關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃

第頁(yè)關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃篇1

一、活動(dòng)主題：領(lǐng)會(huì)自然風(fēng)光，凝合班級(jí)力氣

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日(星期日)『時(shí)間暫定』

三、活動(dòng)人員：全班同學(xué)

四、活動(dòng)策劃人：汪xx、蔣x

五、活動(dòng)地點(diǎn)：龜山風(fēng)景區(qū)，月湖等

六、活動(dòng)目的：陽(yáng)春三月，春意盎然，大自然正漸漸地在和煦的春風(fēng)的吹拂下醒悟，讓同學(xué)們感受春天的朝氣與漂亮。為增加班級(jí)凝合力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)精神，讓班級(jí)在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以主動(dòng)向上的面貌迎接新學(xué)期，我們班將開(kāi)展龜山風(fēng)景區(qū)一日游，在走進(jìn)大自然自然美妙風(fēng)光的同時(shí)，放松心情。

七、活動(dòng)支配：

(一)前期打算工作

1、為保障同學(xué)們的利益與平安，實(shí)行自愿報(bào)名原則。

2、了解旅游路途與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)。

3、召開(kāi)班會(huì)。為同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提示同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，留意人身財(cái)產(chǎn)平安等。

4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的支配，維持春游當(dāng)天的秩序。

5、與風(fēng)景區(qū)的工作人員協(xié)商好出游價(jià)格后，出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源為自費(fèi)，由生活委員徐佩統(tǒng)一收齲

6、生活委員徐佩應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施打算。

7、由文娛委員張維維構(gòu)思行車過(guò)程中車上消遣活動(dòng)支配，如猜謎嬉戲、歌曲大PK等，剛好調(diào)整氣氛，避開(kāi)車上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)打算出游過(guò)程的攝影工具，盡量打算多幾臺(tái)相機(jī)。

8、留意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需剛好跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

9、把班上的人分為兩組，第一組有蔣達(dá)同學(xué)負(fù)責(zé)，其次組由班委負(fù)責(zé)。

10、坐596的時(shí)候分為兩組，蔣達(dá)第一組同學(xué)先走，其其次組隨后。

(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜

1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日早上8：00到指定地點(diǎn)(江大文理門(mén)口)集中，點(diǎn)名確定人員，分別乘車去596終點(diǎn)站，留意確保各人員平安。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)、在前往景點(diǎn)的途中，讓同學(xué)們?cè)谲嚿蠝贤ü蚕碓?jīng)出游的經(jīng)驗(yàn)，趣事;玩小嬉戲。同時(shí)再次提示同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)。

(2)、抵達(dá)后，分為兩小組分別進(jìn)行欣賞，上午十二點(diǎn)在龜山電視塔集合點(diǎn)名;

(3)、各位同學(xué)午餐，水自備：

(4)、下午一點(diǎn)在月湖游玩，可以進(jìn)行放風(fēng)箏，照相等活動(dòng)

(5)、安排14：00點(diǎn)回到學(xué)校。

3、后期工作

(1)清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù);

(2)了解同學(xué)們對(duì)本次春游的滿足程度;

(3)用本次活動(dòng)的照片和同學(xué)們的感想傳到群空間，大家共享其資源。

4、留意事項(xiàng)

(1)動(dòng)身前由宣揚(yáng)委員龍安逸同學(xué)做好有關(guān)出游平安方面的宣揚(yáng)，提示同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。

(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

(3)在游玩過(guò)程中，留意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避開(kāi)丟失或者損壞。

(4)提示同學(xué)們動(dòng)身前手機(jī)足夠電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，便利聯(lián)系。

(5)出行時(shí)由生活委員徐佩打算應(yīng)急藥品，如涼爽油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)狀況時(shí)，要?jiǎng)偤蒙蠄?bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人剛好處理好應(yīng)變工作。

(7)期間大家要留意自身財(cái)產(chǎn)平安和人生平安，如出現(xiàn)困難請(qǐng)剛好與班委聯(lián)系

(8)班委要隨時(shí)關(guān)注同學(xué)的平安，隨時(shí)向班長(zhǎng)傳達(dá)各位同學(xué)的狀況

(9)在湖邊，請(qǐng)各位同學(xué)留意不要游戲打鬧，出現(xiàn)平安事故由其自己負(fù)責(zé)。

(三)后期反饋工作

1、召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，同學(xué)們溝通春游感受;

2、負(fù)責(zé)人聽(tīng)取同學(xué)們的看法和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。

八、備注：

1、假如x月x日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期

2、假如動(dòng)身前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參與，對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理支配，讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委，并剛好聯(lián)系醫(yī)生，事先由組織委員汪俊杰了解龜山風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

九、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：13XXXXXXXXX

關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃篇2

一、活動(dòng)背景：

時(shí)代的步伐已經(jīng)邁進(jìn)了二十一世紀(jì)，宏大的領(lǐng)袖親筆的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”陪伴著我們走過(guò)了四十九個(gè)年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的持續(xù)和升華，是民族精神寶庫(kù)中的一顆絢爛明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發(fā)掘、學(xué)習(xí)雷鋒精神，是落在每個(gè)中華兒女身上的任務(wù)。，促進(jìn)全民族思想道德的提高，加快學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和自身素養(yǎng)的提高都有著非常重要的意義。作為新時(shí)代高校生的我們，既要嫻熟駕馭先進(jìn)的科技文化學(xué)問(wèn)，來(lái)適應(yīng)社會(huì)的高速發(fā)展，更不能落下老祖宗留下來(lái)的珍貴精神財(cái)寶。

