力與運動的關系（專題訓練）【三大題型】（解析版）-八年級物理下冊

9.3力與運動的關系（專題訓練）【三大題型】一．力與運動的關系（共16小題）二．力與圖象的結合（共8小題）三．力的合成與應用（共12小題）一．力與運動的關系（共16小題）1．（2023春?昭陽區(qū)校級月考）如圖所示，一物體在外力F的作用下，以10m/s的速度做勻速直線運動，如果突然將F力撤去，則物體（）A．立即停止 B．繼續(xù)以10m/s的速度做勻速直線運動 C．先向右運動，然后向左運動 D．繼續(xù)向右運動，但速度逐漸減小直至停止【答案】D【解答】解：撤去拉力，物體在水平方向上只受摩擦力作用，而摩擦力的方向與物體的運動方向相反，故物體做減速運動，直到靜止。故選：D。2．（2023秋?順義區(qū)期末）如圖所示，木塊A和小車以相同的速度一起向右做勻速直線運動（忽略空氣阻力），則A受到的作用力有（）A．重力和壓力 B．重力、壓力和摩擦力 C．重力和支持力 D．重力、支持力和摩擦力【答案】C【解答】解：木塊A和小車以相同的速度一起向右做勻速直線運動（忽略空氣阻力），木塊相對小車靜止，沒有相對運動的趨勢，木塊不受摩擦力，則A受到的作用力有重力和支持力，故C正確，ABD錯誤。故選：C。3．（2023春?遂寧月考）在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點，小明把他們的觀點歸納整理如表：正方反方①兩個物體不接觸，一定沒有力的作用②兩個物體不接觸，也可能有力的作用③力的產生總涉及兩個物體④一個物體也可以產生力的作用⑤力是維持物體運動狀態(tài)的原因⑥力是改變物體運動狀態(tài)的原因以上觀點是正確的是（）A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①④⑥【答案】C【解答】解：（1）兩個物體接觸不一定產生力的作用，比如并排放在水平桌面上的兩本書，盡管相互接觸，但沒有力的作用，因此①錯誤，②正確；（2）力是物體對物體的作用，產生力的作用時存在兩個物體，一個是施力物體，另一個是受力物體，一個物體不能產生力的作用；因此③正確，④錯誤；（3）力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體的運動不需要力來維持，故⑤錯誤；⑥正確；綜上分析可知，故C正確、ABD錯誤。故選：C。4．（2024?雁塔區(qū)校級模擬）2月18日，在馬來西亞沙阿蘭舉行的2024年亞洲羽毛球團體錦標賽男子團體決賽中，中國隊3比0戰(zhàn)勝馬來西亞隊，獲得冠軍。下列說法正確的是（）A．打出去的羽毛球受到重力、球拍的作用力和空氣阻力 B．羽毛球能被球拍擊飛，說明力可以改變物體的運動狀態(tài) C．被斜向打出去的羽毛球運動到最高點時，若其所受力全部消失，羽毛球將處于靜止狀態(tài) D．落在水平地面上的羽毛球所受地面的支持力與羽毛球對地面的壓力是一對平衡力【答案】B【解答】解：A．打出去的羽毛球受到重力、空氣阻力，不再受到球拍的作用力，故A錯誤；B．羽毛球能被球拍擊飛，受到球拍的作用力，由靜止變?yōu)檫\動，運動狀態(tài)發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故B正確；C．被斜向打出的羽毛球運動到最高點時，在水平方向上具有一定的速度，若受力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律，它將保持勻速直線運動狀態(tài)，故C錯誤；D．落在水平地面上的羽毛球所受地面的支持力與羽毛球對地面的壓力是作用在不同物體上的兩個力，所以不是一對平衡力，故D錯誤。故選：B。5．（2024?菏澤模擬）如圖所示，是足球運動員踢足球時的情境，下列說法中正確的是（）A．足球被腳踢出去．說明只有足球才受到力的作用 B．足球在空中飛是因為受到慣性力的作用 C．足球在空中飛行過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變 D．