粵教版七年級道德與法治上冊第四單元向上吧,時代少年測試題及答

第一試卷網(wǎng)Shijuan1.Com提供下載第四單元向上吧，時代少年單元過關(guān)測試卷一、單項(xiàng)選擇題1．老子說：“知人者智，自知者明?！币龅健白灾?，就必須有正確的方法()①通過自我觀察認(rèn)識自己②通過集體來了解自己③悅納和欣賞自己④通過他人的態(tài)度和評價認(rèn)識自己A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．通過他人了解自己是認(rèn)識自我的途徑之一。下列是對他人的態(tài)度與評價的一些說法，正確的是()①別人的意見聽不聽無關(guān)緊要②別人的意見能幫助我們認(rèn)識、了解自己③對別人的意見要冷靜分析，既不盲從也不忽視④不聽別人的意見，盲目自信A．①②B．②③C．①④D．②④3．早讀時，“籃球迷”小高還在談?wù)撟蛲淼谋荣?，這時，大家向他投來異樣的目光，小高感到很不解，就問同桌，同桌說：“你影響大家學(xué)習(xí)了?！毙「吡私庾约旱姆椒ㄊ?)A．通過集體評價B．通過老師評價C．通過他人評價D．通過自我觀察4．“看別人豆腐渣，看自己一朵花”就會導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)生活中()①用自己的長處比別人的短處②沾沾自喜，驕傲自大③很容易灰心喪氣，產(chǎn)生自卑心理④停止不前，甚至倒退A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．小兔子是奔跑的冠軍，可是不會游泳。于是，小兔子耗費(fèi)大半生時間也沒學(xué)會。小兔子的故事說明了正確認(rèn)識自己要()A．只認(rèn)識自己的外在形象B．只認(rèn)識自己的精神世界C．客觀地找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處D．僅僅通過自我評價來認(rèn)識自己6．很多家長抱怨：“我的孩子只聽老師的話，我們說的根本不聽?！边@說明學(xué)生在認(rèn)識自己的過程中()A．教師是他們正確認(rèn)識自己的唯一途徑B．做到了傾聽他人的評價來認(rèn)識自己C．老師的評價最全面、最客觀D．沒有通過充分的途徑認(rèn)識自己7．小花說：“我的眼睛小，但是五官協(xié)調(diào)；我個子小，但我可愛。這說明小花()A．沒有自知之明，只看到自己的優(yōu)點(diǎn)B．不注意自己的體態(tài)容貌C．只看到自己的缺點(diǎn)D．能客觀地評價自己、悅納自我8．每個人身上都有不同的潛能，下列行為有利于開發(fā)自身潛能的是()A．不管什么書，都拿來讀一讀，努力獲取知識B．看到班里的小王畫畫很有天賦，于是也去學(xué)畫畫C．悅納自己，熱愛勞動，多動腦少動手D．制定高遠(yuǎn)目標(biāo)和階段性目標(biāo)，并落實(shí)計(jì)劃。9．我們要增強(qiáng)法律意識，遵守國家法律，就應(yīng)該()①關(guān)心國家和社會發(fā)生的重大事件②認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律有關(guān)權(quán)利和義務(wù)的知識③按照法律要求去做④養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③10．下列行為不利于增強(qiáng)法律意識的是()A．認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識B．履行法律規(guī)定的義務(wù)C．懂得運(yùn)用法律維權(quán)D．放棄法律賦予的權(quán)利11．每逢節(jié)假日，全國各地景點(diǎn)人山人海，伴隨而來的是各種不文明行為：踐踏草坪、亂扔垃圾……這啟示我們要()①嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊旅游的不文明行為②遵守社會規(guī)則，做合格公民③樹立公民意識，培養(yǎng)公民道德④增強(qiáng)法治意識，遵守國家法律A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．小華同學(xué)在瀏覽網(wǎng)站時，發(fā)現(xiàn)有違反法律規(guī)定的信息，小華及時舉報了該網(wǎng)站，最終該網(wǎng)站被依法關(guān)閉。這說明()A．小華具有法治意識，自覺維護(hù)法律B．美好生活需要法律，有法必依C．小華是未成年人，不應(yīng)該舉報網(wǎng)站D．法律由國家制定或認(rèn)可13．一醉酒駕駛者被交警抓到。他對交警說：“你們局長是我同學(xué)哥們，放我一馬吧?！贝藭r，交警如果依法處理，應(yīng)該做出回答是()A．拘留就免了，不過要多交點(diǎn)罰款B．既然是局長的好朋友，下次要注意點(diǎn)C．處罰免了，多向局長美言幾句D．對不起，我們必須按照法律規(guī)定辦事14．對右面漫畫《公交車上的手機(jī)族》所反映的現(xiàn)象，認(rèn)識正確的是()A．他們自覺遵守“先來后到”的公共規(guī)則B．他們沒有履行扶弱助殘的道德義務(wù)C．我們已形成了學(xué)習(xí)型社會D．手機(jī)信息化降低了人們的道德水平15．下面不意圖主要表明了法律與道德的區(qū)別。()A．表現(xiàn)形式B．