二、活動(dòng)目的：

為了紀(jì)念恒久在我們心中的“雷鋒叔叔”；為了弘揚(yáng)舍己為人，服務(wù)社會(huì)

的無(wú)私奉獻(xiàn)精神；為了再一次展示我南工青年志愿者的形象；進(jìn)一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會(huì)“團(tuán)結(jié)，奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助”的社團(tuán)理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會(huì)細(xì)心籌辦了“3/5雷鋒日，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的志愿服務(wù)大型活動(dòng)。

三、活動(dòng)單位

主辦單位：南昌工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)辦單位：南昌工程學(xué)院校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象

以在校高校生為主，老師及在校務(wù)工人員皆可參與。

五、活動(dòng)時(shí)間：

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

以南昌工程學(xué)院新老食堂為主，也包括校內(nèi)公告欄、墻壁、車棚等。

七、活動(dòng)構(gòu)成：

——學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，嚴(yán)格要求自己；——大力宣揚(yáng)雷鋒故事和精神；

——號(hào)召更多學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)，主動(dòng)加入活動(dòng)中來(lái)；

——清除食堂內(nèi)的廣告紙、死角垃圾等；——幫助工作人員清晰餐桌垃圾；

——活動(dòng)結(jié)束后，由辦公室負(fù)責(zé)起草活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，由理事會(huì)負(fù)責(zé)召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，并表彰先進(jìn)個(gè)人。

八、活動(dòng)流程：

⊙活動(dòng)前十天，由青協(xié)理事會(huì)召開(kāi)青協(xié)全體干事會(huì)議，宣布活動(dòng)相關(guān)事宜；

⊙在活動(dòng)前一個(gè)星期，由青協(xié)宣揚(yáng)部在校內(nèi)內(nèi)懸掛“3、5雷鋒日，我們?cè)谛袆?dòng)”宣揚(yáng)條幅；在展板欄上張貼海報(bào)；在文體中心進(jìn)行廣播宣揚(yáng)；

⊙由外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他組織商榷合作事宜；⊙由監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序；

⊙由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)后的器材整理及其登記。

九、活動(dòng)說(shuō)明：

¤本活動(dòng)自愿參與，但希望大家主動(dòng)參與，仔細(xì)投入其中；¤參與本活動(dòng)的成員務(wù)必留意形象，衣服整齊，文明禮貌；¤凡是加入本活動(dòng)者，無(wú)比善始善終，堅(jiān)持到最終；¤大家在工作的同時(shí)，留意培育合作精神和團(tuán)結(jié)意識(shí)；¤在參與活動(dòng)的同時(shí)，有所啟發(fā)。

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活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓一甲班的同學(xué)們知道六月一日是小摯友自己的節(jié)日，度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。

2、幫組家長(zhǎng)創(chuàng)建與孩子之間的溝通、交往平臺(tái)，從而促進(jìn)兒童健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。

3、家長(zhǎng)和孩子共同參與親子嬉戲活動(dòng)，使孩子在快樂(lè)的嬉戲中成長(zhǎng)。

4、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的密切關(guān)系。

參與人員：老師、學(xué)生、家長(zhǎng)

活動(dòng)地點(diǎn)：XX橋下咖啡之翼包廂（由于天氣燥熱，實(shí)行室內(nèi)活動(dòng)）

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日中午12:30—17:00

報(bào)名方式：實(shí)行自愿報(bào)名（由賀XX媽媽統(tǒng)計(jì)人數(shù)，29日之前完成報(bào)名）

活動(dòng)流程：

一、開(kāi)心的午餐。實(shí)行AA制原則，各自按需點(diǎn)餐，費(fèi)用交給劉忠鑄媽媽結(jié)賬。

二、親子活動(dòng)。

1、用演出的形式，讓每個(gè)同學(xué)都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高同學(xué)們的表現(xiàn)力和參加集體活動(dòng)的主動(dòng)性，大膽地向大家呈現(xiàn)自我。（學(xué)生各打算一個(gè)節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)表演，派發(fā)獎(jiǎng)品）

2、學(xué)生寫(xiě)給父母寫(xiě)下心里話：可以是對(duì)感恩的話；也可以是給自己的父母建議；還可以寫(xiě)對(duì)父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽(tīng)，同時(shí)父母對(duì)孩子的心里話給出回復(fù)。

3、嬉戲環(huán)節(jié)：《親子二人行》

參與嬉戲的同學(xué)把鞋子脫下來(lái)放好

玩法：分3組，孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面，孩子將腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，孩子與家長(zhǎng)必需始終手拉手，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

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時(shí)間在不知不覺(jué)中消逝了，我們來(lái)到長(zhǎng)師已經(jīng)快半年了，第一個(gè)學(xué)期也即將結(jié)束。在我們都已適應(yīng)了新環(huán)境的生活和學(xué)習(xí)的狀況下，大家一起在周末出去聚聚，讓我們的友情更加堅(jiān)實(shí)。

一、活動(dòng)主題

凝合力氣，河蟹集體

二、活動(dòng)目的

通過(guò)本次活動(dòng)開(kāi)展，讓班上成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與班級(jí)、同學(xué)之間相依的關(guān)系，從而激發(fā)出班級(jí)更昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)熱忱和班級(jí)的凝合力，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)集體的責(zé)任心，改善人際關(guān)系，更為融洽的和每個(gè)人相處。豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，讓我們這個(gè)班級(jí)成為一個(gè)具有凝合力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.燒烤期間，全班人以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。

