嘉興市七年級(jí)(下)英語(yǔ)學(xué)科口語(yǔ)測(cè)試

嘉興市七年級(jí)(下)英語(yǔ)學(xué)科口語(yǔ)測(cè)試嘉興市七年級(jí)(下)英語(yǔ)學(xué)科口語(yǔ)測(cè)試嘉興市七年級(jí)(下)英語(yǔ)學(xué)科口語(yǔ)測(cè)試資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月嘉興市七年級(jí)(下)英語(yǔ)學(xué)科口語(yǔ)測(cè)試版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：嘉興市七年級(jí)（下）英語(yǔ)學(xué)科口語(yǔ)測(cè)試建議及要求一、測(cè)試目的與意義 依據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《JuniorEnglishForChina》第二冊(cè)的教學(xué)要求，以及語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)是多方面和多角度的。口語(yǔ)測(cè)試的目的就是要檢測(cè)學(xué)生在真實(shí)、有意義的交際語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言的實(shí)際能力?？谡Z(yǔ)測(cè)試作為對(duì)學(xué)生說(shuō)的能力的評(píng)價(jià)的一種手段和方法，可發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的積極作用，調(diào)動(dòng)師生教、說(shuō)英語(yǔ)的積極性，避免“啞巴英語(yǔ)”。口語(yǔ)測(cè)試有利于體現(xiàn)學(xué)生實(shí)際英語(yǔ)水平，有利于對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的多方面評(píng)價(jià)，更有利于學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)和反思，也有利于教師及時(shí)了解學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況，調(diào)整教學(xué)。二、測(cè)試要求能聽懂教師指令；能根據(jù)所給情景與教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流；能運(yùn)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言介紹本人、家庭、同學(xué)或朋友的情況；能比較連貫、流暢地朗讀所學(xué)課文或難度略低于所學(xué)課文的短文；能講述簡(jiǎn)單的小故事；能在上述口語(yǔ)活動(dòng)中語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本正確。三、測(cè)試方式及成績(jī)公布1、測(cè)試采用口試形式，以教師對(duì)單個(gè)學(xué)生的方式進(jìn)行。每位學(xué)生的測(cè)試時(shí)間不超過(guò)3分鐘。2、口語(yǔ)測(cè)試可在平時(shí)或期末考試前、后進(jìn)行，具體時(shí)間視各校情況而定。3、口試測(cè)試成績(jī)公布：可采用口語(yǔ)測(cè)試評(píng)價(jià)表（見六）形式發(fā)給學(xué)生及家長(zhǎng)；可作為口語(yǔ)單項(xiàng)成績(jī)列入學(xué)生學(xué)期成績(jī)報(bào)告單；可以10％計(jì)入學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)平時(shí)成績(jī)或總評(píng)成績(jī)。四、試卷構(gòu)成共三大題，滿分為100分。1、會(huì)話交流（計(jì)30分）目的：考查學(xué)生對(duì)日常交際用語(yǔ)掌握的情況。要求：能根據(jù)所給問(wèn)題與教師進(jìn)行面對(duì)面的交流，共3－5句。2、短文朗讀（計(jì)30分）目的：測(cè)試學(xué)生的語(yǔ)音、句子重音、連讀、不完全爆破、意群、停頓、升調(diào)和降調(diào)的掌握情況及流暢程度。要求：能比較流利地朗讀一篇所學(xué)課文或略低于課文難度的短文。3、話題簡(jiǎn)述（計(jì)40分）目的：考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)，清楚、流利地表達(dá)主要意思的能力。要求：能按話題和提示要點(diǎn)連續(xù)說(shuō)一段話。五、例卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)例卷一、會(huì)話交流。（計(jì)30分）1.Doyoulikeflyingkites?2.Whattimedoyouusuallygetupinthemorning?3.What’syourfavouritefood?

4.Howdoyouusuallygotoschool?

5.Howmuchisyourpencil-box?二、短文朗讀。（計(jì)30分）JackisanAmericanboy.Heisagoodstudentinhisschool.Jackgetsupat7:30onweekdays.Heoftenhasaglassofmilk,aneggandsomebreadforhisbreakfast.Hegoestoschoolat8:30bybusandgetsthereat8:50.Thefirstclassstartsat9o’clock.Nowitis8o’clockinthemorning.Heisdrinkingmilkandeatingbread.三、話題簡(jiǎn)述。（計(jì)40分）用英語(yǔ)介紹你的一位朋友，有關(guān)他（她）的長(zhǎng)相，興趣、愛好等。2．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)A.單項(xiàng)評(píng)分：1）會(huì)話交流一檔（21－30分）意思明白，表達(dá)清楚，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確，用詞、句法合乎規(guī)范。二檔（11－20分）意思較明白，表達(dá)較清楚，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基本正確，用詞、句法有個(gè)別錯(cuò)誤。三檔（0－10分）意思不夠明白，表達(dá)不夠清楚，只能說(shuō)出一些與內(nèi)容有關(guān)的詞語(yǔ)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)較差，用詞、句法錯(cuò)誤很多。2）短文朗讀一檔（21－30分）語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確，朗讀自然流暢，且有節(jié)奏感。二檔（11－20分）語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基本正確，朗讀有幾處錯(cuò)誤，但不影響理解。三檔（0－10分）語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不夠正確，朗讀不夠連貫，錯(cuò)誤較多，影響意思表達(dá)。3）話題簡(jiǎn)述一檔（31－40分）講述連貫，表達(dá)清楚，用詞準(zhǔn)確，基本信息得到有效傳遞，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確，不少于5句。二檔（21－30分）講述比較連貫，表達(dá)比較清楚，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基本正確，但有個(gè)別錯(cuò)誤，不少于4句。三檔（0－20分）講述不夠連貫，錯(cuò)誤較多，或只能說(shuō)出一些與內(nèi)容有關(guān)的單詞，影響意思表達(dá)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)較差。B:總體評(píng)價(jià)：優(yōu)85－100分，良好71－84分，合格60－70分，需努力0－59分。六、口語(yǔ)測(cè)試評(píng)價(jià)表七年級(jí)（下）口語(yǔ)技能目標(biāo)描述能聽懂學(xué)習(xí)活動(dòng)中的指令和問(wèn)題，并做出適當(dāng)反應(yīng)。能根據(jù)所給情景用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行交際，就熟悉的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。能參與簡(jiǎn)單的游戲和角色扮演。能利用所給提示簡(jiǎn)單描述一件事。能講述簡(jiǎn)單的小故事。能運(yùn)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言介紹本人、家庭、同學(xué)或朋友的情況。能比較連貫、流暢地朗讀所學(xué)課文或難度略低于所學(xué)課文的短文。能在上述口語(yǔ)活動(dòng)中語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本正確，表達(dá)連貫、流暢。測(cè)試情況記錄評(píng)價(jià)結(jié)果□優(yōu)□良好□合格□需努力評(píng)價(jià)者建議被評(píng)價(jià)者的反饋及打算我的優(yōu)點(diǎn)：我的不足：我打算：家長(zhǎng)意見 教師簽名