關(guān)于電子類實習(xí)報告模板合集8篇

第頁關(guān)于電子類實習(xí)報告模板合集8篇電子類實習(xí)報告篇1

一、實習(xí)概況

1.1實習(xí)概況

畢業(yè)實習(xí)不僅使我們的專業(yè)學(xué)問及工程實踐實力得到了很大的提高，也使我們在將來踏入社會時更具有崗位競爭力和勝任實力。作為即將畢業(yè)的我們假如可以在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上，將會使所學(xué)的理論學(xué)問與我們的工作親密結(jié)合。

實習(xí)期間，為了能夠達到實習(xí)的目的，培育我實際工作實力。師傅給我支配了實習(xí)的基本任務(wù)：

1、負責(zé)日常修理、安排檢修、保養(yǎng)。

2、負責(zé)施工監(jiān)理、配電線路安裝等工作。

3、剛好巡查，發(fā)覺問題剛好處理。

4、負責(zé)內(nèi)部全部電氣設(shè)備的維護檢修工作。

5、熟知平安規(guī)范和操作規(guī)范

6、具備較高的紀(jì)律性、責(zé)任心、執(zhí)行實力、語言表達實力、學(xué)習(xí)實力。

1.2實習(xí)時間

20xx年3月9日—20xx年4月3日

1.3實習(xí)地點

xx汽車服務(wù)有限公司電工車間

二、企業(yè)概況

2.1公司簡介

xx汽車服務(wù)有限公司是一家集整車銷售、售后服務(wù)、零部件供應(yīng)與信息反饋為一體的汽車銷售服務(wù)公司。下覆淄博、濱州、濟寧、東營等地區(qū)，與梅賽德斯—奔馳、廣州本田、長安福特、北京現(xiàn)代、東風(fēng)本田、福建奔馳等聞名品牌公司合作，成立了十余家4S汽車經(jīng)營公司。

2.2公司規(guī)模

公司于20xx年起先建立，九年時間共投資2億多元，占地700余畝，擁有職工1010余人，通過廠家及地方專業(yè)等級考試人員占85%以上。擁有10座符合國際標(biāo)準(zhǔn)的修理車間，是魯中地區(qū)發(fā)展較快、規(guī)模較大的一家民營企業(yè)。

三、實習(xí)內(nèi)容及其分析

3.1實習(xí)學(xué)習(xí)階段

明確學(xué)習(xí)目的，駕馭基本電工學(xué)問。在四周的實習(xí)中，實習(xí)是高校生融入社會的一種熬煉，是一個必要經(jīng)驗的過程。它讓我們從實踐中漸漸相識社會，了解社會，同時實習(xí)又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

3.2實習(xí)實踐階段

第一周主要駕馭做一名電工的基本常識，好好學(xué)，讓我莫要眼高手低。講實習(xí)平安問題，讓我學(xué)到了不少，工作中千萬不能大意。不懂的地方肯定要多問，師傅說平安強調(diào)多少遍都不為過，千萬不要存在僥幸心里。要學(xué)會基本電工工具的運用。燈泡安裝，插座安裝，萬用表的運用。唐師傅給我講了講實習(xí)平安問題，讓我學(xué)到了不少，工作中千萬不能大意。不懂的地方肯定要多問，師傅說平安強調(diào)多少遍都不為過，千萬不要存在僥幸心里。

其次周對各種電氣設(shè)備進行相識性的學(xué)習(xí)。能夠識別各種電氣設(shè)備，駕馭他們的基本用途。師傅領(lǐng)著我參觀了學(xué)習(xí)了電網(wǎng)設(shè)備。比如學(xué)習(xí)和相識變壓器及互感器。電器成套裝置，學(xué)習(xí)大開關(guān)電器。主要有少油斷路器、真空斷路器、空氣斷路器、SF6斷路器、智能斷路器、轉(zhuǎn)換開關(guān)、開關(guān)附件等。了解和和學(xué)習(xí)的是塑殼開關(guān)，看到了現(xiàn)場的好多主接線圖。主接線是由電力變壓器、各種開關(guān)電器、電流互感器、電壓互感器、母線、電力電纜或?qū)Ь€、移相電容器、避雷器等電氣設(shè)備以肯定次序相連接的接受和安排電能的電路。見識了很多的儀表。比如計量儀表、無功補償、防浪涌及避雷器、智能儀表等。電子式電能表是通過對用戶供電電壓和電流實時采樣，采納專用的電能表集成電路，對采樣電壓和電流信號進行處理并相乘轉(zhuǎn)換成與電能成正比的脈沖輸出，通過計度器或數(shù)字顯示器顯示。通過對這些電氣設(shè)備的學(xué)習(xí)，讓我對電工工作有個更深化的了解。通過自己的努力學(xué)習(xí)，不但收獲了歡樂，還學(xué)到了學(xué)問。

