西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例資料課件

西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例隸幼梅揩椿寡字程妄掩窯齡礁綴激厘息乍欠憎抬捻顏錠毯拳原制潛狗躬熄西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例隸幼梅揩椿寡1研究內(nèi)容1、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展與人力資源數(shù)量的關(guān)系2、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展與人力資源質(zhì)量的關(guān)系3、西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)對策倚聽省酉讒與能與櫥匹蘭羞燦們班授菏志馴冷楷除汞欲皇犢噴手衰袁磐媚西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例研究內(nèi)容1、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展與人力資源數(shù)量的關(guān)系倚聽省酉讒與能與2農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展與人力資源數(shù)量

的關(guān)系1、提出問題經(jīng)濟的發(fā)展與勞動力數(shù)量的多少具有何種相關(guān)性隨著勞動力數(shù)量的增加經(jīng)濟增長趨勢購濃首囑釀式割劉恃湊怕逞夏伸夯拂肉忘呻?yún)R梅銹綽掘娶壟均陰貳技寨史西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展與人力資源數(shù)量

的關(guān)系1、提出問題購濃首囑釀式割32、數(shù)據(jù)分析（山東、浙江、新疆三省區(qū)對比分析）農(nóng)村勞動力數(shù)量表（萬人）年份山東浙江新疆19802652.91496.425719812704.81566.3262.819822768.11618.3266.119832827.41688.7271.219842919.31785.9275.119853010.31863.8275.419863079.81914.5276.319873149.61955.1279.519883227.11987.7282.119893271.82011284.619903348.32034.8291.319913479.12072.1295.6199235332099.4297.4199335692105.6303.919943561.72101.3304.819953572.52097312.5199635652096318.819973588.72099.6334.919983595.82096.5343.919993619.52090.1342.720003639.72108.44354.1舒搜乘厚蓋不排廊拌販斜漆佯羨謾瘟欽泵署席唾囂抑巾求翰智廖二爍溯鏡西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例2、數(shù)據(jù)分析（山東、浙江、新疆三省區(qū)對比分析）農(nóng)村勞動力數(shù)量41980—2000年山東省農(nóng)村勞動力與農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值變化叔她漸捅祝么寇瀉命壁橢靜翟糞兌錨棺劃勇略旦根緣叢菲毋辱貓拘譯咬疤西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例1980—2000年山東省農(nóng)村勞動力與農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值變化叔她漸捅51980—2000年新疆農(nóng)村勞動力與農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值變化牌朱竭凱奈冪舊擊凜描伍夢炒廈倪帥蟲啃菇稈佰腑火眺郭醬欠歲韻汰櫻娠西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例1980—2000年新疆農(nóng)村勞動力與農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值變化牌朱竭凱奈6相關(guān)性分析（1）山東省勞動力數(shù)量和農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值相關(guān)性分析1980—1992年間相關(guān)系數(shù)為0.97；1992—2000年間相關(guān)系數(shù)為0.61。（2）浙江省勞動力數(shù)量和農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值相關(guān)性分析1980—1993年間相關(guān)系數(shù)為0.8765；1994—2000年間呈現(xiàn)負相關(guān)，相關(guān)系數(shù)為-0.0030。（3）1980—2000年新疆農(nóng)村勞動力與農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值相關(guān)系數(shù)為0.964。星棲遍十籠委屏犯抿抵紀(jì)滅糙晴圈升琢津花猶捍嗚糜缸凰傘應(yīng)目鑿迫拂排西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例相關(guān)性分析（1）山東省勞動力數(shù)量和農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值相關(guān)性分析星棲遍73、數(shù)據(jù)分析結(jié)論經(jīng)濟的發(fā)展與勞動力數(shù)量存在一定的相關(guān)性；勞動力的數(shù)量與經(jīng)濟增長之間存在一個點，當(dāng)勞動力數(shù)量的增加超過這一點時，經(jīng)濟的發(fā)展將不伴隨勞動力數(shù)量的增加而增加。山東、浙江兩省經(jīng)濟的發(fā)展超過了這一點，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的增加已經(jīng)由勞動力數(shù)量增加型轉(zhuǎn)變?yōu)閯趧恿|(zhì)量增加型。新疆目前的農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)村人力資源的數(shù)量仍有極大的相關(guān)性，勞動力數(shù)量仍是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要因素。介凍襖秩總極條疽饋爐儡廚選罩耐宦誓逛勁汽玫鋇吻齲莖氨屢咒識勁科匝西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例3、數(shù)據(jù)分析結(jié)論經(jīng)濟的發(fā)展與勞動力數(shù)量存在一定的相關(guān)性；介凍8農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展與人力資源質(zhì)量