2.每組可以邊燒烤邊進(jìn)行一些小嬉戲，活躍大家的氣氛。

3.依據(jù)時(shí)間狀況考慮，燒烤完之后是否以小組為單位依據(jù)自己的愛(ài)好去玩游樂(lè)設(shè)施。

4.在活動(dòng)加上進(jìn)行拍照留念。

三、參加對(duì)象：10計(jì)控301班全體同學(xué)

四、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間：地點(diǎn)烈士公園，時(shí)間20xx年12月11日

五、活動(dòng)流程

1.與全班同學(xué)商議確定去烈士公園進(jìn)行燒烤活動(dòng)

2.借好燒烤工具

3.讓全班同學(xué)自己分組，分為5組，每組選出一名組長(zhǎng)作為負(fù)責(zé)人，把名單交上來(lái)

4.12月10日下午統(tǒng)一購(gòu)買燒烤食物

5.12月11日早上8：30在學(xué)校前門(mén)口集合，統(tǒng)一組織坐車

6.有紀(jì)律性的組織進(jìn)入烈士公園，支配好場(chǎng)地

7.要有紀(jì)律性的進(jìn)行活動(dòng)

8.活動(dòng)完后支配人員打掃衛(wèi)生，清理工具

9.活動(dòng)結(jié)束后各組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)總負(fù)責(zé)人，統(tǒng)一組織回學(xué)校

10.到校后再由總負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)

六、活動(dòng)留意事項(xiàng)

1.團(tuán)結(jié)友受，相互幫助，一起出去就是個(gè)團(tuán)體，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽(tīng)從支配。

2.留意環(huán)保，不亂扔垃圾，體現(xiàn)戶外精神，嚴(yán)禁任何奢侈行為。

3.留意平安，肯定要以組為單位，不能單獨(dú)行動(dòng)。

4.多少人出去就多少人回，沒(méi)有特別對(duì)待，不能中途離開(kāi)，不能到處亂跑。

5.支配好的負(fù)責(zé)人必需仔細(xì)負(fù)責(zé)。

6.留意交通平安，人身平安。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

活動(dòng)總策劃：彭濤，肖丹

活動(dòng)紀(jì)律：歐軍，柳品，黃騰達(dá)

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活動(dòng)背景：大家剛踏進(jìn)高校的大門(mén)，什么都不懂時(shí)卻被告知要盡快去做好高校規(guī)劃。學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)讓大家深刻地相識(shí)到班級(jí)的散漫，大家普遍地想跟同班同學(xué)做進(jìn)一步的溝通，使班集體變得更溫馨，更團(tuán)結(jié)。

活動(dòng)名稱：肅穆對(duì)待自己的高校，做生活中的有心人

活動(dòng)主題：把握自己的高校諦視自己的人生酷愛(ài)我們的專業(yè)

活動(dòng)對(duì)象：xx生物工程二支部全體成員

時(shí)間地點(diǎn)：10月15，18第一課室南505，生科院一號(hào)樓架空層

目的與意義：結(jié)合當(dāng)代青年的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，幫助團(tuán)員青年盡快做好高校規(guī)劃，培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)成員間的溝通，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)專業(yè)，對(duì)學(xué)校的歸屬感。

活動(dòng)打算：1借助班會(huì)的平臺(tái)向大家宣揚(yáng)這次團(tuán)日活動(dòng)對(duì)班級(jí)的意義，并動(dòng)員大家去做必要的打算。

2整理活動(dòng)所需資料，購(gòu)買活動(dòng)用品，邀請(qǐng)觀摩人員，支配詳細(xì)事項(xiàng)負(fù)責(zé)人。

活動(dòng)流程：

（一）抓住學(xué)習(xí)溝通會(huì)這難得的機(jī)會(huì)，圍繞高校規(guī)劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對(duì)面地深化交談。

（二）1。介紹團(tuán)支部基本概況，加深大家的共青團(tuán)員意識(shí)。

2。發(fā)放調(diào)查表與信封，依托學(xué)習(xí)溝通會(huì)的所思所得，每個(gè)人仔細(xì)思索并寫(xiě)下自己高校第一年的安排與展望和現(xiàn)階段自己性格上的不足之處，并闡明自己要如何改進(jìn)。10天后集中收集，約定一年后打開(kāi)檢閱。

3。競(jìng)賽：除二人外，全班分為四組，綜合考慮支部狀況，有目的把平常不常接觸的同學(xué)湊在一組，以生科院一號(hào)樓方圓五十米為競(jìng)賽場(chǎng)地，發(fā)給各組剪刀，卡紙與膠紙，每組六人合作收集五十種不同的植物標(biāo)本，并用膠紙貼于卡紙上。用時(shí)最少的兩組勝出，每人獲得一本筆記本，后兩名以投硬幣的方式選擇懲處方式（1.“坐爆”氣球。2.二人“胸對(duì)胸”擠爆氣球。）

4.發(fā)放葉脈書(shū)簽制作指導(dǎo)，總結(jié)活動(dòng)成果并激勵(lì)同學(xué)們接著去發(fā)覺(jué)，了解華師校內(nèi)內(nèi)的漂亮植物并記錄下全部美的瞬間。

5傳閱紅歌會(huì)資料，以合唱【幻想在望】結(jié)束活動(dòng)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：小型筆記本0.6*12=7.2

