冀教版二年級數(shù)學下冊第七單元課件

冀教版數(shù)學二年級下冊認識時刻情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)時、分、秒課堂練習7冀教版數(shù)學二年級下冊認識時刻情境導(dǎo)入探究新看圖說話①②③情境導(dǎo)入返回①早上6時半，亮亮起床穿衣服。②上午8時，亮亮在教室里上課。③中午大約12時，亮亮在吃午飯?？磮D說話①②③情境導(dǎo)入返回①早上6時半，亮亮起床穿衣服。2④下午大約5時，亮亮在打羽毛球。⑤晚上大約6時，亮亮在看電視。⑥晚上大約9時，亮亮睡覺了。返回④⑤⑥看圖說話④下午大約5時，亮亮在打羽毛球。返回④⑤⑥看圖說話3觀察鐘面，你發(fā)現(xiàn)了什么？鐘面上現(xiàn)在的時刻表是4時剛過。探究新知返回觀察鐘面，你發(fā)現(xiàn)了什么？鐘面上現(xiàn)在的時刻表是4時剛過。探究新4鐘面上有12個大格，60個小格。鐘面上現(xiàn)在的時刻是4時零2分。時針走1大格的時間是1時，分針走1小格的時間是1分。返回鐘面上有12個大格，60個小格。鐘面上現(xiàn)在的時刻是4時零2分5拿出鐘表，撥撥看?，F(xiàn)在是3時，時針從3走到4，經(jīng)過的時間是1小時。返回拿出鐘表，撥撥看?，F(xiàn)在是3時，時針從3走到4，返回6分針有什么變化？分針正好走了一圈，是60個小格。時針走1小時，分針正好走1圈，是60分。1時=60分返回分針有什么變化？分針正好走了一圈，是60個小格。時針走1小時7你知道1分鐘能做些什么嗎？返回1分鐘做了多少題？你知道1分鐘能做些什么嗎？返回1分鐘做了多少題？8鐘面上有12個數(shù)，1—12這12個數(shù)將鐘面分成12個大格，1個大格又被分成5個小格，一圈一共60個格。時針走一個大格是1時，分針走一圈是1時，分針走1小格是1分。1時=60分返回鐘面上有12個數(shù)，1—12這12個數(shù)將鐘面分成12個大格，1填空。1.鐘面上有（）個數(shù)，（）個大格，（）個小格，每個大格里有（）個小格。2.時針走1大格是（）時，分針走1小格是（）分，分針走1大格是（）分。3.分針走一圈是（）分，時針正好走（）大格，也就是（）小時。4.1時=（）分1212605115601160課堂練習返回填空。1.鐘面上有（）個數(shù)，（）個大格，（選擇。1.1時是（）分。A.30B.60C.1002.分針走半圈是（）分。A.30B.60C.153.分針從8走到9，是（）分。A.5B.10C.1BAA返回選擇。1.1時是（）分。BAA返回算一算。30分鐘+（）分鐘=1小時2小時=（）分鐘1小時40分=（）分鐘30120100返回算一算。30分鐘+（）分鐘=1小時301201填上合適的單位。1（）能拍球80下。打200字需要5（）。我們每天在學校6（）。分分時返回填上合適的單位。1（）能拍球80下。分分時返回一節(jié)課的時間是45（）。午休的時間大約是3（）?？匆粓鲭娪按蠹s是2（）。分時時返回填上合適的單位。一節(jié)課的時間是45（）。分時時返回填上合適的單位。鐘面上有12個數(shù)，1—12這12個數(shù)將鐘面分成12個大格，1個大格又被分成5個小格，一圈一共60個格。時針走一個大格是1時，分針走一圈是1時，分針走1小格是1分。1時=60分這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)返回鐘面上有12個數(shù)，1—12這12個數(shù)將鐘面分成12個大格，1冀教版數(shù)學二年級下冊認識幾時幾分情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)時、分、秒課堂練習7冀教版數(shù)學二年級下冊認識幾時幾分情境導(dǎo)入探究新知快樂的星期天。聰聰幾時幾分在做什么？情境導(dǎo)入返回快樂的星期天。聰聰幾時幾分在做什么？情境導(dǎo)入返回17先確定幾時：①時針剛好指向幾，就是幾時，②時針指向兩數(shù)之間，較小的數(shù)是幾就是幾時多一點。再確定幾分：分針從12開始走了幾個小格，就是幾分。時針指向9和10之間，所以是9時多，分針從12開始走了10個小格，所以是10分，現(xiàn)在的時刻是：9時10分或者9:10。探究新知返回先確定幾時：再確定幾分：時針指向9和10之間，所以是9時多，18時針指向9和10之間，所以是9時多，分針從12開始走了20個小格，所以是20分，現(xiàn)在的時刻是：9時20分或者9:20。返回時針指向9和10之間，所以是9時多，返回19時針指向9和10之間，所以是9時多，分針從12開始走了25個小格，所以是25分，現(xiàn)在的時刻是：9時25分或者9:25。