空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運動【答案】C【解答】解：A、由于力的作用是相互的，球被腳踢出去的同時，腳受到球的反作用力，故A錯誤；B、物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，慣性不是力，不能說受到慣性力的作用，故B錯誤；C、足球在空中運動過程中，受到豎直向下的重力與空氣的阻力，這兩個力不是平衡力，所以足球的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變，故C正確；D、空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它將保持原來的運動狀態(tài)，沿原來的方向做勻速直線運動，故D錯誤。故選：C。6．（2024春?翠屏區(qū)校級月考）在學校的植樹節(jié)上，小明聯(lián)想到一些物理知識，其中正確的是（）A．小明扔出的石塊在空中受到重力和手的推力的作用 B．空中飛行的石塊，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運動 C．小明沿水平方向用力拉一筐土，發(fā)現(xiàn)拉半筐土比一筐土省力，說明滑動摩擦力大小與物體所受重力有關 D．小明拎起一桶水的同時感覺手疼，說明物體間力的作用是相互的【答案】D【解答】解：A、擲出去的石塊在空中只受重力作用，不受手的推力，依靠的是慣性，故A錯誤；B、空中飛行的石塊，若它所受的力全部消失，將沿原來的方向做勻速直線運動。原方向不一定是水平，故B錯誤；C、影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度，小明沿水平方向用力拉一筐土，發(fā)現(xiàn)拉半筐土比一筐土省力，是滑動摩擦力大小與物體所受壓力有關，故C錯誤；D、小明拎起一桶水時，手給水桶一個向上的力，因為物體間力的作用是相互的，水桶給手一個向下的力，所以手感到疼。故D正確。故選：D。7．（2023春?東勝區(qū)校級月考）小明觀察如下漫畫，總結了四個觀點，其中正確的是（）A．甲圖中，此刻人對箱子的推力小于箱子受到的重力 B．乙圖中，此刻人對箱子的推力小于箱子受到的摩擦力 C．丙圖中，此刻箱子受到的摩擦力突然消失 D．丙圖中，箱子在同一水平面上慢慢停下來的過程中受到的摩擦力大小不變【答案】D【解答】解：AB、甲圖中人用水平推力推木箱，但沒有推動，即此時木箱處于平衡狀態(tài)，此時所受的推力和摩擦力是一對平衡力，故這兩個力大小相等；因為推力和重力不再同一直線上，不能比較大小，故A錯誤；B錯誤；CD、摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關，壓力不變、接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，故C錯誤，D正確。故選：D。8．（2023春?陜州區(qū)期中）如圖所示，在一輛表面光滑且足夠長的小車上，有質量為m1和m2的兩個小球（m1＞m2）隨車一起勻速直線運動，當車突然停止時，若不考慮其他阻力，則兩個小球一定不相碰（選填“一定”、“一定不”或“不一定”），兩個小球的重力為G1大于G2（選填“大于”、“小于”或“等于”）?！敬鸢浮恳欢ú?；大于?！窘獯稹拷猓很囃Ｖ骨?，兩個小球和小車一起做勻速直線運動，并且兩個小球和小車具有共同的速度，當小車突然停止時，由于小球在光滑接觸面上，因此兩個小球由于慣性，還要保持原來大小不變的速度做勻速直線運動，由于兩球的速度相同，因此兩個小球間的距離不變，一定不會相碰；因為m1＞m2，所以由G＝mg得到G1＞G2。故答案為：一定不；大于。9．（2023春?廣州期中）如圖是實心球離開手后在空中的運動軌跡（不考慮空氣阻力的影響），實心球最終會掉下來，是因為受到重力；（1）如果實心球運動到最高點Q時，所受的外力全部消失，實心球將沿a方向運動（選填“靜止”、“沿a方向運動”、“沿b方向運動”或“沿c方向運動”）。（2）如果改成豎直上拋實心球，球到達最高點時不是（選填“是”或“不是”）靜止狀態(tài)?！敬鸢浮恐亓?；（1）沿a方向運動；（2）不是。【解答】解：地球附近的物體受到重力的作用，重力的方向豎直向下，實心球最終會掉下來，是因為實心球受到重力的作用；（1）當實心球運動到最高點Q時，在豎直方向速度是零，但由于慣性，在水平方向仍然運動，若此時所受的外力全部消失，由牛頓第一運動定律可知，實心球將沿水平方向做勻速直線運動，即沿a方向運動；（2）豎直上拋運動物體到了最高點不能一直保持速度為0，此時受到豎直向下的重力，所以會反向加速下降，所以不是靜止狀態(tài)。