膠紙1.0*4=4.0

信封0.2*30=6.0

問(wèn)卷與資料合計(jì)4.8

總計(jì)：22元

xx生物工程二支部

二零xx年八月二日

關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃篇6

一、活動(dòng)主題：我的青春，我做主

二、活動(dòng)目的：

培育班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的實(shí)力，提高班集體凝合力，增進(jìn)班級(jí)間的友情，豐富大家的課余生活。

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室1104

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞,活動(dòng)起先。介紹班級(jí)相關(guān)負(fù)責(zé)人，班委。

2、消遣嬉戲環(huán)節(jié)

節(jié)目一：常規(guī)消遣節(jié)目

事先找好一些有才藝表演閱歷的同學(xué)，打算好消遣節(jié)目，例如：吉他，街舞，獨(dú)唱等。

節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答

對(duì)象：兩班班級(jí)成員

道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，獎(jiǎng)品

六、嬉戲規(guī)則：

1.將每班平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題。

2.主持人提問(wèn)，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。

3.回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。

4.每組答對(duì)問(wèn)題，主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。

關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃篇7

一、活動(dòng)背景：

大三的我們進(jìn)入了一個(gè)創(chuàng)作的關(guān)鍵時(shí)期，是到了要出成果的攻堅(jiān)關(guān)頭，猶當(dāng)重視?？蓛H“常跑讀書(shū)班”內(nèi)部出現(xiàn)了小范圍的創(chuàng)作熱，班級(jí)整體好像尚未有全面開(kāi)花之勢(shì)。并基于班級(jí)現(xiàn)狀，關(guān)乎文學(xué)，大家之間好像溝通缺乏氛圍以及適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，故特立獨(dú)行者有之，堅(jiān)守集體主義者有之，游離于集體邊緣者有之，然如何做到“和而不同，兼容并蓄”，當(dāng)效仿前輩作法，始于詩(shī)歌。詩(shī)歌之于活在“相思湖詩(shī)群”體制內(nèi)或游離于其邊緣的我們來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)并不生疏，且應(yīng)亦有所創(chuàng)作，只是缺乏傳播溝通的資源與途徑。我們的作品須要流傳，我們的思想須要溝通。

二、活動(dòng)意義：

通過(guò)沙龍形式探討詩(shī)歌的現(xiàn)狀、流派、創(chuàng)作體驗(yàn)、創(chuàng)作技巧等內(nèi)容，通過(guò)溝通學(xué)習(xí)，進(jìn)一步相識(shí)詩(shī)歌，并喚起大家的創(chuàng)作欲望，激發(fā)創(chuàng)作靈感。并以此激勵(lì)大家通過(guò)探討相互了解各自的特長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。力圖營(yíng)造多讀書(shū)多思索多溝通多創(chuàng)作的良好氛圍。希望大家能夠在一個(gè)平臺(tái)上相互說(shuō)話溝通，與你不熟識(shí)的，但又偏偏三年都要在一起生活學(xué)習(xí)的同學(xué)們溝通?；蛟S，你覺(jué)得自己境界層次更高，且請(qǐng)不吝高見(jiàn)；或許，你尚覺(jué)自己膚淺，但千萬(wàn)不要保持緘默，要敢于表達(dá)自己，才能知道其實(shí)每個(gè)人都有言語(yǔ)的權(quán)利，才知道其實(shí)自己也有獨(dú)特的見(jiàn)解；或許，幸運(yùn)的話，因此我們多了一個(gè)知己，多了一份因緣。一言蔽之，真誠(chéng)溝通，共同進(jìn)步。

三、活動(dòng)主題：詩(shī)歌復(fù)活了嗎？

導(dǎo)火索：看不懂的詩(shī)歌就是好詩(shī)歌？。

“相思湖詩(shī)群”離我們或近或遠(yuǎn)，我們生活在其中或多或少都受到影響，并在閱讀中加以實(shí)踐，況且呼，我們的國(guó)度是“詩(shī)歌的國(guó)度”，我們焉能不懂詩(shī)歌？可我們真的就懂得詩(shī)歌嗎？我們自己的作品能夠稱得上詩(shī)歌嗎？我們?cè)撊绾蜗嘧R(shí)詩(shī)歌？我們又如何進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作？詩(shī)歌創(chuàng)作對(duì)于我們的文學(xué)創(chuàng)作又有哪些影響？詩(shī)歌對(duì)于個(gè)人的精神世界又有哪些影響？當(dāng)海子、顧城的死亡,當(dāng)當(dāng)年朦朧詩(shī)的風(fēng)云人物如今已沉沒(méi)在茫茫人海中時(shí)，當(dāng)落寞詩(shī)人在網(wǎng)上發(fā)帖要求富婆包x時(shí)，當(dāng)文學(xué)創(chuàng)作已經(jīng)被公文寫(xiě)作所堙沒(méi)時(shí)，詩(shī)歌被邊緣化之后，詩(shī)歌的死亡和復(fù)活，如何在我們這充溢商業(yè)社會(huì)意味的高校涅槃？我們?cè)撊绾魏葱l(wèi)應(yīng)當(dāng)屬于高校的精神凈土？我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)自身的努力保存一些些高校的人文氣息？所以我們捫心自問(wèn)：詩(shī)歌復(fù)活了嗎？基于現(xiàn)在流行的詩(shī)歌一個(gè)顯著特征：看不懂。在這之前我們就有必要弄懂一個(gè)前提就是：看不懂的詩(shī)歌就是好詩(shī)歌嗎？

四、資源須要：

1、董迎春老師。(詩(shī)群的現(xiàn)狀，新人的期望，對(duì)作品的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)性看法)

