統(tǒng)編版二年級語文上冊期末復習課件（按單元復習）

池塘（）?táng灰色（）?huī捕食（）?bǔ歡迎（）?yíng烏龜（）?guī披著（）?pī大腦（）?nǎo猜謎（）?cāi淹沒（）?yān讀出加點生字的讀音。毀壞（）?huǐ植物（）?zhí旅行（）?lǚ觀察（）?chá炸開（）?zhà粗心（）?cū海底（）?dǐ離開（）?lí房屋（）?wūwéi（）（）wèi（）（）為mò（）（）méi（）（）沒淹沒沒有成為因為沉沒沒做作為為了多音字組詞。jiāo（）jiào（）（）教教書教師教室dé（）děi（）得獲得得虧de（）看得出選擇加點字的正確讀音，畫“√”。1.洪水淹沒（méimò）了房屋，讓許多人沒（méimò）有地方住。2.為（wèiwéi）了大家的安全，他認為（wèiwéi）必須這樣做。3.你得（déděi）認真學習，才能取得（déděi）好成績。√√√√√√??????liǎnggè

tóudǐngdùpíháiziyǎnjing

jíxiǎohǎiyángzuòyèhuàirén

dàigěifāngfǎrúguǒwáwa

gèngjiāzhīshibiànhuàyípiàn

pímáobàngwǎnjiǎoyā海（）梅（）如（）知（）那（）那邊哪（）哪里大海梅花桃（）桃花跳（）跳高蛙（）青蛙娃（）娃娃級（）班級極（）極小知識如果比一比，再組詞。仔細——（）

辦法——（）平?！ǎ?/p>

溫和——（）快活——（）連忙——（）認真方法往常溫柔快樂趕忙按要求，寫詞語。1.近義詞。2.反義詞。有—長—溫和—白—升—

降無短黑前—輕—仔細—笑—寬—

窄后重哭迎—低—好—去—

來送高壞暴躁馬虎3.動詞搭配。（）上去（）荷葉（）四條腿（）風（）衣裳（）上去乘著迎追穿擺動蹦上（）著碧綠的衣裳（）著長長的尾巴（）著雪白的肚皮（）著大大的眼睛露披鼓甩（）房屋（）莊稼（）機器（）田地灌溉發(fā)動淹沒沖毀輕輕（）紛紛（）（）離開蹦著跳著出發(fā)吹過4.去野外觀察大自然需要的戶外裝備。手套

tào帽子mào登山鞋dēngxié運動褲kù地圖tú水壺hú帳篷zhànɡpénɡ指南針zhǐzhēn用加點字組詞。腦袋歡迎水塘（）（）（）（）（）（）口袋米袋迎接迎風池塘魚塘（）（）（）袋子迎面荷塘???句子積累。①我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。②平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。??????????小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。句子品析。有時候我變成小硬球打下來，人們就叫我“冰雹”。??“落、打”都是動詞，在句子中運用得恰到好處?！奥洹睂懗隽诵∷螐目罩械粝聛淼臉幼?；“打”寫出了冰雹落下來的力度之大。按要求完成句子練習。1.課間，操場上，有的同學在跳繩，有的在打乒乓球，還有的在跑步。（用加點短語寫句子）

天上的云朵,有的像小鳥,有的像小狗,還有的像小豬。???????2.到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。（根據加點字品析句子）“飄”是動詞,展示了雪花從空中落下的美麗與輕盈。?《小蝌蚪找媽媽》《我是什么》《植物媽媽有辦法》1.《小蝌蚪找媽媽》一文中，小蝌蚪的媽媽是（），它披著（），露著（），鼓著（）。青蛙碧綠的衣裳雪白的肚皮一對大眼睛按課文內容填空。3.《植物媽媽有辦法》一文中，蒲公英媽媽、蒼耳媽媽、豌豆媽媽分別借助（）、（）、（）讓自己的孩子去旅行。2.《我是什么》一文中，“我”有時候很（），有時候卻很（）?！拔摇睍兂桑ǎ?、（）、（）、（）和（）。溫和暴躁汽云雨冰雹雪風動物的皮毛陽光古詩背誦。為有暗香來。遙知不是雪，凌寒獨自開。墻角數枝梅，【宋】王安石梅花課文背誦?！吨参飲寢層修k法》全文。配對，連一連?！睹坊ā返淖髡呤瞧压⒌姆N子像炸開王安石降落傘蒼耳的孩子身上有鎧甲豌豆的豆莢會一艘（）?sōu軍艦（）?jiàn翠竹（）?cuì松柏（）?bǎi樺樹（）?huà邊疆（）?jiāng水杉（）?shān雖然（）?suī飛翔（）?xiáng讀出加點生字的讀音。雄鷹（）?yīng四季（）?jì世界（）?jiè桑樹（）?sāng農家（）?nóng麥苗（）?miáo辛苦（）?xīn百靈（）?líng錦雞（）?jǐncháng（