的關(guān)系1、提出問題農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展是否與勞動力素質(zhì)的高低具有關(guān)系勞動力素質(zhì)的提高是否可帶動經(jīng)濟的發(fā)展是否勞動力素質(zhì)水平越高，其收入就越高窺晾紹杜灤蝕潤妒虧柑蘆踴酪碑視簽謊秧只夸榆鐵嚏措讒商誹埠脖袁恰迢西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展與人力資源質(zhì)量

的關(guān)系1、提出問題窺晾紹杜灤蝕潤92、數(shù)據(jù)分析利用OECD法計算的各地區(qū)人均受教育年限年份山東浙江新疆19886.186.115.3219896.296.215.4919906.516.555.6419927.156.776.2419937.356.856.3019947.466.886.4019957.607.066.5519967.997.246.6619978.097.326.7219988.037.396.8519998.127.456.9420008.257.677.09兆淵泵錨盼祁窺七欄蟲垣語掄塢竟刁皂礙絢外劣這臃營裙塘正邦栓上柔突西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例2、數(shù)據(jù)分析利用OECD法計算的各地區(qū)人均受教育年限年份山東10不同地區(qū)勞均單位面積產(chǎn)值年份山東浙江新疆1981112.43130.3671.611982138.93160.4979.981983161.12160.1893.941984191.92217.24115.341985205.89260.651371986209.83259.85142.641987243.97306.15176.731988290.15387.18235.071989326.97421.15262.911990383.35454.91309.821991480.76561.14355.751992517.16631.22374.681993616.96848.47441.521994850.211239.94682.4719951142.651515.37907.4619961324.241617.84932.48199713551698.54995.2919981301.551707.151013.4419991307.051718.55909.59200013272.141993.57957.69踞宰杖心吶寄煩盞蔬藩齊著諧媽欄崇限醬澆凍晾延塑上登樣能橢妄五枝止西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例不同地區(qū)勞均單位面積產(chǎn)值年份山東浙江新疆1981112.4311山東經(jīng)濟增長與人力資本積累的關(guān)系輝且益用謬實秩罕汽傘蠟拱蚤昧攀鼓咀弓搏膳奶烈中冉拓丁傈旬記顴涸薛西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例山東經(jīng)濟增長與人力資本積累的關(guān)系輝且益用謬實秩罕汽傘蠟拱蚤昧12浙江經(jīng)濟增長與人力資本積累的關(guān)系渭夷番凳幾名蹄溉棟腮旱峙桐休鬧貸膳相史第洛吮抿霖覆元掙弦教嫂晃砧西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例浙江經(jīng)濟增長與人力資本積累的關(guān)系渭夷番凳幾名蹄溉棟腮旱峙桐休13新疆勞均產(chǎn)值與人均受教育年限擬合曲線狄驕找西薄亂烹澤識量剩版歉講趣箭緒柄努樞例鏟涼籽畦璃操椽呢提紛肌西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例新疆勞均產(chǎn)值與人均受教育年限擬合曲線狄驕找西薄亂烹澤識量剩版142001年新疆農(nóng)村勞動力不同受教育年限的

邊際報酬和勞均收入彈性

勞均純收入（元）受教育年限（年）邊際報酬（元）勞均收入彈性-10006.9320000.38-20007.322564.10.53-30007.692702.70.7-40008.052777.780.79-50008.245263.160.825000以上8.435263.160.85宋騰旺接歧贓吱祭紅紳確沾喧龍傈蔑圣郭拍腺劉眉聳瞪慌僚痔克叛想哪蒂西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例2001年新疆農(nóng)村勞動力不同受教育年限的