故答案為：重力；（1）沿a方向運動；（2）不是。10．（2023春?寶安區(qū)期中）用一根細線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮繞手做圓周運動。橡皮受到拉力的施力物體是細線。這時，你會覺得橡皮需要用線拉住才不會跑掉（如圖），這說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，如果此時細線突然斷開且橡皮受到的外力全部消失，它將做勻速直線運動?！敬鸢浮考毦€；改變物體運動狀態(tài)；勻速直線?！窘獯稹拷猓簩ο鹌ぎa生拉力的物體實際上是拴住橡皮的細線，細線發(fā)生彈性形變對橡皮產生力的作用，所以拉力的施力物是細線；橡皮繞手做圓周運動，橡皮的運動方向不斷發(fā)生變化，所以橡皮的運動狀態(tài)不斷發(fā)生變化，橡皮需要用線拉住才不會跑掉，這說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因。原來橡皮是運動的，如果此時細線突然斷開且橡皮受到的外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，橡皮將做勻速直線運動。故答案為：細線；改變物體運動狀態(tài)；勻速直線。11．（2023春?涪城區(qū)校級月考）蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾，并做各種空中動作的運動項目。如圖所示，運動員著網(wǎng)后使其沿豎直方向向上運動的力是彈力（選填“彈力”或“重力”）。當運動員蹦到最高點A點速度為0時，運動員到最高點時受非平衡力（選填“平衡力”或“非平衡力”）?！敬鸢浮繌椓Γ环瞧胶饬?。【解答】解：由圖示可知，運動員著網(wǎng)后，網(wǎng)發(fā)生彈性形變，給運動員一個向上的彈力作用，因此運動員著網(wǎng)后使其沿豎直方向向上運動的力是網(wǎng)的彈力；運動員在運動到最高點時只受到重力作用，處于非平衡狀態(tài)，受非平衡力。故答案為：彈力；非平衡力。12．（2023春?蕪湖月考）如圖所示是體育中考項目一墊排球，某同學豎直向上墊起排球，當排球上升到最高點時，受到非平衡力（選填“平衡力”或“非平衡力”）。如果排球受到的外力全部消失，排球將保持靜止?！敬鸢浮糠瞧胶饬?；保持靜止?！窘獯稹拷猓海?）豎直上升到最高點的排球，只受重力，故此時受非平衡力的作用；（2）豎直上升到最高點的排球，此時瞬間靜止，若所有外力消失，排球將靜止。故答案為：非平衡力；保持靜止。13．（2024?遼寧模擬）2022年11月29日23時08分，搭載神舟十五號載人飛船的長征二號F遙十五運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，發(fā)射任務取得圓滿成功。神舟十五號飛船在太空中繞地球運動時處于失重狀態(tài)。小偉說此時的神舟十五號不受力的作用，他的判斷是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是飛船處于非平衡狀態(tài)。【答案】見試題解答內容【解答】解：神舟十五號飛船在太空中繞地球運動時處于失重狀態(tài)，運動方向不斷改變，說明處于非平衡狀態(tài)，一定受力，且受非平衡力作用，故小偉的說法錯誤。故答案為：錯誤；飛船處于非平衡狀態(tài)。14．（2023春?五河縣校級月考）如圖所示，質量為m的物體A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑，物體A在上滑過程中受到的力為重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力（選擇“沿斜面向上的摩擦力”、“沿斜面向下的摩擦力”或“向上的沖力”）?！敬鸢浮垦匦泵嫦蛳碌哪Σ亮Α！窘獯稹拷猓何矬w以一定的初速度v沖上粗糙的斜面，按順序分析：物體先受到重力，由于重力作用物體跟斜面發(fā)生擠壓，物體受到斜面的支持力即彈力，由于物體相對粗糙斜面向上運動，物體還受斜面向下的摩擦力；故答案為：沿斜面向下的摩擦力。15．（2023春?