）chǎng（）場le（）liǎo（）了好了了不起打谷場會場多音字組詞。根據句意和拼音填空。（填序號）1.一duì()“hónglǐngjīn()”正在幫助那個老人。2.sōngbǎi()四季披綠裝。3.大xióngmāo()是人類的好péngyou()。4.nóngmín()伯伯種地非常xīnkǔ()。①隊②農民③辛苦④紅領巾⑤松柏⑥熊貓⑦朋友①②③④⑤⑥⑦gōngyuán

yìqúnduìqítónghàoyángshù

fēngyèsōngbǎimùmiánxiězì

guìhuāhuàshícónglínxióngmāo

péngyousìjìnóngmángféipàng

shìqingxīnkǔchuīfēngguīlái

liùyuèàidàichànggē元（）園（）化（）花（）從（）叢（）桐（）銅（）娃（）桂（）掃（）歸（）公園元旦化石花朵叢林從前銅號梧桐桂花娃娃歸來掃地比一比，再組詞。按要求，寫詞語。1.反義詞。開—香—里—暖—

寒關臭外忙—早—新—肥—

瘦閑晚舊喜—輕—保護—晴—

陰厭重破壞2.動詞搭配。（）種（）蠶（）桑（）秧（）麥（）谷（）草（）田（）肥除播積耕打割插采養(yǎng)一（）帆船一（）港灣一（）軍艦3.量詞搭配。一（）海鷗只條艘處一（）稻田一（）魚塘一（）花園一（）石橋一（）翠竹一（）飛鳥一（）隊旗一（）銅號塊方片座叢群面把泡桐白樺云杉翠柏桂花楓葉松子白果4.與“樹”有關的詞語。ABB式詞語。喜洋洋笑盈盈綠茵茵紅艷艷樂呵呵笑哈哈金燦燦亮晶晶毛茸茸水靈靈笑瞇瞇樂融融句子積累。1.擬人句：(3)你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。(2)你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。(1)你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。

2.比喻句：（1）秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。

（2）楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。2.夏日的雷，敲響了隆隆的戰(zhàn)鼓。（仿寫擬人句）按要求完成句子練習。1.彎彎的月亮像小船。（仿寫比喻句）例：紅紅的柿子像一盞盞小燈籠。例：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。背誦。1.《場景歌》《樹之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。2.不以規(guī)矩，不能成方圓?！睹献印放c朋友交，言而有信。——《論語》己所不欲，勿施于人。——《論語》樹無根不長，人無志不立。樹高百尺，葉落歸根。十年樹木，百年樹人。按要求填空。1.一隊“（）”，一片（）。我還知道：一隊（

）、一隊（

）、一片（

）、一片（

）。紅領巾歡笑士兵云朵草地人馬2.每種樹都有自己的特性，如（）喜暖在南方，（

）耐寒守北疆。我還積累了帶有“樹”的名言警句：“十年（

），百年（

）?！蔽覍@句話的理解是______________________________________________________________________。木棉樺樹樹人

要使小樹成為大樹，需要很長的時間，而培養(yǎng)一個人則需要更多的時間，十分不容易樹木葡萄架，高又高，上邊掛著紫葡萄。夠不著，心不甘，不說自己笨，倒說葡萄酸。狐貍看見往上跳，跳哇跳，夠不著。兒歌中有不認識的字嗎？查字典注上音，把兒歌讀熟。葡萄紫狐貍笨酸讀兒歌。要查的字部首除去部首有幾畫字的頁碼讀音葡紫貍笨酸用部首查字法，查查兒歌中不認識的字。（參考第11版《新華字典》）púsuānbènlízǐ4732229367039175769艸糸犭?酉葡萄架，高又高，上邊掛著紫葡萄。夠不著，心不甘，不說自己笨，倒說葡萄酸。狐貍看見往上跳，跳哇跳，夠不著。葡萄紫狐貍笨酸púsuānbènlizǐhútao讀一讀吧！讀出加點生字的讀音。曹操（）?cáo畫線（）?xiàn詳細（）?xiáng重量（）?liàng弄臟（）?zāng削皮（）?xiāo刮風（）?guā火鍋（）?guō結束（）?shù新鮮（）?xiān紅潤（）?rùn做夢（）?mèng肩膀（）?jiān修理（）?xiū懶洋洋（）?lǎn多音字組詞。fà（）（）fā（）（）發(fā)zhòng（）（）chóng（）（）重重量重新理發(fā)發(fā)現重要重復假發(fā)發(fā)明jié（）（）jiē（）（）結cháo（）（）zhāo（）（）朝朝向朝氣結局結實朝代朝陽結束結巴選擇加點字的正確讀音，畫“√”。官員（yányuán）柱子（zhùzù）評獎（jiǎngjiǎn）另外（lìngnìng）并且（bìngdìng）肯定（kěnděn）??????團結（tuánduán）日期（qī