2、同學(xué)們要自我打算一些對(duì)于上述主題思索的結(jié)果，重點(diǎn)打算自己的詩(shī)歌作品，以及你所認(rèn)為好的詩(shī)歌作品一些。

3、同學(xué)們?nèi)硇耐度搿?/p>

4、文學(xué)院教學(xué)樓204教室。

五、活動(dòng)開(kāi)展：

a、活動(dòng)前的打算工作

分發(fā)策劃書(shū)及相關(guān)資料到各宿舍(109宿舍)

海報(bào)宣揚(yáng)(黃允、楊曉嬋)

場(chǎng)地申請(qǐng)(勞昌)

邀請(qǐng)老師(嚴(yán)宏智馬俊)

音樂(lè)設(shè)備(黃慶平)

資料打算(109宿舍)

b、活動(dòng)流程

1、9月27日晚7:30于文學(xué)院204室起先。

2、朗誦海子詩(shī)歌(面朝大海，春暖花開(kāi))，顧城詩(shī)歌(一代人)。

3、主持人簡(jiǎn)要介紹董老師。

4、董老師致辭。

關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃篇8

一、活動(dòng)前言

我們農(nóng)林1204是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，自然也會(huì)有班級(jí)自身的特色。我們班有自己的班歌、班級(jí)口號(hào)，更有一個(gè)特色的班級(jí)活動(dòng)——班級(jí)生日會(huì)，同時(shí)它也將成為我班的傳統(tǒng)活動(dòng)，為了此次活動(dòng)的正常有序開(kāi)展，我班委會(huì)特此做了細(xì)心的策劃。

元旦將至，祝愿聲聲，華蜜不斷。元旦前夕，我們大家相聚一起，團(tuán)聚吃飯，雖無(wú)親人相伴，卻可體會(huì)家的溫馨，情的暖和！

二、活動(dòng)目的

為了豐富同學(xué)們的課外消遣生活，提高我們的綜合素養(yǎng)，培育主動(dòng)向上的進(jìn)取精神，同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng)建更多的溝通機(jī)會(huì)，我班組織本次聚餐活動(dòng)。希望通過(guò)本次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友情，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增加了班級(jí)凝合力，提升了班級(jí)榮辱感，促進(jìn)了本班同學(xué)間的溝通，通過(guò)本次活動(dòng)，能將班級(jí)凝合力再上新臺(tái)階，同學(xué)之間感情得到加強(qiáng)，同學(xué)們那種生疏感慢慢消退，讓大家對(duì)高校生活充溢憧憬。讓班委之間合作得到加強(qiáng)，使我們這個(gè)班委團(tuán)隊(duì)得到磨合。

四、活動(dòng)組織

1、活動(dòng)時(shí)間：12月31日晚。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：順泰餐廳。

3、活動(dòng)對(duì)象：農(nóng)林1204全體同學(xué)。

4、活動(dòng)形式：以小組為單位，隨機(jī)抽簽形成小組，共3大組。

5、前期打算：

①班委去餐廳定好相關(guān)事宜。

②將同學(xué)們分好桌并選出組長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)們做活動(dòng)。

③到蛋糕店定制蛋糕。

④調(diào)查本班同學(xué)的生日日期，并根據(jù)月份編制成表。

四、活動(dòng)流程策劃

1、下午五點(diǎn)班委在順泰餐廳做好場(chǎng)地和道具等相關(guān)打算工作。

2、晚上六點(diǎn)班級(jí)同學(xué)在順泰餐廳集合。

3、晚六點(diǎn)半分桌妥當(dāng)，起先上菜，邊吃飯，變嬉戲。

嬉戲內(nèi)容：

①以小組為單位合唱歌曲，每小組輪番唱一首歌曲。此活動(dòng)意讓平常羞怯不愿展示自己的同學(xué)在合唱中展示真正的自我。

②小九九嬉戲每桌其中一人起先說(shuō)，例如：44，緊挨著坐在他（她）左邊的人就要抓緊回答：16。其次人說(shuō)完16之后可以接著說(shuō)：56，第三個(gè)人立刻回答30。（只說(shuō)9以內(nèi)的乘法），以此類推。假如后面的人沒(méi)有在1秒鐘內(nèi)回答正確的話就算輸了，就要受罰。

③破冰嬉戲每組中隨意一人起先說(shuō)：“零”，并同時(shí)用手指向其他任何一個(gè)人，被指著的那個(gè)人隨機(jī)亦說(shuō)：“七”，并同時(shí)也再隨意指向另外一人，被指著的第三個(gè)人則立即說(shuō)：“七”，并同時(shí)用手指作開(kāi)槍的樣子指向其他任何一人，這個(gè)時(shí)候“中槍”的這個(gè)人不說(shuō)話也不作任何動(dòng)作，但是“中槍”者旁邊左右兩人則要同時(shí)發(fā)出“啊”的聲音，并舉手作倒戈的樣子。

④嬉戲結(jié)束后，由班委將蛋糕取回，生日活動(dòng)由班長(zhǎng)主持，根據(jù)生日表上名單同學(xué)們依次上前，為其點(diǎn)一支蠟燭，許愿、吹蠟燭，同學(xué)們?yōu)槠涑崭?。最終，每桌由組長(zhǎng)上前切分蛋糕分給每個(gè)同學(xué)。

五、活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)本次活動(dòng)，有歡樂(lè)，也有感動(dòng)。每位同學(xué)看到燭光為自己跳動(dòng)，聽(tīng)到其他同學(xué)祝愿的歌聲，許下自己的愿望，心中一股暖流流過(guò)。當(dāng)班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)共同切開(kāi)蛋糕時(shí)，同學(xué)們的熱忱達(dá)到了高潮——“我們會(huì)更好”大家喊著。

