初中數(shù)學人教課標版九年級上冊第二十五章概率初步-概率復習小結PPT

本課是在學生已經(jīng)學習完概率有關內(nèi)容的基礎上，對全章知識進行小結，有助于學生更好地理解概率，并應用概率解決簡單的實際問題．學習目標：

1．理解隨機事件的定義及概率的定義；

2．能夠用列舉法計算簡單事件的發(fā)生概率，能夠通

過重復試驗，用事件發(fā)生的頻率估計概率；

3．通過實例進一步豐富對概率的認識，并能解決一

些簡單的實際問題．問題1

（1）舉例說明什么是隨機事件．

（2）在什么條件下，可以通過列舉法得到隨機事

件的概率？

（3）用列舉法求概率有哪些具體的方法？它們各

有什么特點？

（4）簡述用頻率估計概率的一般做法．

1．復習知識，回顧方法問題1

（1）下列事件是必然事件的是（）．

A．隨意擲兩個質地均勻的骰子，朝上面的點數(shù)之和為6

B．拋一枚硬幣，正面朝上

C．3個人分成兩組，一定有2個人分在一組

D．打開電視，正在播放動畫片2．鞏固練習C問題1

（2）下列事件中，屬于不確定事件的有（）．

①太陽從西邊升起；

②任意摸一張體育彩票會中獎；

③擲一枚硬幣，有國徽的一面朝下；

④小明長大后成為一名宇航員

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④2．鞏固練習C問題1

（3）下列說法不正確的是（）．

A．某種彩票中獎的概率是

，買1000張該種彩票一定會中獎

B．了解一批電視機的使用壽命適合用抽樣調(diào)查

C．若甲組數(shù)據(jù)的標準差S甲=0.31，乙組數(shù)據(jù)的標

準差S乙=0.25，則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

D．在一個裝有白球和綠球的袋中摸球，摸出黑球

是不可能事件2．鞏固練習A問題2

（1）小明的講義夾里放了大小相同的試卷共12

頁，其中語文4頁、數(shù)學2頁、英語6頁，他隨機地從

講義夾中抽出1頁，抽出的試卷恰好是數(shù)學試卷的概率

為____．2．鞏固練習問題2

（2）在一個不透明的搖獎箱內(nèi)裝有20個形狀、大

小、質地等完全相同的小球，其中只有5個球標有中獎

標志，則隨機抽取一個小球中獎的概率是_____．2．鞏固練習問題2

（3）如圖是一個被等分成6個扇形，可自由轉動的

轉盤．轉動轉盤，當轉盤停止后，指針指向紅色區(qū)域的

概率是_____．2．鞏固練習問題3

（1）如圖所示是四張質地相同的卡片．將卡片洗勻后，背面朝上放置在桌面上．

①求隨機抽取一張卡片，恰好得到數(shù)字2的概率；

②小貝和小晶想用以上四張卡片做游戲，游戲規(guī)則

見信息圖．你認為這個游戲公平嗎？請用列表法或畫樹

狀圖法說明理由，若認為不公平，請你修改規(guī)則，使游

戲變得公平．2．鞏固練習2236游戲規(guī)則

隨機抽取一張卡片，記下數(shù)字放回，洗勻后再抽一張．將抽取的第一張、第二張卡片上的數(shù)字分別作為十位數(shù)字和個位數(shù)字，若組成的兩位數(shù)不超過

32，則小貝勝，反之小晶勝．問題3

（2）如圖，A、B兩個轉盤分別被平均分成三個、

四個扇形，分別轉動A盤、B盤各一次．轉動過程中，

指針保持不動，如果指針恰好指在分割線上，則重轉一

次，直到指針指向一個數(shù)字所在的區(qū)域為止．請用列表

或畫樹狀圖的方法，求兩個轉盤停止后指針所指區(qū)域內(nèi)

的數(shù)字之和小于6的概率．2．鞏固練習1206543AB問題4

（1）從某玉米種子中抽取6批，在同一條件下進

行發(fā)芽試驗，有關數(shù)據(jù)如下：種子粒數(shù)100400800100020005000發(fā)芽種子粒數(shù)8529865279316044005發(fā)芽頻率0.8500.7450.8150.7930.8020.8012．鞏固練習根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估計，該玉米種子發(fā)芽的概率約為______（精確到0.1）．0.80

（1）在什么條件下，可以通過列舉法得到隨機事件的概率？

（2）用列舉法求概率有哪些具體的方法？它們各有什么特點？

（3）簡述用頻率估計概率的一般做法.3．小結知識，梳理方法教科書復習題25第1～5題．練習冊4．課后反思，布置作業(yè)走進中考1、十字路口的交通信號燈每分鐘紅燈亮30秒，綠燈亮25秒，黃燈亮5秒，當你抬頭看信號燈時，是黃燈亮的概率是

2、在一個不透明的口袋中，裝有除顏色外其余都相同的球15個，從中摸出紅球的概率為，則袋中紅球的個數(shù)為。3、一個不透明的袋子中裝有2個黃球和2個紅球，任意摸出一個球后放回，再任意摸出