第三周主要留在公司陪著師傅領(lǐng)材料和配材料，他們讓我在旁邊送送材料與工具，并讓我在旁邊學(xué)習(xí)他們的操作流程和方法，一邊做一邊的給我講解要點，教授作業(yè)方法與他們的閱歷給我，他們一邊做我一邊做筆記。下午的時候就起先讓我在地面做一些簡潔的實操，剛起先的時候老是出錯，做的不好，師傅就站在旁邊指導(dǎo)我做，漸漸的也就能上手了。學(xué)會了不少作業(yè)手法，學(xué)會了如何綁扎絲，如何做拉線，教我怎么用驗電棒，知道多粗的桿子適合用什么樣的抱箍，接地如何的做，今日學(xué)會到了不少學(xué)問但還有許多我不是很明白，還要努力。

第四周主要學(xué)習(xí)爬電線桿，看似簡潔做過之后讓我吃盡苦頭了。公司老板發(fā)給我一套工具，有平安帶，腳鉤子和二次保險讓我跟著師傅學(xué)上電線桿，做在工程車上就比較驚慌了，終歸第一次要爬那么高還是膽怯 的，師傅看出我的驚慌就在旁邊勸慰我，讓我驚慌的心情多少好了些，到了工地他交我如何系平安帶和二次保險如何上桿子，剛起先，爬到一半的時候就上不去了，直往下看，太高，膽怯 ，腿沒勁，直抖，師傅叫我沒關(guān)系張，深呼吸，頭向前看，要信任自己，不行就抱著電線桿漸漸爬。爬到感覺腳鉤子松了要收鉤子，要穩(wěn)住勁，一步一步來，我起先漸漸的調(diào)整好自己的狀態(tài)，按著師傅的方法磨了半天終于是上去了，站在上面都不敢動，后來又抱著桿子漸漸的爬下來。雖然有點丟人，但好壞勝利了，后來又在那邊反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，累了就去幫師傅送材料打下手，一天下來也能將就著爬桿子了。

3.3實習(xí)狀況反饋

仔細總結(jié)每天的實習(xí)狀況，并將書寫實習(xí)日志，并將每周實習(xí)日志，通過電子郵箱發(fā)送給栗玉霞老師。在工作中才能更好的學(xué)習(xí)，無論是電力方面的學(xué)問。在實踐中學(xué)習(xí)，效率才是最高的。端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必全力以赴。

四、實習(xí)收獲與感想

作為即將畢業(yè)的我們假如可以在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上，將會使所學(xué)的理論學(xué)問與我們的工作親密結(jié)合。實習(xí)是學(xué)生高校學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。僅僅的一個月實習(xí)，我將受益終生。通過此次實習(xí)，不僅培育了我的實際動手實力，增加了實際的操作閱歷，縮短了抽象的課本學(xué)問與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的起先。

公司每個月都會開平安會與理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一的學(xué)習(xí)《電工平安操作規(guī)程》，經(jīng)過一天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我了解了做電工的時刻要留意平安，在操作中不僅要留意自身平安，也要留意也要對線路留意愛護，以免有哪兒有錯誤或因操作不當(dāng)在操作中或以后的運用當(dāng)中發(fā)生事故。操作時要嚴格的根據(jù)操作規(guī)程來做，不能馬虎，這不僅是對工作負責(zé)任，更是對自己負責(zé)任，不然造成事故后追悔莫及。在以后工作中要不斷的提示自己，自己身系的責(zé)任，在對待以后的工作要更加的專心，謹慎，要嚴格的遵守規(guī)章制度，這是對自己負責(zé)任，也是對公司負責(zé)任。

五、實習(xí)總結(jié)

經(jīng)過了四個星期的學(xué)習(xí)，我了解了作為一名電工必備的常識，駕馭了電工基本工具的運用。相識了主要電氣設(shè)備外觀，基本功能，還有用途。但我深深的感覺到了自己的不足，理論上，實踐上都只在初學(xué)階段，只有不停的努力學(xué)習(xí)才能進步，做得更好，我特別懷念在公司的日志，惦念公司的員工，我們一起在公司拿著書在一起看，有不懂的地方就相互探討，再不明白就去請教老師傅，一起探討自己的不足之處。后來又一起去了倉庫與工地，一邊探討，在聯(lián)系實際，感覺比純粹的看書或教授簡單懂的多，終歸是自己學(xué)習(xí)探討出來的，在有師傅的閱歷指導(dǎo)，感覺比以往理解的更加透徹。以后還要多看書多實踐多思索才好，這樣才能不斷的提高自己，讓自己進步。