方城縣校級月考）航天迷小偉利用自制降落傘模擬返回艙的降落過程，將帶有降落傘的重物從高處釋放，一段時間后打開降落傘，重物在離地4m高處開始勻速下落，速度為5m/s。若打開降落傘后，降落傘和重物受到的阻力f與速度v滿足關系式f＝kv2，k＝3N?s2/m2，求：（1）重物在勻速下落過程中，若某一時刻其受到的力完全消失，則重物下落的速度大小將5m/s（選填“變?yōu)?”、“等于5m/s”或“大于5m/s”）；（2）重物從開始勻速下落到落地所用的時間；（3）降落傘和重物的總質量。（g取10N/kg）【答案】（1）等于5m/s；（2）重物從開始勻速下落到落地所用的時間為0.8s；（3）降落傘和重物的總質量為7.5kg?！窘獯稹拷猓海?）由牛頓第一定律可知，重物在勻速下落過程中，若某一時刻其受到的力完全消失，則重物將保持5m/s的速度做勻速直線運動；（2）根據(jù)v＝可得，重物從開始勻速下落到落地所用的時間：t＝＝＝0.8s；（3）由題意得，勻速下落時有：f＝kv2＝3N?s2/m2×（5m/s）2＝75N，故降落傘和重物的總重：G＝f＝75N，由G＝mg可得，降落傘和重物的總質量為。答：（1）等于5m/s；（2）重物從開始勻速下落到落地所用的時間為0.8s；（3）降落傘和重物的總質量為7.5kg。16．（2023春?番禺區(qū)期末）忽略空氣阻力，從A點斜向上拋出后的小球在空中的運動軌跡如圖所示。（1）拋出后的小球由于C。A．不受力，運動狀態(tài)發(fā)生改變B．不受力，運動狀態(tài)不發(fā)生改變C．受到重力作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變D．受到推力作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變（2）如圖所示，若小球運動到B點，突然所有外力消失，請在圖中畫出小球的運動軌跡?！敬鸢浮浚?）C；（2）見解答?！窘獯稹拷猓海?）拋出后的小球，不受推力，因為推力是彈力的一種，是接觸力，而在空中，沒有接觸，故不受推力，在地球上的任何一個物體都受到了重力，故小球受到力重力，運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故C符合題意；ABD不符合題意。故選C。（2）若小球運動到B點，突然所有外力消失，小球由于慣性會沿著原來的運動方向一直做勻速直線運動，故運動路徑如下：故答案為：（1）C；（2）見解答。二．力與圖象的結合（共8小題）17．（2023春?高港區(qū)月考）小虎用沿水平方向向右的力推靜止于水平桌面上的木塊，推力F的大小以及木塊的運動速度v隨時間t的變化情況如圖乙、丙所示，則（）A．在0～5s內，摩擦力逐漸增大 B．在5～10s內，物體做勻速運動 C．F＝40N時，木塊肯定保持靜止 D．7s時，物體所受摩擦力為60N【答案】A【解答】解：A、由v﹣t圖像可知，0～5s內，物體的速度為0，處于靜止狀態(tài)，受到的推力等于靜摩擦力，根據(jù)F﹣t圖像可知，推力逐漸變大，靜摩擦力逐漸變大，故A正確；B、根據(jù)v﹣t圖像可知，物體在5～10s內做加速運動，故B錯誤；C．根據(jù)乙、丙圖像可知，當推力為40N，物體可能處于靜止狀態(tài)，也可能處于勻速直線運動狀態(tài)，故C錯誤；D、根據(jù)v﹣t圖像可知，10s后物體做勻速直線運動，此時的推力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，推力為40N，滑動摩擦力大小為40N；滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關，7s時，物體做加速運動，壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，受到的滑動摩擦力的大小不變，仍為40N，故D錯誤。故選：A。18．（2023春?邗江區(qū)期中）如圖甲所示，重為6N的鐵塊吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下鐵塊豎直向上運動。鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t的變化的圖象如圖乙所示。若鐵塊受到的滑動摩擦力為2N，下列說法正確的是（）A．磁性平板對鐵塊的吸引力等于6N B．