四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-5.17 讓癟乒乓球鼓起來(lái)|冀教版_第1頁(yè)
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讓癟乒乓球鼓起來(lái)老師打乒乓球時(shí),不小心將乒乓球踩癟了,你有什么辦法使乒乓球變圓?想一想:想想看,是什么讓乒乓球鼓起來(lái)的呢?把你的想法寫(xiě)下來(lái)或畫(huà)下來(lái)。注意不要討論,自己認(rèn)真思考。猜想總結(jié):1.外皮一泡,受熱變大,于是鼓起來(lái)了。2.熱水或電吹風(fēng)里的熱氣滲透進(jìn)去了,乒乓球里的氣多了,所以像氣球一樣被鼓起來(lái)了。3.乒乓球里的空氣受熱膨脹,受熱后的空氣把癟乒乓球癟的部分頂出來(lái)了。實(shí)驗(yàn)步驟1、在乒乓球的凹陷處剪一個(gè)破洞,再放入沸騰的熱水中。2、把乒乓球放入熱水中5分鐘分析實(shí)驗(yàn)記錄的內(nèi)容,小組內(nèi)交流討論實(shí)驗(yàn)結(jié)論。溫馨提示:

玻璃制品,輕拿輕放!熱水很燙,請(qǐng)勿觸摸!結(jié)論:說(shuō)明乒乓球受熱鼓起來(lái)跟外皮沒(méi)關(guān)系保持紀(jì)律,注意安全分工合作,細(xì)心操作仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄。燒杯燒瓶氣球?qū)嶒?yàn)步驟1、將沒(méi)充氣的氣球套在燒瓶瓶口上,使氣球與燒瓶形成一個(gè)密閉的空間。2、把燒瓶放入熱水中2—5分鐘3、分析實(shí)驗(yàn)記錄的內(nèi)容,小組內(nèi)交流討論實(shí)驗(yàn)結(jié)論,并填在記錄表內(nèi)。溫馨提示:

玻璃制品,輕拿輕放!熱水很燙,請(qǐng)勿觸摸!保持紀(jì)律,注意安全分工合作,細(xì)心操作仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄。實(shí)驗(yàn)步驟1、將沒(méi)充氣的氣球套在燒瓶瓶口上,使氣球與燒瓶形成一個(gè)密閉的空間。2、把燒瓶放入熱水中2—5分鐘3、把燒瓶放入冷水中2—5分鐘4、分析實(shí)驗(yàn)記錄的內(nèi)容,小組內(nèi)交流討論實(shí)驗(yàn)結(jié)論,并填在記錄表內(nèi)。溫馨提示:

玻璃制品,輕拿輕放!熱水很燙,請(qǐng)勿觸摸!空氣受熱時(shí),氣球會(huì)___________,說(shuō)明空氣體積__________;空氣受冷時(shí),氣球會(huì)___________,說(shuō)明空氣體積__________。鼓起來(lái)膨脹了凹進(jìn)去收縮了結(jié)論:氣體有___________的性質(zhì)。通過(guò)研究我們知道,固體、液體氣體都有___________的性質(zhì)熱脹冷縮熱脹冷縮空氣受熱時(shí),氣球會(huì)鼓起來(lái)

,說(shuō)明空氣體積

膨脹了;

空氣受冷時(shí),氣球會(huì)

癟了

,說(shuō)明空氣體積

收縮了

??諝獬叵聼崴欣渌谐?zé)崴渌畾馇蚰隳芙忉屧谏a(chǎn)和生活中是怎樣利用物體的這一性質(zhì)的嗎?在我們的日常生活中,還有許多物體熱脹冷縮的例子你能說(shuō)說(shuō)嗎?這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因?

空氣、水以及許多其他液體都會(huì)熱脹冷縮常見(jiàn)的物體都是由微粒組成的。平常溫度下

物體的熱脹冷縮和微粒運(yùn)動(dòng)有關(guān):溫度升高了

當(dāng)物體吸熱升溫后,微粒的運(yùn)動(dòng)速度加快,

微粒之間的距離增大,物體就膨脹了。溫度升高溫度降低常見(jiàn)的物體都是由微粒組成的。模擬空氣“微?!边\(yùn)動(dòng)

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