返回時針指向9和10之間，所以是9時多，返回時針指向9和10之間，所以是9時多，分針從12開始走了30個小格，所以是30分，現(xiàn)在的時刻是：9時30分或者9:30。返回時針指向9和10之間，所以是9時多，返回時針指向9和10之間，所以是9時多，分針從12開始走了45個小格，所以是45分，現(xiàn)在的時刻是：9時45分或者9:45。返回時針指向9和10之間，所以是9時多，返回時針指向10和11之間，所以是10時多，分針從12開始走了30個小格，所以是30分，現(xiàn)在的時刻是：10時30分或者10:30。返回時針指向10和11之間，所以是10時多，返回先確定幾時：①時針剛好指向幾，就是幾時，②時針指向兩數(shù)之間，較小的數(shù)是幾就是幾時多一點。再確定幾分：分針從12開始走了幾個小格，就是幾分。時刻的表示方法有兩種：漢子表示：幾時幾分數(shù)字表示：小時數(shù)：分鐘數(shù)返回先確定幾時：再確定幾分：時刻的表示方法有兩種：返回選擇。1.太陽在（）升起來。A.6:00B.9:00C.11:002.上午上課的時間是（）。A.8時B.10時C.9時AA課堂練習返回選擇。1.太陽在（）升起來。AA課堂練習返回寫出鐘面上的時刻。127891011123456127891011123456127891011123456_____：__________：__________：_____330220845返回寫出鐘面上的時刻。127891011123456127891判斷鐘面上的時刻對不對。127891011123456127891011123456127891011123456_____：__________：__________：_____7301200945×6：30√×8：45返回判斷鐘面上的時刻對不對。127891011123456127判斷。1.時針在3和4之間，分針指向5，是4時25分。（）2.分針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字時5分鐘。（）3.7時5分可以寫成是8:5。（）×√×返回判斷。1.時針在3和4之間，分針指向5，是4時25分。（誰家的表壞了？127891011123456紅紅家127891011123456亮亮家紅紅家的表壞了返回誰家的表壞了？127891011123456紅紅家12789先確定幾時：①時針剛好指向幾，就是幾時，②時針指向兩數(shù)之間，較小的數(shù)是幾就是幾時多一點。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)返回再確定幾分：分針從12開始走了幾個小格，就是幾分。先確定幾時：這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)返回再確定幾時刻的表示方法有兩種：漢子表示：幾時幾分數(shù)字表示：小時數(shù)：分鐘數(shù)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)返回時刻的表示方法有兩種：這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)返冀教版數(shù)學二年級下冊認識經(jīng)過的時間情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)時、分、秒課堂練習7冀教版數(shù)學二年級下冊認識經(jīng)過的時間情境導(dǎo)入探究新你知道你的睡眠時間夠嗎？情境導(dǎo)入返回你知道嗎？10歲左右的兒童每天應(yīng)保證大約10小時的睡眠。你知道你的睡眠時間夠嗎？情境導(dǎo)入返回你知道嗎？10歲左右的兒33聰聰玩碰碰車用了多長時間？探究新知返回聰聰玩碰碰車用了多長時間？探究新知返回34聰聰玩碰碰車用了多長時間？起始時刻：時針指向9和10之間分針指向6。結(jié)束時刻：時針指向9和10之間分針指向9。一共走了3個大格是15分鐘。返回聰聰玩碰碰車用了多長時間？起始時刻：結(jié)束時刻：一共走了3個大35PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/聰聰在公園玩了多長時間？起始時刻：時針指向9和10之間，分針指向2，是9時10分。結(jié)束時刻：時針指向10和11之間，分針指向6，是10時30分。10-9=1