生日會(huì)后，許多同學(xué)的qq空間里多了這樣一條說(shuō)說(shuō)：“感謝身邊的你們，今晚的生日會(huì)讓我真正感到家的暖和，我愛(ài)這一群可愛(ài)的同學(xué)，愛(ài)這一群可愛(ài)的班委！”班長(zhǎng)看到這些話，熱淚盈眶，“該說(shuō)感謝的是我們，因?yàn)榇蠹业呐?，我們才成為了這樣的一家人，相互幫助時(shí)我們共同進(jìn)步的真諦！”

這次的班級(jí)聚餐雖然結(jié)束了，但是卻給我們留下了深刻的印象和無(wú)法忘懷的美妙回憶。同學(xué)們同心同德的精神，讓人的心靈不由得由衷的激昂和喜悅。我信任經(jīng)過(guò)本次的生日聚會(huì)，我們班的同學(xué)會(huì)更加的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，凝合力會(huì)更加的強(qiáng)，默契度也會(huì)越來(lái)越高。我們班將會(huì)是最棒最優(yōu)秀的班級(jí)。

關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃篇9

主題形式：班級(jí)聚會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)成員：土建091全體同學(xué)，班主任，輔導(dǎo)員

地點(diǎn)：教室？

打算工作：

申請(qǐng)教室，布置教室（板報(bào).課桌椅擺放··），投影儀？

購(gòu)置材料：活動(dòng)簽字筆，彩帶，小禮品（生活用品···，學(xué)習(xí)用品），拉繩，氣球

購(gòu)置食品：另附具體清單，糖果，水果，·薯片，餅干，瓜子，飲品（果汁，啤酒？？）·蛋糕？

打算活動(dòng)項(xiàng)目：另附具體嬉戲清單：真心話大冒險(xiǎn)（小紙條寫(xiě)有關(guān)社會(huì)觀，愛(ài)情觀，價(jià)值觀·····搞笑語(yǔ)言，宿舍爆笑點(diǎn)），聯(lián)機(jī)嬉戲，單擊嬉戲，唱歌（電腦，排插，音響，收集歌曲，音效·······），球？互贈(zèng)小禮物？

宣揚(yáng)工作：相機(jī)，海報(bào)（時(shí)間，地點(diǎn)···），群里公告

費(fèi)用：

小食物4/60~40/600元

飲料：30*4*2~3350~500元

材料：101~300元

小禮品（··········），蛋糕？？

人員支配：截止時(shí)間

申請(qǐng)教室：1人/次10號(hào)

購(gòu)置食品：3~4人/次11號(hào)

購(gòu)置材料：2~3人/次11號(hào)

布置教室:板報(bào)：2~3人/次裝飾·課桌椅擺放:5~8人/次11號(hào)電腦：2~3人/次10號(hào)

（聯(lián)機(jī)嬉戲，單擊嬉戲，排插，音響，音效，投影儀······）收集小嬉戲（·具體嬉戲規(guī)則）：2····人/？次10號(hào)

后期整理：5~8····人/？次10號(hào)

班會(huì)主持：2~3人后勤;1人

關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃篇10

隨著近些年中國(guó)高等學(xué)校教化辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，高校業(yè)形勢(shì)變得日益嚴(yán)峻。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，高校生的職業(yè)素養(yǎng)變得異樣重要，求職已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。如何在求職的道路上起步?如何在人海中脫穎而出?借本次我院從師從業(yè)技能大賽開(kāi)展之機(jī)，特舉辦本次模擬面試。旨在通過(guò)面試，給同學(xué)們一些指導(dǎo)，使大家熟識(shí)面試的一些必要步驟，了解面試的相關(guān)技巧，并在日后的學(xué)習(xí)生活中完善自身，提高求職時(shí)的應(yīng)試能?；顒?dòng)方案詳細(xì)如下：

一、主辦單位：政法學(xué)院10級(jí)管理班團(tuán)支部、班委

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)實(shí)地參加模擬面試，讓同學(xué)們切身感受到求職面試的詳細(xì)情境，找到各自的不足之處。并且把評(píng)委老師的看法和建議剛好反饋給參與面試的同學(xué)們，幫助同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，有的放矢，更好地充溢自己，培育自己綜合實(shí)力和素養(yǎng)。

三、活動(dòng)流程策劃：

第一階段：發(fā)布聘請(qǐng)信息及發(fā)放聘請(qǐng)申請(qǐng)表

1、由班委設(shè)計(jì)和制作聘請(qǐng)廣告，向同學(xué)們介紹聘請(qǐng)公司的基本狀況、公布聘請(qǐng)職位及崗位說(shuō)明書(shū)。(負(fù)責(zé)人：唐文博王瑞勝柴歡)

2、設(shè)計(jì)、印刷、發(fā)放聘請(qǐng)申請(qǐng)表(負(fù)責(zé)人：唐文博謝虎鵬)

其次階段：統(tǒng)一回收聘請(qǐng)申請(qǐng)表,并且將聘請(qǐng)申請(qǐng)表上報(bào)面試官(負(fù)責(zé)人：宗志斌)

第三階段：現(xiàn)場(chǎng)模擬面試

(一)前期打算：

1、設(shè)計(jì)面試官評(píng)分表，收集面試官參考資料(唐文博王瑞勝)