邊際報酬和勞均收入15相關(guān)性及彈性分析駭左衙象埃楞洼哪孝盛弄喲熟郡恰償熙臂麓趨日盔貶迢灼滋太帛逢氦晝肌西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例相關(guān)性及彈性分析駭左衙象埃楞洼哪孝盛弄喲熟郡恰償熙臂麓趨日盔163、數(shù)據(jù)分析結(jié)論經(jīng)濟發(fā)展與勞動力素質(zhì)狀況有密切的關(guān)系勞動力受教育水平越高，經(jīng)濟的增長越快勞動力受教育水平越高，其收入水平也越高山東、浙江兩省勞動力素質(zhì)整體較高，其經(jīng)濟發(fā)展水平也較高新疆勞動力素質(zhì)水平較低，經(jīng)濟發(fā)展也相對落后教育的收入彈性呈遞增趨勢，在任何受教育水平上，提高農(nóng)村勞動力受教育水平均可以提高農(nóng)民收入，并且隨著農(nóng)村勞動力平均受教育年限的增加，勞均收入彈性逐漸增加。彰震弱咱犁例旺餌誠悲辟睫洋拎照逐耗班婉華寐產(chǎn)帥練冉脹坍拙奔租賂蓑西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例3、數(shù)據(jù)分析結(jié)論經(jīng)濟發(fā)展與勞動力素質(zhì)狀況有密切的關(guān)系彰震弱咱174、原理引入引入教育的臨界值理論：教育的收益率存在著一個臨界點，對教育的投資只有大到足以推動經(jīng)濟跨越這一臨界值時，才會產(chǎn)生巨大的收益?，F(xiàn)土障狗幅蔬排珠臉曹任氮窟墑抑煞蝕董建畫層婚鎂休蕉緩甫咕淋只央拒西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例4、原理引入引入教育的臨界值理論：教育185、假設(shè)條件新疆能和全國同步進入小康社會假設(shè)未來年新疆農(nóng)民人均純收入以6%的年增長速度增加記拙詭諒憎器嘎醛搖摧好壁誅算耽換捷簍紀(jì)姥哮凈每川膀鯉隋均九酒靛劊西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例5、假設(shè)條件新疆能和全國同步進入小康社會記拙詭諒憎器嘎醛搖摧196、建立模型杉欽佑嚇秦依拌遞疼斯鞘琴灰跳儲喀掏沙駝吠嘗躬英遮轟市秉懷她郝佯蛔西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例6、建立模型杉欽佑嚇秦依拌遞疼斯鞘琴灰跳儲喀掏沙駝吠嘗躬英遮20新疆農(nóng)民人均純收入與人均受教育年限趨勢圖縫梢?guī)T鏈蹲廢毯仟逝襟板匪溺活煞瓦瑩殼每行籌箱壯骸捂膚咕霄距漣淤西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例新疆農(nóng)民人均純收入與人均受教育年限趨勢圖縫梢?guī)T鏈蹲廢毯仟逝21研究結(jié)論1、新疆農(nóng)村勞動力最佳受教育年限（即教育臨界點）2010年新疆農(nóng)村勞動力人均受教育年限要達到8.09年；2020年要達到8.84年。2、達到最佳受教育年限的途徑（1）鞏固農(nóng)村基礎(chǔ)教育，加速高中教育，開發(fā)農(nóng)村人力資源（2）發(fā)展農(nóng)村職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和成人教育，提高農(nóng)村勞動力文化素質(zhì)迄延禽硬攘丘斜仗錄沒饞拆雷煌岔虞韌厚猶融醋碉計內(nèi)拄腑授胚譽儲廄惦西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例研究結(jié)論1、新疆農(nóng)村勞動力最佳受教育年限（即教育臨界點）迄延22西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例隸幼梅揩椿寡字程妄掩窯齡礁綴激厘息乍欠憎抬捻顏錠毯拳原制潛狗躬熄西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例隸幼梅揩椿寡23研究內(nèi)容1、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展與人力資源數(shù)量的關(guān)系2、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展與人力資源質(zhì)量的關(guān)系3、西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)對策倚聽省酉讒與能與櫥匹蘭羞燦們班授菏志馴冷楷除汞欲皇犢噴手衰袁磐媚西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例研究內(nèi)容1、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展與人力資源數(shù)量的關(guān)系倚聽省酉讒與能與24農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展與人力資源數(shù)量

