天。抗戰(zhàn)期間，豐子愷內(nèi)遷重慶，住在郊外一座荒村里。當時正值戰(zhàn)時，生活條件艱苦,種菜、養(yǎng)鵝這成了作者排遣苦悶的一種寄托。作者簡介及寫作背景：44豐子愷筆下的白鵝給你留下什么樣的印象?（也可以說有什么特點？）

高傲豐子愷筆下的白鵝給你留下什么樣的印象?（也可以說有什么特點？45

高傲是作者對白鵝的第一印象，作者怎么會有這樣的印象呢？讀了第一自然段，你就會明白了。它伸長了頭頸，左顧右盼

聯(lián)系實際，想想看，如果你到了一個陌生的環(huán)境，你會是什么表現(xiàn)？高傲是作者對白鵝的第一印象，作者怎么會有這46“好一個高傲的動物！”“好一個高傲的動物！”47白鵝的高傲表現(xiàn)在哪些方面？叫聲步態(tài)吃相白鵝的高傲表現(xiàn)在哪些方面？叫聲步態(tài)吃相48自讀3-7自然段，學習步驟如下：畫一畫，畫出表現(xiàn)白鵝高傲的詞句。讀一讀，有滋有味地讀好畫出的句子。品一品，仔細體會其中的情趣。自讀3-7自然段，學習步驟如下：畫一畫，畫出表現(xiàn)白鵝高傲的詞49白鵝的高傲具體表現(xiàn)在哪些地方？叫聲步態(tài)吃相嚴肅鄭重厲聲呵斥厲聲叫囂引吭大叫步調(diào)從容、大模大樣的頗像京劇里的凈角出場三眼一板、一絲不茍、從容不迫白鵝的高傲具體表現(xiàn)在哪些地方？叫聲步態(tài)吃相嚴肅鄭重厲50

自讀課文第三自然段，看一看鵝的叫聲如何？為什么說它高傲？鵝的叫聲，音調(diào)嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。

凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。厲聲叫囂引吭大叫厲聲呵斥嚴肅鄭重自讀課文第三自然段，看一看鵝鵝的叫聲，音調(diào)嚴肅鄭重51

如果鵝會說話，猜猜它會說些什么？見到生客進來，它會用嚴厲的聲音大聲叫喊：

當籬笆外有人走路時，它會放大喉嚨大吼道：

你是誰？為什么不通報一聲？沒禮貌的家伙！外面誰在走動？最好離這兒遠一點！如果鵝會說話，猜猜它會說些什么？你是誰？為什么不通報一聲52真是一只高傲的白鵝！真是一只高傲的白鵝！53

叫聲如此高傲的白鵝走起路來什么樣呢？請讀一讀課文的第四自然段。

鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口?？匆娙俗邅硪埠敛幌嘧審娜莘堑痪勾竽４髽影寥灰阋豢陬H像京劇里的凈角出場讓叫聲如此高傲的白鵝走起路來什么樣呢？請讀一讀課54

京劇是我國的國粹，其中有五種角色：生、旦、凈、末、丑。“凈角”是京劇中的一種角色，通稱花臉。京劇是我國的國粹，其中有五種角55部編版《白鵝》課件-最新156的確是一只高傲的白鵝！的確是一只高傲的白鵝！57其實鵝吃飯時更高傲、有趣、可笑呢？不信，請你讀讀課文的5、6、7自然段。1、它需要三樣東西下飯。2、吃法：三眼一板，一絲不茍。3、循規(guī)蹈矩，不會變通。其實鵝吃飯時更高傲、有趣、可笑呢？不信，請你58

譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃過泥和草再回來吃飯。

先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠處，它一定從59

它需要三樣東西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。

就連吃飯都這么講究，怎能說它不高傲呢？它需要三樣東西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣60

這樣從容不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠猓糠晁燥埖臅r候，狗就躲在籬邊窺伺。

我們不勝其煩，以后便將飯罐和水盆放在一起，免得它走遠去，讓雞、狗偷飯吃。然而它所必須的泥和草，所在的地點遠近無定。為了找這些食物，它仍是要走遠去的。這樣從容不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候61“鵝老爺”“老爺”一詞原是舊時代對有身份、有地位的人的一種尊稱。作者用以稱呼白鵝，可見白鵝在他家中有特殊“地位”，享受特殊待遇。于是，白鵝也就有理由表現(xiàn)得“架子十足”?！谤Z老爺”62

如此循規(guī)蹈矩、不會變通的一只鵝。怪不得，它吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足。如果不是高傲的性格，吃飯時怎會非有一個人侍候不可？如此循規(guī)蹈矩、不會變通的一只鵝。怪不得，它吃飯時，非63