Btzzrei大學(xué)體驗英語綜合教程1課文翻譯

Btzzrei大學(xué)體驗英語綜合教程1課文翻譯Btzzrei大學(xué)體驗英語綜合教程1課文翻譯Btzzrei大學(xué)體驗英語綜合教程1課文翻譯資料僅供參考文件編號：2022年4月Btzzrei大學(xué)體驗英語綜合教程1課文翻譯版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：生命是永恒不斷的創(chuàng)造，因為在它內(nèi)部蘊含著過剩的精力，它不斷流溢，越出時間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。－－泰戈爾Unit1A篇學(xué)無止境故事發(fā)生在一所東部大學(xué)里。那是終考的最后一天。一幢教學(xué)樓的臺階上圍著一群大四的工科生，都在談?wù)摷纯叹鸵_始的考試。他們臉上都帶著自信。這是畢業(yè)前的最后一場考試了，考完后，即是畢業(yè)典禮。然后他們將各奔前程。

話題轉(zhuǎn)到了工作上，有的談起了找好的工作，有的則談?wù)撝业墓ぷ鳌?年的大學(xué)學(xué)習(xí)給了他們自信，使他們覺得自己足以征服世界。

眼前這場考試，不過是一碟小菜罷了。老師已經(jīng)說過可以攜帶所需的任何書本或筆記，只要不在考試時交頭接耳就行了。

學(xué)生們興高采烈地步入教室。試卷發(fā)下來了?？吹街挥?道論述題，他們一個個臉笑上開了花。

3小時過去后，老師開始收卷。學(xué)生們先前的那份自信再也看不到了，而是滿臉驚慌。老師握著試卷，面對全班，大家都沉默不語。

她掃了一眼眼前這一張張不安的臉，問道："5道題全答完的有多少"沒人舉手。"做完4道的有多少"還是沒人舉手。"3道呢兩道呢"學(xué)生們再也坐不住了。"那么一道呢總有做完一道的吧。"教室里依然鴉雀無聲。老師擱下試卷，說道："這我早料到了。"

"我只是想讓你們牢牢記住，即使你們已經(jīng)完成了4年工科學(xué)習(xí)，這個領(lǐng)域你們還有很多東西要學(xué)。其實，你們答不出的這些問題在日常生活中很常見。"她笑了笑，接著說，"這門課你們都能通過，但要記住，你們雖然已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，但學(xué)習(xí)才剛剛開始。"

多年后，我已忘了這位老師的姓名，但牢牢記住了她的教誨。B篇回眸大學(xué)4年的時光已經(jīng)過去，這一刻終于來臨了。不到兩周，我就要畢業(yè)了。此刻回想起來，我仍不敢相信時光飛逝如斯。我依然記得第一天去上課時的情景，我一邊望著課表背面的地圖，一邊打聽教學(xué)樓在哪兒?，F(xiàn)在我已是大四的學(xué)生，常會以羨慕的眼光看著一年級的新生。每天我都祈愿時間會凝滯，接下來的兩周過得更慢一些。許多我認識的人都迫不及待地想要畢業(yè)，我卻恰恰相反。我寧愿時光倒流，再度重溫大學(xué)生活的每一天。

大學(xué)生活使我學(xué)到了許許多多，而且大都是在課外學(xué)到的。大二的生活也許是我生命中最值得留念的一段。正是這一年，我終于讓媽媽相信我住校沒有問題，她終于讓我去了。正是這一年，我結(jié)交了一些終身好友，歷經(jīng)多次的成功與失敗使我對自己有了更多的了解。大二生活還有著種種新的嘗試，到山地去野營，把信手涂鴉的詩投到報社，還在課堂上給老師畫漫畫。

走在校園熟悉的路上，不知不覺中就陷入了深深的反思和對往昔的回憶中。發(fā)覺自己好想從頭來過，再次體味大學(xué)生活的歡娛和激動。一想到畢業(yè)心里就一陣陣恐慌。從記事起我就一直在讀書。我覺得還有很多東西想學(xué)，可是卻不得不畢業(yè)了。世界如此之大，可能發(fā)生的事情太多太多。過去4年中，我一直被一張安全的網(wǎng)包圍著。學(xué)生這個身份總能讓人感到欣慰，使我可以躲開外面世界的無情現(xiàn)實。

不到兩周就要離校了，每每想到就要畢業(yè)，我就打心眼兒里感到不安。因為我從記事起就一直是名學(xué)生。我覺得自己是在回避畢業(yè)。每當(dāng)別人問起我大學(xué)畢業(yè)后打算做什么，我就想大聲尖叫，我不知道以后想做些什么。甚至不敢想像早上醒來沒有課上會是什么樣的情形。

不久前，一次面試時，有人問我，"這是不是你想干一輩子的工作"我覺得這個問題很可笑，還差點兒笑出聲來，不過我還是說了實話。以后的事情，我說不好--誰知道將來會是什么樣子過去的4年中，我已多次改變了想法，一輩子就干一行的想法簡直就是一種折磨。

午夜漫步于校園，我意識到自己將會多么懷念大學(xué)生活。每一個小小的事物都顯得分外美麗，每一個小小的事物都讓我意識到大學(xué)生活是多么精彩，多么獨特。當(dāng)依依不舍地關(guān)上我的大學(xué)生活之門時，我將永遠珍藏這些日子。Unit2A篇因特網(wǎng)與教育教育在每個人的生活中都扮演著一個非常重要的角色。我們上學(xué)是因為想了解周圍的世界，同時也拓寬自己的視野。過去，傳統(tǒng)的教室常是老師和學(xué)生共同研究和探索美妙的知識世界的場所，但現(xiàn)在，一切都發(fā)生了改變。先進的技術(shù)正逐步取代這些交互式的活動并給我們帶來一種全新的學(xué)習(xí)方式。

