譯林版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文翻譯Unit1Thisisme

譯林版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文翻譯Unit1Thisisme!譯林版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文翻譯Unit1Thisisme!譯林版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文翻譯Unit1Thisisme!xxx公司譯林版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文翻譯Unit1Thisisme!文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度譯林版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文翻譯Unit1Thisisme!第6頁(yè)部分10h,Ilovee-dogs.哦，我喜歡電子狗。2I'mEddie.What'syourname我是埃迪。你叫什么名字MynameisHobo.我的名字叫霍波。

3Areyoumymaster?你是我的主人嗎Yes,Iam.是的，我是。4Good.Nowreadthisbook.好。現(xiàn)在讀這本書(shū)。HowtoLookAfterYourE-dog如何照顧你的電子狗Newschool,newfriends新學(xué)校，新朋友ThisisthefirstdayatSunshineMiddleSchool.Let'sgettoknowsomeofthenewstudents.這是陽(yáng)光中學(xué)的第一天。讓我們了解一些新學(xué)生。Task:Introduceyourselftoyourclassmates.任務(wù)：把你自己介紹給你的同學(xué)們。Unit1WelcometotheunitA部分課文翻譯ThenewstudentsinClass1,Grade7atSunshineMiddleSchoolaregreetingeachother.Readwhattheysay.陽(yáng)光中學(xué)七年級(jí)一班的新同學(xué)們?cè)诨ハ鄦?wèn)候。閱讀他們所說(shuō)的話。Goodmorning.I'mAmy.早上好。我是埃米。Hi,I'mSimon.你好，我是西蒙。Hello,I'mMillie.你好，我是米莉。I'mKitty.我是基蒂。Hi,I'mSandy.What'syourname你好，我是桑迪。你叫什么名字

MynameisDaniel.我叫丹尼爾。B部分翻譯WhatgreetingsdoyouoftenuseatthefollowingtimesWritethecorrectsentenceundereachpicture.在下面這些時(shí)候你經(jīng)常使用什么問(wèn)候語(yǔ)？在每張圖片下面寫(xiě)出正確的句子。Goodmorning.上午好。Goodafternoon.下午好。Goodevening.晚上好。C部分翻譯MillieisgreetingSandy.Workinpairs.Greetyourpartnerandthenintroduceyourself.Usetheconversationbelowasamodel.米莉正在問(wèn)候桑迪。結(jié)對(duì)活動(dòng)。問(wèn)候你的搭檔然后介紹你自己。使用下面的對(duì)話作為例子。A:Hello.你好。B:Hi.你好。A:I'mMillie.What'syourname我是米莉。你叫什么名字B:MynameisSandy.Nicetomeetyou.我叫桑迪。很高興見(jiàn)到你。A:Nicetomeetyoutoo.見(jiàn)到你也很高興。Unit1