30-10=201時20分=80分返回PPT模板：/moban/36計算經(jīng)過時間的方法：數(shù)格法：起始時刻到結(jié)束時刻一共走了多少格。計算法：結(jié)束時刻-起始時刻=經(jīng)歷的時間時-時，分-分（不夠減時從時借一）借一變成60分返回計算經(jīng)過時間的方法：數(shù)格法：返回填空。1.時針從3走向6，經(jīng)過的時間是（）。2.一節(jié)課45（），課間休息10（）。3.從3:20到4:50經(jīng)歷了（）。15分鐘分鐘分鐘1小時30分課堂練習返回填空。1.時針從3走向6，經(jīng)過的時間是（）。1判斷。1.拍一下球的時間是1分鐘。（）2.從8:05到9:00經(jīng)歷了1小時5分。（）3.分針從一個數(shù)字到下一個數(shù)字是1分鐘。（）×××返回判斷。1.拍一下球的時間是1分鐘。（經(jīng)歷了多長時間?1278910111234561278910111234566：458:308：30-6:4530-45不夠減，向8借1，借1相當于變成60+30-45=458-1-6=1答：經(jīng)歷了1小時45分。返回經(jīng)歷了多長時間?1278910111234561278910小明從家到學校步行需要15分鐘，今天他8：30到達學校。你知道他是什么時刻從家出發(fā)的嗎？8:30-15=8:15返回答：他是8:15分從家出發(fā)的。小明從家到學校步行需要15分鐘，今天他8：30到達學校。你知41數(shù)格法：起始時刻到結(jié)束時刻一共走了多少格。計算法：結(jié)束時刻-起始時刻=經(jīng)歷的時間時-時，分-分（不夠減時從時借一）借一變成60。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)返回數(shù)格法：這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)返回冀教版數(shù)學二年級下冊認識秒情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)時、分、秒課堂練習7冀教版數(shù)學二年級下冊認識秒情境導(dǎo)入探究新知課百米賽跑。情境導(dǎo)入返回百米賽跑。情境導(dǎo)入返回44秒針是什么樣子的？分針時針秒針（最長最細）秒針的運動方向和分針、時針是一樣的，但是秒針運動的最快。探究新知返回秒針是什么樣子的？分針時針秒針（最長最細）秒針的運動方向和分分針走1小格，秒針正好走1圈，是60秒。1分=60秒返回分針走1小格，秒針正好走1圈，是60秒。1分=60秒返回46鐘面上有三根指針，最長最細的是秒針。秒針走1小格是1秒。1分鐘=60秒返回鐘面上有三根指針，最長最細的是秒針。返回填空。1.我們學過的時間單位有（）、（）和（），其中（）是最小的時間單位。2.分針走（）小格，秒針走一圈。3.2分=（）秒時分秒秒1120課堂練習返回填空。1.我們學過的時間單位有（）、（）和填上合適的單位。亮亮吃一頓飯大約用20（）。紅紅拍1次手大約1（）。李明跑100米用16（）。分鐘秒秒返回填上合適的單位。亮亮吃一頓飯大約用20（）。分鐘秒秒認一認。127891011123456____時____分____秒127891011123456____時____分____秒6554522030返回認一認。127891011123456____時____分_填上“<”

、“>”或“=”。1小時____50分

2時____100分1分____60秒89分____2時2分____20秒65秒____1分＞＞=＜＞1分=60秒1時=60分返回＞填上“<”、“>”或“=”。1小時____50分89分__51計算。2分18秒+42秒=

7分23秒–5分23秒=10分20秒-8分5秒=2分3分2分15秒返回計算。2分18秒+42秒=2分3分2分15秒返回52鐘面上有三根指針，最長最細的是秒針。秒針走1小格是1秒。1分鐘=60秒這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)返回鐘面上有三根指針，最長最細的是秒針。這節(jié)課你們都學會了哪些知冀教版數(shù)學二年級下冊認識時刻情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)時、分、秒課堂練習7冀教版數(shù)學二年級下冊認識時刻情境導(dǎo)入探究新看圖說話①②③情境導(dǎo)入返回①早上6時半，亮亮起床穿衣服。②上午8時，亮亮在教室里上課。③中午大約12時，亮亮在吃午飯?？磮D說話①②③情境導(dǎo)入返回①早上6時半，亮亮起床穿衣服。55④下午大約5時，亮亮在打羽毛球。⑤晚上大約6時，亮亮在看電視。⑥晚上大約9時，亮亮睡覺了。