小學(xué)英語主謂一致專項(xiàng)講解及訓(xùn)練

小學(xué)英語主謂一致專項(xiàng)講解及訓(xùn)練小學(xué)英語主謂一致專項(xiàng)講解及訓(xùn)練小學(xué)英語主謂一致專項(xiàng)講解及訓(xùn)練資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月小學(xué)英語主謂一致專項(xiàng)講解及訓(xùn)練版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：主謂一致一、主謂一致三原則主謂一致是指謂語動(dòng)詞與主語在人稱和數(shù)上保持一致，主謂一致必須遵循三原則：語法一致原則，意義一致原則，就近一致原則。1.語法一致原則：指主語是單數(shù)形式，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式，主語是復(fù)數(shù)形式，謂語也用復(fù)數(shù)形式。Tom________（is/are）agoodstudent.湯姆是個(gè)好學(xué)生。Theyoften________（plays/play）footballontheplayground.他們經(jīng)常在操場上踢足球。2.意義一致原則：指主語形式上為單數(shù)，但意義為復(fù)數(shù)，因此謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；或主語形式上為復(fù)數(shù),但表示單數(shù)意義，這是謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。Myfamily________（is/are）havinglunchnow.我們一家人現(xiàn)在正吃午飯。Twentydollars________（is/are）tooexpensiveforthebook.這本書20美元太貴了。3.就近一致原則：指謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式還是用復(fù)數(shù)形式，取決于最靠近它的主語。例如：Notonlytheteacherbutalsohisstudents________（like/likes）playingfootball.不僅老師喜歡踢足球，而且他的學(xué)生也喜歡踢足球。There________（is/are）apenandsomebooksonthedesk.課桌上有一支鋼筆和一些書。二、主謂一致?？碱}型☆1.單數(shù)名詞(代詞)，不可數(shù)名詞作主語時(shí)，謂語用單數(shù)形式；復(fù)數(shù)名詞(代詞)作主語，謂語用復(fù)數(shù)形式。Thedesk________（is/are）Tom’s.這張桌子是湯姆的。Somewater________（is/are）inthebottle.一些水在瓶子里。Thestudents________（is/are）playingfootballontheplayground.這些學(xué)生正在操場上踢足球。2.morethanone+單數(shù)名詞作主語，謂語用單數(shù)。Morethanonestudent________（has/have）everbeentoBeijing.不止一個(gè)學(xué)生曾經(jīng)去過北京?！?.表示時(shí)間，價(jià)格，重量，數(shù)目，長度，數(shù)學(xué)運(yùn)算等的詞或短語作主語時(shí)，這些通常作一個(gè)整體概念，謂語用單數(shù)形式。Twomonths________（is/are）alongholiday.兩個(gè)月是一個(gè)長假。Twentypounds________（is/are）notsoheavy.20磅并不太重。Tenmiles________（is/are）notalongdistance.10英里并不是一段很長的距離。Fiveminusfour________（is/are）one.5減4等于1。4.主語是each/every+單數(shù)名詞+and(each/every)+單數(shù)名詞時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。Eachboyandeachgirl________（has/have）gotaseat.每個(gè)男孩和女孩都有一個(gè)座位。Everymanandeverywoman________（is/are）atwork.每個(gè)男人和女人都在工作。5.oneandahalf+復(fù)數(shù)名詞作主語，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。Oneandahalfhours________（is/are）enough.一個(gè)半小時(shí)足夠了?！?.動(dòng)詞不定式，動(dòng)名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。Tosee________（is/are）tobelieve.眼見為實(shí)。Doingeyeexercises________（is/are）goodforyoureyes.做眼睛保健操對(duì)你的眼睛十分有益。7.a/an+單數(shù)名詞+ortwo作主語，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。Astudentortwo________（like/likes）tolistentothisnewteacher’sclass.一兩個(gè)學(xué)生喜歡聽這位新老師的課?！?.當(dāng)主語部分(主語是單數(shù)時(shí))含有with，togetherwith，alongwith，aswellas，besides，except，but，like等介詞或介詞短語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式；但“名詞+aswellas+名詞”時(shí)，謂語動(dòng)詞一般應(yīng)與第一個(gè)名詞一致。Mikewithhisfather________（has/have）beentoEngland.邁克同他的父親去過英格蘭。Mike,likehisbrother,________（enjoy/enjoys）playingfootball.邁克像他的哥哥一樣喜歡踢足球。Thestudentsaswellastheteacher________（was/were）presentatthemeeting.開會(huì)的時(shí)候，學(xué)生們和老師都在場。9.由and連接的兩個(gè)單數(shù)名詞作主語時(shí)，一般用復(fù)數(shù)形式，但and所連接的并列主語是同一個(gè)人，事物，或概念時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。這兩種情況區(qū)分如下：a/the+單數(shù)名詞+and+單數(shù)名詞，指的是同一個(gè)人或物；a/the+單數(shù)名詞+and+a/the+單數(shù)名詞，指兩個(gè)人或物。Thewriterandteacher________（is/are）coming.那位作家兼教師來了。(作家和教師指同一個(gè)人)Thewriterandtheteacher________（is/are）coming.作家和老師來了。(作家和老師是兩個(gè)人)Aknifeandfork________（is/are）onthetable.桌子上放著一副刀叉?！?0.people,police等集體名詞作主語，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；family,class,group,team等集體名詞作主語，若指一個(gè)整體時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式，若指一個(gè)一個(gè)的具體成員時(shí)，謂語動(dòng)詞復(fù)數(shù)形式。Peoplehere________（is/are）veryfriendly.這兒的人很友好。Hisfamily________（is/are）notlarge.他家的人不多。Myfamilyall________（like/likes）watchingTV.我們一家人都喜歡看電視?！?1.不定代詞somebody,someone,something,anybody,anything,everybody,everyone,nobody,everything,noone,nothing作主語，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。________（Is/Are）everyoneheretoday