的關(guān)系1、提出問題經(jīng)濟的發(fā)展與勞動力數(shù)量的多少具有何種相關(guān)性隨著勞動力數(shù)量的增加經(jīng)濟增長趨勢購濃首囑釀式割劉恃湊怕逞夏伸夯拂肉忘呻?yún)R梅銹綽掘娶壟均陰貳技寨史西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展與人力資源數(shù)量

的關(guān)系1、提出問題購濃首囑釀式割252、數(shù)據(jù)分析（山東、浙江、新疆三省區(qū)對比分析）農(nóng)村勞動力數(shù)量表（萬人）年份山東浙江新疆19802652.91496.425719812704.81566.3262.819822768.11618.3266.119832827.41688.7271.219842919.31785.9275.119853010.31863.8275.419863079.81914.5276.319873149.61955.1279.519883227.11987.7282.119893271.82011284.619903348.32034.8291.319913479.12072.1295.6199235332099.4297.4199335692105.6303.919943561.72101.3304.819953572.52097312.5199635652096318.819973588.72099.6334.919983595.82096.5343.919993619.52090.1342.720003639.72108.44354.1舒搜乘厚蓋不排廊拌販斜漆佯羨謾瘟欽泵署席唾囂抑巾求翰智廖二爍溯鏡西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例2、數(shù)據(jù)分析（山東、浙江、新疆三省區(qū)對比分析）農(nóng)村勞動力數(shù)量261980—2000年山東省農(nóng)村勞動力與農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值變化叔她漸捅祝么寇瀉命壁橢靜翟糞兌錨棺劃勇略旦根緣叢菲毋辱貓拘譯咬疤西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例1980—2000年山東省農(nóng)村勞動力與農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值變化叔她漸捅271980—2000年新疆農(nóng)村勞動力與農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值變化牌朱竭凱奈冪舊擊凜描伍夢炒廈倪帥蟲啃菇稈佰腑火眺郭醬欠歲韻汰櫻娠西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例1980—2000年新疆農(nóng)村勞動力與農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值變化牌朱竭凱奈28相關(guān)性分析（1）山東省勞動力數(shù)量和農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值相關(guān)性分析1980—1992年間相關(guān)系數(shù)為0.97；1992—2000年間相關(guān)系數(shù)為0.61。（2）浙江省勞動力數(shù)量和農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值相關(guān)性分析1980—1993年間相關(guān)系數(shù)為0.8765；1994—2000年間呈現(xiàn)負相關(guān)，相關(guān)系數(shù)為-0.0030。（3）1980—2000年新疆農(nóng)村勞動力與農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值相關(guān)系數(shù)為0.964。星棲遍十籠委屏犯抿抵紀(jì)滅糙晴圈升琢津花猶捍嗚糜缸凰傘應(yīng)目鑿迫拂排西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例相關(guān)性分析（1）山東省勞動力數(shù)量和農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值相關(guān)性分析星棲遍293、數(shù)據(jù)分析結(jié)論經(jīng)濟的發(fā)展與勞動力數(shù)量存在一定的相關(guān)性；勞動力的數(shù)量與經(jīng)濟增長之間存在一個點，當(dāng)勞動力數(shù)量的增加超過這一點時，經(jīng)濟的發(fā)展將不伴隨勞動力數(shù)量的增加而增加。山東、浙江兩省經(jīng)濟的發(fā)展超過了這一點，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的增加已經(jīng)由勞動力數(shù)量增加型轉(zhuǎn)變?yōu)閯趧恿|(zhì)量增加型。新疆目前的農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)村人力資源的數(shù)量仍有極大的相關(guān)性，勞動力數(shù)量仍是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要因素。介凍襖秩總極條疽饋爐儡廚選罩耐宦誓逛勁汽玫鋇吻齲莖氨屢咒識勁科匝西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例3、數(shù)據(jù)分析結(jié)論經(jīng)濟的發(fā)展與勞動力數(shù)量存在一定的相關(guān)性；介凍30農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展與人力資源質(zhì)量

的關(guān)系1、提出問題農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展是否與勞動力素質(zhì)的高低具有關(guān)系勞動力素質(zhì)的提高是否可帶動經(jīng)濟的發(fā)展是否勞動力素質(zhì)水平越高，其收入就越高窺晾紹杜灤蝕潤妒虧柑蘆踴酪碑視簽謊秧只夸榆鐵嚏措讒商誹埠脖袁恰迢西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展與人力資源質(zhì)量

