內(nèi)勤服務(wù)之星評(píng)選方案范文18篇

內(nèi)勤服務(wù)之星評(píng)選方案范文第一篇我從事輔導(dǎo)員工作近四年，肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的雙重責(zé)任，其中的酸甜苦辣是無(wú)法言表的，輔導(dǎo)員即是班級(jí)的組織者，校規(guī)校紀(jì)的執(zhí)行者，也是學(xué)生的監(jiān)督員和導(dǎo)向員，幾年的工作經(jīng)歷有很多的感想和體會(huì)。一、思想上我端正工作態(tài)度，身教與言傳并重，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)、我負(fù)責(zé)20xx秋中技共460多人的德育教育和日常管理工作，始終堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的原則，樹立全心全意“為學(xué)生服務(wù)”，“以一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的管理理念，高度重視和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的社會(huì)道德和職業(yè)道德?！凹核徽我哉恕碧幪幰陨碜鲃t，時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記自己是一名輔導(dǎo)員，要用自身的言行感染身邊的學(xué)生，只要是在學(xué)生面前都努力按照一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，而且做到更好，達(dá)到言傳與身教相結(jié)合的效果，使輔導(dǎo)教育工作更具說(shuō)服力和感染力。在業(yè)余時(shí)間，我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)書籍、電腦、電視，學(xué)習(xí)一些有關(guān)管理與教育的內(nèi)容題材，使我很受啟發(fā)，對(duì)于工作中有用到的地方，便結(jié)合工作實(shí)際需要靈活運(yùn)用，這也是我提高個(gè)人素質(zhì)和學(xué)習(xí)的重要途徑。二、工作中恪盡職守，勇于創(chuàng)新，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，在參加輔導(dǎo)員工作以來(lái)，不管是從事何種工作，都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真完成，在工作中的表現(xiàn)，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和事業(yè)心。(一)常年堅(jiān)持如一日，每天早6：30與學(xué)生一起出早操、開例會(huì)，晚上十點(diǎn)學(xué)生就寢后離校，回到家也要11：00才能休息，長(zhǎng)時(shí)間如此，身體確實(shí)感到疲憊，總覺(jué)得早上起不來(lái)，但一想到還有學(xué)生在出操，自己必須要以身示范，給同學(xué)起表率作用，就要堅(jiān)持到底，不僅如此，還要每天三次集合實(shí)習(xí)課班級(jí)開例會(huì)，每周日下午3：30在學(xué)生返校高峰期到校，堅(jiān)持每周一次全天值班。算起來(lái)日平均工作13小時(shí)以上，而且當(dāng)年級(jí)中有需要及時(shí)處理的事情，就顧不得回家或再晚也要到學(xué)校來(lái)，有時(shí)也讓家人不理解，說(shuō)這工作時(shí)間長(zhǎng)，沒(méi)有黑天白天，而且有事就得到學(xué)校去，家里也顧不上，因?yàn)楫吘故切禄椴痪?，而且又有一歲多的孩子需要人照料，我確實(shí)沒(méi)有盡到家庭的責(zé)任，但我無(wú)怨無(wú)悔，我說(shuō)要以校為家，沒(méi)有學(xué)校這個(gè)大家庭，就沒(méi)有我們這個(gè)小家和現(xiàn)在幸福的生活。(二)大力加強(qiáng)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理，“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”，在年級(jí)中每月評(píng)選出“六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化宿舍”成為全年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣，得到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。對(duì)于宿舍的檢查不僅是加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理，更重要的是和同學(xué)們更好的溝通，學(xué)生宿舍在學(xué)生看來(lái)，其實(shí)就是一個(gè)集體生活的小家，作為老師去十次宿舍和去一次宿舍，在外人看來(lái)是沒(méi)有什么特別大的區(qū)別，但是在學(xué)生心理卻有不同的感受，經(jīng)常的深入學(xué)生宿舍，認(rèn)真傾聽學(xué)生的聲音，傾聽他們的學(xué)習(xí)和生活，了解他們成長(zhǎng)的快樂(lè)、困惑、煩惱，讓學(xué)生們“親其師，樂(lè)其友而信其道”，(三)年級(jí)中定期召開會(huì)議，每月一次“年級(jí)會(huì)”，每天召開“走讀生會(huì)”，每“班長(zhǎng)會(huì)”，每周召開“重點(diǎn)生會(huì)”，通過(guò)各種會(huì)議及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)中的問(wèn)題，并加以處理和解決，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，尤其是重點(diǎn)生的教育上，因?yàn)樵谝粋€(gè)年級(jí)中，經(jīng)常出現(xiàn)重大違紀(jì)的往往是這一類學(xué)生，能否做好重點(diǎn)生思想教育工作，也是一個(gè)年級(jí)“安全、穩(wěn)定”的關(guān)鍵所在，這樣的學(xué)生通常是在初中表現(xiàn)較差，叛逆心理最強(qiáng)的學(xué)生，也是許多老師認(rèn)為最難管的學(xué)生，但經(jīng)過(guò)對(duì)這一類學(xué)生的了解和分析中，有大部分同學(xué)是單親家庭、特殊家庭，父母溺愛或不管的家庭，導(dǎo)致這一類同學(xué)內(nèi)心有陰影，思想偏激、行為極端和不良影響，造成破罐子破摔，內(nèi)心仇恨和不滿，如果不及時(shí)教育會(huì)誤入歧途，我從不歧視學(xué)生，更不會(huì)冷淡成績(jī)差的學(xué)生，對(duì)這些同學(xué)要更加尊重他們、關(guān)心他們、體貼他們，多看到他們的長(zhǎng)處和“閃光點(diǎn)”，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、多激勵(lì)、正確引導(dǎo)他們，要留心觀察、耐心教育、陳述利弊，讓他們感到老師是在真心的關(guān)愛和幫助他們，真正做到把管理變成教育，把理解變成激勵(lì)，這樣他們就會(huì)振作精神，從而能夠做到聽老師的話，表現(xiàn)的越來(lái)越好。