在0～2s內拉力F等于8N C．在0～6s內拉力F等于6N D．在2～6s內拉力F等于8N【答案】D【解答】解：在向上拉力F的作用下鐵塊豎直向上運動，鐵塊在豎直方向上受豎直向上的拉力與豎直向下的重力和摩擦力的作用；A、磁性平板對鐵塊有沿水平方向的吸引力的作用，根據(jù)題意和圖示沒法判斷磁性平板對鐵塊的吸引力大小，故A錯誤；B、由乙圖可知，在0～2s內鐵塊處于加速運動狀態(tài)，此時的拉力F大于重力與摩擦力之和，即F＞6N+2N＝8N，故B錯誤；D、由乙圖可知，在2～6s鐵塊做勻速直線運動，鐵塊受到平衡力的作用，故拉力等于重力和摩擦力之和，即F＝6N+2N＝8N，故D正確；C、由乙圖可知，在0～6s內鐵塊先加速后勻速，所以根據(jù)前面分析可知，拉力先大于8N，后等于8N，故C錯誤。故選：D。19．（2023?慶云縣二模）用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體，由靜止開始豎直向上運動，測力計在不同時間段拉力F的示數(shù)如圖甲所示，則物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應為圖中的（）A． B． C． D．【答案】B【解答】解：根據(jù)題意可知，物重G＝10N，物體由靜止開始豎直向上運動，測力計的示數(shù)反映了向上拉力的大?。唬?）由F﹣t圖象可知，0～t1時間內，拉力F1＝12.5N；比較可知，拉力＞重力，合力的方向豎直向上，所以物體豎直向上做加速運動；（2）由F﹣t圖象可知，t1～t2時間內，拉力F2＝10N；比較可知，拉力＝重力，物體所受合力為零，所以物體保持原來的速度做勻速直線運動；（3）由F﹣t圖象可知，t2～t3時間內，拉力F3＝7.5N；比較可知，拉力＜重力，合力的方向豎直向下，所以物體豎直向上做減速運動，根據(jù)（1）（3）兩次受到的合力相等，物體的速度變化量快慢相同，根據(jù)以上分析可知，物體在此過程中速度隨時間變化的圖象（v﹣t圖象）應為B圖所示。故選：B。20．（2023春?朝陽區(qū)校級期中）小明學了力學知識后，他用方向不變的水平拉力F，拉動放在水平地面上的物體，如圖甲所示，并測出了物體的速度大小，繪制了圖中的乙、丙兩圖，乙圖表示拉力F與時間t的關系，丙圖表示物體的運動速度v與時間t的關系，結合已知條件及兩圖像可知，下列判斷正確的是（）A．當t＝0.5s時，物體靜止，是由于拉力小于摩擦力 B．當t＝2s時，物體受平衡力 C．當t＝2s時，物體受到的摩擦力為3N D．當t＝3.5s時，物體受到的摩擦力為2N【答案】D【解答】解：A、當t＝0.5s時，物體靜止，拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，故A錯誤；B、由v﹣t圖象可知，1～3s內物體做加速直線運動，所以當t＝2s時，物體受到非平衡力的作用，故B錯誤；CD、由v﹣t圖象可知，3～4s內物體處于勻速直線運動狀態(tài)，由二力平衡條件可知，物體所受到的摩擦力應與拉力F的大小相等；由F﹣t圖象可知，t＝3.5s時，拉力F＝2N，所以此時物體受到的摩擦力大小也是2N；t＝2s時，物體受非平衡力的作用，因滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關，與物體運動的速度無關，所以，1～3s內物體所受到的摩擦力大小也是2N，故C錯誤、D正確。故選：D。21．（2023秋?北碚區(qū)校級期末）如圖所示，重10N的物體M，其上表面通過測力計與電梯頂部相連，電梯由靜止開始豎直向上運動，測力計在不同的時間段的示數(shù)如圖甲所示，則電梯在此過程中速度隨時間變化的圖像應為乙圖中的（）A． B． C． D．【答案】D【解答】解：根據(jù)題意可知，物重G＝10N，物體由靜止開始豎直向上運動，測力計的示數(shù)反映了向上拉力的大?。唬?）由F﹣t圖象可知，0～t1時間內，拉力F1＝13N；比較可知，拉力＞重力，合力的方向向上，所以物體向上做加速運動；（2）由F﹣t圖象可知，t1～t2時間內，拉力F2＝10N；比較可知，拉力＝重力，物體所受合力為零，所以物體保持原來的速度做勻速直線運動；（3）由F﹣t圖象可知，t2～t3時間內，拉力F3＝7N；比較可知，拉力＜重力，合力的方向向下，所以物體向上做減速運動；根據(jù)以上分析可知，物體在此過程中速度隨時間變化的圖象（v﹣t圖象）應為D圖所示。