《愉快的夢》課件

歡迎同學們來到我們的音樂課堂。每個同學都做過各種各樣的夢，你能告訴大家你做過哪些十分美麗的、令人愉快的夢嗎？歡迎同學們來到我們的音樂課堂。每個同學都做過各種各樣的夢，你1有一個日本小朋友，在一個寧靜而美麗的夜晚也做了個神奇而愉快的夢，那么他夢到了些什么呢？讓我們閉上眼睛，欣賞著優(yōu)美的音樂進入他的夢鄉(xiāng)……有一個日本小朋友，在一個寧靜而美麗的夜晚也做了個神奇而愉快的2愉快的夢愉快的夢CONTENTS感受歌曲歌曲學唱CONTENTS感受歌曲歌曲學唱4欣賞歌曲，感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容感受歌曲欣賞歌曲，感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容感受歌曲5點擊小喇叭聽一聽，歌中的小朋友夢見了什么？點擊小喇叭聽一聽，歌中的小朋友夢見了什么？6從小朋友的夢中你能感受到歌曲的情緒是怎樣的嗎？歌曲又可以分為幾個部分呢？從小朋友的夢中你能感受到歌曲的情緒是怎樣的嗎？歌曲又可以分為71.搖啊搖啊，搖啊，我的夢之船，在綠色的海上，輕輕蕩漾。2.飛啊飛啊，飛啊，我的夢之船，在迷人的夜空，輕輕飛翔。1.喂咿快來看，那就是神奇椰子島，可愛的小矮人正在岸上快樂跳舞歌唱。2.喂咿快來看，那就是美麗的金星，地球上的城市村莊閃著耀眼的光。第一部分第二部分情緒。情緒。恬靜、優(yōu)美的愉快的1.搖啊搖啊，搖啊，我的夢之船，在綠色的海上，輕輕蕩8剛才我們把歌曲的情緒分為了兩個部分，那這兩個部分旋律進行的方式是怎樣的呢？第一部分的旋律進行有下行的傾向，使音樂顯得神秘、恬靜。第二部分進入合唱，音響更為豐富，旋律進行的方向轉(zhuǎn)為上行，音區(qū)移高。接下來就讓我們一起來學習這首愉快的歌曲吧！剛才我們把歌曲的情緒分為了兩個部分，那這兩個部分旋律進行的方9學唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲學唱學唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲學唱10學習歌曲之前，老師帶來了音樂王國里面的一個新的音樂符號。找一找歌曲中的哪些地方有它們的出現(xiàn)吧！學習歌曲之前，老師帶來了音樂王國里面的一個新的音樂符號。找一11再次聆聽歌曲，感受歌曲的旋律，說一說它的拍號是什么吧？這是一首八六拍的歌曲，你了解八六拍嗎？再次聆聽歌曲，感受歌曲的旋律，說一說它的拍號是什么吧？這是一12認識八六拍認識八六拍13跟隨歌曲伴奏，試著按照八六拍的指揮圖示為歌曲劃拍演示吧！伴奏跟隨歌曲伴奏，試著按照八六拍的指揮圖示為歌曲劃拍演示吧！伴奏14范唱伴奏整體感知學唱歌曲范唱伴奏整體感知學唱歌曲15你能把歌詞改為你的夢境內(nèi)容唱一唱嗎？隨著音樂哼唱你創(chuàng)編的歌詞。喂咿快來看，那就是伴奏你能把歌詞改為你的夢境內(nèi)容唱一唱嗎？隨著音樂哼唱你創(chuàng)編的歌詞16雖然做夢很虛幻，但是如果人類沒有夢的話，那我們到現(xiàn)在也許還沒有飛機，也沒有電視機等等。所以做夢也是一件好事，但是做了夢之后，如果你能通過自己的努力去實現(xiàn)它，讓它美夢成真，豈不是更好嗎？所以，大家從現(xiàn)在開始就要努力，為了能讓你美夢成真，加油吧！退出雖然做夢很虛幻，但是如果人類沒有夢的話，那我們到現(xiàn)在也許還沒17歡迎同學們來到我們的音樂課堂。每個同學都做過各種各樣的夢，你能告訴大家你做過哪些十分美麗的、令人愉快的夢嗎？歡迎同學們來到我們的音樂課堂。每個同學都做過各種各樣的夢，你18有一個日本小朋友，在一個寧靜而美麗的夜晚也做了個神奇而愉快的夢，那么他夢到了些什么呢？讓我們閉上眼睛，欣賞著優(yōu)美的音樂進入他的夢鄉(xiāng)……有一個日本小朋友，在一個寧靜而美麗的夜晚也做了個神奇而愉快的19愉快的夢愉快的夢CONTENTS感受歌曲歌曲學唱CONTENTS感受歌曲歌曲學唱21欣賞歌曲，感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容感受歌曲欣賞歌曲，感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容感受歌曲22點擊小喇叭聽一聽，歌中的小朋友夢見了什么？點擊小喇叭聽一聽，歌中的小朋友夢見了什么？23從小朋友的夢中你能感受到歌曲的情緒是怎樣的嗎？歌曲又可以分為幾個部分呢？從小朋友的夢中你能感受到歌曲的情緒是怎樣的嗎？歌曲又可以分為241.搖啊搖啊，搖啊，我的夢之船，在綠色的海上，輕輕蕩漾。2.飛啊飛啊，飛啊，我的夢之船，在迷人的夜空，輕輕飛翔。1.喂咿快來看，那就是神奇椰子島，可愛的小矮人正在岸上快樂跳舞歌唱。2.喂咿快來看，那就是美麗的金星，地球上的城市村莊閃著耀眼的光。第一部分第二部分情緒。情緒。恬靜、優(yōu)美的愉快的1.搖啊搖啊，搖啊，我的夢之船，在綠色的海上，輕輕蕩25剛才我們把歌曲的情緒分為了兩個部分，那這兩個部分旋律進行的方式是怎樣的呢？第一部分的旋律進行有下行的傾向，使音樂顯得神秘、恬靜。第二部分進入合唱，音響更為豐富，旋律進行的方向轉(zhuǎn)為上行，音區(qū)移高。接下來就讓我們一起來學習這首愉快的歌曲吧！剛才我們把歌曲的情緒分為了兩個部分，那這兩個部分旋律進行的方26學唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲學唱學唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲學唱27學習歌曲之前，老師帶來了音樂王國里面的一個新的音樂符號。找一找歌曲中的哪些地方有它們的出現(xiàn)吧！學習歌曲之前，老師帶來了音樂王國里面的一個新的音樂符號。找一28再次聆聽歌曲，感受歌曲的旋律，說一說它的拍號是什么吧？這是一首八六拍的歌曲，你了解八六拍嗎？再次聆聽歌曲，感受歌曲的旋律，說一說它的拍號是什么吧？這是一29認識八六拍認識八六拍30跟隨歌曲伴奏，試著按照八六拍的指揮圖示為歌曲劃拍演示吧！伴奏跟隨歌曲伴奏，試著按照八六拍的指揮圖示為歌曲劃拍演示吧！伴奏31范唱伴奏整體感知學唱歌曲范唱伴奏整體感知學唱歌曲32你能把歌詞改為你的夢境內(nèi)容唱一唱嗎？隨著音樂哼唱你創(chuàng)編的歌詞。喂咿快來看，那就是伴奏你能把歌詞改為你的夢境內(nèi)容唱一唱嗎？隨著音樂哼唱你創(chuàng)編的歌詞33雖然做夢很虛幻，但是如果人類沒有夢的話，那我們到現(xiàn)在