(四)為了更好發(fā)揮班干部的工作和模范帶頭作用，在年級(jí)中創(chuàng)立了全年級(jí)班干部管理責(zé)任制和班干部考核制度，每月評(píng)選出10名“優(yōu)秀年級(jí)干部”，全年級(jí)大會(huì)表彰并頒發(fā)“優(yōu)秀年級(jí)干部牌”，使每名班干部明確職責(zé)，做到“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生干部的主體作用。三、科學(xué)運(yùn)用教育方法，結(jié)合實(shí)際做好工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流、做到“敢想敢干敢爭(zhēng)先，求真求實(shí)求發(fā)展”。為使年級(jí)整體做到更好，在年級(jí)管理上加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生行為，嚴(yán)字當(dāng)頭，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和意志力，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)形成，要讓學(xué)生感知什么是規(guī)范行為，同時(shí)，輔導(dǎo)員要加大管理力度，把握這個(gè)“力度”我認(rèn)為不但能提高在學(xué)生心目中的威信，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也能起到良好效果，在教育中要用典型引路，列舉些榜樣示范，對(duì)班級(jí)的好人好事要大力弘揚(yáng)，正面引導(dǎo)，又要對(duì)些違紀(jì)事例通報(bào)處理結(jié)果，對(duì)違紀(jì)事情進(jìn)行剖析，以警示他人，做到警鐘長(zhǎng)鳴，對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生，我在處理上通常是講清道理再做處理，讓其好好反省自身的表現(xiàn)，但最關(guān)鍵的不僅如此，而是善后工作，要讓學(xué)生消除思想低沉、消極的態(tài)度，曉之以理、動(dòng)之以情，真正做好五個(gè)抓住，“抓住學(xué)生的思想狀況，抓住學(xué)生的行為規(guī)范，抓住學(xué)生的基礎(chǔ)特征，抓住學(xué)生的心理預(yù)期，抓住學(xué)生的目標(biāo)途徑”，從而達(dá)到教育效果，在平時(shí)，我還會(huì)經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)，共同探討孩子問(wèn)題，與學(xué)生家長(zhǎng)間對(duì)話，心碰心的交流，從而達(dá)到智情智育的目的，在處理和學(xué)生的關(guān)系上，我做到“亦師亦友”，在管理要求上，我是嚴(yán)肅認(rèn)真，在生活學(xué)習(xí)上，我們又是好友，一起談心說(shuō)笑，活動(dòng)娛樂(lè)，討論學(xué)生當(dāng)中關(guān)心感興趣的話題，和同學(xué)們拉近距離，融洽好關(guān)系，每當(dāng)學(xué)生有問(wèn)題找到我時(shí)，都會(huì)不厭其煩、耐心細(xì)致的為同學(xué)們解決真正的困難和問(wèn)題，因?yàn)樽约旱拿恳痪湓?，都?huì)在同學(xué)的內(nèi)心深處有著深遠(yuǎn)的影響，真正做到“面慈心赤，人瑞人師”，通過(guò)多年的教育1學(xué)生管理之星---馬吉鑫實(shí)踐和知識(shí)積累，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，已逐漸形成一套自身特色的管理教育模式，也在工作中取得了一些成績(jī)，在~曾連續(xù)多次榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號(hào)，20xx年終考核學(xué)生處測(cè)評(píng)中被評(píng)為第一名，被學(xué)校評(píng)為“崗位標(biāo)兵”。在今后的工作中，要更加努力取得更大成績(jī)，踏實(shí)做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。內(nèi)勤服務(wù)之星評(píng)選方案范文第二篇夜之星_小學(xué)作文每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，天空中都有許多星星，雖然星星不是五顏六色，但是也一樣好看，美麗。大大小小的.星星在天空閃耀著，我時(shí)常想天空中最亮的一顆是哪一顆星星，仔細(xì)一看，最亮的星星有許多，也看不出哪顆最亮。在天空中，星星比月亮還好看，晚上，天空是星星的，或許，在星星王國(guó)里最亮的一顆星應(yīng)該是星星國(guó)王吧!人們都說(shuō)星星有眼睛，有鼻子，有嘴，右手，有腳，可以隨便在天空中飛翔，自由自在，星星在天空中，或許，星星和我們一樣，也可以和玩伴一起游戲，有首歌好像是這樣唱的；‘一閃閃亮晶晶，滿天都是小星星，星星對(duì)我眨眼睛，我看星星數(shù)不清?！@首歌寫出了星星的美。每當(dāng)我獨(dú)自一人走夜路的時(shí)候，我并不感覺(jué)孤獨(dú)，因?yàn)橛行切桥惆橹遥乙贿吙粗切且贿呑咧孤?。奇怪，星星好像在?duì)我笑，好像在說(shuō)；‘有我陪著你，不用怕，放心吧，我?guī)湍阏章贰！行切桥阒遥矣肋h(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，每當(dāng)天黑的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)在院子里看天空上的星星。從此，星星便是我的‘朋友’，我的知心‘朋友’我時(shí)常想，現(xiàn)在國(guó)家科技那么發(fā)達(dá)，為什么不能把我?guī)У叫切桥?？和星星一起游戲，也許這只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。都說(shuō)星星是傳遞員，如果兩個(gè)人相距遙遠(yuǎn)，但他們并沒(méi)有忘掉對(duì)方，以為有星星，在他們寂寞的時(shí)候，都會(huì)看天空上的星星，以為他們唯一能看見相同的東西就是星星，所以星星就是‘幸福天使’。因?yàn)樾切强梢詭兔恳粋€(gè)人傳遞幸福，或者給予他們幸福。我不時(shí)常常抬起頭，看看夜晚的星星，此時(shí)，我耳朵又聽見那首歌‘一閃閃亮晶晶，滿天都是小星星，星星對(duì)我眨眼睛，我看星星數(shù)不清?！瘍?nèi)勤服務(wù)之星評(píng)選方案范文第三篇是老師的得力助手。