實(shí)現(xiàn)方式C．約束范圍D．規(guī)定內(nèi)容16．對法律和道德的關(guān)系，下列表述正確的是()①法律和道德互相配合、互相促進(jìn)②法律水平的提高有助于人們道德水平的提高③道德水平的提高有助于人們自覺地遵守法律④道德比法律具有更廣泛的調(diào)節(jié)作用A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④17．“法令行則國興，法令弛則國衰”說明了()①國家的治理離不開法律②要實(shí)施依法治國的方略③法治和德治能相互代替④法律和道德是有區(qū)別的A．①②B．③④C．①③D．②④18.2014年2月18日，“復(fù)旦投毒案”依法公開一審宣判，被告人林森浩犯故意殺人罪被判死刑，剝奪政治權(quán)利終身。被告人林森浩與同宿舍的黃洋因生活瑣事導(dǎo)致關(guān)系不和，林森浩投毒致對方死亡。這一事件告誡我們，()①在隔閡與誤會面前應(yīng)有寬容之心②必須嚴(yán)格執(zhí)法，懲治違法犯罪③只有學(xué)好科學(xué)文化知識才能遵紀(jì)守法④必須提高道德素質(zhì)、養(yǎng)成守法習(xí)慣A．①②④B．②③C．①④D．①②③④19.2014年，多名藝人因吸毒被警方依法拘留，演藝圈吸毒丑聞再次被推倒風(fēng)口浪尖。明星吸毒受到法律制裁說明了()①法律對全體社會成員具有普遍約束力，公民在法律面前一律平等②法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性③任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任④我國實(shí)施依法治國的基本方略A．①②④B．②③C．①④D．①②③④20．七述案例警示我們青少年學(xué)生()①要學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，從點(diǎn)滴做起，增強(qiáng)法制觀念，做一個遵紀(jì)守法的好公民②增強(qiáng)明辨是非的能力，增強(qiáng)自控能力，自覺抵制不良誘惑③加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，防微杜漸，防患于未然，自覺糾正不良行為④培養(yǎng)高雅的生活情趣，陶冶高尚情操A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④二、簡答題21．閱讀情景，回答問題。情境一：菲菲學(xué)習(xí)成績很好，但相貌一般，身材有點(diǎn)矮胖，所以她很自卑，很不喜歡自己的樣子，也不敢面對他人。情境二：小興這樣介紹自己——我動作靈活，頭腦聰明，但愛打鬧，有時上課管不住自己。我的興趣挺廣泛，看書、下棋、攝影、旅游等。我想在新的集體里改正缺點(diǎn)，與同學(xué)們互相幫助，做一名合格的中學(xué)生。請你給情境一中的菲菲提幾條建議，使她能夠喜歡自己、悅納自己。結(jié)合情境一、情境二，談?wù)勎覀儜?yīng)如何正確認(rèn)識自己。三、辨析題22．人身上潛藏的能力，如同一個巨大的寶藏，需要挖掘，才能收獲。只要敢于嘗試，我們就能開發(fā)自身的潛能。請你對以上觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。四、分析說明題23．黃美廉從小就患腦性麻痹。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪去了她發(fā)聲講話的能力。但她坦然面對，笑迎一切的不可能，終于獲得了美國加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。有人問她：“天生長成這個樣子，你從不怨恨嗎？你是怎樣看自己的？”黃美廉笑著在黑板上龍飛鳳舞地寫下了自己的答案：我好可愛！我的腿很美！爸爸媽媽這么愛我！親友這么愛我！我會畫畫！我會寫稿！我有只可愛的貓！……最后她寫下了結(jié)論：我只看我有的，不看我所沒有的。結(jié)合材料談?wù)?，我們可以從哪些方面來認(rèn)識自己。黃美廉對自己的認(rèn)識屬于哪些方面的認(rèn)識？結(jié)合上述材料和自身情況，談?wù)勅绾尾拍茏龅綈偧{自我。參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.C4.B5.C6.D7.D8.D9.A10.D11.D12.A13.D14.B15.C16.D17.A18.C19.D20.A二、簡答題21．(1)悅納自己，就要學(xué)會欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)；悅納自己，就要學(xué)會正視自己的不足。(2)我們可以嘗試從以下三個方面來認(rèn)識自己：第一，“我”的體貌；第二，“我”的內(nèi)心世界；第三，“我”與社會的關(guān)系。（或：全面認(rèn)識自己，看清自己的優(yōu)勢，認(rèn)清自己的不足；勇敢地接受自己的缺點(diǎn)、不足。不斷地從別人身上吸取優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足；不斷完善自己。四、分析說明題23.(1)我們可以嘗試從以下三個方面來認(rèn)識自己：第一，“我”的體貌；第二“我”的內(nèi)心世界；第三，“我”與社會的關(guān)