2022小學(xué)藝術(shù)展演活動方案

第第頁共22頁2022小學(xué)藝術(shù)展演活動方案小學(xué)藝術(shù)展演活動方案為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是我為大家收集的小學(xué)藝術(shù)展演活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。小學(xué)藝術(shù)展演活動方案1一、指導(dǎo)思想展演活動堅持以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年和幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進全縣美育教育的改革與發(fā)展。二、主辦單位：三、承辦單位：四、展演時間：20xx年教師節(jié)前五、展演地點：圖書科技樓六、活動原則1.以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。2?面向全體學(xué)生，讓每個學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實踐，能夠參加至少一項藝術(shù)活動，培養(yǎng)一兩項藝術(shù)愛好，成為藝術(shù)教育的受益者。3.完善工作機制，以展演活動為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內(nèi)涵，推進美育教學(xué)改革。七、項目分類與要求展演活動的項目包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦八、活動對象參加對象為小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生，分為小學(xué)組、中學(xué)組。九、組織管理展演活動第一階段工作由縣教科體局、各學(xué)校組織實施?？h教科體局成立全縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動組委會。主任：副主任：成員:各學(xué)校校長為組委會成員。組委會下設(shè)辦公室，辦公室主任由同志兼任。十、工作要求1?加強領(lǐng)導(dǎo)，提供保障。各學(xué)校要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，制定相應(yīng)的工作方案和安全預(yù)案，落實展演活動經(jīng)費，為活動提供有力保障。2?認(rèn)真組織，注重實效。認(rèn)真做好組織工作，形成良好工作機制。堅持勤儉節(jié)約和量力而行的原則，力戒形式主義。3?重視宣傳，擴大影響。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙、微博、微信等多種媒體，廣泛宣傳報道展演活動的特點和亮點，提高學(xué)校藝術(shù)教育的社會影響力。4?注重總結(jié)，促進發(fā)展。建立和完善長效管理機制，對展演活動的組織、實施、成效、特點、經(jīng)驗等進行總結(jié)，促進展演活動和學(xué)校藝術(shù)教育工作同步健康發(fā)展。小學(xué)藝術(shù)展演活動方案2一、項目分類展演活動的類別分為：藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、“陽光下成長”征文、全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會。藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；藝術(shù)作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影。藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品和征文的具體要求見附件2。全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會方案見附件3。二、對象和分組藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類的參加對象為小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生，分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生，小學(xué)乙組為以少年宮、少兒藝術(shù)團等校外教育機構(gòu)為單位組隊的小學(xué)生；中學(xué)甲組為初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校非藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，中學(xué)乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生和以校外教育機構(gòu)為單位組隊的中學(xué)生?！瓣柟庀鲁砷L”征文的參加對象為參加本屆藝術(shù)展演活動的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生。全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報告會的參加對象為全國中小學(xué)藝術(shù)教師、中小學(xué)校長、教研科研單位研究人員、教育行政部門管理人員，高等學(xué)校音樂教育和美術(shù)教育專業(yè)教師，以及從事中小學(xué)藝術(shù)教育的相關(guān)人員。三、分階段工作要求（一）第一階段活動以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，發(fā)動全體學(xué)生參與，形成“校校有活動、人人都參加”的局面。鼓勵學(xué)生藝術(shù)社團走進社區(qū)、深入基層、宣傳展演。在學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上，各縣（市）和地（市）教育行政部門根據(jù)實際情況，采取集中或分散的’形式組織展演活動。（二）第二階段活動在基層開展活動的基礎(chǔ)上，各?。▍^(qū)、市）教育行政部門舉辦省級集中展演和藝術(shù)教育科研論文報告會。20xx年10月中下旬各?。▍^(qū)、市）將評選出的本?。▍^(qū)、市）優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品、征文、藝術(shù)教育科研論文報送全國展演活動組委會（報送辦法另文通知）。（三）第三階段活動20xx年11月全國展演活動組委會對各省報送的節(jié)目、作品、征文和論文進行評選和認(rèn)定，12月組織編印藝術(shù)作品集、征文集和論文集。