每學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀班干部。2勤奮好學(xué)之星------辛宜泉學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽講，能夠獨(dú)立思考問(wèn)題，課后按時(shí)完成作業(yè)，喜歡閱讀課外讀物，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，每學(xué)期被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。但我知道驕傲的人是不可能成功的。我會(huì)更加努力。3我是文明禮儀之星-------孫明輝！我是嚴(yán)于律己的人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)集體是我生活的準(zhǔn)則，我每次做作業(yè)都會(huì)一絲不茍。上課認(rèn)真聽老師講課，積極發(fā)言，按時(shí)完成每天老師布置的作業(yè)。下課不追逐，不打鬧，是個(gè)文明守禮的好學(xué)生。4全面發(fā)展之星--------------楊樂(lè)認(rèn)真傾聽和參與每一節(jié)課的學(xué)習(xí)，積極回答沒(méi)一個(gè)問(wèn)題。在踏實(shí)和勤奮中，不斷進(jìn)取。5競(jìng)技體育之星-------xxx我平時(shí)勤于思考、積極向上,關(guān)心他人，喜歡參加各種活動(dòng),什么跳繩、踢毽子，打乒乓球更是我的最愛。6書法藝術(shù)之星-----吳夢(mèng)瑤，我熱愛音樂(lè)、是個(gè)愛跳舞的快樂(lè)女孩，是學(xué)校舞蹈隊(duì)的一員，每次校園文藝匯演，都能看到我的舞姿，在音樂(lè)聲中舞動(dòng)是我感到最快樂(lè)的事情。內(nèi)勤服務(wù)之星評(píng)選方案范文第四篇王晶，26歲，xxx預(yù)備黨員，大學(xué)文化，現(xiàn)任公安南開分局指揮室民警。曾榮獲2次個(gè)人嘉獎(jiǎng)。作為青年民警，王晶憑著求知進(jìn)取的精神和勤奮好學(xué)的毅力，很快適應(yīng)了崗位需求，并熟練掌握了崗位技能，成為獨(dú)當(dāng)一面的“青年骨干”。工作中，她沉穩(wěn)練達(dá)、不事張揚(yáng)、踏實(shí)肯干、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，體現(xiàn)出一名優(yōu)秀內(nèi)勤應(yīng)有的素質(zhì)。她充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，參與創(chuàng)建了分局分色預(yù)警研判系統(tǒng)，為系統(tǒng)設(shè)計(jì)了數(shù)字和圖形自動(dòng)生成功能，使每日數(shù)據(jù)分析至少節(jié)省2個(gè)小時(shí)的工作量。該系統(tǒng)的研制成功，使公安防范打處工作更具針對(duì)性，基層單位可遵循發(fā)案規(guī)律，科學(xué)投放警力，最大限度地提高警務(wù)效能，實(shí)現(xiàn)了警力跟著警情走的工作目標(biāo)。同時(shí)，她承擔(dān)著社會(huì)治安綜合信息分析研判基礎(chǔ)調(diào)研工作，一年來(lái)，先后撰寫各類分析報(bào)告100余篇，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供了有力依據(jù)。她不忘職責(zé)，心系群眾。在擔(dān)任學(xué)府街派出所內(nèi)勤民警時(shí)，結(jié)識(shí)了一位行動(dòng)不便的孤寡老人。多年來(lái)，她視老人如親人，經(jīng)常幫助解決各種困難。20xx年底，老人急需辦理戶籍手續(xù)，但由于年代久遠(yuǎn)，一些證明很難調(diào)取。急切間，老人撥通了王晶的電話。王晶二話沒(méi)說(shuō)，多次放棄公休，替老人四處查找檔案，最終在春節(jié)前及時(shí)為老人辦妥了戶籍手續(xù)，讓老人過(guò)上一個(gè)舒心年。內(nèi)勤服務(wù)之星評(píng)選方案范文第五篇**，女，1979年5月出生，**縣供銷大廈煙酒柜柜組長(zhǎng)。該同志自xx年大廈開業(yè)至今,一直在一線從事營(yíng)業(yè)員工作，每天面對(duì)著來(lái)來(lái)往往的顧客，平凡而單調(diào)的工作，她一年如一日，以真誠(chéng)去贏得每一位消費(fèi)者。工作中兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、埋頭苦干、從不計(jì)較個(gè)人名利得失，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績(jī)。一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。商業(yè)服務(wù)工作是一項(xiàng)專業(yè)性、技術(shù)性極強(qiáng)的工作，這就要求要以高度的事業(yè)心、責(zé)任感及扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能做好每項(xiàng)工作。為提高自身素質(zhì)，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，她在工作之余和閑暇時(shí)間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)營(yíng)銷心理、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、銷售技巧和《勞模二十八法》等商業(yè)知識(shí)，不斷更新知識(shí)，作了大量的讀書筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，工作技能得到進(jìn)一步增強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平有了顯著提高,為做好本職工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為大廈銷售服務(wù)的佼佼者。二、以一流的服務(wù)，贏得顧客的贊譽(yù)。煙酒柜組是大廈的骨干柜組之一，各項(xiàng)工作都走在了大廈的前列。柜組的幾位同志在崔銘的帶領(lǐng)下，積極開展學(xué)、幫、帶活動(dòng)，以老同志為師，虛心求教，反復(fù)琢磨，積極參予大廈組織的各類培訓(xùn)班，努力加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。在她們的帶動(dòng)下，周圍的同志們很快就形成了一個(gè)“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮。**同志對(duì)待每一位顧客都一腔熱情，一視同仁。