我們做事情要保持嚴謹踏實的心態(tài)。踏實仔細，端正看法，主動上進，是我們的方向。在實習(xí)的過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)實習(xí)最大的收獲和財寶，使我終身受益!對我老師和同學(xué)我要表示深深的感謝!同時，對給過我?guī)椭娜客潞蛶煾翟俅伪硎局倚牡母兄x!

電子類實習(xí)報告篇2

一個禮拜的時間并不算很長，但是在這快學(xué)期結(jié)束的這個禮拜里面，我學(xué)到了許多。電子實習(xí)完全是貼切生活實際的。在對以后的生活中所遇到的困難會有幫忙。能夠透過自己的想法來解決。

在進入高校以來，我們學(xué)習(xí)的大部分資料都是以理論學(xué)問為主的，以前的理論學(xué)問都難以運用到實際中去，甚至能夠說是只要你相識字就能夠完成了。但這次的任務(wù)卻不是那么簡單的，它須要必需的理論學(xué)問，這次實習(xí)能夠說是理論與實踐的完備結(jié)合，信任只要仔細就能夠有很大的收獲。這次的實習(xí)，你須要了解個配件的用途，以及各個配件之間的區(qū)分，根據(jù)何種關(guān)系才能把它們都聯(lián)系起來。首先我們須要電烙鐵，還有焊錫。它們是結(jié)合全部配件的關(guān)鍵。還有電路板，透過焊錫把它們粘勞在電路板上面。然后比照書上面的圖把電路圖填滿，再在焊接的過程中留意電路的排線就能夠了。

當(dāng)然，對于電器原件還是要有必需的了解，要明白有些電器原件是有正負極的?？隙ú荒馨惭b錯誤，類似于電容一樣的原件，按裝的正反會導(dǎo)致電容的爆炸。要留意平安。三級管喝二級管也要留意它的正反，以及如何讓它接入電路表中。在電烙鐵通電之前，應(yīng)檢查電烙鐵的引線是否完好，如有不好的要剛好去處理，如完好要用萬能表去測量，插頭是否有短路的。檢查完之后才能通電。以前看別人修東西的時候?qū)χ娐钒?，焊焊蠻簡潔的，但是實際操作起來卻不是這樣的。一起先沒駕馭到焊接的技巧，只是盲目的把焊錫往電烙鐵上放，等著溶化的錫流下來，把腳住固定住。然后焊錫在電烙鐵的焊錫處，焊錫越來越多，就是不往下流。起先有點急躁了。但是再之后漸漸地練習(xí)中發(fā)覺，其實只要你先把電烙鐵放在腳住的位置預(yù)熱一下，再把焊錫放在預(yù)熱的部位，往下按一下就行了。不會像原先那樣，焊一次就變成了一坨，沒有別人的好看。上午的時候把最終的工序完成了，但是意想不到的事情發(fā)生了，我的搶答器并沒有根據(jù)原定的安排亮起來。只是蜂鳴器在那不停的響著。我把電路板拿了回來，細致看了下，原先是有幾根在芯片那邊的線接錯了，重新焊下之后發(fā)覺還是不亮，不但不亮而且這次連蜂鳴器也不響了。回來后細致對著別人勝利的線路圖看了下，并沒有錯誤，但是他為什么沒有勝利呢。既然在電路方面沒找到什么錯誤，那就看一下正面出現(xiàn)了設(shè)什么錯誤。細致檢查之下，原先芯片也有正反的區(qū)分，有兩個芯片反了，重新調(diào)整后最終勝利了轉(zhuǎn)瞬就要結(jié)束了。

感受有許多，體會也有許多，收獲更是不少，對于生疏的電烙鐵之類的東西，不再生疏了，下次要是有什么東西壞了，完全能夠靠自己的去發(fā)覺問題，去修理它。做人做事也有了必需的相識。要膽大心細。敢于去實踐，有困難的時候選也要向別人取取閱歷。終歸團隊的力氣是很大的。是能夠去依靠的。