20xx年2月在青島市舉行現(xiàn)場集中展演活動，主要內(nèi)容：舉辦中學(xué)組藝術(shù)表演節(jié)目現(xiàn)場展演；舉辦優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽；舉辦藝術(shù)教育科研論文報告會；舉辦現(xiàn)場展演開幕式和閉幕頒獎晚會。四、獎勵辦法（一）獎項設(shè)置設(shè)優(yōu)秀組織獎、藝術(shù)表演獎、藝術(shù)作品獎、指導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎、藝術(shù)教育論文獎等六類獎項。優(yōu)秀組織獎：設(shè)?。▍^(qū)、市）和地（市）縣（市）教育行政部門優(yōu)秀組織獎。藝術(shù)表演獎：各項目分設(shè)一、二、三等獎。藝術(shù)作品獎：各項目分設(shè)一、二、三等獎。指導(dǎo)教師獎：獎勵獲藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎的指導(dǎo)教師（每個節(jié)目不超過3名）和藝術(shù)作品一、二等獎的指導(dǎo)教師（每件作品限1名）。優(yōu)秀創(chuàng)作獎：獎勵為本屆展演活動原創(chuàng)的優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目。藝術(shù)教育論文獎：設(shè)全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文一、二、三等獎。（二）評選辦法1?優(yōu)秀組織獎地（市）、縣（市）教育行政部門優(yōu)秀組織獎由各?。▍^(qū)、市）按本地參加展演活動的地（市）、縣（市）總數(shù)20%的比例評選推薦名單，報全國展演活動組委會認(rèn)定。要求組織工作扎實，有活動實施方案，學(xué)校和學(xué)生參與面廣，活動形式豐富多樣，效果顯著，并有開展活動的相關(guān)材料。省級教育行政部門優(yōu)秀組織獎由全國展演活動組委會根據(jù)各?。▍^(qū)、市）展演活動的組織情況進行評選。要求活動指導(dǎo)思想正確，有省級組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，有活動實施方案、宣傳方案和安全工作方案，有活動專項經(jīng)費并列入省財政年度預(yù)算，認(rèn)真組織各階段展演活動，學(xué)校參與面廣，舉辦省級集中展演,有活動專題簡報、總結(jié)等書面（音像）材料。2?藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品、藝術(shù)教育科研論文有關(guān)獎項小學(xué)組的節(jié)目和作品，采取省級評選和全國展演活動組委會認(rèn)定相結(jié)合的方式：各?。▍^(qū)、市）按規(guī)定報送數(shù)量的30%、40%和30%的比例，將本省報送參加全國展演活動的節(jié)目和作品評出一、二、三等獎和優(yōu)秀創(chuàng)作獎（獲一等獎的節(jié)目中，為本屆展演活動原創(chuàng)的節(jié)目，即獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎）。獎次名單同節(jié)目、作品一并報全國展演活動組委會認(rèn)定。中學(xué)組的節(jié)目和作品，各省（區(qū)、市）按規(guī)定數(shù)量報全國展演活動組委會統(tǒng)一評選。全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文，按規(guī)定報送數(shù)量報全國展演活動組委會統(tǒng)一評選。小學(xué)藝術(shù)展演活動方案3為進一步加強學(xué)校美育工作，創(chuàng)新活動載體，展示、交流我鎮(zhèn)中小學(xué)校藝術(shù)教育成果，提升中小學(xué)生的審美和人文素養(yǎng),中心校決定舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動。一、指導(dǎo)思想本次展演以培育社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學(xué)校美育改革發(fā)展。二、活動主題活動主題為“陽光下成長”。三、活動原則（一）以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。（二）面向全體學(xué)生，讓每個學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實踐，能夠參加至少一項藝術(shù)活動，培養(yǎng)一兩項藝術(shù)愛好，成為藝術(shù)教育的受益者。（三）完善工作機制，以展演活動為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內(nèi)涵,推進美育教學(xué)改革。四、展演分類展演活動分為藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類。藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇等；藝術(shù)作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影、手工制作等。1、表演類節(jié)目要求表演類節(jié)目演出時間不超過5分鐘，主題鮮明，服裝和諧統(tǒng)一，鼓勵編創(chuàng)新作品。2、藝術(shù)作品的要求藝術(shù)類作品必須是本學(xué)校20xx年學(xué)生新作品，不得裝裱,作品標(biāo)注完成日期，標(biāo)簽貼在右下角（樣式見附件）。五、展演安排第一階段：（20xx年4月至5月3）1、各學(xué)校采用靈活多樣的藝術(shù)形式和活動時間，組織開展豐富多彩的藝術(shù)活動，形成“校校有活動、人人都參與”的局面。并且將本?；顒右粝褓Y料發(fā)本校博客。2、調(diào)動教師積極性、創(chuàng)造性，也可尋求社會各界藝術(shù)專家的指導(dǎo)，打造精品，提高活動質(zhì)量和效果。3、各學(xué)校要精選優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目和書畫作品，并上報展評名單。各學(xué)校報送展演評比的表演節(jié)目3個（原則上聲樂、器樂、舞蹈節(jié)目等各1個）、書畫作品2—4幅；務(wù)于5月3日前將電子報名表發(fā)送至。第二階段：（20xx年5月5—11日）在班級、學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上，中心校對上報的書畫及表演類節(jié)目，組織評委進行展演評比（詳見展評安排表）。