積極推行真誠(chéng)服務(wù)和規(guī)范化服務(wù)，做到買不買都一樣，買多買少一個(gè)樣，百問(wèn)不煩，百拿不厭，受到廣大顧客的一致好評(píng)。為進(jìn)一步了解社會(huì)需求，擴(kuò)大銷售，她帶領(lǐng)柜組的同志組成了志愿者服務(wù)隊(duì)，深入到社會(huì)開展了預(yù)約訂貨，登門服務(wù)活動(dòng)，完善售后服務(wù)體系，方便了顧客，提高了影響，擴(kuò)大了銷售。三、積極開拓市場(chǎng)，以貨真價(jià)實(shí)的商品贏得顧客。在工作中積極貫徹“商品質(zhì)量百分之百合格，購(gòu)物顧客百分之百滿意”的工作目標(biāo)，積極開拓貨源渠道，先后對(duì)多處市場(chǎng)進(jìn)行了考察，不斷增加商品花色品種，優(yōu)化進(jìn)貨渠道，提高綜合差率，在原有300多個(gè)品種的基礎(chǔ)上增加到500多個(gè)品種，并以新、奇、特為主題，增加高檔名煙名酒，并以國(guó)家級(jí)品牌為主。她還建立了缺貨登記簿等積極收集信息，做好領(lǐng)導(dǎo)參謀，全年共計(jì)提供合理化建議30余條，其中很多商業(yè)信息為企業(yè)帶來(lái)了明顯的效益。四、努力做好營(yíng)業(yè)基礎(chǔ)工作。不怕臟不怕累，認(rèn)真搞好衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，所在的柜組多次被評(píng)授予“安全衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”;商品陳列整齊美觀、藝術(shù)大方，商品標(biāo)價(jià)清晰準(zhǔn)確，卡不離貨，貨對(duì)卡位;不管每天多忙多累，始終堅(jiān)持記好商品帳，經(jīng)營(yíng)狀況一目了然，清晰準(zhǔn)確。內(nèi)勤服務(wù)之星評(píng)選方案范文第六篇今天小鷹競(jìng)逐“健康篇”，想送給馬飛岳同學(xué)。你為什么選擇他？那我告訴！這匹馬飛了過(guò)來(lái)，雖然它很瘦，但它可以很快開始奔跑。有一次，我們學(xué)校組織了一次接力棒比賽。我們四年級(jí)有四個(gè)班。每個(gè)班級(jí)都站在自己跑道的兩端。從起點(diǎn)開始，每個(gè)學(xué)生必須盡快把接力棒交給對(duì)面的學(xué)生，直到班上最后一個(gè)學(xué)生跑完。比賽開始時(shí)，裁判嘴里的哨子響了，我看到每個(gè)班的第一個(gè)學(xué)生都飛出去了，然后是第二個(gè)、第三個(gè)和第四個(gè)學(xué)生.眼看著四班和二班漸漸領(lǐng)先，而我們班卻越來(lái)越慢，我急得跺腳，只好把所有的希望都寄托在我們班飛過(guò)來(lái)的小飛毛腿馬上。終于輪到馬飛過(guò)了。當(dāng)他接到棍子時(shí)，他像剪下繩子的剪刀一樣沖了出來(lái)，看著他身體前傾，雙臂彎曲，保持交替擺動(dòng)，雙腿跑得很快，更像一只兇猛的豹子。他超越了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。比賽結(jié)束了。雖然我們班最后拿了第二，但是我們很開心，因?yàn)橐皇邱R飛岳最后一戰(zhàn)，我們?cè)缇妥詈罅?。所以這個(gè)“保健篇”應(yīng)該頒給馬飛岳的同學(xué)。你同意嗎？?jī)?nèi)勤服務(wù)之星評(píng)選方案范文第七篇如今的汽車品牌繁多，各種豪車舉不勝舉。同學(xué)們，你們喜歡什么汽車呢？是法拉利還是布加迪，或是保時(shí)捷、蘭博基尼？哈哈，如果還是這些車，你就out啦！我發(fā)明了一款新汽車，并給它命名為未來(lái)之星。下面我就給大家介紹介紹這款新型車吧！現(xiàn)在的汽車都是用石油作為燃料，全世界如此多的汽車。帶來(lái)了全球性的燃料緊缺問(wèn)題。而我的未來(lái)之星可以很好地解決這個(gè)問(wèn)題。它是利用太陽(yáng)能和風(fēng)能來(lái)發(fā)動(dòng)引擎。晴天的時(shí)候，太陽(yáng)可以源源不斷地給汽車輸送動(dòng)力，若是晚上或是陰雨天，那也不用擔(dān)心，白天儲(chǔ)存的太陽(yáng)能一樣可以繼續(xù)使用。實(shí)在不行，風(fēng)能也能作為補(bǔ)充能源，順利保證車子的正常行駛?？?，我的未來(lái)之星既便捷又環(huán)保。未來(lái)之星的操作也特別人性化。如果主人疲勞了，可以直接輸入目的地，我的'未來(lái)之星可以安全準(zhǔn)確的把你帶到你想去的地方。未來(lái)之星還有強(qiáng)大上輔助功能，遇到堵車，它可以伸出小小的雙翼飛過(guò)去，為你節(jié)約時(shí)間，甚至還可以穿越水路，當(dāng)然，水不能太深哦！我的未來(lái)之星還能讀懂主人的心情，它能根據(jù)主人的喜怒自如的變化色彩。如果主人的心情特別好，它還能變換成五彩的呢！可惜，我的未來(lái)之星現(xiàn)在還只是一個(gè)夢(mèng)想。但我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)一定可以發(fā)明出這款最棒的汽車！內(nèi)勤服務(wù)之星評(píng)選方案范文第八篇我是來(lái)自九(3)班的李。這次有幸被同學(xué)們推選參加“校園閱讀之星”的競(jìng)選活動(dòng)，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我有一顆積極向上、熱愛閱讀的心。愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽(yáng)。我愛讀書，我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》，我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》，我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我愛那動(dòng)蕩時(shí)代的史詩(shī)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，我愛那人性與道德的呼喚《復(fù)活》……也許正是讀過(guò)了這些書，才領(lǐng)悟了古人所說(shuō)的：書中自有黃金屋，書中自有顏如。在初三的一次月考中，名著導(dǎo)讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一，但是還是有好多同學(xué)對(duì)其并不了解。由于我曾經(jīng)讀過(guò)，并且做過(guò)較為詳細(xì)的筆記。雖然沒(méi)有完全讀透，但是對(duì)于其中勇而有謀的林沖，武藝高強(qiáng)的武松，嫉惡如仇的魯智深……經(jīng)典人物形象我還有所了解的，因此那一題做起來(lái)得心應(yīng)手。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語(yǔ)生澀，語(yǔ)句不通，就連小小的片段練習(xí)都寫不好。