jī）??√√√√√√√√zhùzi

chuándǐjǐsuìzhànlìránhòu

yǐngzihuàjiāpíngjiǎngyìfúbàozhǐjígéchènggǎnlìngwài

náqǐjīntiānbìngqiědiàndēng

xǐliǎnxiàchéntóufachuānghu

xìnfēngyuánzhūbǐ比一比，再組詞。名（）歲（）站（）沾（）田（）畫（）將（）獎（）別（）另（）級（）及（）歲月名字站立沾水畫畫田地獎勵將來另外別人及時班級申（）電（）友（）發(fā)（）令（）口令今（）今天電燈申請毛發(fā)朋友同音字辨析?；?)

()桌園圓一()筆

一()鴨支只遠()

()出近進()領

愛()戴帶按要求，寫詞語。1.近義詞。明亮——開始——美麗——仔細——下沉——滿意——光亮開端漂亮認真下降滿足2.反義詞。高興—好—

壞傷心開始—冷清—

熱鬧結束回來—出去打開—關閉明亮—昏暗紅潤—蒼白下沉—上升3.形容詞搭配。（）的眼睛（）地閉著（）的臉蛋（）的眉毛（）地笑著（）的頭發(fā)烏黑微微明亮紅潤緊緊彎彎一（）大象四（）柱子一（）大樹一（）故事一（）大秤一（）花狗一（）鮮花一（）圓珠筆一（）墻一（）船一（）線一（）信頭根棵個桿只束支堵艘條封4.量詞搭配。（）鋼琴（）滑梯（）京戲（）秋千（）鐵環(huán)（）圍棋（）泥人（）圖畫

（）舞蹈捏彈練畫下滾蕩唱滑5.動詞搭配。白云晚霞朝霞烏云6.好詞分類積累。雨點冰雹雪花霜凍小溪海洋湖泊河流含苞欲放百花爭艷花紅柳綠春色滿園書籍是人類進步的階梯?！郀柣~語：成語：名言：把下面的詞語補充完整，并完成練習。（）（）爭艷（）（）柳綠

（）色滿（）

上面的詞語都是描寫____季的，描寫這個季節(jié)的四字詞語我還知道_________、_________。

百花花紅春園春鳥語花香春暖花開??官員們一邊看一邊議論。爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。??句子品析。????????品析：“一邊……一邊……”，表示兩個動作同時進行。?曹沖才七歲。大象到底有多重？??品析：“才”是僅僅的意思，說明曹沖年紀雖然很小，但是很愛動腦筋，善于思考?！暗降住庇迷谶@個問句里，表示深究的意思，說明官員們對大象的體重都非常好奇。按要求寫句子。1.老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。例：我一邊跳繩，一邊心里數著數。????2.用“才”造句。例：我買這支筆才用了兩元錢。《曹沖稱象》《玲玲的畫》《一封信》《媽媽睡了》按課文內容填空。1.《曹沖稱象》這一課通過敘述一個七歲的孩子——（），想出了巧妙的辦法稱出（）重量的故事，贊揚了曹沖（）、善于觀察、能大膽表達想法的品質。曹沖大象愛動腦2.《玲玲的畫》這一課講述的是玲玲把()弄臟了，在()的啟發(fā)下，玲玲對畫進行了修改，使畫變得更好的事。這個故事告訴我們：只要肯動腦筋，()。畫爸爸壞事有時也能變成好事3.《一封信》是一篇記敘文，主要寫了（）給出國的爸爸寫信的事，告訴我們（）之間互相理解、默默支持的可貴。露西家人4.《媽媽睡了》是以孩子的口吻對睡夢中（）的臉龐、神情進行了描繪，寫出了媽媽照顧孩子的辛勞，反映了媽媽對孩子濃濃的愛以及孩子對媽媽（

）愛。媽媽深深的背誦。1.書籍是人類進步的階梯?！郀柣?.怕得魚驚不應人。路人借問遙招手，側坐莓苔草映身。蓬頭稚子學垂綸，【唐】胡令能小兒垂釣根據課文積累完成練習。小兒垂釣側坐莓苔草映身。怕得魚驚不應人。蓬頭稚子學垂綸，路人借問遙招手，《小兒垂釣》的作者是_____代詩人_________。主人公是一位正在專注釣魚的小孩。