1、各學(xué)校提前將節(jié)目單，發(fā)到指定郵箱。望各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，嚴(yán)密組織，制定預(yù)案，確保節(jié)目表演緊湊，活動安全順利。2、表演時各單位自行報幕。按規(guī)定時間到達(dá)演出地點，專人提前拷貝伴奏做好演出準(zhǔn)備，做到有組織、有紀(jì)律，保持環(huán)境衛(wèi)生。3、展演評比安排表時間展演項目參加單位地點5日上午書畫類（現(xiàn)場作畫）各中小學(xué)幼兒園待定11日上午表演類各中小學(xué)張村中心小學(xué)11日下午表演類各幼兒園張村中心小學(xué)未盡事宜，另彳丁通知。Xx區(qū)20xx年中小學(xué)生藝術(shù)展演表演類節(jié)目報名表報送單位：責(zé)任人：手機：學(xué)校節(jié)目名稱類別人數(shù)輔導(dǎo)教師手機最多2人Xx區(qū)20xx年中小學(xué)生藝術(shù)展演書畫類作品報名表報送單位：責(zé)任人：手機：序號學(xué)校作品名稱類別作者年齡輔導(dǎo)教師只限1人小學(xué)藝術(shù)展演活動方案4一、指導(dǎo)思想本次展演活動堅持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ)，積極推進素質(zhì)教育，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發(fā)展，讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,豐富、活躍學(xué)生文化生活，加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推進我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。二、主辦單位：蕪湖市教育局三、承辦單位：蕪湖市少年宮四、主題和內(nèi)容本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上，以慶祝新中國成立60周年為契機，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌，積極弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。五、參加對象和分組各級教育行政部門批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校（含藝術(shù)專業(yè)）的在籍學(xué)生。本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生；小學(xué)乙組為以校外教育機構(gòu)為單位組隊的小學(xué)生。中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校（非藝術(shù)專業(yè)）的學(xué)生；中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機構(gòu)的中學(xué)生。六、活動項目和要求本屆藝術(shù)展演活動項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。1、藝術(shù)表演類：聲樂節(jié)目合唱：合唱隊人數(shù)不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人(原則上應(yīng)為本校教師)，演唱時間不超過8分鐘；小合唱和表演唱：含伴奏不超過15人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘；重唱：含伴奏人數(shù)不超過5人，演出時間不超過5分鐘；獨唱：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。器樂節(jié)目管弦樂合奏：樂隊人數(shù)不超過65人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘；管樂或弦樂合奏：樂隊人數(shù)不超過60人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘；小合奏或重奏：樂隊人數(shù)不超過xx人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘；獨奏：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。舞蹈節(jié)目群舞：人數(shù)不超過36人，演出時間不超過7分鐘；雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；獨舞：演出時間不超過5分鐘。（4）校園?。ㄕn本劇）節(jié)目劇中形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。2、藝術(shù)作品類：（1）繪畫作品：國畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過對開；卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格16開。（2）書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。（3）攝影作品：單張照和組照（每組不超過4幅的組照，需標(biāo)明順序號），攝影作品的尺寸均為14吋，不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。七、推薦申報展演節(jié)目和作品的要求1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)?；蛲恍Ｍ饨逃龣C構(gòu)的學(xué)生演出。2、推薦的書法、繪畫作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場比賽初選。3、每縣、區(qū)可推薦：（1）表演藝術(shù)類節(jié)目5個，其中：聲樂3個（包括一個大合唱節(jié)目和一個小合唱節(jié)目）、舞蹈1個、器樂1個。（2）美術(shù)類作品12件，其中：繪畫3件、書法（篆刻）6件、攝影3件。4、市屬各學(xué)校（含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校）可推薦：（1）表演藝術(shù)（聲樂、舞蹈、器樂）類節(jié)目2—3個，其中至少推薦1個群體類（三人1以上）表演節(jié)目。（2）美術(shù)（繪畫、書法、篆刻、攝影）類作品3—4件。5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點。