新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《方程的意義》課件

方程的意義方程的意義天平“這是什么？”天平“這是什么？”繼續(xù)100克100g繼續(xù)100克100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g50g100g100g100g50g100g100g100g50g100g100g50g未知數(shù)例：x÷8=233+x=6487-x=52+y含有的等式叫方程。未知數(shù)例：x÷8=2含有的等式叫方程。我是小法官：

35+65=100()Y+24()6(a+2)=42()√XX我是小法官：√XX據(jù)現(xiàn)存世界上最早的數(shù)學(xué)文獻(xiàn)——埃及的《林特草卷》記載，早在三千六百多年前，埃及人就會(huì)用方程解決數(shù)學(xué)問(wèn)題了。據(jù)現(xiàn)存世界上最早的數(shù)學(xué)文獻(xiàn)——埃及的《林特草卷》記載，早中國(guó)人對(duì)方程的研究也有著悠久的歷史。大約兩千年前成書的《九章算術(shù)》中，就有專門以“方程”命名的一章，記載了用一組方程解決實(shí)際問(wèn)題的方法。這不但是我國(guó)古代數(shù)學(xué)中的偉大成就，而且是世界數(shù)學(xué)史上一份非常寶貴的遺產(chǎn)。中國(guó)人對(duì)方程的研究也有著悠久的歷史。大約兩千年前成書的《在很長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，方程沒(méi)有專門的表達(dá)形式，而是使用一般的語(yǔ)言文字來(lái)描述它們。一直到三百年前，法國(guó)的數(shù)學(xué)家笛卡爾第一個(gè)提出用x、y、z等字母代表未知數(shù)，才形成了現(xiàn)在的方程。笛卡爾在很長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，方程沒(méi)有專門的表達(dá)形式，而是使用一般的語(yǔ)言

通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？謝謝！再見謝謝！再見方程的意義方程的意義天平“這是什么？”天平“這是什么？”繼續(xù)100克100g繼續(xù)100克100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g50g100g100g100g50g100g100g100g50g100g100g50g未知數(shù)例：x÷8=233+x=6487-x=52+y含有的等式叫方程。未知數(shù)例：x÷8=2含有的等式叫方程。我是小法官：

35+65=100()Y+24()6(a+2)=42()√XX我是小法官：√XX據(jù)現(xiàn)存世界上最早的數(shù)學(xué)文獻(xiàn)——埃及的《林特草卷》記載，早在三千六百多年前，埃及人就會(huì)用方程解決數(shù)學(xué)問(wèn)題了。據(jù)現(xiàn)存世界上最早的數(shù)學(xué)文獻(xiàn)——埃及的《林特草卷》記載，早中國(guó)人對(duì)方程的研究也有著悠久的歷史。大約兩千年前成書的《九章算術(shù)》中，就有專門以“方程”命名的一章，記載了用一組方程解決實(shí)際問(wèn)題的方法。這不但是我國(guó)古代數(shù)學(xué)中的偉大成就，而且是世界數(shù)學(xué)史上一份非常寶貴的遺產(chǎn)。中國(guó)人對(duì)方程的研究也有著悠久的歷史。大約兩千年前成書的《在很長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，方程沒(méi)有專門的表達(dá)形式，而是使用一般的語(yǔ)言文字來(lái)描述它們。一直到三百年前，法國(guó)的數(shù)學(xué)家笛卡爾第一個(gè)提出用x、y、z等字母代表未知數(shù)，才形成了現(xiàn)在的方程。笛卡爾在