電子類實習(xí)報告篇3

起止日期：～年3月2日～年5月31日

單位及部門（崗位）：xx電器客戶服務(wù)中心

主要內(nèi)容：電器修理

對基礎(chǔ)學(xué)問和專業(yè)理論學(xué)問的駕馭及運用狀況：通過兩年半的學(xué)習(xí)和兩個月的驚慌培訓(xùn)，讓我學(xué)會了電路圖的分析和工作原理，當(dāng)看到一份電路圖是能自己分析出各個不分電路和工作原理及在電路中的作用，學(xué)會了家電的修理思路和故障的解除方法，學(xué)會了基本電子元器件的焊接和各種機器拆裝方法和技巧。能自己獨立的修理機器。

課程設(shè)計的背景：依據(jù)以前的閱歷，生產(chǎn)是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)以及其他任何專業(yè)非常重要的性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培育學(xué)生實際動手實力和分析問題解決問題實力、理論與相結(jié)合的基本訓(xùn)練，仔細抓好生產(chǎn)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在的高校畢業(yè)生特別缺乏的動手實力，為了現(xiàn)在的畢業(yè)生能更好的接軌，能更快的適應(yīng)的公司的要求，能更好的適應(yīng)工作環(huán)境，勝任自己的崗位，我校確定行一次有效的畢業(yè)生。

課程設(shè)計的目標(biāo)：駕馭家用電器的各個部分電路的分析和工作原理，學(xué)會家用電器故障的解除方法和修理的思路。

課程設(shè)計的內(nèi)容：在畢業(yè)之前于～年在海信電子有限公司過一個月，通過對電視機的生產(chǎn)過程和原理有了肯定的了解，以及將來趨向等方面有了更加詳細的相識。

通過短短的兩個月的培訓(xùn),像一個小小的切口,通過它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是xx客服的好員工。兩個月里,從原理到,那么多優(yōu)秀的修理工程師嫻熟地講著自己工作中的閱歷。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃耀著自信的光線；談起將來,談起我們,他(她)們言語里盡是關(guān)照。

作為一個即將畢業(yè)的的高校生，我很清晰的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手實力還很弱的狀況下，我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如元器件的相識與焊接等。每位師傅對我都能不遺余力地指導(dǎo)和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的許多欠妥之處，一點一滴的暖和讓我很感謝她們。

期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了許多技能之外的東西。首先是xx客服人員的敬業(yè)和那種朝氣蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，遠遠的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng)，而你的工作看法更會變得努力、仔細，再仔細一些，再努力一點?；蛟S，這就是一個集體的凝合力，這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特別文化”！

要想許久的留住客戶，肯定不是靠壓低價格，還要靠品牌和實力，服務(wù)和硬件才是創(chuàng)建品牌、增加實力的途徑?。「偁幦缂ち?，我們靠什么勝出？最簡潔的道理就是企業(yè)要跟隨市場的發(fā)展，市場須要什么，企業(yè)就要供應(yīng)什么，我們必需供應(yīng)給客戶n＋１００個最優(yōu)的服務(wù)！我們必需有嫻熟的修理技術(shù)。

其次，還有幾個小問題，我覺得應(yīng)當(dāng)留意一下：大家要盡量做到開單時書寫字跡清晰，不能太草，應(yīng)當(dāng)讓錄單人員能比較簡單分辨。

當(dāng)然，以上僅僅代表我個人的想法，是“井底之蛙”之見，如有冒犯之處，實屬無心，請多包涵。

在和xx客服結(jié)緣之后，我始終在為自己“估價”，也始終在想我究竟能為公司做些什么。我不敢傲慢、不敢妄言，我只能說，在以后的日子里，我會盡我的最大努力，盡最大的熱忱去工作，我期盼著自己能夠很好的從最低點做起，一步一步扎扎實實地往前走，一心一意為成為一個合格，再到優(yōu)秀，直至精彩的xx售后人而努力！

謝辭

首先，感謝xx售后給我這樣的機會，讓我為她而工作；同時也為給公司帶來的諸多不便，深感擔(dān)心。

其次，我要深深感謝妥當(dāng)支配并確保我的順當(dāng)實施的管理部；我還要感謝海運部的各位工程師。

電子類實習(xí)報告篇4

一、生產(chǎn)實習(xí)的目的

生產(chǎn)實習(xí)是電子信息工程專業(yè)以及其他任何專業(yè)非常重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培育學(xué)生實際動手實力和分析問題解決問題實力、理論與實踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計選題及設(shè)計工作原始資料的來源，為學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計打下扎實基礎(chǔ)。仔細抓好生產(chǎn)實習(xí)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。

訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必需的各種基本技能和實踐動手實力。

1、讓學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法。

2、培育學(xué)生理論聯(lián)系實際、從實際動身分析問題、探討問題和解決問題的實力，將學(xué)生所學(xué)學(xué)問系統(tǒng)化。

3、培育學(xué)生酷愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。

二、生產(chǎn)實習(xí)的要求

1.了解計算機通訊網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置，駕馭所接觸信息系統(tǒng)(軟硬件)的工作原理，結(jié)構(gòu)，安裝，及故障識別方法，熟識基本網(wǎng)絡(luò)測試工具的運用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的運用方法。

2.了解服務(wù)器、交換機、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細纜的基本功能，了解它們選型的一般原則及對應(yīng)的網(wǎng)管軟件運用等。

3.了解所在企業(yè)信息流的組成，即供應(yīng)鏈、產(chǎn)品鏈，資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途，初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計算機通訊網(wǎng)絡(luò)的整體概念。

4.通過講座、參觀，了解通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r、運用狀況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用狀況。

三、生產(chǎn)實習(xí)企業(yè)狀況介紹

1.邯鄲鋼鐵股份有限公司

邯鄲鋼鐵集團有限責(zé)任公司(簡稱邯鋼)位于我國歷史文化名城、晉冀魯豫四省交界的中心城市、河北省重要工業(yè)基地——邯鄲。邯鋼自1958年建廠投產(chǎn)以來，歷經(jīng)近半個世紀(jì)的艱苦創(chuàng)業(yè)，已從一個名不見經(jīng)傳的地方中小企業(yè)，發(fā)展成為總資產(chǎn)、銷售收入雙雙超過300億元，年產(chǎn)鋼達800萬噸的現(xiàn)代化鋼鐵企業(yè)集團。

20世紀(jì)90年頭，邯鋼在經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌過程中，主動推墻入海、走向市場，通過創(chuàng)立并不斷深化以“模擬市場核算，實行成本推翻”為核心的經(jīng)營機制，創(chuàng)建了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益，成為國有企業(yè)實現(xiàn)兩個根本性轉(zhuǎn)變的勝利典范，被國務(wù)院樹立為全國學(xué)習(xí)的榜樣，譽為“全國工業(yè)戰(zhàn)線上的一面紅旗”。公司先后榮獲全國質(zhì)量效益型先進企業(yè)、全國五一勞動獎狀、全國優(yōu)秀企業(yè)(金馬獎)和全國文明單位等稱號。

21世紀(jì)以來，邯鋼創(chuàng)新發(fā)展，再鑄輝煌。250萬噸薄板坯連鑄連軋生產(chǎn)線、國內(nèi)第一條熱軋薄板酸洗鍍鋅生產(chǎn)線、130萬噸冷軋薄板生產(chǎn)線、12萬噸彩涂板生產(chǎn)線等一大批具有國際一流水平的現(xiàn)代扮裝備相繼建成投產(chǎn)，實現(xiàn)了以優(yōu)質(zhì)板材為主的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，公司板材比達到73%，綜合競爭實力產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。xx年，邯鋼在河北省百強企業(yè)中名列首位，在中國企業(yè)500強中名列第74位，在全國制造業(yè)中名列第28位，位居全國納稅百強企業(yè)第62位。并成為國際鋼鐵協(xié)會成員單位。

2.中國網(wǎng)通(集團)有限公司XX市分公司

中國網(wǎng)通(集團)有限公司XX市分公司是中國網(wǎng)通集團河北省通信公司的市級運營機構(gòu)，是邯鄲地區(qū)主導(dǎo)的通信運營企業(yè)，固定資產(chǎn)總值近40億元，有員工近兩千人，轄15個縣(市)分公司，以經(jīng)營固定電話和數(shù)據(jù)通信業(yè)務(wù)為主,同時擔(dān)當(dāng)著黨政專網(wǎng)和應(yīng)急通信保障任務(wù).11018年以來，中國網(wǎng)通(集團)有限公司XX市分公司先后歷經(jīng)郵電分營、移動剝離、政企分開、電信重組等數(shù)次改革，現(xiàn)正致力于改制上市，向現(xiàn)代化企業(yè)邁進。

電子類實習(xí)報告篇5

一、實習(xí)時間：20xx-5-26～20xx-5-30

二、實習(xí)地點：煙臺職業(yè)學(xué)院電子試驗室

三、指導(dǎo)老師：楊老師、李老師

四、實習(xí)目的：

通過一個星期的電子實習(xí)，使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有肯定的感性和理性相識，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)學(xué)問和裝配技能，培育了我理論聯(lián)系實際的實力，提高了我分析問題和解決問題的實力，增加了獨立工作的實力。最主要的是培育了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。詳細如下：