故選：D。22．（2023春?江津區(qū)期末）如圖甲所示，放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系如圖乙所示，物體運動的速度v與時間t的關系如圖丙所示。由圖像可知，當t＝1s時，物體受到的摩擦力為1N；當t＝3s時，物體受到的摩擦力為2N?！敬鸢浮?；2【解答】解：由v﹣t圖像可知，0～2s內物體的速度為0，即物體處于靜止狀態(tài)；所以，當t＝1s時，物體處于靜止狀態(tài)，摩擦力f＝F＝1N；4s～6s內做勻速直線運動，物體處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和推力是一對平衡力，二力大小相等，由F﹣t圖像可知，4s～6s內物體受到的推力為2N；當t＝3s時，物體對水平面的壓力不變、接觸面的粗糙程度不變，則摩擦力不變，為2N。故答案為：1；2。23．（2023春?吳江區(qū)期末）立定跳高可分解為下蹲、蹬伸和騰空三個過程。如圖為某運動員下蹲后在蹬伸過程中所受地面支持力F隨時間t變化的關系。據(jù)圖可知，該運動員受到的重力為500N；在t1～t3時間內，該運動員的速度一直變大（先變大后變小/一直變大/一直變?。?。【答案】500；一直變大【解答】解：（1）運動員下蹲后、蹬伸前處于靜止狀態(tài)（圖中0﹣t1這段時間），其受力平衡，重力和支持力平衡，二力的大小相等，則由圖象可知運動員的重力：G＝F＝500N；（2）運動員受到地面的支持力F方向豎直向上，運動員的重力G方向豎直向下；由圖象可知：t1﹣t2內，F(xiàn)＞G，運動員所受合力豎直向上，運動員向上加速運動，其速度增大；t2﹣t3內，F(xiàn)＞G，運動員所受合力豎直向上，運動員繼續(xù)向上加速運動，其速度增大；由此可知，在t1～t3時間內，該運動員的速度一直變大。答案為：500；一直變大。24．（2023春?南山區(qū)期中）如圖甲，重3N的物體在水平壓力F的作用下，壓在豎直的墻壁上，F(xiàn)大小隨時間t的變化關系及物體運動的速度隨時間t的變化關系如圖乙所示，由圖像可知：（1）當t＝1s時，物體所受摩擦力為3N；（2）在2～4s內物體做加速運動（選填“加速”、“減速”或“勻速”）；（3）當t＝5s時，物體所受摩擦力為3N?！敬鸢浮浚?）3；（2）加速；（3）3【解答】解：（1）由圖乙v﹣t圖象可知，在0～2s內，物體速度為零，物體靜止，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可得，此時物體受到的摩擦力和物體的重力是一對平衡力，大小相等，所以f＝G＝3N；（2）由圖乙中的v﹣t圖象可知，在2～4s內物體的速度越來越大，物體做加速運動；（3）由圖乙中的v﹣t圖象可知，在4～6s內物體做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可得，物體受到的摩擦力f＝G＝3N。故答案為：（1）3；（2）加速；（3）3。三．力的合成與應用（共12小題）25．（2023春?澠池縣期中）在水平路面上，小車在520N的水平拉力作用下向東行駛，此時它受到的阻力為480N．那么小車所受的合力大小與方向是（）A．1000N，向東 B．1000N，向西 C．40N，向東 D．40N，向西【答案】C【解答】解：因水平拉力和阻力在同一條直線上且方向相反，故F＝F1﹣F2＝520N﹣480N＝40N，方向與拉力的方向相同，即方向向東，所以A、B、D都不符合題意，只有C符合題意；故選：C。26．（2023春?鄲城縣校級月考）下列有關合力的說法錯誤的是（）A．合力和分力不一定是真實存在的 B．合力的作用效果和分力共同作用的效果是一樣的 C．同一直線上兩個方向相同的力的合力方向與這兩個力的方向相同 D．合力一定大于任意一個分力【答案】D【解答】解：A、合力和分力不一定能找到施力物體，故它們都可能是虛擬力，不一定是真實存在的，故A正確；B、合力的作用效果，與其兩個分力共同作用的效果一定相同，故B正確。C、同一直線上兩個方向相同的力的合力方向與這兩個力的方向相同，故C正確；D、當兩個分力在同一直線上方向相反時，合力一定小于其中一個分力，故D錯誤。故選：D。27．（2023春?