唐胡令能你們還記得怎么做嗎？做手工——瓦楞紙小花盆

有的人喜歡踢

，有的人喜歡

，可我卻喜歡——做瓦楞紙手工。

上課前，老師讓我們回家準備瓦楞各色紙，膠水，手工小剪刀。上課了，老師先讓我們

，接著

，然后

，最后

。哈哈，

。

老師說：做手工不但可以培養(yǎng)我們的動手能力，還能讓大腦更聰明。我愛做手工，就像（）愛（）一樣。足球跳皮筋拿出準備好的材料和工具想好自己要制作的東西畫出自己需要的形狀，裁剪下來把它們用膠水粘起來我的瓦楞紙小花盆就做好啦小蜜蜂花蜜四讀出加點生字的讀音。窮盡（）?qióng瀑布（）?pù遙遠（）?yáo聞名（）?wén風景（）?jǐng秀麗（）?xiù形狀（）?zhuàng港灣（）?wān著名（）?zhù圍繞（）?rào吸引（）?yǐn夢境（）?jìng美味（）?wèi足夠（）?gòu水溝（）?gōu淡綠（）?dàn茂盛（）?mào留下（）?liúgān（）（）gàn（）（）干fēn（）（）fèn（）（）分分別水分風干干活分開過分干凈能干多音字組詞。dū（）（）

dōu（）（）

都hào（）（）

hǎo（）（）

好好學好人首都都有好勝好多都市都是生產xiānrénshēngchǎnchéngshì城市仙人尤其yóuqí連線。gāolóu

jìntóuyìcénghuǒlúyānhuā

guàqǐnánbùzhōngyāngyìxiē

jùrényíwèiměitiānhuálì

zhǎnkāishǎnxiànpīzheshēngqǐ

xiǎogǒushùzhīyuèfènyīzhào

lìyòngfēngshōumíngshènggǔjì比一比，再組詞。海（）每（）升（）生（）明（）名（）分（）份（）成（）城（）坡（）披（）每天海洋升起學生名字明天月份水分城市成立披著山坡按要求，寫詞語。1.近義詞。周圍——（）

朦朧——（）環(huán)繞——（）

熱情——（）聞名——（）秀麗——（）四周模糊圍繞熱心著名美麗2.反義詞。有名——（）

熱情——（）朦朧——（）

喜愛——（）甜——（）有趣——（）無名清楚苦冷淡討厭乏味3.好詞讀一讀，記一記。著名名字景色風景聞名新聞秀美秀麗名不虛傳風景如畫百聞不如一見一枝獨秀煙云煙消云散山窮水盡窮盡山川名山大川層林疊翠層疊選字組詞。（）用美（）利麗區(qū)巨（）大（）別（）好（）分（）歷（）花部不桂掛句子積累。1.它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。（比喻）2.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。（比喻）????3.葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。（排比）2.公園里的花都開了，有桃花、______、_______，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。（將句子補充完整）按要求完成句子練習。1.大象的耳朵像兩把大蒲扇。（仿寫比喻句）例：紅紅的楓葉像手掌。杏花迎春花《古詩二首》《黃山奇石》《日月潭》《葡萄溝》按課文內容填空。登鸛雀樓白日依山盡，更上一層樓。黃河入海流。欲窮千里目，1.《登鸛雀樓》這首詩融情于景，寓理于詩。全詩僅()個字，語言樸素淺顯，言近旨遠，給人啟迪，道出了()的人生哲理。20只有站得高才能看得遠望廬山瀑布日照香爐生紫煙，飛流直下三千尺，遙看瀑布掛前川。疑是銀河落九天。2.《望廬山瀑布》描繪了（）的雄偉氣勢和壯觀景象，表達了詩人熱愛祖國、熱愛（）的美好情懷。

廬山瀑布大自然3.《黃山奇石》一文以“黃山奇石”的“()”字貫穿全篇，讓我們仿佛看到了景色秀麗的黃山，美美地欣賞著這些（）的奇石。奇4.《日月潭》這篇課文圍繞()的碧水，以()和()兩個特寫鏡頭來展示日月潭的迷人風姿，表達了作者對日月潭的熱愛與贊美之情。有趣日月潭清晨中午5.《葡萄溝》通過介紹我國新疆吐魯番的（）盛產葡萄的情況，以及葡萄干的制法和特點，說明了葡萄溝是個好地方，表達了作者對葡萄溝的()之情。葡萄溝贊美1.背誦《登鸛雀樓》《望廬山瀑布》。2.背誦《黃山奇石》第2~5自然段。3.背誦《日月潭》第2~4自然段。4.有山皆圖畫，無水不文章。白馬西風塞上，杏花煙雨江南。清風明月本無價，近水遠山皆有情。霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。背誦。根據課文積累完成練習。1._____皆圖畫，_____不文章。2.清風明月本無價，_________皆有情。有山無水近水遠山3.湖中央有個美麗的小島，把湖水分成兩半，北邊像__________，叫日潭；南邊像__________，叫月潭。圓圓的太陽彎彎的月亮弄錯（）?nòng抬頭（）?tái一堵（）?dǔ巖縫（）?fèng喜鵲（）?què銜來（）?xián勸說（）?quàn趁著（）?chèn而且（）?qiě讀出加點生字的讀音。臘月（）?là狂吼（）?kuáng重復（）?fù哀號（）?āi葫蘆（）?hú蚜蟲（）?yá比賽（）?sài感覺（）?gǎn慢走（）?màndàng（）dāng（）當hào（）háo（）號號碼號叫當作應當多音字組詞。na（）nǎ（）哪好得很哪哪里給加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。井沿（yánbán）喝水（kēhē）回答（dátǎ）???口渴（kěhē）號叫（hàoháo）天際（jījì）???晴朗（lǎngnǎng）將來（jiāngjiān）枯樹（gūkū）???盯著（dīngtīng）奇怪（guàidài）瓜藤（déngténg）???√√√√√√√√√√√√jǐngyán