熟識手工焊錫的常用工具的運用及其維護與修理。

基本駕馭手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

熟識印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟識手工制作印制電板的工藝流程，能夠依據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。

熟識常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其運用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠嫻熟運用一般萬用表和數(shù)字萬用表。

了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。

五、實習(xí)內(nèi)容：

1講解焊接的操作方法和留意事項；

2練習(xí)焊接

3分發(fā)與清點元件。

4講解收音機的工作原理及其分類；

5講解收音機元器件的類別、型號、運用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

6講解如何運用工具測試元器件

7組裝、焊接與調(diào)試收音機。

8將焊接產(chǎn)品交給老師評分，整理桌面，打掃衛(wèi)生。

六、對焊接實習(xí)的感受：

在一周的實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手實力的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”？？打算施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）？？看似簡單，實則須要長時間練習(xí)才能駕馭。剛起先的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標(biāo)，可以說是必需要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，漸漸來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能駕馭用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我最終能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐驚早已消散，取而代之的是對自己動手實力的信念。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到，看似簡潔的，事實上可能并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了很多以前我不知道的東西，比如，像實習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且削減空氣污染，等等。但是我也遇到了許多不明白的地方，1、為什么要對焊接物進行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白；2、待電烙鐵加熱完全后，究竟是先涂助焊劑還是先掛錫，我采納后者，有人采納前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中常常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采納后者不是加快它的腐蝕并且削減空氣污染嗎，不明白。

七、對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受

焊接挑戰(zhàn)我得動手實力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新學(xué)問的實力。在我過去始終沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是熬煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路學(xué)問不是很清晰，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的.地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思索，也會停下來幫助我，消退我得盲點。當(dāng)我有什么想法告知他們的時候，他們會不因為我得無知而不接受我得建議。在這個實習(xí)整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友情的真摯。在實習(xí)過程中，我熟識了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計，不能不說是一種缺憾。這個實習(xí)迫使我信任自己的學(xué)問尚不健全，動手設(shè)計實力有待提高。

八、六管超外差式收音機的組裝與調(diào)試實習(xí)的感受

對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也學(xué)到了許多有運用價值的學(xué)問。這個實習(xí)是我最感愛好的實習(xí)，也是我最失敗的實習(xí)。從小我就喜愛組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然其次次勝利了，但終歸比別人多了實習(xí)的時間?？偨Y(jié)這個實習(xí)我感覺自己有時候非常的馬虎和不自信，剛起先我得收音機是好的，可我測試的時候總是不響，問了同學(xué)才知道原來我沒有打開開關(guān)。打開開關(guān)打算去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚聲器的線弄斷了，接著是重新焊接揚聲器的街頭，螺絲刀不當(dāng)心又將揚聲器焊接處給脫落了。俗話說禍不單行，然后是SP1接頭斷了，焊接處的銅箔溶化。只好作廢。哎。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手實力還非常的不足，缺乏熬煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)當(dāng)努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重熬煉自己的動手實力，是自己面對以后的工作時有肯定的底氣。

九、總結(jié)

總的來說，我對這門課是熱忱高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感愛好，那時不懂焊接，卻喜愛把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣興奮，并且很有“成就感”。其次，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，駕馭肯定操作技能并親自設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝學(xué)問和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培育我們的實踐實力和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的高校生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手實力是一切工作和創(chuàng)建的基礎(chǔ)和必要條件。

電子類實習(xí)報告篇6

青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最終一班列車。回首平凡的過往動覺慚愧不堪，高校三年的生活已經(jīng)接近尾聲，記憶中還是一無所留，生活中的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制真的不想如此般度過剩下的時間，想要些特殊的經(jīng)驗想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。

不知道的生活會是怎樣，會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)驗過，一切都充溢懷疑。問了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。雖然對自己不是很有信念，但我信任應(yīng)當(dāng)有所收獲，想熬煉一下自己，早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境。兩年的高校生活都是我遺忘了自己與別人相差很大，日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時候多經(jīng)驗一些，只有經(jīng)驗過風(fēng)雨才能見到彩虹，有一顆不自信但堅決的心最終我走上了實習(xí)的道路。

酸溜溜的味道許多人都知道是怎樣的。我在這個廠里，也嘗到了。在廠里要面對許多在我們學(xué)校里沒有的東西，就是要跟自己的領(lǐng)導(dǎo)溝通。我在廠里做錯事，當(dāng)然要自己面對，受到指責(zé)是在所難免的。這種酸酸的味道已經(jīng)好久沒有嘗試到過了，也只有把它咽下去了，被人指責(zé)的感覺真的不好受啊。我們也經(jīng)常連累到我的拉長被人罵，所以人也很體諒我們的拉長。但是我想，在學(xué)校教化人的地方，通常是用道理教育人的，為什么廠里就要罵人，而不慈愛一點，跟他們的工人講道理呢?