國際因特網(wǎng)便是其中的方式之一。通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式，許多人認為它比傳統(tǒng)的教學(xué)方式更加有效。有了因特網(wǎng)，學(xué)校能夠開發(fā)出大量的學(xué)習(xí)材料以供學(xué)生隨時從網(wǎng)上獲取。在網(wǎng)上，學(xué)生對各種課程和時間段有多種選擇。因此，完成一項教育計劃對學(xué)生而言就不再成為問題了。我們發(fā)現(xiàn)，在線教育為我們提供了絕好的信息資源，節(jié)約了時間和金錢，而且十分方便。

以前，每當(dāng)需要查找資料的時候，我們總是去圖書館并在那兒花上幾個小時找尋所需的資料。今天，我們自己家里也擁有了一座圖書館，而且一天24小時開放。以我初為人母的個人經(jīng)驗來看，我發(fā)現(xiàn)使用網(wǎng)上信息對我非常有幫助。當(dāng)我在家照看孩子的時候，我仍然可以和外界保持聯(lián)系并搜尋任何我所需要的教育資料。我還可以在家中和我的同學(xué)們交流思想、觀點和信息。

因特網(wǎng)不僅僅是一個巨大的信息源，而且還能夠為我們節(jié)約時間和金錢。有人預(yù)言，由于可以通過因特網(wǎng)獲取信息，未來的教育將會比現(xiàn)在便宜得多。購置土地和建筑房屋的費用，以及教師的工資都在持續(xù)增長，這就使傳統(tǒng)教育比在線教育花費更多。此外，常規(guī)的（離線）課程，嚴重地依賴于書本和其它傳統(tǒng)的印刷資料。然而，在線教育則通過電子手段來顯示教師授課內(nèi)容、學(xué)生筆記和布置作業(yè)，這樣每年可以節(jié)約數(shù)千美元。同時，在線教育還不需要教室，因為大部分網(wǎng)絡(luò)課程要求學(xué)生通過發(fā)送電子郵件來參與討論和進行小組項目。

在因特網(wǎng)上開班授課也非常方便，因為它不像傳統(tǒng)教育那樣有時間和空間上的客觀限制。首先，以教室進行教學(xué)對于每個班上課的學(xué)生有數(shù)量限制，然而，教室對網(wǎng)絡(luò)教育來說根本不是問題，每個人都可以在網(wǎng)上接受教育。學(xué)生們不必拼盡全力地去注冊他們喜歡的課程。此外，因為沒有時間限制，所以只要學(xué)生需要，他們可以反復(fù)做練習(xí)。

教育會越來越多地在網(wǎng)上推廣開來。在以什么方式和什么時間上課的問題上，學(xué)生們會有更多的選擇。他們將很容易就找到自己喜歡的班，而且可以多次復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，使用教材，直到滿意為止。因特網(wǎng)不僅為我們尋找樂趣提供了一個絕妙的機會，而且可以讓我們以更方便和更經(jīng)濟的方式學(xué)到知識。在我看來，未來的在線生活是不可避免的。B篇凱莉·麥基賓西法尼亞州斯蒂爾頓市的凱莉·麥基從來沒有想過參加遠程教育課程的學(xué)習(xí)。她已經(jīng)在一所商業(yè)學(xué)校獲得了畢業(yè)證書，已婚而且有孩子，是一名律師助理。但是自從她摔斷頸椎變癱瘓之后，她的生活從此被永遠地改變了，那時她才27歲。

隨著時間的推移，凱莉?qū)W會了移動手指并可以使用計算機，借助電動輪椅的幫助，她能夠設(shè)法處理自己的日常生活。盡管這種進步還不足以讓她繼續(xù)自己從前的職業(yè)，但是其它的機會已經(jīng)出現(xiàn)。

凱莉說："那次意外改變了我對生活的看法，因為我沒有學(xué)位，所以我馬上開始尋求教育機會。"大多數(shù)的傳統(tǒng)教育方案不允許她既能接受教育，又能照顧好正在成長的子女。于是，凱莉選擇了賓西法尼亞州立大學(xué)的遠程教育。

"遠程學(xué)習(xí)是十分艱難的，但是我的孩子讓這一切充滿價值。盡管由于一些原因就算是獲得了學(xué)位我也不能參加工作，但我將會是一個受過高等教育的人，為我的孩子們樹立一個好榜樣，同時我學(xué)到的知識對他們將來的成長也會有幫助。遠程教育讓我的生活從悲劇轉(zhuǎn)變?yōu)閯倮?。她說："遠程教育給我提供了一個追求我自己的目標(biāo)和個人工作的機會。我的教育和我的殘疾，我的家庭生活的問題以及照顧我的孩子們等問題是分開的。"

對凱莉的經(jīng)歷，蓋里·E·米勒，遠程教育助理副院長兼國際校園的主任蓋里·E·米勒是這樣評價的，"凱莉的情況是一個很好的例子，她告訴我們對那些不能從傳統(tǒng)的校園教育計劃獲得教育的學(xué)生，遠程教育對他們的生活有很大的沖擊。"

遠程教育和世界校園的學(xué)術(shù)顧問，簡·愛爾蘭德補充說道："凱莉讓我們想起了遠程教育的使命--無論學(xué)生的地理位置和生活狀況如何，我們應(yīng)該為他們提供高質(zhì)量的教育和經(jīng)歷。我們在許多真正需要接受教育的學(xué)生身上產(chǎn)生了重大的影響，凱莉就是一個很好的例子。"