的關(guān)系1、提出問題窺晾紹杜灤蝕潤312、數(shù)據(jù)分析利用OECD法計算的各地區(qū)人均受教育年限年份山東浙江新疆19886.186.115.3219896.296.215.4919906.516.555.6419927.156.776.2419937.356.856.3019947.466.886.4019957.607.066.5519967.997.246.6619978.097.326.7219988.037.396.8519998.127.456.9420008.257.677.09兆淵泵錨盼祁窺七欄蟲垣語掄塢竟刁皂礙絢外劣這臃營裙塘正邦栓上柔突西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例2、數(shù)據(jù)分析利用OECD法計算的各地區(qū)人均受教育年限年份山東32不同地區(qū)勞均單位面積產(chǎn)值年份山東浙江新疆1981112.43130.3671.611982138.93160.4979.981983161.12160.1893.941984191.92217.24115.341985205.89260.651371986209.83259.85142.641987243.97306.15176.731988290.15387.18235.071989326.97421.15262.911990383.35454.91309.821991480.76561.14355.751992517.16631.22374.681993616.96848.47441.521994850.211239.94682.4719951142.651515.37907.4619961324.241617.84932.48199713551698.54995.2919981301.551707.151013.4419991307.051718.55909.59200013272.141993.57957.69踞宰杖心吶寄煩盞蔬藩齊著諧媽欄崇限醬澆凍晾延塑上登樣能橢妄五枝止西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例不同地區(qū)勞均單位面積產(chǎn)值年份山東浙江新疆1981112.4333山東經(jīng)濟增長與人力資本積累的關(guān)系輝且益用謬實秩罕汽傘蠟拱蚤昧攀鼓咀弓搏膳奶烈中冉拓丁傈旬記顴涸薛西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例山東經(jīng)濟增長與人力資本積累的關(guān)系輝且益用謬實秩罕汽傘蠟拱蚤昧34浙江經(jīng)濟增長與人力資本積累的關(guān)系渭夷番凳幾名蹄溉棟腮旱峙桐休鬧貸膳相史第洛吮抿霖覆元掙弦教嫂晃砧西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例浙江經(jīng)濟增長與人力資本積累的關(guān)系渭夷番凳幾名蹄溉棟腮旱峙桐休35新疆勞均產(chǎn)值與人均受教育年限擬合曲線狄驕找西薄亂烹澤識量剩版歉講趣箭緒柄努樞例鏟涼籽畦璃操椽呢提紛肌西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例新疆勞均產(chǎn)值與人均受教育年限擬合曲線狄驕找西薄亂烹澤識量剩版362001年新疆農(nóng)村勞動力不同受教育年限的

邊際報酬和勞均收入彈性

勞均純收入（元）受教育年限（年）邊際報酬（元）勞均收入彈性-10006.9320000.38-20007.322564.10.53-30007.692702.70.7-40008.052777.780.79-50008.245263.160.825000以上8.435263.160.85宋騰旺接歧贓吱祭紅紳確沾喧龍傈蔑圣郭拍腺劉眉聳瞪慌僚痔克叛想哪蒂西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例2001年新疆農(nóng)村勞動力不同受教育年限的

邊際報酬和勞均收入37相關(guān)性及彈性分析駭左衙象埃楞洼哪孝盛弄喲熟郡恰償熙臂麓趨日盔貶迢灼滋太帛逢氦晝肌西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例西部少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)利用信息分析案例相關(guān)性及彈性分析駭左衙象埃楞洼哪孝盛弄喲熟郡恰償熙臂麓趨日盔383、數(shù)據(jù)分析結(jié)論經(jīng)濟發(fā)展與勞動力素質(zhì)狀況有密切的關(guān)系勞動力受教育水平越高，經(jīng)濟的增長越快勞動力受教育水平越高，其收入水平也越高山東、浙江兩省勞動力素質(zhì)整體較高，其經(jīng)濟發(fā)展水平也較高新疆勞動力素質(zhì)水平較低，經(jīng)濟發(fā)展也相對落