在學(xué)校里，特殊是上了高校以后，我就好久沒有嘗過辛苦的味道了。高校的生活跟中學(xué)相比，真的差得遠。但在歌兒聲學(xué)的日子里，我又試到了這種味道了。由早上的四個鐘，到下午的四個鐘，更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。成天都要做著重復(fù)的事情，太苦悶的事情，使人的生產(chǎn)工作主動性都是沒有的，所以到人是感覺特殊的累，我想這樣的日子是可以媲美中學(xué)生活的，一樣的勞碌，但心情卻有著很大的差別。但是我想，員工們都可以這樣的堅持下來了，為什么我們就不能呢?所以我還是堅持下來了?？粗约侯I(lǐng)到的加班費，雖然少，但是我的辛勤所得，心理上的苦早就沒有了。就像一個廠里主管跟我說的那樣，跟中學(xué)相比，算什么呢?真的，這已經(jīng)不算是什么了，很好的一次熬煉機會啊，我想在以后的工作過程中無論多累我都能挺過去。

除了甜酸苦以外，還有許多的味道的，但是我覺得長期共什么都好，都已經(jīng)過去了，就讓它過去吧。在廠里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里，記在心里的。就像有許多的員工的年齡比我的還要少，這樣的現(xiàn)象，就可以說我們的幸運了，因為在我們的這個年齡，他們就要出來為了三餐而奔波了。我們還在學(xué)校里，受著學(xué)校的愛護，受著家長的愛惜，就像溫室里的花朵一樣，這次實習(xí)好比我們這些花朵走出溫室，但是我信任，經(jīng)過了這次實習(xí)以后，我們的適應(yīng)實力肯定會增加的，不經(jīng)驗風(fēng)雨怎么見彩虹呢?“吃得苦中苦，方為人上人”。我信任沒有選擇錯。

電子類實習(xí)報告篇7

一、目的意義。

熟識手工焊錫的常用工具的運用及其維護與修理。基本駕馭手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，印制電路板設(shè)計的步驟和方法，手工制作印制電板的工藝流程，能夠依據(jù)電路原理圖，元器件實物。了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其運用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠嫻熟運用一般萬用表和數(shù)字萬用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。通過收音機的通電監(jiān)測調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培育檢測實力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。

二、原理。

天線收到電磁波信號，經(jīng)過調(diào)諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時，在收音機中，有一個本地振蕩器，產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率（其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ）一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻，在變頻級的負載回路（選頻）產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只變更了載波的頻率，原來的音頻包絡(luò)線并沒有變更，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動揚聲器發(fā)出聲音。

三、安裝調(diào)試。

1、檢測。

（1）通電前的預(yù)備工作。

（2）自檢，互檢，使得焊接及印制板質(zhì)量達到要求，特別留意各電阻阻值是否與圖紙相同，各三極管、二極管是否有極性焊錯，位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時有無焊錫造成電路短路現(xiàn)象。

（3）接入電源前必需檢查電源有無輸出電壓（3V）和引出線正負極是否精確。（初測）

（4）接入電源（留意、—極性），將頻率盤撥到530KHZ無臺區(qū)，在收音機開關(guān)不打開的狀況下首先測量整機靜態(tài)工作總電流。然后將收音機開關(guān)打開，分別測量三極管T1~T6的E、B、C三個電極對地的電壓值（即靜態(tài)工作點），將測量結(jié)果填到實習(xí)報告中。測量時留意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接。

2、調(diào)試。

經(jīng)過通電檢查并正常發(fā)聲后，可進行調(diào)試工作。

（1）調(diào)中頻頻率（俗稱調(diào)中周）。

目的：將中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率“465KHZ”這一點上。

a、將信號發(fā)生器（XGD—A）的頻率選擇在MW（中波）位置，頻率指針放在465KHZ位置上。

b、打開收音機開關(guān)，頻率盤放在最低位置（530KHZ），將收音機靠近信號發(fā)生器。

c、用改錐按依次微微調(diào)整T4、T3，使收音機信號最強，這樣反復(fù)調(diào)T4、T3（2——3次），使信號最強，使揚聲器發(fā)出的聲音（1KHZ）達到最響為止（此時可把音量調(diào)到最?。?，后面兩項調(diào)整同樣可運用此法。