凱莉是一個成功的學(xué)生，她每個學(xué)期都修12個學(xué)分。她計劃完成文學(xué)、藝術(shù)、和科學(xué)的學(xué)士學(xué)位，然后在網(wǎng)上繼續(xù)她的碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)。

畢業(yè)之后，她希望為傷殘群體工作，也許會在一個康復(fù)機構(gòu)擔(dān)任顧問。簡·愛爾蘭德認為凱莉毫無疑問能實現(xiàn)這一目標(biāo)。

凱莉非常感謝她的優(yōu)秀的教師們，也感謝提供給學(xué)生的各項幫助，這包括經(jīng)濟資助、殘疾人服務(wù)和職業(yè)再培訓(xùn)工作。許多工作人員都稱贊凱莉表現(xiàn)非常出色。

蘇珊·韋特克絲，賓西法尼亞州立大學(xué)杜博瓦校區(qū)的英語教師說："凱莉不僅激勵了其他的學(xué)生，同時也激勵了那些有幸認識她的工作人員。她讓我們意識到我們的事業(yè)是多么有意義。"

Unit3A篇俱樂部和社團聚會、喝酒、吃飯--哦，還有工作--都讓時光流逝，但你內(nèi)心深處確有一些很想追尋的東西，卻無法實現(xiàn)。你一直在尋找的，我的朋友，就是將你自己投身到大學(xué)社團中的機會，去發(fā)現(xiàn)各種各樣的活動。這些團體在像牛津這樣的城市里散發(fā)著勃勃生機。

不論你是想保持已有的興趣，還是培養(yǎng)新的愛好，你首先應(yīng)該到牛津大學(xué)學(xué)生會的新生集會上去看看那些令人眼花繚亂的俱樂部。手持一張新生集會的入場券，你就可以得到一份嶄新的關(guān)于牛津大學(xué)方方面面的綜合指南。如果你錯過了這場集會，別泄氣，在新生周里發(fā)給你的牛津目錄上，你將看到各種社團的介紹。你不妨稍作瀏覽--這可是你見識大學(xué)生活的重要機會。

人們投身社團生活的程度各不相同。有的完全沉醉于一個俱樂部，在接下來的三年里幾乎不跟非本俱樂部成員說話，直至成為該組織的領(lǐng)導(dǎo)者。其余的人更愿意選擇靈活的方式，參加幾個社團，參加凡是他們感興趣的活動。還有許多人，也許有點笨，完全無視大學(xué)社團的存在，只是與大學(xué)里的伙伴們在一起打發(fā)時間。

社團使人們有大量的機會結(jié)識校園以外的人，特別對于文科學(xué)生來說，這是難能可貴的。但是別忘了，許多學(xué)院有自己興盛的社團，你也能在新生周里加入這些社團。音樂和戲劇總是很受歡迎，有興趣的人聚在一起做點什么，也并非難事。如果你有心為學(xué)校新搞一個莎士比亞說唱社團，你可以向大學(xué)校監(jiān)申請注冊，還可獲得啟動資助、貸款及其他好處。

尤其是對大社團而言，其中的一個負面就是學(xué)生的鉆營。"鉆營"指的是有些學(xué)生在俱樂部或社團里追求職位的提高（通常是要做主席），有些社團，比如牛津大學(xué)學(xué)生俱樂部或同業(yè)協(xié)會總能吸引那些比別人更有野心的人。當(dāng)學(xué)生們突然想到他們空白的履歷，想到履歷將與他們將來能否找到一份高收入的工作密切相關(guān)，想方設(shè)法往上爬就幾乎是在所難免的了。盡管如此，也不用擔(dān)心：絕大多數(shù)學(xué)生不贊成這種自我鉆營的行為。他們能夠從容的面對生活。

三百多個社團，對每個人來說，都應(yīng)該能找到自己的位置。除了一些傾向明顯的政治聚會和體育俱樂部外，所有的主要宗教都有自己的組織；有熱衷于不同國家或地區(qū)的社會與文化的社團，從中國到保加利亞，以及從蘇格蘭到埃塞克斯的英國各地區(qū)；有熱衷于義工、文學(xué)、音樂、戲劇和科幻小說的協(xié)會；還有五花八門的奇特組織，比如瑪格麗特女子學(xué)院布丁協(xié)會，牛津特技協(xié)會，以及普胡牌友協(xié)會。你會喜歡它們的。B篇心態(tài)平衡在今天的現(xiàn)實生活中，保持心態(tài)平衡十分必要。生活中心態(tài)失衡，既無法很好地工作，心身也不能得到全面的發(fā)展。生活中有時心態(tài)失衡，人們就會覺得不滿足，不愉快。

在學(xué)習(xí)和工作中我曾經(jīng)歷過巨大的壓力，也試著用各種辦法調(diào)整自己來減輕壓力。最終我發(fā)現(xiàn)，好好利用業(yè)余時間是個辦法。業(yè)余時間對我來說是不可或缺的。否則，我肯定會要發(fā)瘋的。我的大部分業(yè)余時間都用于讀書，聽音樂，跟生活中的朋友交談，或者跟網(wǎng)上遇到的人聊天。我真的很喜歡在外面找一個安靜的地方讀沃爾特·惠特曼和羅伯特·弗洛斯特的詩歌或著作。如果我沒有時間做這些，那我也干不好別的事情。讀書放松的同時，聽音樂對我來說也是很重要的。如果我情緒低落，我就聽慢悠悠的歌，如果我心情高興，我就聽快節(jié)奏的歌。音樂是人類共同的語言，能表達不同的情感。音樂能觸及靈魂，確切地說，我認為音樂表達的實際上就是心靈的感受。