guānkànhuídákǒukěhēshuǐ

shuōh(huán)uàduìmiànyízhènqínglǎng

gānkūjiāngláifēnfēnyèwǎn

yìkēxièxiedīngzhelínjū

qíguàiyǔyánlěngquèzhìbìng

sīxiǎngguójì比一比，再組詞?，F（）觀（）渴（）喝（）開（）井（）活（）話（）課（）棵（）份（）紛（）觀看出現口渴喝水水井打開說話干活一棵課本紛紛月份按要求，寫詞語。1.近義詞。準備——（）

呼喚——（）趕快——（）

勸告——（）晴朗——（）暖和——（）預備趕緊明朗召喚勸說溫暖2.反義詞。晴朗——（）

奇怪——（）朋友——（）

懶惰——（）錯——（）溫暖——（）陰沉敵人對普通勤勞寒冷從前——（）

未來可愛——（）可恨3.詞語搭配。（）天空飄著（

）氣球凍得直（）（）池塘開滿（）荷花

冷得像（）粉紅的冰窖藍藍的清清的打哆嗦五顏六色的熱得直（）熱得像（）蒸籠冒汗

三言兩語只言片語不言不語千言萬語自言自語少言寡語豪言壯語甜言蜜語4.好詞拓展。選字組詞。蜜（）山（）蜂峰渴喝口（）（）水（）鬧（）寫一（）樹一（）星吵抄棵顆分角色朗讀。①天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？

②天無邊無際，大得很哪！

③不信，你跳出井來看一看吧。

不相信、質問的語氣。真誠、勸告的語氣。耐心地擺事實、講道理的語氣。④有幾個蟲子怕什么！

⑤有幾個蟲子不可怕。⑥葉子上的蟲還用治？⑦葉子上的蟲不用治。滿不在乎的語氣肯定的語氣驚訝的語氣肯定的語氣2.茂密的枝葉向四面展開，就像一個個綠色的涼棚。用加點詞語造句。1.細長的葫蘆藤上長滿了綠葉。雨后，柳樹那細長的枝條又泛出新綠。森林里，茂密的的樹木遮天蔽日。??????《坐井觀天》《寒號鳥》《我要的是葫蘆》按課文內容填空。3.《我要的是葫蘆》一文中，種葫蘆的人不懂得（），所以（）。1.《坐井觀天》一文告訴我們（）。要開闊自己的眼界，增長見識2.《寒號鳥》一文中，喜鵲因為（），所以住在（）；寒號鳥因為（），所以最后（）。勤勞溫暖的窩里懶惰被凍死了葉子和果實的關系葫蘆一個一個都落了背誦。獨釣寒江雪。孤舟蓑笠翁，萬徑人蹤滅。千山鳥飛絕，【唐】柳宗元江雪這首詩的詩名是（），作者是（）代詩人（）。詩中描繪了雪后的江邊景色，四周寂靜無聲，一個披戴著蓑笠的（）正獨自在江中釣魚的畫面。

根據課文積累完成練習?！督诽魄进B飛絕，孤舟蓑笠翁，萬徑人蹤滅。獨釣寒江雪。老翁柳宗元戰(zhàn)爭（）?zhēng年代（）?dài降臨（）?lín文章（）?zhāng視察（）?huī握著（）?wò臘月（）?là敵人（）?dí打仗（）?zhàng心疼（）?téng敬愛（）?jìng行駛（）?shǐ健康（）?長壽（）?shòu容易（）?róng斗爭（）?zhēngkāng