（2）調(diào)整頻率范圍（通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭龋?/p>

目的：使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出，所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段，即525KHZ——1605KHZ。

a、低端調(diào)整：信號發(fā)生器調(diào)至525KHZ，收音機調(diào)至530KHZ位置上，此時調(diào)整T2使收音機信號聲出現(xiàn)并最強。

b、高端調(diào)整：再將信號發(fā)生器調(diào)到1600KHZ，收音機調(diào)到高端1600KHZ，調(diào)C1b使信號聲出現(xiàn)并最強。

c、反復(fù)上述a、b二項調(diào)整2~3次，使信號最強。

（3）統(tǒng)調(diào)（調(diào)靈敏度，跟蹤調(diào)整）。

a、目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回。

b、高端調(diào)整：再將信號發(fā)生器調(diào)到1600KHZ，收音機調(diào)到高端1600KHZ，調(diào)C1b使信號聲出現(xiàn)并最強。

c、反復(fù)上述a、b二項調(diào)整2~3次，使信號最強。

（3）統(tǒng)調(diào)（調(diào)靈敏度，跟蹤調(diào)整）。

a、目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“465KHZ”。

b、方法：低端：信號發(fā)生器調(diào)至600KHZ，收音機低端調(diào)至600KHZ，調(diào)整線圈T1在磁棒上的位置使信號最強，（一般線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端）。

c、高端：信號發(fā)生器調(diào)至1500KHZ，收音機高端調(diào)至1500KHZ，調(diào)C1a’，使高端信號最強。

在凹凸端反復(fù)調(diào)2~3次，調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。

四、總結(jié)。

問題分析：在電焊收音機得時候，焊接最須要留意得是焊接得溫度和時間，焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫，可是不能太高，以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好，焊接得時間不能太短，因為那樣焊點得溫度太低，焊點溶化不充分，焊點粗糙簡單造成虛焊，而焊接時間長，焊錫簡單流淌，使元件過熱，簡單損壞，還簡單將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。

五、焊接依次：

1、焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我門須要先焊兩個對角得中周，再焊接之前―定要分辨好中周得顏色，以免焊錯，千萬不能一下子將三個中周全部焊再上面，這樣以后得小元件就不好按裝

2、焊接電阻，測好電阻的阻值然后別在紙上，我門要按R1――R8的依次焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我門須要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣（檢驗是否有虛焊）。

3、焊接電容，先焊接瓷介電容，要留意上面得讀數(shù)，緊接這就是焊電解電容了，特殊要留意長腳是""極，短腳是"―"極。

4、焊接二極管，紅端為""，黑端為"―"。

5、焊接三極管，―定要認清"e"，"b"，"c"三管腳（留意：[V1，V二，V三，V四]和[V五，V六]按放大倍數(shù)從大到小得依次焊接）。

6、剩下得中周和變壓器及開關(guān)都能夠焊了。

7、最須要細心得就是焊接天線線圈了，用四根線肯定要根據(jù)電路圖精確無誤得焊接好。

8、焊接印刷電路板上""狀得間斷部分，我門須要用焊錫把他門連接起來。

9、焊接喇叭和電池座。

測試與檢測：測試是一個特別艱難而又須要耐性得任務(wù)，可是他得目得和意義是零分重大得。我門要通過對收音機得檢測與測試，明白―般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測試經(jīng)過，初步學(xué)習(xí)測試電子產(chǎn)品得方法，培育檢測實力及―絲不茍得科學(xué)作風(fēng)。首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成得短路現(xiàn)象，電源得引出線得正負極是否正確。其次，要通電檢測―再通電狀態(tài)下，細致調(diào)整中周，―定要登記每次調(diào)整經(jīng)過，假如調(diào)整失敗，再重新調(diào)回帶原來得位置，實再不行就請老師幫忙！不過再整個經(jīng)過中我門―定要有耐性。

六、制作心得體會：

經(jīng)過兩個星期得電工電子實習(xí)，我門學(xué)會了基本得焊接技術(shù)，收音機得檢測與測試，知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過，我門還學(xué)會了電子元器件得識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機得裝配工藝，這些都我門得培育動手實力及嚴謹?shù)霉ぷ髯黠L(fēng)，也為我門以后得工作打下了很不錯得基礎(chǔ)。最基本一點：以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時，總覺得老師講得太抽象，通過本次學(xué)習(xí)，又重新明白了很多東西。而且這再我門以后得專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)也