音樂工作計劃

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音樂工作計劃1一、學(xué)情分析

學(xué)校低班級同學(xué)愛唱、愛跳、愛動，對音樂有著肯定的愛好。但由于孩子年齡小、組織紀(jì)律性較差，同學(xué)的音樂素養(yǎng)存在個別差異，對同學(xué)應(yīng)用觀賞的眼光看待，讓他們在鼓舞和贊揚聲中不斷加強學(xué)習(xí)音樂的愛好。

1、總狀況：

本學(xué)期我擔(dān)負的是一至四班的音樂教學(xué)，同學(xué)啥樣還真的不知道呢。大部分以6周歲為主，但不足齡的也會有，大多為獨生子女，家長較寵溺，穩(wěn)定性差，很好動，直觀形象思維為主。小孩子確定比較喜愛唱歌，能夠感受音樂律動的美。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理特點：

同學(xué)入學(xué)，活剛剛?cè)雽W(xué)。天生活潑好動、爛漫天真，每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時期。對于學(xué)校班級的各項紀(jì)律、規(guī)定都不了解，心中集體主義觀念還未形成，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。本學(xué)期同學(xué)開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂，應(yīng)留意引導(dǎo)同學(xué)正確對待，使同學(xué)愛學(xué)、愿學(xué)。同學(xué)的整體狀況估計不均衡，狀況參差不齊。所以，對不同同學(xué)應(yīng)用不同教法，要培育同學(xué)專長，即“普遍培育，重點進展”。使同學(xué)各方面均有提高。依據(jù)年齡特點重點進展舞蹈、律動的學(xué)習(xí)。加強同學(xué)身體的協(xié)調(diào)技能，讓同學(xué)可以慢慢加強身體的協(xié)調(diào)性、……此處隱蔽22084個字……作規(guī)程》，課內(nèi)、課外藝術(shù)活動相結(jié)合，培育同學(xué)的藝術(shù)美、表現(xiàn)美、鑒賞美、制造美等綜合技能。

八、課外活動

1、課外活動貼近生活，成立各種音樂活動小組，重視音樂實踐，培育同學(xué)制造音樂生活的意識和技能。

2、建立二團一隊〔合唱團、管樂團、舞蹈隊〕活動團隊，豐富學(xué)校音樂文化氛圍，因勢利導(dǎo)，活躍學(xué)習(xí)空間。

3、繼續(xù)組織好學(xué)?！爸苤軜贰彼囆g(shù)活動，為同學(xué)嘗試勝利搭建平臺。

九、基本狀況

本組共有六名專職音樂老師〔其中中學(xué)一級老師1人，中學(xué)二級老師3人，中學(xué)三級老師2人〕，教學(xué)工作熱忱高、事業(yè)性強，學(xué)歷達標(biāo)，喜愛本職工作，在教學(xué)方法、教學(xué)模式等方面能夠進行大膽嘗試，銳意創(chuàng)新。

十、周工作安排

第一周：制定本期工作計劃

第二周：①安排本期教研活動

②各班級專業(yè)生組隊集訓(xùn)

第三、四周：①高三專業(yè)生教學(xué)調(diào)研

②教學(xué)檢查

第五周：①高中音樂鑒賞模塊教學(xué)專題探討

②課外活動檢查

第六—八周：課堂教學(xué)檢查，規(guī)范教學(xué)行為

第九周：①高中音樂觀賞課教學(xué)模式探討

②觀課、議課

第十周：①教學(xué)檢查

②期中檢測

第十一周：高一、高二專業(yè)生教學(xué)調(diào)研

第十二、十三周：①前段學(xué)習(xí)狀況總結(jié)

②教學(xué)資料、特長生資料歸檔管理

第十四、十五周：課外活動小組中學(xué)器樂教學(xué)匯報

第十六周：期末教學(xué)檢查

第十七、十八周：①期末檢測