初中生物人教七年級上冊生物體的結(jié)構(gòu)層次-第節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次PPT

教學(xué)目的一．學(xué)習(xí)目的：（一）知識與技能方面1、說出組織、器官、系統(tǒng)的定義，能概述構(gòu)成人體的組織是細(xì)胞分裂、分化形成的，能識別人體的四種基本組織。2、識別人體的四種基本組織，說出各種組織的分布、組成和功能。3、描述人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。（二）過程與方法方面1、使用顯微鏡觀察人體四種基本組織的切片。2、通過小組討論與合作學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生之間的“兵教兵、兵練兵、兵強(qiáng)兵”的策略，鍛煉學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀方面1、進(jìn)一步形成生物體是一個統(tǒng)一整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。2.通過探究實(shí)驗(yàn)和課堂交流，發(fā)展探究、合作和交流的精神。教學(xué)目的二．教學(xué)重難點(diǎn)：（一）教學(xué)重點(diǎn)1、人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。2、從微觀到宏觀，從部分到整體，逐步對人體的結(jié)構(gòu)層次形成完整的認(rèn)識。3、動物體的幾種主要組織（二）教學(xué)難點(diǎn)1、各種組織的主要特點(diǎn)2、生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、生長和分化形成的。教學(xué)目的圖中省略號代表的過程大致是細(xì)胞的分裂、生長和分化。在這個過程中，除了細(xì)胞的數(shù)量增加以外，還發(fā)生了一系列復(fù)雜的變化：分裂的細(xì)胞要進(jìn)行生長，在細(xì)胞生長的過程中發(fā)生了細(xì)胞分化，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，形成了各種不同的組織，并由組織構(gòu)成了各種類型的器官，如鰓、心臟等；不同的器官又構(gòu)成了系統(tǒng)，如魚的呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等。自學(xué)互研一、細(xì)胞分化形成不同的組織1、細(xì)胞分化：在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化。2、組織:由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。3、細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長與細(xì)胞分化的關(guān)系多細(xì)胞生物體都是通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目，經(jīng)過細(xì)胞生長和分化就形成了生物體內(nèi)多種多樣的細(xì)胞，這些細(xì)胞進(jìn)一步形成各種組織。細(xì)胞（分裂）細(xì)胞（分化）上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織人體的基本組織上皮組織保護(hù)、分泌細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少。分布在體表和管腔內(nèi)表面。功能:特點(diǎn):分布:單層上皮組織復(fù)層上皮組織人體的基本組織結(jié)締組織支持、保護(hù)、連結(jié)、營養(yǎng)。分布廣泛。細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多。功能:特點(diǎn):分布:疏松結(jié)締組織致密結(jié)締組織肌肉組織:骨骼肌都由肌細(xì)胞構(gòu)成附著在骨骼上

胃、腸等器官管壁上心臟壁功能:收縮、舒張分布:類型:平滑肌心肌神經(jīng)組織受刺激后產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮分布在神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)元構(gòu)成功能:特點(diǎn):分布:人體的基本組織上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織實(shí)驗(yàn)：觀察人體的基本組織器官：二、組織進(jìn)一步形成器官由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)。1、系統(tǒng)：三、器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。消化系統(tǒng)2、人體是由八大系統(tǒng)構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體。三、器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序。組織器官系統(tǒng)細(xì)胞動物體或人體體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位動物體或人體板書設(shè)計(jì)課堂檢測1、下列屬于組織的是（

）A、血管B、血液C、皮膚D、肝臟2、動物體結(jié)構(gòu)層次表述正確的是（

）A、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體B、組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個體C、個體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞

D、細(xì)胞→組織→器官→個體BA3、組織是由細(xì)胞構(gòu)成的，組織形成的過程大致是（

）A、細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長

B、細(xì)胞生長→細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂C、細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長→細(xì)胞分化

D、細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長課堂檢測C課堂檢測4、動物體的生長發(fā)育都是從一個細(xì)胞開始的，這個細(xì)胞是：（

）A、受精卵B、上皮細(xì)胞

C、肌細(xì)胞D、神經(jīng)細(xì)胞A5、具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能的組織是：（

）A、上皮組織B、肌肉組織

C、神經(jīng)組織D、結(jié)締組織D課堂檢測6、組織的形成是：（

）A、細(xì)胞分裂的結(jié)果

B、細(xì)胞生長的結(jié)果C、細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果

D、細(xì)胞分化的結(jié)果B7.下列哪一項(xiàng)不屬于結(jié)締組織？()A．骨組織

B．脂肪組織

C．皮膚

D．血液課堂檢測C8.下列各項(xiàng)中，全部屬于器官的一組是()A．耳、鼻、口、血管、大腦、食道B．眼、心臟、肺、背闊肌、手、甲狀腺C．喉、卵巢、股骨、循環(huán)系統(tǒng)、胰腺D．肝臟、血液、腎、膀胱