讀出加點生字的讀音。多音字組詞。chéng（）shèng（）盛nán（）nàn（）難困難災難盛飯盛開pū（）pù（）鋪鋪滿店鋪選出下面加點字正確的讀音，畫“√”。降臨（línlíng）視察（cáchá）??敬愛（jìnjìng）擔子（dàntǎn）??戰(zhàn)士（zhànzàn）鮮血（xuèxiě）??難忘（nánlán）歡呼（hūh?。??√√√√√√√√重點重新災難

難忘干活干凈號叫口號教書教室盛開盛飯水分分別好客好人種地種子鋪路床鋪根據詞語的意思試著猜一猜多音字的讀音。lóushàng

niánqīngshènglìcūnmínbèizi

dàolùbiǎndantóngzhìduìwu

jūnrénzhànshìlǎoshīwàngjì

lóngchuánhuāpàopōshuǐmìnglìngfāngxiànggāodùchuānyī比一比，再組詞。到（）利（）被（）坡（）帥（）師（）站（）戰(zhàn)（）今（）令（）跑（）炮（）勝利得到被子山坡老師帥氣戰(zhàn)士站立命令今天花炮跑步按要求，寫詞語。1.近義詞。察覺——漸漸——艱苦——凝視——發(fā)覺慢慢艱難注視越發(fā)——仍然——更加依然開心——歡樂——敬愛——研究——高興歡快愛戴鉆研健康——心疼——健壯心痛2.反義詞。痛苦——（）

開始——（）高興——（）

動搖——（）勝利——（）明亮——（）幸福難過失敗結束堅定昏暗3.動詞搭配。（）草鞋（）猛獸（）洪水（）房屋（）生產（）斗笠（）毯子（

）山路（

）糧食穿挑走披著戴著恢復沖毀治理驅趕4.好詞積累。洪水繼續(xù)災難防洪連續(xù)火災毒蛇農業(yè)猛獸毒害農民兇猛5.形聲字。把放抱爸防飽巴——

方——包——吧房炮清媽晴螞青——

馬——情嗎6.認識機動車和船舶。轎車救護車jiùjiào消防車fáng漁船貨船huòyú摩托車mótuō選字組詞。2.白楊樹把根扎得很深，為的是（）更多的水分和養(yǎng)分。1.我們要（）失敗的教訓，爭取下次能贏得比賽。吸收吸取標點符號的使用。①一陣秋風吹過樹葉像蝴蝶一樣飄落下來。②我們去公園玩公園里花真多呀③這棵樹的葉子真奇怪是什么樹呢，。，！，？2.你的手洗干凈了嗎____給下面的句子加上標點符號。1.等我長大了____我一定去環(huán)游世界____3.你看這里的風景多么美麗呀____，。？！《大禹治水》《朱德的扁擔》《難忘的潑水節(jié)》按課文內容填空。1.《八角樓上》講的是寒冬臘月的__________（什么時間），

（誰）在__________（哪里）上________（做什么）的事情。他寫下了許多

，指明了________________的道路。深夜毛主席八角樓寫文章著作中國革命勝利2.《朱德的扁擔》講述了朱德同志和戰(zhàn)士們一起（）的事情。戰(zhàn)士們看了心疼，就把他的扁擔藏起來。朱德同志又找來了一根扁擔，寫上“()”五個大字。大家見了越發(fā)（）他了。3.《難忘的潑水節(jié)》描寫了()同傣族人民一起過潑水節(jié)的情景。周總理穿著()，和傣族人民互相潑水，同慶潑水節(jié)。朱德的扁擔挑糧敬愛周總理傣族人民的服裝積累背誦。1.有志者事竟成?！逗鬂h書》3.窮且益堅，不墜青云之志?！醪?.志當存高遠?！T葛亮填空。1.有志者