2、確定面試時(shí)間和地點(diǎn)，設(shè)計(jì)及布置面試模擬環(huán)境。(嚴(yán)宏偉楊政國(guó)朱雅妮李鷥含張光虎蘇其斌張杰)

3、邀請(qǐng)面試考官：洪德山老師和劉磊老師。(潘宏強(qiáng)王瑞勝)

(二)面試過(guò)程：

1、迎接并支配面試考官入座。(王瑞勝潘宏強(qiáng))

2、作好后勤工作，為考官打算好評(píng)分表、參考資料、茶水以及拍照等。(呂升榮高原)

3、按班級(jí)同學(xué)學(xué)號(hào)的先后依次統(tǒng)一進(jìn)行模擬面試，并由面試考官進(jìn)行逐一點(diǎn)評(píng)。

4、整風(fēng)光 試狀況反饋和總結(jié)

四、面試地點(diǎn)：10e204

五、活動(dòng)時(shí)間流程：

1、11月10日(星期一)~11月11日(星期二)

打算各種材料(設(shè)計(jì)并打印聘請(qǐng)廣告、聘請(qǐng)崗位及崗位說(shuō)明書(shū)、聘請(qǐng)申請(qǐng)表、面試官參考資料、面試官評(píng)分表)

2、11月12日(星期三)發(fā)放并回收聘請(qǐng)申請(qǐng)表

3、11月13日(星期四)晚7：30模擬面試

六、須要打算的東西

1、照相機(jī)一臺(tái)(負(fù)責(zé)人：柴歡)

2、一次性紙杯4個(gè)、茶葉少許、開(kāi)水一壺(負(fù)責(zé)人:嚴(yán)宏偉)

3、中性筆3支(李鷥含)

4、其他

附件：

1、聘請(qǐng)廣告及崗位說(shuō)明書(shū)

2、聘請(qǐng)申請(qǐng)表

3、面試評(píng)分表

4、面試官參考資料

關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃篇11

活動(dòng)主題：“我們的紀(jì)念日”班級(jí)生日會(huì)

活動(dòng)宗旨：以每?jī)蓚€(gè)月一次的生日聚會(huì)為契機(jī)，增進(jìn)同學(xué)友情，加強(qiáng)班級(jí)凝合力，讓離家的同學(xué)在生日時(shí)感受到家的暖和。

活動(dòng)時(shí)間：12月20日下午13：30分

活動(dòng)地點(diǎn)：高校生活動(dòng)中心四樓舞廳

主辦單位：國(guó)試q1241

參與人員：全體班級(jí)成員

前期打算：1：告知全體班級(jí)成員活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)（班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，晚點(diǎn)名時(shí)通知）

2：購(gòu)買活動(dòng)獎(jiǎng)品，嬉戲道具（生活委員負(fù)責(zé)）

3：神奇生日禮物錄制（組織委員負(fù)責(zé)）

4：召開(kāi)班委會(huì)議，支配各班委任務(wù)（班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)）

5：選擇主持人（文體委員負(fù)責(zé)）

活動(dòng)流程策劃：

一：指手畫(huà)腳

主持人選擇參賽者上場(chǎng)進(jìn)行嬉戲，二人一組，一人比劃一人猜詞，每組猜十對(duì)詞數(shù)最多者成功，獲得獎(jiǎng)品，失敗者接受懲處，獻(xiàn)唱一首

二：神奇禮物

主持人邀請(qǐng)十一、十二月過(guò)生日的同學(xué)上場(chǎng)，為他們送上神奇生日禮物——壽星所在寢室為其錄制的生日祝愿，全班成員共享生日蛋糕

三：穿越叢林

邀請(qǐng)5人上場(chǎng)嬉戲，嬉戲者邀請(qǐng)一人作為向?qū)?，用圍巾將嬉戲者眼睛遮住，在向?qū)f(xié)作下穿越由絲帶圍成的“叢林”，嬉戲起先后將絲帶松開(kāi)，選手在不知情的狀況下接著行進(jìn)，博全場(chǎng)笑聲

四：我愛(ài)記歌詞

現(xiàn)場(chǎng)選出5名參賽者，隨機(jī)抽取一首歌，先由導(dǎo)唱領(lǐng)唱，后由選手接詞，精確度最高者獲勝，獲得獎(jiǎng)品

五：比誰(shuí)語(yǔ)文好

將猜詞后的紙片分發(fā)給在場(chǎng)各同學(xué)，拿到內(nèi)有《丹青引》選段者依次上臺(tái)，并登記上下兩句所持有人，嬉戲起先后依次排好，若未找到同伴的則為失敗，接受懲處獻(xiàn)唱一首

關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃篇12

一、活動(dòng)背景：

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)峻的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。有的的學(xué)校始終通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參加環(huán)境愛(ài)護(hù)等方式,致力把學(xué)生培育成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教化課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培育目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代高校生我們應(yīng)當(dāng)為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，特舉辦這次“校內(nèi)環(huán)保行”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、增加我校學(xué)生參加環(huán)保的意識(shí)

2、愛(ài)護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培育打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增加學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

三、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)響應(yīng)建設(shè)綠色校內(nèi)的號(hào)召。把環(huán)境愛(ài)護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加袗?ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手愛(ài)護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在暖和的搖籃——草原上小憩；在慈愛(ài)的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

四、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：首先申請(qǐng)?jiān)?306教室

3、詳細(xì)活動(dòng)：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境愛(ài)護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們四周的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的相識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參與到愛(ài)護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境愛(ài)護(hù)的`看法，以及日常中愛(ài)護(hù)環(huán)境的方法。如：少運(yùn)用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過(guò)觀看影片后培育了大家的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T(mén)口實(shí)行”校內(nèi)環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境愛(ài)護(hù).