八、活動時間安排及要求本次藝術(shù)展演活動分三個階段進行：第一階段（20xx年12月至20xx年6月）1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后，應(yīng)廣泛宣傳動員，加強對此項活動的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會，各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專人負(fù)責(zé)，制定具體方案，認(rèn)真組織實施。2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報送市藝術(shù)展演活動組委會辦公室（辦公地點：市少年宮教務(wù)科），電子稿發(fā)送至郵箱：3、藝術(shù)展演活動以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，發(fā)動全體學(xué)生參與，開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動。在此學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實際，可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動。4、20xx年6月1日前，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動總結(jié)與簡報等材料的紙質(zhì)稿，報送按要求報送市少年宮教務(wù)科。第二階段（20xx年2月一6月底）1、2月一5月初，基層各學(xué)校開展節(jié)目的編創(chuàng)活動。2、5月13日一5月15日，各參賽單位將節(jié)目報名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊會，同時抽簽。4、5月20日，美術(shù)作品評選。5、5月21日一22日，文藝節(jié)目展演評選。6、5月27日下午，對送報的少兒歌曲作品進彳丁評獎。7、5月29日，請專家對優(yōu)秀作品提出修改意見，學(xué)校派人參加。8、6月1日一6月xx日，學(xué)校對節(jié)目進行修改加工。9、6月15日，優(yōu)秀節(jié)目開始錄音、錄像，制成光盤。xx、6月30日前，將優(yōu)秀節(jié)目光盤集中，準(zhǔn)備向省廳報送。九、獎項的設(shè)立1、優(yōu)秀組織獎：設(shè)縣、區(qū)教育局、學(xué)校優(yōu)秀組織獎。2、優(yōu)秀節(jié)目（聲樂、器樂、舞蹈、校園?。┆劊衷O(shè)一、二、三等獎項。3、優(yōu)秀作品（美術(shù)、書法、篆刻、攝影）獎，分設(shè)一、二、三等獎項。4、指導(dǎo)教師獎。5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎（專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的優(yōu)秀作品）。十、組織工作1、成立蕪湖市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動組委會。2、組委會下設(shè)辦公室（辦公地點：市少年宮教務(wù)科，聯(lián)系人：王萍、蕙莉，聯(lián)系電話：3833158—8008）。3、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)活動信息稿件紙質(zhì)稿請及時報市組委會辦公室。4、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)的電子稿請于20xx年5月26日前發(fā)至市組委會辦公室，郵箱：chq_6@163。com。十一、未盡事宜，由市組委會辦公室另行通知。小學(xué)藝術(shù)展演活動方案5一、指導(dǎo)思想堅持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生參加展演的過程成為受教育的過程，讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，促進藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。二、活動主題陽光校園三、活動方案：根據(jù)我校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)情況，計劃從舞蹈、器樂、豫劇三方面著手。擬定方案1：以低年級學(xué)段學(xué)生為主，發(fā)揮低年級學(xué)生自身的小巧可愛的優(yōu)勢，編排一支舞蹈。（20—30人）擬定方案2：上學(xué)期組織的學(xué)生才藝展示中脫穎而出了一批器樂或舞蹈優(yōu)秀的學(xué)生，為了增加節(jié)目的可看性，我們想，如果可以在一只舞蹈中穿插器樂演奏，會讓人有耳目一新的感覺。（36人）擬定方案3：此次藝術(shù)展演活動中聲樂方面有豫劇演唱這一項，正巧，我校六二班有一名學(xué)生豫劇功底不錯，所以，我們可以推波助瀾，加入一些伴舞，將單一的豫劇清唱變得豐富一些，將豫劇搬到藝術(shù)展演的舞臺上。（15人）擬定方案4：按照以往的經(jīng)驗，我市的藝術(shù)節(jié)目一般都會借鑒全省或全國的獲獎節(jié)目，所以，我們也可以借鑒一些優(yōu)秀的成品舞蹈，對其進行研究，改編成為我們自己的節(jié)目。（36人）四、活動時間安排：按照城區(qū)安排，本次活動分三個階段進行：第一個階段：準(zhǔn)備與排練階段（xx年2月一3月底），組織學(xué)生報名、選拔演員或參與者，選擇活動內(nèi)容和形式，確定活動時間、場地，準(zhǔn)備活動器材、服裝等。在這個階段，要廣泛發(fā)動學(xué)生參與，開始進行節(jié)目的初期排練。第二個階段：訓(xùn)練與提高階段（XX年4月一5月），按照活動計劃，進入節(jié)目訓(xùn)練與提高階段。在這個階段，學(xué)校藝術(shù)展演活動組委會對各節(jié)目的訓(xùn)練情況進行檢查和指導(dǎo)。第三個階段：展演階段（xx年6月）。參加校及區(qū)、市級展演，將節(jié)目向校外推薦，參加城區(qū)教育局的展演活動。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下。希望我校能在此次藝術(shù)展演活動中再次奪取淇濱之冠，在市級藝術(shù)展演活動中嶄露頭角，為我校特色建校再盡一份力量。小學(xué)藝術(shù)展演活動方案6一、指導(dǎo)思想學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程，藝術(shù)展演活動堅持以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和