但是現(xiàn)在，因?yàn)殚喿x量的增大，優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高。本學(xué)期，我有幸成為一名廣播通訊員，我認(rèn)真報(bào)道學(xué)校和班級(jí)發(fā)生的各種大事，我的報(bào)道多次中稿。在初二時(shí)的征文比賽，曾榮獲全縣一等獎(jiǎng)。前不久學(xué)校組織的散文比賽，我獲得了初三年級(jí)組一等獎(jiǎng)……我知道這與閱讀密不可分。我不僅會(huì)將閱讀堅(jiān)持到底，還要影響身邊的同學(xué)，讓他們愛上閱讀。如果學(xué)校將“校園閱讀之星”的機(jī)會(huì)給我，我一定會(huì)更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力，并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒(méi)能夠被評(píng)上，我也決不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力創(chuàng)造條件，向校園之星學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信“閱讀”這顆明星在未來(lái)一定會(huì)熠熠生輝!內(nèi)勤服務(wù)之星評(píng)選方案范文第九篇要說(shuō)誰(shuí)能獲“閱讀之星獎(jiǎng)?wù)隆?，那我可要推薦我的后座——祝秋艷。我跟你說(shuō)哈，她可是有了名的“書蟲”，無(wú)論是在學(xué)校的書香亭里還是在教室里都能看到她的身影。下課了，同學(xué)們都出去玩，只有她在看書，只見她有時(shí)皺著眉頭，有時(shí)還稍稍微笑。我?guī)状谓兴紱](méi)聽見，眼睛直直盯著書，一動(dòng)也不動(dòng)。有一次我來(lái)到公園的小亭子邊看到兩個(gè)人，其中有一個(gè)人在看書。走近一看，原來(lái)是祝秋艷和她的妹妹，只見他妹妹在亭子邊正玩的開心，有時(shí)還哈哈大笑。但這并沒(méi)有打擾到正在看書的祝秋艷。還有一次，我和她約好了在下午兩點(diǎn)出來(lái)玩，我按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)等她，可是過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)，還沒(méi)見到她的身影，我連忙跑到她家一看，原來(lái)她正在看書，我沒(méi)好氣的說(shuō)：“祝秋艷，我們不是說(shuō)好要出去玩的嗎？為什么讓我一個(gè)人等那么久還不來(lái)？”她在我的再三追問(wèn)下才想起我們約定的事，一個(gè)勁兒的跟我說(shuō)對(duì)不起，“哎！你這個(gè)人真是拿你沒(méi)辦法?！蔽覠o(wú)可奈何地直搖頭。我是誠(chéng)心誠(chéng)意的推薦她，希望她能獲得一枚“閱讀之星”的獎(jiǎng)?wù)?，因?yàn)樗?dāng)之無(wú)愧?！尽揪A】閱讀之星作文七篇】?jī)?nèi)勤服務(wù)之星評(píng)選方案范文第十篇1、全面發(fā)展之星------汪冠陽(yáng)：正如一顆小樹苗的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光、空氣、水和沃土才能長(zhǎng)成參天大樹一樣，我們要成為社會(huì)有用之才，也需要在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。2、勤奮好學(xué)之星------程培：我相信只有謙虛和勤奮才能走上成功之路。3、文明禮儀之星----劉雪蓮：為了我們的明天更加美好，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓文明禮貌伴我行，讓文明禮貌伴大家一路同行。4、書畫藝術(shù)之星------陳灝琦：愛唱歌，更喜歡畫畫，特別是畫火車、畫飛機(jī)。希望自己將來(lái)能成為一個(gè)大畫家。5、學(xué)生管理之星------朱代埏：重視班集體榮譽(yù)，工作盡職盡責(zé)，是老師的好幫手。6、競(jìng)技體育之星------陳慶華：活潑好動(dòng)，樂(lè)于幫助別人，特別喜歡參加體育活動(dòng)，希望能夠帶領(lǐng)大家一起活動(dòng)，鍛煉身體，在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到放松，勞逸結(jié)合，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步。一年級(jí)校園之星1、全面發(fā)展之星------劉秋華：我從小興趣廣泛，不但喜歡學(xué)習(xí)，我還喜歡唱歌跳舞，我總是能輕而易舉的完成老師布置的任務(wù)。2、勤奮好學(xué)之星------姚美玲：作為一名學(xué)生，我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，不論參加多少活動(dòng)，我都沒(méi)有因此而耽誤學(xué)習(xí)。3、文明禮儀之星------姜忠霖：在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，見到老師問(wèn)聲好，爭(zhēng)做學(xué)校模范生。4、書畫藝術(shù)之星------王雅萌：我不光要成為家長(zhǎng)心目中的好孩子，我還要成為老師眼中的好學(xué)生，我興趣廣泛，愛好藝術(shù)，特長(zhǎng)跳舞。5、學(xué)生管理之星------班鑫澤：作為一年級(jí)的班長(zhǎng)，我必須以身作則，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。6、競(jìng)技體育之星------王梓軒：擁有強(qiáng)健的體魄，才能更好的學(xué)習(xí)。六年級(jí)校園之星1、全面發(fā)展之星------張荔：我不是音樂(lè)家，卻能演唱出動(dòng)人的音符；我不是書畫家，卻愛用畫筆記錄生活；我不是運(yùn)動(dòng)員，卻常常在同學(xué)們的歡呼聲中馳騁賽場(chǎng)…豐富的知識(shí)使我的生活閑庭信步，深厚的內(nèi)涵讓我的人生游刃有余。在我看來(lái)全面發(fā)展才是硬道理。2、勤奮好學(xué)之星------楊釩：質(zhì)樸無(wú)華是我的外表，勤奮好學(xué)是我的本色。教室里沒(méi)有我喧嘩的聲音，只有我默默地努力?？此乒蜒陨僬Z(yǔ)，卻是厚積薄發(fā)。3、文明禮儀之星------黃坤：我像一陣風(fēng)，吹走人們的不良習(xí)慣；我像一個(gè)天使，把文明禮儀播撒萬(wàn)家；我像一把號(hào)角，吹響著文明時(shí)代的最強(qiáng)音：人不禮，無(wú)以立；事不禮，無(wú)以成；國(guó)不禮，無(wú)以寧。4、書畫藝術(shù)之星------王玲：當(dāng)一雙勤勞的手遇上一顆執(zhí)著的心，再高的山峰也擋不住我前進(jìn)的腳步；當(dāng)一張白紙遇上一手漂亮的字，簡(jiǎn)單的書寫便被賦于藝術(shù)的內(nèi)涵。