?！逗鬂h書》3.窮且益堅，

?！醪?.志當存高遠。

——（）事竟成諸葛亮不墜青云之志yuyanshijian語言實踐⑥?接下來會發(fā)生什么呢?部編版二年級語文下冊復習計劃復習目標漢語拼音（1）復習漢語拼音（2）復習大寫字母，《漢語拼音字母表》。識字寫字（1）復習認讀450個生字，會寫250個生字。（2）能按筆順正確書寫、默寫生字。能按字的結構把字寫端正、勻稱?？谡Z交際（1）聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。（2）復習看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。（3）能當眾說話，做到口齒清楚，語句完整，有禮貌。閱讀（1）復習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復述課文。會分角色朗讀課文。（2）復習聯系語言環(huán)境和生活實際，理解常用的詞語的意思。（3）復習借助語言文字理解課文內容，想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。寫話（1）運用學過的詞語寫句子，能理順次序錯亂的句子。（2）復習按一定的順序觀察圖畫和簡單的事物，寫幾句連貫的話。（3）復習“祝賀”、“購物”、“待客”等方面的言語交際的本領，能用幾句連貫的話把有關的內容寫下來。（4）復習使用逗號、句好、問好和感嘆號重點：1、要復習認讀《識字表》中的漢字。復習《寫字表》中的漢字。2、了解和掌握一些常用的識字方法。3、復習閱讀的重點。4、復習寫話。難點：1.指導幫助學生辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。2.學生能夠用部分生字進行口頭或書面的組詞，從而達到積累語匯的目的。3.發(fā)展學生的思維，培養(yǎng)學生自主性與靈活性。4.審題能力的培養(yǎng)。方式：1、復習拼音：復習拼音字母表，進行背誦、默寫，自我對照檢查、改錯，老師批改，再改錯。特別注意大小寫的不同形式，還可以出練習題進行進行填空、連線、送回家等練習。2、復習“我會寫”的生字：讓學生找出自己平時容易錯的生字，組織比較、評議，進行連詞聽寫，同桌矯正，再老師批改，學生改錯后再聽寫改錯的詞語。3、復習“我會讀”的生字：采用開火車、找朋友、部首歸類、同聲母歸類、前后鼻音歸類、形近區(qū)別的方法。4、復習詞語：采用舉例引導學生仿說、仿寫、填空、連線、歸類抄寫、擴詞的方法。5、復習句子：采用用詞說話、選詞填空、補充詞語的方法。6、復習課文：采用小組相互抽背、老師重點抽查，填空寫出相關字詞的方法。7、語文園地的復習，主要采用做復習題進行題型練習。（綜合重點）學生會讀要求，講出做題方法，獨立完成練習，再評議對證提倡學生互改，進行相互學習，培養(yǎng)檢查、細心的學習習慣。七統(tǒng)編·二語上讀出加點生字的讀音。住宿（）?sù星辰（）?chén恐怕（）?kǒng大霧（）?wù淘氣（）?táo大街（）?jiē廬山（）?lú橋梁（）?liáng甚至（）?shèn添加（）?tiān柴火（）?chái激動（）?jī漸漸（）?jiàn似乎（）?sìy?。ǎ﹜a（）呀哎呀好呀呀......多音字組詞。連一連。蒼茫cāngmángsìyuànshènzhì甚至寺院相似xiāngsìhúnshēn渾身一切yíqièwēixiǎn

bùgǎnjīngyàyīntiānsìhū

tiányěcāngmángyúshìwúlùn

hǎiànfángwūyíqièbùjiǔ

sànbùchànggēgǎnkuàipángbiān

húnshēnshuǐqìqīngzhòng比一比，再組詞。以（）似（）于（）干（）欠（）久（）起（）趕（）傍（）旁（）氣（）汽（）似乎以后于是干活不久哈欠趕走起來旁邊傍晚汽水空氣按要求，寫詞語。1.近義詞。?！?/p>

添—

止加淘氣—

散步—

頑皮漫步霎時—

頓時消失—

消逝連忙—

趕快伙伴—

朋友渾身—

全身2.反義詞。冷——（）

消失——（）晴——（）

悠閑——（）藏——（）淘氣——（）熱陰露出現繁忙乖巧暗——（）

激動——（）亮平靜3.不同場景的相關詞語。海灘胡楊雪蓮高原駱駝luòtuó沙漠貝殼椰樹mòyē駿馬jùn青松懸崖雄鷹xuányá海邊場景:高原場景:沙漠場景:高山場景:kétān電閃雷鳴鵝毛大雪寒風刺骨云霧繚繞風雨交加冰天雪地微風習習云開霧散gǔliáoémíng4.與天氣現象有關的詞語。5.易錯字、易混淆的字。紙巾

低頭戰(zhàn)士

土地今天

口令棉被潑水帶領展現散步南瓜果園

圓心汽水

氣體心情

晴天帶領穿戴以后

已經再見

正在連一連。冒出沖進撲滅試穿屋里大火黑煙衣服堆扔擦唱汗山歌果皮雪人句子積累。①霧把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。???②雪孩子變成了一朵白云。

雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。雪孩子變成了水汽。???????????2.花壇里開滿了鮮花。（添加修飾詞進行擴句）按要求完成句子練習。1.用“無論是……還是……都……”造句。無論是小鳥，還是白云，都是藍天的朋友?；▔镩_滿了五顏六色的鮮花。《古詩二首》《霧在哪里》《雪孩子》按課文內容填空。夜宿山寺手可摘星辰。恐驚天上人。危樓高百尺，不敢高聲語，1.《夜宿山寺》用（）的手法和豐富（），寫出了山寺中樓閣的高大雄偉?？鋸埾胂箅防崭桦防沾?，陰山下，天蒼蒼，野茫茫，天似穹廬，籠蓋四野。風吹草低見牛羊。2.《敕勒歌》這首民歌描繪了陰山腳下敕勒平原的遼闊、（）、牛羊肥壯的草原風光，反映了敕勒族人民富足的生活，表現了他們對生活、對家園的（）之情。