今天大家到齊了嗎？Something________（is/are）wrongwithhim.他有毛病。Nobody________（was/were）in.沒有人在家?！?2.each,either,neither,another,theother作主語，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。Eachofthem________（has/have）anEnglishdictionary.他們每人都有一本英語詞典。Neitheranswer________（is/are）correct.兩個(gè)答案都不正確。☆13.以—s結(jié)尾的名詞本身不表示復(fù)數(shù)意義，謂語通常用單數(shù)形式，如news,maths,physics等。Nonews________（is/are）goodnews.沒有消息就是好消息。Maths________（is/are）verypopularinourclass在我們班數(shù)學(xué)很受歡迎?！?4.由both…and…連接兩個(gè)單數(shù)名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞通常用復(fù)數(shù)形式；由or,either…or…，neither…nor…,notonly…butalso…,not…but…,連接兩個(gè)名詞或代詞作主語時(shí)，根據(jù)就近原則決定謂語動(dòng)詞形式。但是如果either,each,neither作主語，則動(dòng)詞為單數(shù)形式。EithermywifeorI________（am/is/are）going.Neitheryou,norI,noranyoneelse________（know/knows）theanswer.Notonlyyoubutalsohe________（is/are）readytoleave.Eachofus________（has/have）gotanewstorybook.Neitherofthebooks________（is/are）veryinteresting.15.如果主語是由“aseriesof,akindof,aportionof+等+名詞”構(gòu)成時(shí)，動(dòng)詞一般用單數(shù)形式。但avarietyof,anumberof+名詞復(fù)數(shù)，動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式;.而thenumberof+復(fù)數(shù)名詞作主語，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。Anumberofstudents________（is/are）goingtovisitthisplaceofinterest.Thenumberofthestudents________（is/are）over80016．以here，there開頭的句子，若主語在兩個(gè)或兩個(gè)以上，謂語動(dòng)詞通常與臨近的主語一致。There________（is/are）abookandthreepensonthedesk.Here________（is/are）somebooksandpaperforyou.☆17.the+形容詞表示一類人時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；表示抽象概念時(shí)，用單數(shù)形式。Thepoor________（is/are）veryhappy,buttherich________（is/are）sad.Thebeautiful________（live/lives）forever.美是永存的。三、肯定與否定一致下列形容詞、副詞、代詞從肯定句變成否定句時(shí)須作相應(yīng)的變化。We'vehadsome(money).→Wehaven'thad_____________(money).Iwastalkingtosomeone.→Iwasn'ttalkingto_____________.Theysometimesvisitus.→Theyrarely(never,seldom)visitus.Hehasarrivedalready.→Hehasn'tarrived_____________.Liiscoming,too.→Liisn'tcoming,_____________.Bothofusaregoing.→Neitherofusaregoing.Helikesbothofthem.→Hedoesn'tlikeeitherofthem.☆注意：so/neither+助動(dòng)詞+名詞/代詞結(jié)構(gòu)中須用倒裝語序。MywifelikesclassicmusicverymuchandsodoI.Shedoesn'tlikejazzandneitherdoI.主謂一致專項(xiàng)練習(xí)題（）1.EitherJaneorSteven_____watchingTVnow.A.wereB.isC.wasD.are（）2.Twodays_______enoughformetofinishthework,Ineedathirdday.A.isn’tB.isC.aren’tD.are（）3.—Howmanylessonsdoyouusuallyhaveaday?

—Sixlessonsaday.Andeachofthem_____45minutes.A.lastB.lastsC.haveD.are（）4.NeitherLiPingnorI_______abasketballplayer.A.amB.isC.beD.are（）5.There______manynewwordsinLessonOne,butitisveryeasy.A.isB.aren’tC.isn’tD.are（）6.Thenumberofthestudentsinourschool____1200.A.isB.areC.hasD.have（）7.Maths_______myfavouritesubject.A.beB.isC.amD.are（）8.Theboywiththetwodogs_____whentheearthquakerockedthecity.A.weresleepingB.issleepingC.wassleepingD.aresleeping（）9.EveryoneexceptTomandJohn_____therewhenthemeetingbegan.A.areB.isC.wereD.was（）10.Thatplaceisnotinterestingatall.____ofuswantstogothere.A.NeitherB.BothC.AllD.Some（）11.NobodybutJane_____thesecret.A.knowB.knowsC.haveknowD.is（）12.—What’sontheplateSomeeggsandcakesonit

—There_____someeggsandcakesonit.A.isB.areC.wasD.were（）13.Thispairofglasses______mine.A.areB.beC.isD.willbe（）14.BothLilyandLucy______tothepartyyesterday.A.invitedB.wasinvitedC.hadinvitedD.wereinvited（）15.—Twomonths___