5、學(xué)生管理之星------胡全文：我時(shí)而如春雨潤(rùn)田，溫柔細(xì)膩，對(duì)同學(xué)關(guān)懷備至；時(shí)而如秋風(fēng)掃地，干脆利落，對(duì)同學(xué)鐵面無(wú)私。我不像牡丹那樣炫耀自己，卻似小草般奉獻(xiàn)綠色。我勤懇敬業(yè)我盡職盡責(zé)，不為別的，只為心中永恒的信念：責(zé)任大于天！6、競(jìng)技體育之星------胡王安：籃球雖小，因?yàn)橛辛宋叶蔑@出人生的精彩；跑道雖短，因?yàn)橛辛宋叶咽局牟环病Ｙ悎?chǎng)上我雄鷹般展翅翱翔，賽場(chǎng)外我耕牛般揮汗如雨。我強(qiáng)身健體，奮勇拼搏，我挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝自我內(nèi)勤服務(wù)之星評(píng)選方案范文第十一篇1、全面發(fā)展之星------項(xiàng)鑫：只要我想，就能做到，嚴(yán)于律己，真誠(chéng)待人，凡事要么不做，要做就做到最好。2、勤奮好學(xué)之星------郭夢(mèng)：積極質(zhì)疑，發(fā)表見解，主動(dòng)與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，良好的讀書習(xí)慣，是我一貫堅(jiān)持做的。3、文明禮儀之星------張煒：在學(xué)習(xí)、生活中，待人接物謙虛、恭謹(jǐn)、舉止文明、說(shuō)話和氣、不說(shuō)臟話，作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我始終堅(jiān)持各項(xiàng)文明禮儀原則，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)。4、書畫藝術(shù)之星------王瑞：我不光愛好學(xué)習(xí)，我更喜歡畫畫、聽音樂(lè)，和小伙伴們一起書畫，真高興。5、學(xué)生管理之星------郭謠：認(rèn)真履行所任職務(wù)是我的職責(zé)，高質(zhì)量的完成老師布置的任務(wù)，真正成為老師的.好助手6、競(jìng)技體育之星------白明楨：我性格活潑開朗，樂(lè)于與人交往，特別喜歡參加體育活動(dòng)，一參與其中我渾身充滿力量。內(nèi)勤服務(wù)之星評(píng)選方案范文第十二篇1、全面發(fā)展之星------胡婕：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)我都喜歡，畫畫、寫字、唱歌、跳舞，我也都樂(lè)于嘗試。2、勤奮好學(xué)之星------何承諭：學(xué)習(xí)，完成作業(yè)，是我的任務(wù)，更是我的快樂(lè)，我要每天都一點(diǎn)進(jìn)步。3、文明禮儀之星------汪莎：尊重他人，贏得尊重。4、書畫藝術(shù)之星------吳紫鈺：不光要學(xué)習(xí)好，我還喜歡畫畫、唱歌、舞蹈，和伙伴們一起唱歌跳舞做游戲，真好。5、學(xué)生管理之星------王萍：遵守紀(jì)律，管好自己，做好榜樣，服務(wù)他人，共同進(jìn)步，做老師的小幫手。6、競(jìng)技體育之星------劉安：勤奮努力，愛好運(yùn)動(dòng)，興趣廣泛，強(qiáng)健體魄，快樂(lè)成長(zhǎng)。內(nèi)勤服務(wù)之星評(píng)選方案范文第十三篇我們班的文學(xué)才子才女有不少，他們都博覽群書，滿腹經(jīng)綸，其中，我想推薦我們班的‘閱讀之星’劉星海洋同學(xué)拿了閱讀獎(jiǎng)?wù)?。上課時(shí)，他積極活躍。老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，全班你看我，我看你，有的人緊鎖眉頭思索著，而他卻信心滿滿的地舉手，不假思索地回答出來(lái)，語(yǔ)言通順流暢，合情合理，令同學(xué)們豁然開朗。面對(duì)這些歷史知識(shí)，他能不費(fèi)吹灰之力輕松拿下。這些知識(shí)從哪里？是自己跳出來(lái)的嗎？當(dāng)然不是，是由于他平時(shí)認(rèn)真看書，日積月累才有所了解，書是人類進(jìn)步的階梯，他不僅看了，還熟記于心呢！有一次下課，同學(xué)們打打鬧鬧，而劉星海洋卻坐在位子上津津有味地看著書，難怪他對(duì)知識(shí)略知一二，相信他以后是一位學(xué)識(shí)淵博的文人。這就是我推薦拿閱讀獎(jiǎng)的同學(xué)?！緦?shí)用的閱讀之星作文六篇】?jī)?nèi)勤服務(wù)之星評(píng)選方案范文第十四篇我叫，是一個(gè)普通的女生。當(dāng)老師讀出七個(gè)校園之星的稱號(hào)時(shí)，不過(guò)是動(dòng)了一下心，但最終還是放棄了。并不是不自信，而是覺(jué)得總有人會(huì)比我更好。美德之星的稱號(hào)遲遲沒(méi)有人入選，我又動(dòng)了心，但。還是放下了。期望越大，失望越大。直到，一次早讀課，老師把我喊出去，對(duì)我說(shuō)，她想讓我入選美德之星。那時(shí)，我并不有多吃驚，更多的是疑惑：“為什么是我，別人不也很好心接下這一重?fù)?dān)：“老師覺(jué)得這方面你比別人都好?！奔?xì)細(xì)想來(lái)，我只不過(guò)比別人多用了那么一點(diǎn)心。曾經(jīng)有一次，一位正在發(fā)作業(yè)本的同學(xué)把作業(yè)從空中“飛”過(guò)來(lái)，扔給我。我沒(méi)有接住，作業(yè)本落在地上，被另一位同學(xué)不小心踩到了，將作業(yè)本撕成兩半。我當(dāng)時(shí)十分生氣，回頭再看那位同學(xué)，依舊在“飛”本子。接下來(lái)，直到現(xiàn)在，我都爭(zhēng)著去發(fā)作業(yè)本，把本子穩(wěn)穩(wěn)的放在同學(xué)的桌子上。如果有風(fēng)，就用東西壓好。這算美德嗎？我不覺(jué)得是，我認(rèn)為只要站在別人的角度思考問(wèn)題，就不會(huì)引起對(duì)方的不滿，大家只要多想那么一點(diǎn)，都可以做到與同學(xué)友好相處。我很少像別人的作文中，一提到美德，就是在公交車上給老人讓位之類的。從我家到學(xué)校之間的路程，公交車上至多幾人，根本不需給上來(lái)的老人家讓位。但有一件事，卻讓我記憶猶新，到現(xiàn)在遲遲難以忘懷。一天中午回家沒(méi)多少人的公交車上遇到了一個(gè)同學(xué)，我便坐在她的后面，方便和她談心。過(guò)了一會(huì)，她下了車，我依舊沒(méi)有移動(dòng)位置。直到有一個(gè)同班同學(xué)上了車，到我身邊開玩？還是腦子壞了？”我知道她在開玩笑，但這笑話令思？一上來(lái)及跟我說(shuō)這些！”她指了指我坐的椅子，笑了笑。我回頭一看，立即深感羞慚，只見黃色的椅子肩上寫著“老、弱、病、殘、孕、抱嬰者專座。”從那時(shí)起，就算我十分倦累，車上又只有那黃色明鮮的空位，也不會(huì)去坐?？粗切┞犞鷻C(jī)的青年人坐在那位子上，我真想把朋友對(duì)我說(shuō)過(guò)的話對(duì)他也說(shuō)一遍。美德有時(shí)候也存在于學(xué)習(xí)之中。