葫蘆島月考）如圖所示，小剛用130N的力豎直向上提起重100N的水桶，水桶受到的合力的大小和方向是（不考慮空氣阻力的影響）（）A．30N，豎直向上 B．30N，豎直向下 C．230N，豎直向上 D．230N，豎直向下【答案】A【解答】解：因為水桶受到豎直向上的力130N大于水桶的重力100N，所以水桶向上做加速運動，所受的合力為：130N﹣100N＝30N，方向豎直向上。故選：A。28．（2023春?順平縣期中）將一輛小車放在水平地面上。小明向右拉，拉力為200N；同時小紅向右推（如圖所示），推力為150N，他們對小車合力的大小與方向為（）A．350N，方向向右 B．200N，方向向右 C．150N，方向向右 D．50N，方向向左【答案】A【解答】解：小明沿水平方向向右用200N的力拉，小紅沿水平方向向右用150N的力推，故合力為二力之和，即200N+150N＝350N；合力方向與二力方向相同，即水平向右。故選：A。29．（2023秋?北碚區(qū)校級期末）蹦極是一項極其富有刺激性的運動，小辰一直想去又不敢去，便在家做了一個模擬“蹦極”的小實驗，如圖所示，一根橡皮筋一端系一個小石塊，另一端固定在A點，B點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置，C點是小石塊從A點自由釋放后所能達到的最低點。不計空氣阻力，關于小石塊從A點到C點運動過程的說法，正確的是（）A．小石塊的速度一直在減小 B．從A點下落到B點的過程中，小石塊受到重力和彈力的作用 C．從B點下落到C點的過程中，小石塊所受合力先減小后增大 D．到達C點時，小石塊受到的拉力等于自身的重力【答案】C【解答】解：ABC、小石塊在下落過程中，不計空氣阻力，在AB段，小石塊只受到重力作用，重力不斷改變小石塊的運動狀態(tài)，小石塊加速下落；在BC段受到橡皮筋的拉力作用，過B點后橡皮筋開始伸長（大于原長），彈力逐漸增大，當拉力小于重力時，小石塊仍處于加速狀態(tài)；當拉力大于重力時，小石塊減速下落；從B點下落到C點的過程中，小石塊所受合力先減小后增大，故AB錯誤、C正確；D、到達C點時，小石塊受到的拉力大于自身的重力，小石塊會向上做加速運動，故D錯誤。故選：C。30．（2023春?平房區(qū)校級期中）用彈簧測力計兩次水平拉同一木塊，使它在同一水平木板上做勻速直線運動，圖乙是它運動的路程隨時間變化的圖象，下列說法正確的是（）A．圖甲中木塊受到的拉力為3.1N B．木塊兩次受到滑動摩擦力之比為1：1 C．木塊第1次受到的合力比第2次受到的合力大 D．木塊第1次受到的拉力較大【答案】B【解答】解：A、根據(jù)圖示可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為3.2N，故A錯誤；BCD、根據(jù)圖乙可知，兩次情況下木塊在水平方向上做勻速直線運動，木塊受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以木塊受到的合力為0；兩次運動中的壓力不變、接觸面的粗糙程度不變，受到的滑動摩擦力大小不變，所以木塊兩次受到滑動摩擦力之比為1：1，故B正確、CD錯誤。故選：B。31．（2023春?平鄉(xiāng)縣校級月考）如圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上質量為0.4kg的木塊相連，當小盤內放有重力為0.5N的砝碼時木塊未被拉動，這時木塊受到的合力大小為0N；當小盤內放有重為0.6N的砝碼時，木塊正好做勻速直線運動，這時木塊受到的合力大小為0N；當小盤落在地面上后，木塊繼續(xù)運動，此時木塊所受到的合力方向向左（選填“左”或“右”）?！敬鸢浮?；0；左【解答】解：當小盤內放有重力為0.5N的砝碼時木塊未被拉動，木塊受到平衡力的作用，這時木塊受到的合力大小為零。當小盤內放有重為0.6N的砝碼時，木塊正好做勻速直線運動，木塊受到平衡力的作用，這時木塊受到的合力大小為零。當小盤落在地面上后，木塊繼續(xù)運動，木塊水平方向受到水平向左的摩擦力，豎直方向受到重力和支持力，豎直方向重力和支持力是平衡力，水平方向合力等于摩擦力大小，方向水平向左。故答案為：0；0；左。32．（2023春?詔安縣校級月考）把一個重為2N的蘋果豎直向上拋出，蘋果在空中受到重力和空氣阻力的作用。若空氣阻力大