生活中的朋友和網(wǎng)上的朋友都是我業(yè)余時間和社交生活的一部分。朋友對我來說總是重要的。不論我做什么，他們都是我的支柱。不論我處于什么情況，我的好朋友們總是支持著我。沒有他們，我不可能過著健康的心態(tài)平衡的生活。不久之前，我經(jīng)歷了一小段時間的失意。手頭所有的工作都沒有進展，也不再跟朋友們談心。就這樣過了一個禮拜，我的一個好朋友將我拉到一邊，邀我跟她出去散步。我們談到我的情況，她幫我一起分析我到底想干什么。真不知道如果她不在我身邊，我會怎么樣。許多事情都有助于你調(diào)節(jié)心態(tài)。壓力是一種十分危險而又累人的經(jīng)歷，往往是消沉和不幸的開始。但如果真有了壓力，你應(yīng)該做點什么而不光是等待，比如跟朋友說說，或是聽聽音樂。這樣你也許就會覺得自己不該這么沮喪，這么心事重重。

在生活中，保持心態(tài)平衡是很重要的。要是心態(tài)失衡，每一天的生活都將是難熬的。大膽創(chuàng)新地利用業(yè)余時間將起到?jīng)Q定性的作用。Unit4A篇瑪塞娜的工作經(jīng)歷進大學(xué)不久我就下定決心，在進入"現(xiàn)實世界"前先到國外呆一段。四年級的時候，我的大多數(shù)同學(xué)都在忙著為"現(xiàn)實世界"的工作面試，我卻在研究怎么才能去另外一個國家工作。剛開始打聽的時候，我對去哪兒，干什么都很隨便。我就是很想出國，讓我干什么都行。

不久我就聽說了一個叫"北美學(xué)生英國大學(xué)俱樂部"的計劃，像是專為想出國工作的學(xué)生制定的。它給在讀或是剛畢業(yè)的學(xué)生提供工作簽證，讓他們能到海外工作。因為語言相通和找工作容易的關(guān)系，在六個可供選擇的國家中我選擇了英國。

畢業(yè)兩個月后我橫渡大西洋，到倫敦之前花六個禮拜把整個歐洲跑了一遍。1997年8月24日，我?guī)е粡埞ぷ骱炞C來到倫敦，但卻沒有工作，也沒地方可住。我得承認那確實挺讓人害怕的！到的第二天，我度過了我的第一個英國假日--銀行休假日。這是個全國性的假日，到處關(guān)門歇業(yè)。直到第三天，我才去了"北美學(xué)生英國大學(xué)俱樂部"的辦事處，熟悉了一下情況。在此過程中,我了解到一切有關(guān)在英國生活工作的細節(jié)。我知道了該怎么逛街，怎么寫英國式的履歷，交稅，買健康保險，旅游，找住的地方，最重要的是，怎么找份工作。我最關(guān)心怎么找工作，因為我所帶的錢已所剩無幾，得盡快弄一份薪水。

事實證明找工作就像寫履歷一樣簡單！"北美學(xué)生英國大學(xué)俱樂部"計劃在倫敦很有知名度，許多雇主都加入了這項計劃。因此很多領(lǐng)域都有許多工作機會可供選擇。我找工作的時候，我選擇了三個不同的雇主，將自己的簡歷和附函傳真給了他們。第一個星期我進行了三場面試，接受了我的第一個工作機會，為美林銀行工作。我在美林的辦公室是在一幢漂亮古老的樓房里，離白金漢宮只有兩個街區(qū)。那兒的人都很友好，工作也很有意思。

適應(yīng)倫敦的生活并非難事。不光如此，這兒值得一看的東西太多了。我在這兒呆了六個月，可能只走了一半我打算要去的地方。

在倫敦工作有許多好處。其中一個就是能融入到上班族中，真正領(lǐng)略一番英國的文化。我的大多數(shù)同事都是英國人，因此，通過大量接觸英國人的日常生活，我確實覺得自己了解學(xué)習(xí)了英國的文化。其次，像這樣在另一個國家生活、旅游也是很經(jīng)濟的，因為大部分工作都足以讓你支付房租，生活費和旅游費。第三，你有機會得到寶貴的工作經(jīng)歷，讓你的履歷看起來也更加國際化。

迄今為止，到倫敦工作是我做過的最好的決定。我毫不猶豫地把它推薦給大家！B篇獨立生活我第一次決定離開家是在高中二年級的時候。那時我與父母相處不是很融洽。兜里裝著大約一百美元,我就想著要離家出走。剛離開家三個星期,我便開始想家了。與父母一起生活完全不同于獨立生活。說獨立生活是一種完全不同的經(jīng)歷,主要有三個原因:更具責(zé)任感,更有決策權(quán),以及更多的創(chuàng)造性。

首先，明白了獨立生活更需要責(zé)任感。我的父母常會分配給我一些幾乎每天都必須完成的工作。只要沒有完成分配給我的工作,我就會受到責(zé)罵。但是現(xiàn)在我獨自生活了,我必須完成自己的職責(zé),即使沒有人要求我這么做。一旦沒有完成，我就得獨自承擔(dān)相應(yīng)后果。