學(xué)習(xí)亦是枯燥，若你學(xué)的好，你當(dāng)然會(huì)樂(lè)此不疲；可若你不好，總會(huì)遭到種種的批判，有埋怨，有懊悔，有鼓勵(lì)，有批評(píng)。那是莫大的壓力，任何氣餒，放手，都有可能讓你陷入低谷，自暴自棄。聽起來(lái)似乎很可怕，但那時(shí)，你不過(guò)需要樂(lè)觀和自信。沒(méi)有人敢說(shuō)自己的一生沒(méi)有低谷，我們每個(gè)人都遇到過(guò)挫折，似乎很大部分著重于學(xué)習(xí)方面。比如小考總是靠砸，不免要被父母批一頓；某個(gè)知識(shí)點(diǎn)總是弄不清楚，花大量精力鉆研卻毫無(wú)成果；想要超越某個(gè)對(duì)手，可怎么也超不過(guò)……記得有一次，我第一次考了全班倒數(shù)第四，作文寫跑了題，扣去全分，被老師拎出來(lái)狠狠地說(shuō)了一頓。下了課，有不少同學(xué)看見我難受的樣子，紛紛安慰我。當(dāng)時(shí)我想哭都哭不出來(lái)，勉強(qiáng)笑笑，說(shuō)沒(méi)事。一位同學(xué)說(shuō)了一句令我終生難忘的話：“過(guò)去了的就讓它過(guò)去，過(guò)去不是未來(lái)，過(guò)去只能當(dāng)作未來(lái)的借鑒，失敗會(huì)讓有心的人成功，我相信你是有心人。”自那時(shí)起，我便把所有的挫折看作生活對(duì)我的考驗(yàn)，像打游戲一樣，攻破一道道關(guān)卡，迎接著新的阻礙，若是遇到了難以突破的城墻，也要靜下心來(lái)，調(diào)整好狀態(tài)，一點(diǎn)點(diǎn)攻破。樂(lè)觀和自信則是必備的武器。還有一種美德，叫做——勇氣。作家蒙田說(shuō)過(guò)：“在全部的美德之中，最強(qiáng)大、最慷慨、最自豪的，是真正的勇敢?！毙r(shí)候，同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)我，而我卻因?yàn)楹ε露桓疫€手，那時(shí)，深刻的體會(huì)到什么叫做懦弱。傻傻地為自己找借口，以為是因?yàn)樯屏妓耘橙?。那時(shí)，我最害怕的就是黑暗，不敢晚上出門，不敢睡覺(jué)關(guān)燈。直到有一次，迫于無(wú)奈，獨(dú)自一人走進(jìn)黑暗，涌上心頭的不僅僅只有恐懼，還有戰(zhàn)勝恐懼的自豪。一時(shí)間發(fā)現(xiàn)自己可以勇敢，并不懦弱。自此，就刻意的壯起膽子，作為一種勇氣的訓(xùn)練。得到勇氣后，隨之而來(lái)的是前所未有地開朗，自信。發(fā)現(xiàn)了一片新天地似的，變得勇于舉手，為他人辯解，挑戰(zhàn)高度，大方交往。生活豐富多彩。元旦聯(lián)歡會(huì)剛剛結(jié)束，相信一定給大家留下了不少美好或有意義的記憶。對(duì)于我而言，最深刻的畫面是晚會(huì)結(jié)束后的大掃除。二十多位同學(xué)分工配合各有各的事做，班級(jí)的掃把，拖把，毛巾都拿光了，每個(gè)地方也都有同學(xué)工作，唯獨(dú)我，無(wú)事可做。正待時(shí)，看見垃圾筒旁邊堆滿了放不下的垃圾，簸箕又在別人手上，我便走過(guò)去，用手撿起大塊的垃圾，放入塑料袋里，直到還剩下些灰塵。同學(xué)看見了，對(duì)我說(shuō)這太臟。我卻不以為然，我只是覺(jué)得，所有的人都在辛勞的干活，我決不能閑著，班級(jí)是大家的，無(wú)論如何，也要盡自己的一份力。可能你們會(huì)說(shuō)我這是在自夸，小小一件事，我也能做到，或者我已經(jīng)做到了。你們也會(huì)覺(jué)得，我的下一句一定是“但是，我比你們?cè)趺丛趺礃??！敝惖脑?，其?shí)，我僅僅是想說(shuō)：“你們都和我一樣，擁有著些道德，我很幸運(yùn)地被發(fā)現(xiàn)了這些美德，你們要做的就是讓身上的道德之光愈發(fā)的光彩照人，總有一天，也會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)?！边@就是我領(lǐng)悟到的美德。我不想對(duì)你們說(shuō)：“德，體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”或者“從小事做起”之類的話。我只想說(shuō)，只要你現(xiàn)在再多在乎別人那么一點(diǎn)點(diǎn)，心再?gòu)V一點(diǎn)點(diǎn)，再樂(lè)觀一點(diǎn)點(diǎn)，縱使你從未有機(jī)會(huì)幫助別人，你依舊具備了美德——作為一個(gè)人在這個(gè)世界中唯一的立足點(diǎn)。內(nèi)勤服務(wù)之星評(píng)選方案范文第十五篇尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!大家好!我叫沈越，是育才學(xué)校五一班的學(xué)生。我的興趣愛好廣泛：愛唱歌、彈琴、愛寫作，更愛看書。也許在你們看來(lái)，我的模樣有些膽小。其實(shí)，我也很勇敢。今日，我站在這個(gè)舞臺(tái)上和大家一起競(jìng)選閱讀之星，相信我能行!小時(shí)候，媽媽每天都要陪著我看書，講故事給我聽。長(zhǎng)大之后，我看書的興趣與日俱增，一有時(shí)間就泡在書的海洋里。我看完了少兒版的四大名著，《上下五千年》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《魯賓遜漂流記》《我的童年》等等，我愛看幻想作品，因?yàn)槲乙矏厶祚R行空;我愛看文學(xué)作品，因?yàn)樗梢蚤_闊我的視野。如今捧書默讀成了我最美的姿態(tài)。我房間里書架上的書，我都已經(jīng)翻了好幾遍。我看書很入迷，從不浪費(fèi)一點(diǎn)可利用的時(shí)間，上廁所也不忘捎一本書看，上床睡覺(jué)之前也捧著書舍不得放下，就為這經(jīng)常和媽媽玩起來(lái)了貓捉老鼠的游戲，因?yàn)閶寢尣幌胱屛铱磿鴷r(shí)間太長(zhǎng)，經(jīng)常催促我別看了。有時(shí)還會(huì)在你沒(méi)防備的情況下猛的把門打開，看我是不是在偷看。通過(guò)閱讀，我的知識(shí)也越來(lái)越豐富，閱讀讓我明辨是非，識(shí)別善惡、分清美丑，閱讀讓我更自信，更堅(jiān)強(qiáng)。俗話說(shuō)：秀才不出門，盡知天下事。書有一種魔力，讓你不必身臨其境，也可以感覺(jué)到它的壯觀。在書里，我“去”了黃里樹瀑布、埃及金字塔、尼亞加啦大瀑布、天山等。書還像一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，可以讓我和古時(shí)候的賢人進(jìn)行無(wú)聲而又熱烈的探討。書籍，就像一只火把，在寒冷的時(shí)候，送上一絲溫暖;書籍，像一位親切的朋友，在我灰心喪氣之時(shí)為我送上一絲安慰和鼓勵(lì)，書給了我知識(shí)和力量，讓我可以在書的海洋里徜徉著?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。高爾基的這句話，激勵(lì)著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子發(fā)奮讀書。