初中生物人教八年級上冊生物圈中的其他生物-細菌 市賽獲獎PPT

細菌博物館（教材71頁）志愿者選拔活動

——“尋找最懂細菌的你”

我館現(xiàn)面向社會招募大量志愿者，要求具備細菌相關(guān)專業(yè)知識及志愿者基本素養(yǎng)。為尋得最合適的人，我館設置了系列關(guān)卡，闖關(guān)成功者即可成為細菌博物館志愿者。你們敢接受挑戰(zhàn)嗎？細菌博物館2020.10.23生活中的哪些情境表明有細菌的存在？【思考】

歷史館

分析細菌發(fā)現(xiàn)史

請?zhí)魬?zhàn)者們閱讀“歷史館資料”，根據(jù)自己小組的任務卡，小組討論3分鐘，分組完成各自的任務。挑戰(zhàn)第一關(guān)?。ń滩模?1頁全部及72頁第一段）

歷史館

任務表

第一組：簡述列文虎克發(fā)現(xiàn)細菌的過程。第二、三組：簡述鵝頸瓶實驗。第四、五組：比較巴斯德實驗與喬布勞特實驗。第六組：分享對科學發(fā)現(xiàn)史的新認識。第七組：你想告訴來參觀歷史館的青少年什么？挑戰(zhàn)第一關(guān)?。ń滩模?1-72頁）

影像館

分類細菌的形態(tài)

請依據(jù)你所觀察到的圖片，按形態(tài)將細菌進行分類。

挑戰(zhàn)第二關(guān)?。ń滩模?2頁第2段）

影像館放大33倍電子顯微鏡下的釘子放大100倍放大1000倍放大15000倍放大30000倍

影像館

人類皮膚上的細菌

影像館

胃里的幽門螺桿菌

影像館肺炎鏈球菌

影像館

霍亂弧菌球菌桿菌螺旋菌

影像館

描述細菌的結(jié)構(gòu)

自學教材73頁細菌的結(jié)構(gòu)部分，小組討論對比動物細胞和植物細胞，解決學案上第三關(guān)的問題，共6分鐘，最后匯報討論結(jié)果。

挑戰(zhàn)第三關(guān)?。ń滩?3頁全部）DNA鞭毛細胞質(zhì)莢膜細胞壁細胞膜123DNA456細菌結(jié)構(gòu)示意圖（保護作用）（幫助游動）【本關(guān)第1題】比較細菌植物細胞動物細胞基本結(jié)構(gòu)細胞壁

細胞膜

細胞質(zhì)

細胞核

特殊結(jié)構(gòu)葉綠體

莢膜

鞭毛

【本關(guān)第2題】DNA

細胞核

細菌與動植物細胞的主要區(qū)別：

細菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核。細菌這樣的生物為原核生物。細胞核細菌動物細胞植物細胞（教材73頁最后一段第三排）【本關(guān)第3題】比較細菌植物細胞動物細胞基本結(jié)構(gòu)細胞壁

細胞膜

細胞質(zhì)

細胞核

特殊結(jié)構(gòu)葉綠體

莢膜

鞭毛

葉綠體細菌植物細胞

細菌沒有葉綠體，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活；細菌將有機物分解為簡單的無機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的

。（自養(yǎng)型）（異養(yǎng)型）分解者【本關(guān)第4題】手機每平厘米駐扎了約12萬個細菌剛沖完水的馬桶內(nèi)壁上細菌數(shù)量高達10萬個我們的身體是一座細菌工廠，每天生產(chǎn)出一千億到一百萬億細菌每平方厘米腸子表面上生活著一百億微生物每平方厘米皮膚表面生活著一千萬個細菌在人的牙齒、咽喉和消化道里細菌的數(shù)量最多，超過皮膚表面一千倍

數(shù)據(jù)館認識細菌的生殖

細菌在自然界的數(shù)量之大，分布之廣與它們的生殖方式是分不開的。在環(huán)境適宜的時候，不到半小時細菌就能繁殖一代。本關(guān)請?zhí)魬?zhàn)者們先觀察細菌正在生殖的圖片和動態(tài)過程，總結(jié)細菌的生殖方式，再完成計算。

數(shù)據(jù)館挑戰(zhàn)第四關(guān)！（教材74頁頂上）細菌正在生殖的電鏡照片細菌生殖過程......細菌靠什么方式進行生殖？——分裂生殖

數(shù)據(jù)館挑戰(zhàn)第四關(guān)！（教材74頁頂上第一句）計算

假設你手上此時有100個細菌，細菌的繁殖速度若按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手或其他影響細菌生活繁殖的情況下，4小時后你手上的細菌數(shù)目是多少?

數(shù)據(jù)館挑戰(zhàn)第五關(guān)?。ń滩?4頁.技能訓練）分裂生殖100×28=25600{m×2n