對我來說，獨立生活的另一個經(jīng)驗就是，現(xiàn)在我有更多的決策權(quán)了?，F(xiàn)在我獨自生活,父母沒在身邊,不能給我建議,因此我不得不更加小心謹慎了。既然現(xiàn)在我是獨立的了,就必須自己做決定。比如,我必須在不傷害任何人的感情和不受父母的支配的情況下,做出最好的決策。

因此,通過獨立生活我變得更具有創(chuàng)造力。我能設(shè)計自己的未來。我制定了自己要遵守的規(guī)則。我用木工工具,設(shè)計制作自己房間里的所有家具。我寫了許多歌曲,并把它們保存在我的筆記本里,等著送給感興趣的歌手。這對我而言是一個很好的經(jīng)歷,因為我常認為有創(chuàng)造力是世上最美好的事物。然而,當(dāng)我和父母在一起的時候,我覺得自己之所以很難有創(chuàng)造力，就是因為我老是跟著他們的想法跑。

總之,這些就是我和父母一起的時候,以及我獨處的時候會發(fā)生的事情。另外,我認為對世上所有的人來說，應(yīng)先愛他們的父母,愛他們自己,然后才去愛別人。大家都應(yīng)該學(xué)會獨立生活,但同時也要學(xué)會關(guān)愛贍養(yǎng)他們的父母。對于父母教給他們的生活之道,都要一一照做。同時也要使用自由選擇的權(quán)利來達到自己希望的目標(biāo)。Unit5A篇

很小的時候我就發(fā)現(xiàn)，在電話里什么地方住著一個神奇的人——“信息臺”，她無所不知。

初次與這個人邂逅是媽媽不在家的一天。我在工具凳旁玩耍，錘子砸傷了我的手指。痛得不得了，但沒有人來安慰我。我在屋里走來走去，不住地吮著陣陣作痛的手指，最后走到了電話機旁！

我飛快摘下了聽筒，貼在耳朵上。“信息臺嗎”

我沖著話筒說道。咔嗒兩聲后，耳邊響起了一個細小清晰的聲音。

“信息臺?！?/p>

“我弄傷了手指……”我哭喊著。因為有個人聽我傾訴，淚水一下子就涌了出來。

“媽媽不在家嗎”

“家里除了我沒有外人，”我抽泣著說。

“流血了嗎”

“沒有，我用錘子砸傷了手指，好痛?！?/p>

“你會開冰箱嗎”

她問。我說，會。

“那你鏟一小塊冰下來，敷在手指上?！?/p>

從此以后，凡事我都打電話找“信息臺”。我向她請教地理作業(yè)或數(shù)學(xué)題。

我的小鳥金絲雀死時，我告訴了“信息臺”這個痛苦的消息。她試圖安慰我，但我還是很傷心。我問她，“為什么鳥兒歌唱得那么好聽，讓所有家庭都開心，到頭來還是變成了籠底的一堆羽毛呢”

她一定體會到了我深深的痛楚，因為她平靜地說，“保羅，永遠記住另外的世界也可以唱歌。”不知怎的，我感到好受些了。

又一天，我拿起電話問，“你怎么拼寫‘感激’呢”

所有這一切都發(fā)生在太平洋西北岸的一個小鎮(zhèn)子里。我九歲時，全家搬到了波士頓。

十來歲時，那些童年的談話從未真正從記憶中消退。這時，我體會到了她肯把時間花在小孩子身上是多么的有耐心，多么體貼，多么善良。

幾年后，我去念大學(xué)途中，飛機中途在西雅圖降落。我有半小時左右的轉(zhuǎn)機時間。想都沒想我就撥通了家鄉(xiāng)的接線員，說“我要信息臺”。

奇跡發(fā)生了，我聽到了那個熟悉的細小而清晰的聲音，“這里是信息臺?！笔孪任也]想好，卻分明聽到自己在說，“你能告訴我怎么拼寫‘感激’嗎”

好一陣子沒人說話。而后有人輕輕地答道，“我想你的手指現(xiàn)在一定不疼了?！?/p>

我笑了?！罢娴倪€是你，”我說，“你知道那時候你對我有多重要嗎”

我告訴她這些年我常常念起她。我問她可不可以再給她打電話。

“當(dāng)然可以，”她說，“說找莎麗就行了?！?/p>

三個月后我回到西雅圖。一個不同的聲音答道，“這里是信息臺。”我說要莎麗接電話?！澳闶撬呐笥褑帷?/p>

她說?！笆堑?，是她的老朋友，”我答道。

“很抱歉告訴你，”她說，“五個星期前莎麗去世了?！?/p>

正準(zhǔn)備掛電話，她說，“等一等。你說你叫保羅是嗎”

“是的。”

“哦，莎麗留了口信給你。”她說，“告訴他我還是認為另外的世界也可以唱歌。他會明白我的意思的?！?/p>

我說了聲謝謝，掛斷了電話。我明白莎麗的意思。B篇網(wǎng)絡(luò)—我獲取信息的主要來源

作為一種資源，國際互聯(lián)網(wǎng)中包含了大量的信息。它覆蓋面廣，上網(wǎng)容易，提供的信息量幾乎是無窮無盡的。作為獲取知識的一個卓越的來源，網(wǎng)絡(luò)正在領(lǐng)導(dǎo)著一場‘信息革命’。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)為世界帶來巨大的變革，這種變革還在繼續(xù)。要是你馬上就需要最新的信息的話，除了網(wǎng)絡(luò)你和少有其他選擇。

在過去的12年中，我一直在參與技術(shù)研究。最初，我從文字參考資料中獲取軟件信息，后來我從光盤獲取信息。網(wǎng)絡(luò)作為一種研究工具的出現(xiàn)，極大地拓展知識的獲取的范圍，大大地降低了我們在每一項工作上所耗費的時間。