ReadingA部分課文翻譯P8Millie,Simon,SandyandDanielarenewstudentsatSunshineMiddleSchool.Let'smeetthem.米莉、西蒙、桑迪和丹尼爾是陽(yáng)光中學(xué)的新學(xué)生。讓我們見(jiàn)見(jiàn)他們。WelcometoClass1,Grade7!歡迎來(lái)到七年級(jí)一班！Hi!I'mMillie,anewstudentatSunshineMiddleSchool.I'm12yearsold.Ihaveshorthair.Ilovereading.Nowlet'smeetmy'newclassmates.嗨！我是米莉，陽(yáng)光中學(xué)的一名新學(xué)生。我十二歲。我梳短發(fā)。我喜歡閱讀。現(xiàn)在讓我們?nèi)ヒ?jiàn)見(jiàn)我的新同學(xué)們吧。Hello!MynameisSimon.I'mtall.Ilikesports.Ioftenplayfootballafterschool.大家好！我叫西蒙。我個(gè)子高。我喜歡運(yùn)動(dòng)。我經(jīng)常在放學(xué)后踢足球。ThisisSandy.Sheistallandslim.Herhairislong.Shelikesmusic.這是桑迪。她又高又苗條。她的頭發(fā)很長(zhǎng)。她喜歡音樂(lè)。ThisisDaniel.HeisfromNanjing.Heisshort.HeisgoodatMaths.這是丹尼爾。他來(lái)自南京。他個(gè)子矮。他擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。B1部分翻譯P9HelpMrWu,theEnglishteacher,matchthenewstudentswiththecorrectinformation.幫助英語(yǔ)老師，吳老師，把新同學(xué)和正確的信息連起來(lái)。1Millie米莉2Simon西蒙3Daniel丹尼爾4Sandy桑迪2B2部分翻譯LookatMrWu'snotesbelow.WriteaTifasentenceistrueoranFifitisfalse.看下面昊老師的筆記。如果句子是對(duì)的寫(xiě)T，如果是錯(cuò)的寫(xiě)F。1Millieis11yearsold.米莉十一歲。2Milliehasshorthair.米莉梳短發(fā)。3Simonisnottall.西蒙不高。4Simonlikessports.西蒙喜歡運(yùn)動(dòng)。5Sandyisshort.桑迪個(gè)子矮。6Sandydoesnothavelonghair.桑迪沒(méi)有長(zhǎng)發(fā)。7Danielistall.丹尼爾個(gè)子高。8DanielisfromNanjing.丹尼爾來(lái)自南京。B3部分翻譯MrWuiswritingabouthisnewstudents.Helphimcompletehissentences.吳老師在寫(xiě)他的新學(xué)生的信息。幫他完成句子。Simonis(1)tall.Heoftenplays(2)footballafterschool.Sandyistallandslim.Shehas(3)longhair.Shelikesc.4)music.Millie'shairis(5)short.Sheloves(6)reading.Danielisfrom(7)Nanjing.Heisgoodat(8)Maths.西蒙很高。他經(jīng)常放學(xué)后踢足球。桑迪既高又苗條。她梳長(zhǎng)發(fā)。她喜歡音樂(lè)。米莉的頭發(fā)很短。她喜歡閱讀。丹尼爾來(lái)自南京。他擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。C部分翻譯Completethesentencesaboutyourself.完成關(guān)于你自己的句子。1Mynameis______.我的名字是____。2Iamanewstudentat______.我是____的一名新學(xué)生。3Iam______yearsold.我____歲。4Iamfrom______.我來(lái)自____。5Iam______.我是____。6Ihave______hair.我梳____發(fā)。7ILove______.我喜歡____。8Iamgoodat______.我擅長(zhǎng)____。Unit1Grammar第11頁(yè)部分翻譯Weusethesimplepresenttensetotalkaboutfactsandstates.我們使用一般現(xiàn)在時(shí)來(lái)談?wù)撌聦?shí)和陳述。Iamastudent.我是一個(gè)學(xué)生。Sandyismyclassmate.桑迪是我的同學(xué)。WeareinClass1.我們?cè)谝话?。Wemakepositiveandnegativesentencesusingtheverytobeinthesimplepresenttenselikethis:我們像這樣用be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)造肯定句和否定句：Iamhappy.（肯定句）我是高興的。Iamnothappy.（否定句）我是不高興的。You/We/Theyarehappy.你（們）／我們／他（她，它）們是高興的。You/We/Theyarenothappy.你（們）／我們／他（她，它）們不是高興的。He/She/Itishappy.他／她／它是高興的。He/She/Itisnothappy.他／她／它是不高興的。Weaskandanswerquestionsusingtheverbtobeinthesimplepresenttenselikethis:我們像這櫸用be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)提問(wèn)和回答問(wèn)題：1）AmIhappy?我高興嗎？Yes,Iam.是的，我高興。或No,Iamnot.不，我不高興。2）Areyou/we/theyhappy?你（們）／我們／他（她，它）們高興嗎？Yes,you/we/theyare.是的，你（們）／我們／他（她，它）們高興?；騈o,you/we/theyarenot.不，你（們）／我們／他（她，它）們不高興。3）Ishe/she/ithappy?他／她／它高興嗎？Yes,he/she/itis.是的，他／她／它高興?；騈o,he/sheitisnot.不，他／她／它不高興。A部分翻譯Milliehassomepicturesofhernewclassmatesandherteacher.Completewhattheyaresayingwiththecorrectformsoftheverbtobe.米莉有一些她的新同學(xué)們和老師的圖片。用be動(dòng)詞的適當(dāng)形式完成他們所說(shuō)的話。1MynameisMillie.Iam12yearsold.我叫米莉。我12歲。2Hello,areyouSimon?你好，你是西蒙嗎？3Theyaremyclassmates.WeareinGrade7.他們是我的同學(xué)們。我們?cè)?年級(jí)。4Look,Sandyisoverthere.看，桑迪在那邊。5MrWuisourEnglishteacher.吳老師是我們的英語(yǔ)老師。6Isourschoolnice,boysandgirls孩子們，我們的學(xué)校漂亮嗎