讓我們以好書為伴，一起去享受閱讀的快樂(lè)，我們的童年會(huì)因閱讀而五彩繽紛。為了我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)，讓我們?nèi)プx書吧!我的演講完畢，謝謝大家!內(nèi)勤服務(wù)之星評(píng)選方案范文第十六篇旅游，是很多人的真是令你流連往返愛好，就連我也不例外。因?yàn)樗鼛Ыo人的感受是：自由自在，隨心所欲。每當(dāng)有好玩或美麗的景點(diǎn)時(shí)那景色真是令你流連忘返。這不，教委組織了一次“社會(huì)實(shí)踐大課堂”的活動(dòng)，我們個(gè)個(gè)一蹦三尺高，有兩個(gè)原因：1、不用上課了(嘻嘻，開玩笑了啦)。2、可以觀賞美麗的景色和新奇的發(fā)明了。首先來(lái)到科技館，一個(gè)氣球陣首先映入眼簾，它由很多白氣球組成白球隨節(jié)奏此起彼伏，組成各式各樣的形狀，讓我們贊嘆不已。我們先來(lái)到四層，可以看到一個(gè)恐龍化石，三層樓那么高，真壯觀啊！三層是有關(guān)于模型汽車之類的科技品，我們?nèi)ンw驗(yàn)了一番。由組長(zhǎng)田博先開，可是小汽車不是撞到樹就是撞到其他的車。我還開玩笑地說(shuō)：“就組長(zhǎng)這技術(shù)，長(zhǎng)大了考一百回駕照，也就三個(gè)字：不及格?！睂?duì)了，差點(diǎn)忘了告訴你們：“其實(shí)，我們也稍稍搗了一下亂哦！”中午我們戀戀不舍的告別了科技館來(lái)到植物園。剛一進(jìn)去，可以用三個(gè)成語(yǔ)形容：眼花繚亂、琳瑯滿目、應(yīng)接不暇。怎么成語(yǔ)積累的不錯(cuò)吧？嘻嘻！里面有很多我都沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)的植物呢：龍須柳、“夢(mèng)幻”短紫杉、“火花”水楊梅。真是三天三夜也說(shuō)不完呢！在回學(xué)校的路上，我想到了科學(xué)家：這一切是他們不分晝夜，辛辛苦苦研制出來(lái)的呀！他們付出了多少汗水，經(jīng)歷了多少次失敗，才有了今天的成就??！長(zhǎng)大后，我一定要成為像他們一樣的一顆閃亮的星星。內(nèi)勤服務(wù)之星評(píng)選方案范文第十七篇尊敬的老師：我叫xxx，是數(shù)理系08級(jí)的學(xué)生。在三年大學(xué)的生活中，我始終能嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，始終保持著激昂的斗志和飽滿的熱情，自強(qiáng)不息，奮斗不止。三年中我的成績(jī)始終保持名列前茅，績(jī)點(diǎn)保持上升趨勢(shì)，并獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金。此外，還有各項(xiàng)殊榮。在進(jìn)入二十一世紀(jì)后的今天，經(jīng)濟(jì)的全球化給國(guó)家?guī)?lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時(shí)也對(duì)人才提出了更高的要求。校園之星評(píng)選活動(dòng)本著加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)而展開。它用我校學(xué)生中先進(jìn)人物和事跡激勵(lì)和教育廣大學(xué)生積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)與和諧校園建設(shè),培養(yǎng)和打造更多的合格的建設(shè)者和可靠的接班人,擔(dān)當(dāng)起新世紀(jì)的光榮使命。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我把學(xué)習(xí)作為第一任務(wù)。我習(xí)慣于快速學(xué)習(xí)，一般連續(xù)花一段時(shí)間，集中對(duì)一門學(xué)科進(jìn)行快速學(xué)習(xí)。作為學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)生，這一點(diǎn)我深有體會(huì)，計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程本來(lái)就很枯燥，但是快速學(xué)習(xí)法，讓我克服了心理的障礙，這樣一來(lái)不僅培養(yǎng)了我的自學(xué)能力，同時(shí)也讓我在更短的.時(shí)間學(xué)到更多的知識(shí)。沒(méi)課的時(shí)候，我總是在自習(xí)室自學(xué)，及時(shí)地復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。每天我都是早出晚歸，沒(méi)有間斷過(guò)。學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，有了學(xué)習(xí)的熱情，學(xué)到了有用的知識(shí)，并能學(xué)以致用，心里才寬慰。此外我樂(lè)于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心得體會(huì)，喜歡與同學(xué)進(jìn)行交流溝通、相互借鑒、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。我知道，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，只有夯實(shí)了基礎(chǔ)，才能在我喜歡進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力，拓寬知識(shí)面，向綜合素質(zhì)人才的行列邁進(jìn)。大一時(shí)制定了自己的大學(xué)四年規(guī)劃，明確了自己的努力方向，一路踏實(shí)而穩(wěn)步，自信而堅(jiān)定地走來(lái)。在國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中，二級(jí)C語(yǔ)言，三級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)，四級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)工程師均一次的性通過(guò)，一級(jí)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀，并報(bào)考了20xx年3月份的軟件工程師考試，這些均使得我離自己的目標(biāo)一步步靠近。知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。學(xué)習(xí)從來(lái)是一項(xiàng)孤單而崇高的事業(yè)，需要堅(jiān)持、踏實(shí)、刻苦、努力，更需要耐住寂寞。一直以來(lái)我嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，愛