在網(wǎng)絡(luò)上我花了大部分時間查詢計算機技術(shù)信息，我把這些信息用在微軟應(yīng)用課堂上并在工作上提出技術(shù)性建議。工作之余，我對金融界的很多領(lǐng)域非常感興趣，網(wǎng)絡(luò)成了我的這個愛好的重大信息源。

我不能想象沒有網(wǎng)絡(luò)的日子將會怎樣。盡管篩選各種信息需要花費時間，但經(jīng)過多年的使用后，我發(fā)現(xiàn)我能快速地分析搜尋的結(jié)果并找到最合適的網(wǎng)址。網(wǎng)上的信息量多得讓人難以置信，所以重要的是得記住自己要搜尋的目標(biāo)而不要偏離主題。

當(dāng)你能證實網(wǎng)上所提供的信息是準(zhǔn)確無誤的時候，網(wǎng)絡(luò)便是一個偉大的資料庫。就像其他的資源一樣，網(wǎng)絡(luò)既有好的信息，同時也有不好的信息。根據(jù)你所搜尋的目標(biāo)，你可以自己判斷這些資料是否相關(guān)。重要的是，不要相信你所查閱的所有東西，盡量避開個人網(wǎng)站，并設(shè)法先弄清楚誰是該網(wǎng)站的負責(zé)人，然后再接受它提供的信息。

網(wǎng)絡(luò)使用得越多，就覺得越順手，你就會用得更多。網(wǎng)絡(luò)確實能幫助你節(jié)約時間，并能使你在做研究時集中資源并找出有用的信息。

總的來說，用網(wǎng)絡(luò)查閱資料讓我們有機會把效率提高好幾倍。當(dāng)我找到資料卻沒有時間去閱讀的時候，我便把它打印出來留到以后閱讀，或者在乘火車上下班的途中閱讀。除此之外，當(dāng)我找到有用的資料時，只需幾秒鐘的時間我就可以與我的同組成員及其他業(yè)務(wù)同事分享。這增強了我的聯(lián)網(wǎng)能力，我可以和許多在某一領(lǐng)域有相同興趣的人保持聯(lián)系。

網(wǎng)絡(luò)為快速查找信息提供了一種極好的方法。它讓用戶在研究開始的時候就能得知信息，而不是要等到結(jié)果發(fā)表之后。網(wǎng)絡(luò)也提供了高度協(xié)作的工作環(huán)境，通過它可以和同事們隨時交換意見.

網(wǎng)絡(luò)是方便快捷地獲取知識一種極好的方式，通過它可以訪問公司的網(wǎng)頁，發(fā)送電子郵件詢問問題，研究課題，開展調(diào)查，參加一些特別專題討論，為將來的分析收集信息，做這些事情都不用自己親臨現(xiàn)場。Unit6A篇爭當(dāng)志愿者---一名悉尼奧運會志愿者的經(jīng)歷悉尼奧運會使我有機會對承辦大型體育盛會有了進一步的了解，我覺得這一知識對我十分有益，因為我所提供的媒體服務(wù)也將是我們承辦的2002年鹽湖城冬奧會所需要的。同時，我認為，志愿者的工作能加深我對各種事務(wù)的全面理解，這就是我為什么參加第一線工作的原因。但是我卻毫不懷疑，這種經(jīng)歷是如此的讓我刻骨銘心，如此的令我自豪。當(dāng)我離開悉尼時，我所帶走的許多記憶都深深地打上了這種情感的烙印。作為女性自愿者，通常我對穿制服并不感興趣，但是自從我穿上悉尼奧運會志愿者服以后，我就感到自己是一項非常重要，非常宏大賽事中的一員，這種經(jīng)歷我一生中難得再有第二次。我很快就融入到了穿同樣制服的人員行列中，我們穿著色彩靚麗的外衣走在大街上迎面相遇時，我們微笑點頭，互致問后。這一聲聲祝愿在兩周的奧運期間時時都在耳邊縈繞。我是新聞中心總部的主管，要經(jīng)管800名記者的辦公桌、電話、電視機以及別的志愿者，他們中有許多是學(xué)大眾傳媒的學(xué)生。中心是一天24小時連續(xù)運轉(zhuǎn)，我們每班要干8個鐘頭，而且常常是通宵達旦，因工作既重要又令人振奮，我們一般不得不延長工作時間。沒有我們的工作，記者們就不可能把他們的文章發(fā)回到國內(nèi)的新聞部的辦公桌上，有關(guān)體育健兒成功亦或失敗的消息將不會為世人所知。(A_6)作為志愿者，我們都感到我們的工作對奧運會的成功作出了貢獻，因而我們都為我們獲得的稱贊而欣喜不已。我們努力工作同時也有樂趣；我們結(jié)交了世界各地的朋友，學(xué)到了終生受益的新技能。奧運會結(jié)束時，所有的志愿者，總計47000人，應(yīng)邀參加悉尼城區(qū)的大游行。我們中的許多人都參加了游行，千千萬萬的人傾城而出，夾道相慶。親歷其中，許多人激動得熱淚盈眶。奧運會很成功，我志愿從事的工作與我現(xiàn)在所做的工作既有關(guān)又有益。這次大型賽事的親身經(jīng)歷以及公眾對我們辛勤工作的肯定我將永世難忘。B篇志愿者2006年都靈冬奧會志愿者的招聘方案提前3年公布。2006年，意大利的都靈市將舉行冬奧會。組委會將招募志愿者來完成許多重要任務(wù)。為弘揚奧運精神，都靈市率先發(fā)起了“青年2006”的活動，對象是到2006年滿18到25歲的青少年。其目的是從現(xiàn)在起就讓都靈市的年輕人行動起來，并通過適當(dāng)培訓(xùn)讓他們成為都靈的“大使”：即文化大使，也作為和平和友誼的大使。作為這項大型運動盛會的志愿者，他們也會被視為這些大使中的一員。不限年齡的大軍