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)料時(shí)長(zhǎng)為九非常鐘以內(nèi)，電影由班長(zhǎng)供應(yīng)。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題，其次種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。

關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃篇13

活動(dòng)背景：

女生節(jié)，誕生于上世紀(jì)九十年頭初，是一個(gè)關(guān)愛(ài)高校女生、呈現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校內(nèi)趣味文化的代表之一，女生節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)。因?yàn)槿耸菋D女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號(hào)。

在這樣一個(gè)特別的日子里，我們工學(xué)院裝潢一班細(xì)心策劃了一場(chǎng)生動(dòng)活潑、富有情趣的女生節(jié)活動(dòng)，信任本次活動(dòng)會(huì)讓我們走進(jìn)女生多姿多彩的內(nèi)心世界，領(lǐng)會(huì)女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈!

活動(dòng)目的：

希望全部女生在溫馨的氣氛中，通過(guò)快樂(lè)的嬉戲，度過(guò)一個(gè)屬于自己的女生節(jié)。同時(shí)也希望通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)，能夠增進(jìn)我們女生彼此的友情，使大家更加團(tuán)結(jié)。豐富同學(xué)們的校內(nèi)文化生活，展示高校生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的溝通,體現(xiàn)我校敬重,重視女生的風(fēng)尚,培育學(xué)生靈敏的時(shí)代嗅覺(jué)和特性化的創(chuàng)建實(shí)力,盡顯湖南師高校子青春風(fēng)采,增加同學(xué)們邁向勝利的信念。

活動(dòng)時(shí)間：XX年3月7日

活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院

活動(dòng)對(duì)象：12級(jí)裝潢一班全體成員

活動(dòng)主持人：女生委員黎思思

活動(dòng)流程策劃：

1.“猜猜他是誰(shuí)”

2.禮輕情意重

3.平安健康是福

詳細(xì)做法如下：

1.“猜猜他是誰(shuí)”

把全班15個(gè)男生的姓名紙條揉成團(tuán)放入盒中，任一女生上講臺(tái)隨機(jī)抽樣說(shuō)出對(duì)“姓名”的某男生的第一印象，讓同學(xué)們猜他是誰(shuí)，如若同學(xué)們猜不出，再分層次地講解并描述“他”的其他特征，直至有同學(xué)猜出他的姓名。

2.禮輕情意重

全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝愿，全班男生一個(gè)一個(gè)輪番贈(zèng)上對(duì)女生節(jié)日的祝愿。

3.平安健康是福

為了渲染節(jié)日的氣氛，為了提高祝愿的力度，晚上由班長(zhǎng)帶領(lǐng)班委會(huì)成員給每位女生送節(jié)日禮物：蘋(píng)果。愿女生女生節(jié)節(jié)日歡樂(lè)，一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜，規(guī)劃方案《女生節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)》。

詳細(xì)支配：

1.“猜猜他是誰(shuí)”、禮輕情意重

時(shí)間：周三(7日)上午

地點(diǎn)：工學(xué)院

布置現(xiàn)場(chǎng)，打算好便利貼和筆

2.平安健康是福

(1)周三(7日)中午，班委會(huì)成員去水果市場(chǎng)買蘋(píng)果

(2)周三(7日)晚上，班委會(huì)成員前往女生寢室送禮物：蘋(píng)果

活動(dòng)留意事項(xiàng)：

1.本次活動(dòng)由12級(jí)裝潢一班班委會(huì)負(fù)責(zé)策劃工作。

2.購(gòu)買所須要用到的物品

3.留意衛(wèi)生

其次篇：關(guān)于女生節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)目的

1.通過(guò)以女生為中心的班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)班級(jí)凝合力，擴(kuò)大班級(jí)的影響力，團(tuán)結(jié)班級(jí)。

2.借助這次班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)，促進(jìn)男生與女生的溝通，營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍。

3.樹(shù)立班級(jí)團(tuán)結(jié)的形象，建立班級(jí)和諧、團(tuán)結(jié)、一樣的形象

活動(dòng)前期打算：

一召開(kāi)班委會(huì)，向班委介紹本次活動(dòng)精神，并號(hào)召大家主動(dòng)協(xié)作班委打算工作;

二由班委會(huì)男生同胞征集男生的創(chuàng)意，便于確定活動(dòng)的分工與流程;

三做好宣揚(yáng)動(dòng)員工作，在學(xué)院張貼海報(bào);

四與天馬園區(qū)宿管部建立聯(lián)系;

活動(dòng)流程：

1活動(dòng)負(fù)責(zé)人介紹活動(dòng)背景、內(nèi)容和意義;

2活動(dòng)負(fù)責(zé)人集合全班男生;

3選購(gòu) 篇：其中包括

a進(jìn)行分組，把男生分成三個(gè)組;

第一組：王濤于國(guó)壯羅志永王昆生彭晗

其次組：陳文斌呂友元唐其忠周小軍廖順?lè)?/p>

第三組：歐小春顧昱立王騰飛王鵬飛羅天生

b去組員買各自的愛(ài)心創(chuàng)意早餐;

c送早餐給各寢室女生;

d女生回饋男生;

4集體拍合照

活動(dòng)總結(jié)：

作為女生，在此次女生節(jié)活動(dòng)中，我相識(shí)到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和溫馨。很想對(duì)我們班的男生說(shuō)一聲：感謝你們，辛