新課標(biāo)人教版小學(xué)五年級語文下冊期中試卷及答案

新課標(biāo)人教版小學(xué)五年級語文下冊期中試卷及答案新課標(biāo)人教版小學(xué)五年級語文下冊期中試卷及答案新課標(biāo)人教版小學(xué)五年級語文下冊期中試卷及答案資料僅供參考文件編號：2022年4月新課標(biāo)人教版小學(xué)五年級語文下冊期中試卷及答案版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：一、看拼音寫字詞。wānyánlínxùndiǎnzhuìshènzhòng（）（）（）（）fèngxìhuǎnghūcùyōngjīkuì（）（）（）（）二、將成語補(bǔ)充完整，再解釋所填的字。心（）誠服________波光（）（）_____________應(yīng)接不（）________天（）地裂_________________水流（）急________千（）一發(fā)_________________變化多（）________長年（）月_________________三、在括號里填上合適的詞語，使每組詞語按一定順序進(jìn)行排列。1．買布（）縫衣穿衣2．婦女節(jié)勞動節(jié)（）國慶節(jié)3．學(xué)習(xí)用品書寫工具筆（）4．（）中國亞洲世界四、選詞填空。1．果然竟然(1)這樣一座幾十層的大樓，（）只用了一年的時(shí)間就建成了。真讓人難以相信。(2)昨天氣象臺預(yù)報(bào)今天有雨，下午（）下起了大雨。2．印象影響(1)小芳喜歡攝影是受她爸爸的（）。(2)長江三峽那奇美壯麗的景色給外國游客們留下了終身難忘的（）。3．鎮(zhèn)靜寂靜(1)空曠的山林（）無聲，見不到一個(gè)人影。(2)立安看見特務(wù)突然出現(xiàn)吃了一驚，但他很快就（）了下來。五、用帶點(diǎn)的詞照樣子造句。六、擴(kuò)句。（至少要加兩處）1．星星在眨眼。_______________________2．小船停在湖面上。_________________________3．戰(zhàn)士們沖上鐵索橋。__________________________4．火焰吞噬著森林。__________________________七、修改病句。1．烏云和大雨一齊從天空傾瀉下來。___________________________________2．她對答如流地回答了老師的提問。_________________________________________3．在老師的幫助下，他的缺點(diǎn)有了很大的進(jìn)步。___________________________________________4．經(jīng)過努力，終于獲得了“三好學(xué)生”。__________________________________________八、根據(jù)課文內(nèi)容填充。1．《小站》一文中寫小站很小主要表現(xiàn)在________、_________、__________和_____________四個(gè)方面?！斑@噴泉，這杏花，給旅客們帶來了溫暖的春意”這句話說明了__________。2．《挑山工》一文寫的是_____________的挑山工。他們與游人上山走路的不同之處在于_________________。作者從一位挑山工樸素的話里領(lǐng)悟的道理是_____________________。3．“我們是天生的叛逆者，我們要把這顛倒的乾坤扭轉(zhuǎn)！”這句話中的“叛逆者”是指_____________________，“乾坤”原是__________的意思，這里是指______________________。十、閱讀課文里的片斷，完成練習(xí)。1．聯(lián)系上下文理解帶點(diǎn)詞語的意思。（4分）(1)呈—______________________________________________(2)新綠—____________________________________________(3)或濃或淡—________________________________________(4)盤曲而上—________________________________________2．畫橫線的句子采用修辭手法是（）（1分）3．用“無論……都……”造句。（2分）___________________________________________________4．作者描寫了沿途哪些景物表達(dá)了怎樣的思想感情（3分）__________________________________________________________________________十一、閱讀文章，完成后面的練習(xí)。爸爸錯(cuò)怪了我語文課上，倪老師正在有感情地朗讀《冬眠》。她的語調(diào)十分動人，我們班上每一個(gè)同學(xué)都非常喜歡聽，我還常常模仿她的語調(diào)朗讀課文呢。忽然，我聽到倪老師把驚螫（zh6）的“螫”讀成了第四聲?！袄蠋?，您讀錯(cuò)了。”我站起來說道。倪老師先是愣了愣，看了看我，隨即讓我坐下。這時(shí)，前后左右的同學(xué)都向我瞪眼睛，歪鼻子……放學(xué)回家，我把語文課上發(fā)生的事告訴了爸爸，沒想到爸爸發(fā)火了，他沖著我說道：“你還懂不懂禮貌？你這是對老師不遵重的行為?！蔽医忉屨f：‘’老師說過，沒有人是十全十美的，誰要是有了錯(cuò)，大家應(yīng)該幫助他改正。‘’這一下，爸爸更火了，他拍了拍桌子，加大了嗓門：‘’你還嘴硬老師是你的長輩，亂提意見這還了得？”“這是你的看法，我們老師可從來沒這樣說過?！蔽亦街?，只是輕輕地說了一句。誰知爸爸聽見了，走過來，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。第二天，倪老師知道了，就到我家來訪問，她對爸爸說：“昨天，劉剛同學(xué)向我指出了讀錯(cuò)的字音，下課后，我查了查字典，劉剛的意見是正確的。”倪老師又回過身來對我說：“劉剛，謝謝你向我指出了錯(cuò)誤，希望你今后再向我提出更多的意見?！蔽业椭^，激動地說：“我不該不舉手發(fā)言?！蹦呃蠋熥吆螅职謸崦业念^說：“是爸爸不好，爸爸錯(cuò)怪了你?！?．聯(lián)系課文解釋詞語。（2分）(1)十全十美：_________________________________________(2)嘴硬：_____________________________________________2．用“‖”將短文分成三段，寫出各段大意。（6分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．本文第4小節(jié)中有三個(gè)錯(cuò)別字，把錯(cuò)別字圈出來，依次寫上正確的字：（1分）____________________________________________________4．爸爸知道了語文課上發(fā)生的事后，神態(tài)是怎樣變化的（

1分）________________________________________________________________________________________________________5．倪老師在家訪時(shí)的言行反映了她怎樣的品