奧運成功，其中一個重要因素就是志愿軍團，他們用自己的熱忱和奉獻精神，確保每個環(huán)節(jié)正常運轉(zhuǎn)，確保運動健兒們和觀眾在此期間過得輕松愉快。無論組委會的工作人員安排如何周密，沒有志愿人員的幫助，這大型的體育盛事就無法進行。志愿人員充分體現(xiàn)奧運精神，他們在許多活動中提供服務(wù)，例如到機場和火車站迎接客人，在比賽場地提供保安服務(wù)，協(xié)助餐飲服務(wù)并參與行政管理，銷售門票和駕駛迎送車輛，多種多樣，不一而足。各種才能都能派上用途。正是這個原因，志愿人員沒有年齡限制，在有些方面，退休人員和家庭主婦比年輕人還多。懂外語是基本要求

要成為奧運會的志愿者，有3條基本要求：至少18歲，能說英語（還懂其他外語則更具優(yōu)勢），有服務(wù)精神。你不必是居住在比賽當(dāng)?shù)氐木用?。?dāng)然，那些自小在都靈出生和長大的人，由于熟悉都靈及其周邊的山巒，因此能更好地陪同運動員們度過比賽之余的閑暇時光和參與組織文化活動。不過，那些來自異國他鄉(xiāng)的人也能加入志愿軍團。奧運會是跨國盛會，人人都應(yīng)該有機會參與這一活動。大家都知道，除了食宿和“工作服”之外，志愿者是沒有報酬的，但是親自參與并直接體驗這一世界上最激動人心的體育盛事卻是件了不起的事兒。Unit7A篇大學(xué)生在校搞研究哥倫比亞大學(xué)工程學(xué)院二年級學(xué)生索菲亞·斯黛拉，是眾多以各種方式在校參與研究工作的學(xué)生之一。這些學(xué)生有的是為了拿學(xué)分，有的是為了掙錢，還有的就是為了多一份經(jīng)歷。老師和學(xué)生都認為，大學(xué)生從事研究工作對師生雙方都有特別的好處。

的確，大學(xué)生從事研究是一種深入學(xué)習(xí)的機會，能拓展思維，而這是傳統(tǒng)教育做不到的。經(jīng)濟學(xué)教授拉爾夫·愛迪生說："要真正學(xué)好一門課程，你得有這種感覺：知識不是現(xiàn)成的，等著你去被動吸收，而是在不斷地創(chuàng)新，所以我們得不斷地進行再思考?！话銇碚f，當(dāng)學(xué)生認識到一門學(xué)科是發(fā)展的而不是靜止的，他們就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的興趣，因為他們看到這是個發(fā)展的過程。"他指出，研究能讓人興奮不已，因為"研究項目才能真正給學(xué)生提供機會，解決現(xiàn)實生活中我們沒有現(xiàn)成答案的問題。"

同時，從事研究也培養(yǎng)了學(xué)生獨立思考的能力和對自己智慧的信心。艾米莉婭是計算機系的研究生，她說："你得走出課堂自己學(xué)習(xí)，沒有人會用勺子喂你知識。"對大學(xué)時期從事研究工作的美好回憶促使她下決心放棄在華爾街的編程工作，又回到哥倫比亞大學(xué)讀研究生。

哥倫比亞大學(xué)政治科學(xué)系的畢業(yè)生艾倫·哈勒說，大學(xué)生從事研究"感覺像是一種全新的學(xué)習(xí)。"他說研究不是讓學(xué)生尋找已有的知識，而是促使他們探索尚未掌握的知識。這是一個發(fā)現(xiàn)漏洞然后再竭力補漏的過程，與在教室里學(xué)習(xí)人們已掌握的知識完全不同。他還認為，一項有創(chuàng)意的獨特研究會讓你的工作充滿"獨家創(chuàng)造的自豪"，這可是他在常規(guī)課程里從來沒有感受到的。

多數(shù)大學(xué)生作研究是為了拿學(xué)分。他們注冊一門學(xué)期課程，為老師做一個項目，老師也就會給他們的工作打分。有些系的學(xué)生通過做研究項目，可能據(jù)此寫出一篇（教學(xué)計劃之外的）論文，從而在畢業(yè)時獲得（這個學(xué)科的單科優(yōu)秀）榮譽。

有些學(xué)生作研究是為了掙錢。如果只是將做科研看成一種就業(yè)，這可是大學(xué)生能得到的最理想的工作之一。斯黛拉說："我需要一份收入，與其在餐廳端盤子，不如在這里工作。"有償研究工作使她的勤工儉學(xué)演變成其教育的充滿魅力的一個方面。她的工資也有保障，因為一項給大學(xué)生研究工作提供100，000美元的計劃今年已經(jīng)啟動。這筆資金將給50名大學(xué)生提供勤工儉學(xué)的研究崗位。

還有些學(xué)生作研究既不是為學(xué)分，也不是為錢，完全是出于自愿。這些學(xué)生將來從事的職業(yè)通常需要他們關(guān)心他人，比如當(dāng)醫(yī)生。