牧草豐盛熱愛3.《霧在哪里》一文寫了霧飛到（），把大海藏了起來，把天空連同太陽一起藏了起來。霧來到（

），把海岸和城市藏了起來，一切都看不見了。霧又把自己藏了起來，一切都露出來了。霧最后消失了。海上4.《雪孩子》一文寫了大雪過后，兔媽媽出門前堆了個（）給小白兔作伴。雪孩子為了救小白兔，犧牲了自己。岸邊雪人背誦。1.《夜宿山寺》《敕勒歌》。2.九九加一九，耕牛遍地走。七九河開，八九雁來，五九六九，沿河看柳，三九四九冰上走，一九二九不出手，《數九歌》按課文內容填空。1.危樓_____百尺，手可摘星辰。2.五九六九，

，七九

，八九雁來，九九加一九，

遍地走。高沿河看柳河開耕牛部編版二年級語文下冊復習計劃復習目標漢語拼音（1）復習漢語拼音（2）復習大寫字母，《漢語拼音字母表》。識字寫字（1）復習認讀450個生字，會寫250個生字。（2）能按筆順正確書寫、默寫生字。能按字的結構把字寫端正、勻稱?？谡Z交際（1）聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。（2）復習看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。（3）能當眾說話，做到口齒清楚，語句完整，有禮貌。閱讀（1）復習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復述課文。會分角色朗讀課文。（2）復習聯系語言環(huán)境和生活實際，理解常用的詞語的意思。（3）復習借助語言文字理解課文內容，想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。寫話（1）運用學過的詞語寫句子，能理順次序錯亂的句子。（2）復習按一定的順序觀察圖畫和簡單的事物，寫幾句連貫的話。（3）復習“祝賀”、“購物”、“待客”等方面的言語交際的本領，能用幾句連貫的話把有關的內容寫下來。（4）復習使用逗號、句好、問好和感嘆號重點：1、要復習認讀《識字表》中的漢字。復習《寫字表》中的漢字。2、了解和掌握一些常用的識字方法。3、復習閱讀的重點。4、復習寫話。難點：1.指導幫助學生辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。2.學生能夠用部分生字進行口頭或書面的組詞，從而達到積累語匯的目的。3.發(fā)展學生的思維，培養(yǎng)學生自主性與靈活性。4.審題能力的培養(yǎng)。方式：1、復習拼音：復習拼音字母表，進行背誦、默寫，自我對照檢查、改錯，老師批改，再改錯。特別注意大小寫的不同形式，還可以出練習題進行進行填空、連線、送回家等練習。2、復習“我會寫”的生字：讓學生找出自己平時容易錯的生字，組織比較、評議，進行連詞聽寫，同桌矯正，再老師批改，學生改錯后再聽寫改錯的詞語。3、復習“我會讀”的生字：采用開火車、找朋友、部首歸類、同聲母歸類、前后鼻音歸類、形近區(qū)別的方法。4、復習詞語：采用舉例引導學生仿說、仿寫、填空、連線、歸類抄寫、擴詞的方法。5、復習句子：采用用詞說話、選詞填空、補充詞語的方法。6、復習課文：采用小組相互抽背、老師重點抽查，填空寫出相關字詞的方法。7、語文園地的復習，主要采用做復習題進行題型練習。（綜合重點）學生會讀要求，講出做題方法，獨立完成練習，再評議對證提倡學生互改，進行相互學習，培養(yǎng)檢查、細心的學習習慣。八讀出加點生字的讀音。威風（）?wēi嗓子（）?sǎng一趟（）?tàng派來（）?pài反抗（）?kàng納悶（）?mèn騙子（）?piàn奶酪（）?lào瞧瞧（）?qiáo抓?。ǎ?zhuā漂流（）?piāo剩下（）?shèng幸運（）?xìng風箏（）?zhēng栽樹（）?zāi但是（）?dàn多音字組詞。mèn（）（）mēn（）（）悶zhuàn（）（）zhuǎn（）（）轉轉盤轉身納悶悶熱轉圈轉學悶悶不樂悶聲悶氣假山（jiǎjià）轉動（zhuànzhuán）??神氣（shénsén）松鼠（shǔsǔ）??撿起（jiǎnjiàn）愿意（yuànyàn）??整體（zěngzhěng）表示（shìsì）??選出下面加點字正確的讀音，畫“√”?！獭獭獭獭獭獭獭蘳híwù

jiùshìzhuǎziyéyeshénqì

xiǎozhūkāishǐchǎojiàhànshuǐ

nǎinaizǐxìdìyīzháojí

shēnghuózhéduànqìngzhùzhuāz