B部分翻譯Millieistalkingtohernewfriends.Completetheirconversationwiththecorrectformsoftheverbtobe.米莉在和她的新朋友們交談。用be動(dòng)詞的適當(dāng)形式完成他們的對(duì)話。Millie:Hi,Sandy.Ourschool(1)isbig.米莉：你好，桑迪。我們的學(xué)校很大。Sandy:Yes,it(2)is.Theclassrooms(3)arebigtoo.桑迪：是的，它很大。教室也很大。Simon:Ourteachers(4)arenice.MrWu(5)isagoodteacher.西蒙：我們的老師們很好。吳老師是一個(gè)好老師。Sandy:(6)IsheourChineseteacher?桑迪：他是我們的語(yǔ)文老師嗎？Millie:No!he(7)isn't.He(8)isourEnglishteacher.米莉：不，他不是。他是我們的英語(yǔ)老師。Simon:(9)AreyougoodatEnglish,Sandy?西蒙：桑迪，你擅長(zhǎng)英語(yǔ)嗎？Sandy:No,I(10)amnot.桑迪：不，我不擅長(zhǎng)。Unit1IntegratedskillsA部分課文翻譯A1部分翻譯MillieistellinghermotheraboutherclassmatesKittyandAmy.Lookattheprofilesbelow.HelpMilliecirclethecorrectanswersinthetable.米莉在告訴她媽媽關(guān)于她的同學(xué)基蒂和埃米的情況?？聪旅娴暮?jiǎn)介。幫助米莉在表格中圈出正確的答案。ThisisKitty.這是基蒂。Herhairislong.她的頭發(fā)很長(zhǎng)。Shelovesdancing.她喜歡跳舞。ThisisAmy.這是埃米。Shehasshorthair.她梳著短發(fā)。Sheisgoodatswimming.她擅長(zhǎng)游泳。A3部分翻譯HelpMilliecompletehernotesabouthernewfriends.Thenlistentotheconversationagainandcheckyouranswers幫助米莉完成她的關(guān)于她新朋友的筆記。然后再聽(tīng)對(duì)話并檢查你的答案。Iamatanewschoolnow.Ihavesomenewfriends.我現(xiàn)在在一所新學(xué)校。我有一些新朋友。Kittyis(1)cute.Sheis(2)11yearsold.基蒂很可愛(ài)。她11歲。Herhairis(3)long.Sheloves(4)dancing.她的頭發(fā)是長(zhǎng)的。她喜愛(ài)跳舞。Amyis(5)small.Sheis(6)12yearsold.Herhairis(7)shortSheisgoodat(8)swimming.Ilovemynewclassmates.埃米長(zhǎng)得小。她12歲。她的頭發(fā)是短的。她擅長(zhǎng)游泳。我喜愛(ài)我的新同學(xué)們。B部分翻譯P14Speakup:Gladtomeetyou.說(shuō)一說(shuō)：很高興見(jiàn)到你。MillieandhercousinAndyaregreetingKittyatschool.Workingroupsofthreeandgreeteachother.Usetheconversationbelowasamodel.米莉和她的堂兄安迪正在學(xué)校問(wèn)候基蒂。三人一組活動(dòng)并互相問(wèn)候。使用下面的對(duì)話作為例子。Kitty:Hi,Millie.基蒂：你好，米莉。Millie:Hi,Kitty.ThisismycousinAndy.Andy,thisismynewclassmateKitty.米莉：你好，基蒂。這是我的堂兄安迪。安迪，這是我的新同學(xué)基蒂。Andy:Gladtomeetyou.安迪：見(jiàn)到你很高興。Kitty:Gladtomeetyou,Andy.AreyouinGrade7too?基蒂：見(jiàn)到你很高興，安迪。你也在7年級(jí)嗎？Andy:No,I'minGrade8.安迪：不，我在八年級(jí)。Kitty:Oh,Isee.基蒂：哦，我知道了。Andy:Ourschoolisnice.安迪：我們的學(xué)校很漂亮。Kitty:Yes,itis.Ilikeit.基蒂：是的，它是。我喜歡它。Unit1StudyskillsA部分課文翻譯P15Readthefollowingwords.Payattentiontothesoundsofthelettersa,e,i,oandu.Theyarethesameasthesoundsofthefiveletters.讀下面的單詞。注意字母a，e，i，o和u的發(fā)音。它們和這五個(gè)字母的發(fā)音相同。cake蛋糕face臉game游戲lake湖name名字be成為he他me我we我們these這些bike自行車(chē)fine好的kite風(fēng)箏rice米飯time時(shí)間go去home家no不nose鼻子so因此computer電腦cute可愛(ài)的music音樂(lè)pupil小學(xué)生use使用Readthewordsbelow.Thenputtheminthecorrectsoundgroups.讀下面的單詞。然后把它們放進(jìn)正確的音組里。grade年級(jí)he他hello你好like喜歡make做me我music音樂(lè)those那些use使用white白色BP15Lookatthegroupsofwords.Trytoreadthenewwordsaccordingtothesoundofthewordinthecentreineachgroup.看各組單詞。試著根據(jù)每組中心詞的發(fā)音讀新單詞。1face臉same相同的gate門(mén)page頁(yè)race比賽2nice好的hide隱藏rise上升wife妻子size尺碼3home家hope希望joke玩笑note筆記rose玫瑰CReadthefollowingsentences.Payattentiontothesoundsofthelettersinbold.讀下面的句子。注意黑體字母的發(fā)音。1Listentothemusic.It'snice.聽(tīng)音樂(lè)。它很好聽(tīng)。2Thesestudentsoftenflykites.這些學(xué)生經(jīng)常放風(fēng)箏。3Thosepupilslikeplayinggames.那些小學(xué)生喜歡玩游戲。4Helikesthecutebaby.他喜歡這個(gè)可愛(ài)的嬰兒。5Sometimeswegohomelate.有時(shí)我們回家很晚。Unit1TaskA部分課文翻譯P16Thestudentsareintroducingthemselves.ReadaboutDaniel.學(xué)生們?cè)谧鲎晕医榻B。讀關(guān)于丹尼爾的內(nèi)容。Daniel丹尼爾Hello.everyone!IamDaniel.Iam12.IcomefromNanji