正如經(jīng)濟學(xué)教授拉爾夫·愛迪生所說："大學(xué)生參與科研可以成為教育中很有價值的一部分，這是一項真實而有益的特權(quán)。它是特別環(huán)境下為特別的人準(zhǔn)備的特別任務(wù)。"B篇創(chuàng)造性模仿

我有個小兒子，我注意到他每天都在學(xué)些新東西。沒過多久我就發(fā)現(xiàn)他在觀察我，之后我做什么他就會學(xué)著做什么。就用這種簡單的辦法他學(xué)會了走路、跑步、開門、爬樓梯。他做這些事情從不完全學(xué)我的樣子，而是加進自己創(chuàng)造的特色，我把他的這種學(xué)習(xí)方法稱作創(chuàng)造性模仿。

創(chuàng)造性模仿讓我實現(xiàn)了參加職業(yè)網(wǎng)球巡回賽的目標(biāo)。我用幾種方法創(chuàng)造性的模仿那些職業(yè)錦標(biāo)賽的勝利者。我通讀了在圖書館和書店里能找到的每一本有關(guān)網(wǎng)球的書。我仔細研究每一本過期的網(wǎng)球雜志，尋找各種關(guān)于網(wǎng)球技術(shù)的文章；我在電視上觀看職業(yè)選手的比賽；我把職業(yè)網(wǎng)球比賽實況進行錄像并反復(fù)播放，有時候還要用慢鏡頭播放；我還去現(xiàn)場看職業(yè)比賽。邊學(xué)邊觀察，將絕大部分心得寫在日記里。我記的日記有好幾本，還做了上千的索引卡片。這些筆記幫助我將看到的用于實踐。就這樣，我從一個二流大學(xué)網(wǎng)球隊的三流選手變成一個小型職業(yè)比賽的奪冠者。創(chuàng)造性模仿使我找到了學(xué)習(xí)網(wǎng)球技術(shù)的最好辦法。

獲得博士學(xué)位不久，我又打算開辦一個業(yè)余行當(dāng)--開學(xué)習(xí)班。又是創(chuàng)造性模仿幫助我來實現(xiàn)我的目標(biāo)。1985年初我買了一臺電腦，這是我向商界過渡的第一步。我再一次竭盡全力學(xué)習(xí)如何在工作中使用這臺電腦。訂閱電腦期刊，學(xué)習(xí)使用電子制表軟件、數(shù)據(jù)庫、文字處理、制圖、桌面排版系統(tǒng)以及大綱處理軟件。我記下書本上的或是我自己思考的以及從發(fā)表的文章里得來的幾乎每一個想法。我成為了一名兼職電腦硬軟件經(jīng)銷商和顧問。

因為有了這些軟件技術(shù)，我開始自信自己能做更大的生意。我意識到我能管個大企業(yè)，有許多同事、顧客、物資和產(chǎn)品。1988年，我向公眾開放了學(xué)習(xí)班業(yè)務(wù)，非常成功，所以我在1989年能夠永遠舍棄傳統(tǒng)教育這一行。幾年以后，原本只有我一個人的家庭行業(yè)發(fā)展成了一個大集團公司，至少培養(yǎng)了11，000名成人學(xué)習(xí)電腦和商務(wù)技術(shù)。

我的成功表明，創(chuàng)造性模仿的成功秘訣在于模仿世上那些成功的人和實干的人。在業(yè)務(wù)上模仿他人的最好辦法就是跟蹤觀察他們，看他們?nèi)绾涡惺?。如果這樣做得久了，又跟對了人，并且將觀察到的用于實踐，你就會成功。第二個最好的途徑就是多聽多讀你的表率人物或者說導(dǎo)師的所作所為，看他們是如何做到的。對他們的成功之道了解越多，助你成功的線索也就越多。Unit8A篇新生的友誼大約兩年前，我與三個最親密的朋友手拉手站在寢室的陽臺上，聽其中一個講述有關(guān)四個女孩的故事。這四個女孩背景不同，天賦各異。她們離開家，來到大學(xué)校園，一個叫作"幸福谷"的神秘地方。

大學(xué)一年級的最后一個晚上，我們離開朋友的寢室，來到校園的草坪上，在凌晨三點玩起了飛盤，然后坐在宿舍的臺階上一聊就是好幾個小時。

艾莉莎、卡倫、加布里埃爾莉和我就像大學(xué)新生一樣度過了那一天。我們?nèi)チ巳髦蔚晗硎苣莻€學(xué)期的最后一頓午餐，換穿彼此的外衣，去電影院看電影，仿佛我們再也不會相見。

漫長的三個月

對新生來說，特別是對我們來說，在第一年的年末相互道別確實就像要永別似的。

當(dāng)你離開剛認識一年的朋友和熟人，三個月也許是一段漫長的時間。但大學(xué)第一年的時光卻是無法替代的。

我給每一位讀到這篇文章的新生的建議是：珍惜那段時光。隨著你成長，也許將完全遠離那些與你一起共同度過大學(xué)一年級生活的人，或者你也許能像我一樣幸運，能在大學(xué)三年級有她們這些情同手足的朋友。

即使兩年以后，你可能幾乎完全忘卻了大學(xué)一年級時候的室友，在體育館門口碰到時也幾乎認不出他們，但是大學(xué)第一年和這一年所帶給你的全新感覺卻是絕對無法替代的。

第一年過后，很多東西都會改變。遇到新朋友，嘗試新事物。你會在成長過程中經(jīng)歷更多的事情。

大學(xué)四年級開始的時候，卡倫