返回④⑤⑥看圖說話④下午大約5時，亮亮在打羽毛球。返回④⑤⑥看圖說話56觀察鐘面，你發(fā)現(xiàn)了什么？鐘面上現(xiàn)在的時刻表是4時剛過。探究新知返回觀察鐘面，你發(fā)現(xiàn)了什么？鐘面上現(xiàn)在的時刻表是4時剛過。探究新57鐘面上有12個大格，60個小格。鐘面上現(xiàn)在的時刻是4時零2分。時針走1大格的時間是1時，分針走1小格的時間是1分。返回鐘面上有12個大格，60個小格。鐘面上現(xiàn)在的時刻是4時零2分58拿出鐘表，撥撥看?，F(xiàn)在是3時，時針從3走到4，經(jīng)過的時間是1小時。返回拿出鐘表，撥撥看。現(xiàn)在是3時，時針從3走到4，返回59分針有什么變化？分針正好走了一圈，是60個小格。時針走1小時，分針正好走1圈，是60分。1時=60分返回分針有什么變化？分針正好走了一圈，是60個小格。時針走1小時60你知道1分鐘能做些什么嗎？返回1分鐘做了多少題？你知道1分鐘能做些什么嗎？返回1分鐘做了多少題？61鐘面上有12個數(shù)，1—12這12個數(shù)將鐘面分成12個大格，1個大格又被分成5個小格，一圈一共60個格。時針走一個大格是1時，分針走一圈是1時，分針走1小格是1分。1時=60分返回鐘面上有12個數(shù)，1—12這12個數(shù)將鐘面分成12個大格，1填空。1.鐘面上有（）個數(shù)，（）個大格，（）個小格，每個大格里有（）個小格。2.時針走1大格是（）時，分針走1小格是（）分，分針走1大格是（）分。3.分針走一圈是（）分，時針正好走（）大格，也就是（）小時。4.1時=（）分1212605115601160課堂練習返回填空。1.鐘面上有（）個數(shù)，（）個大格，（選擇。1.1時是（）分。A.30B.60C.1002.分針走半圈是（）分。A.30B.60C.153.分針從8走到9，是（）分。A.5B.10C.1BAA返回選擇。1.1時是（）分。BAA返回算一算。30分鐘+（）分鐘=1小時2小時=（）分鐘1小時40分=（）分鐘30120100返回算一算。30分鐘+（）分鐘=1小時301201填上合適的單位。1（）能拍球80下。打200字需要5（）。我們每天在學校6（）。分分時返回填上合適的單位。1（）能拍球80下。分分時返回一節(jié)課的時間是45（）。午休的時間大約是3（）?？匆粓鲭娪按蠹s是2（）。分時時返回填上合適的單位。一節(jié)課的時間是45（）。分時時返回填上合適的單位。鐘面上有12個數(shù)，1—12這12個數(shù)將鐘面分成12個大格，1個大格又被分成5個小格，一圈一共60個格。時針走一個大格是1時，分針走一圈是1時，分針走1小格是1分。1時=60分這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)返回鐘面上有12個數(shù)，1—12這12個數(shù)將鐘面分成12個大格，1冀教版數(shù)學二年級下冊認識幾時幾分情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)時、分、秒課堂練習7冀教版數(shù)學二年級下冊認識幾時幾分情境導(dǎo)入探究新知快樂的星期天。聰聰幾時幾分在做什么？情境導(dǎo)入返回快樂的星期天。聰聰幾時幾分在做什么？情境導(dǎo)入返回70先確定幾時：①時針剛好指向幾，就是幾時，②時針指向兩數(shù)之間，較小的數(shù)是幾就是幾時多一點。再確定幾分：分針從12開始走了幾個小格，就是幾分。時針指向9和10之間，所以是9時多，分針從12開始走了10個小格，所以是10分，現(xiàn)在的時刻是：9時10分或者9:10。探究新知返回先確定幾時：再確定幾分：時針指向9和10之間，所以是9時多，71時針指向9和10之間，所以是9時多，分針從12開始走了20個小格，所以是20分，現(xiàn)在的時刻是：9時20分或者9:20。返回時針指向9和10之間，所以是9時多，返回72時針指向9和10之間，所以是9時多，分針從12開始走了25個小格，所以是25分，現(xiàn)在的時刻是：9時25分或者9:25。返回時針指向9和10之間，所以是9時多，返回時針指向9和10之間，所以是9時多，分針從12開始走了30個小格，所以是30分，現(xiàn)在的時刻是：9時30分或者9:30。返回時針指向9和10之間，所以是9時多，返回時針指向9和10之間，所以是9時多，分針從12開始走了45個小格，所以是45分，現(xiàn)在的時刻是：9時45分或者9:45。返回時針指向9和10之間，所以是9時多，返回時針指向10和11之間，所以是10時多，分針從12開始走了30個小格，所以是30分，現(xiàn)在的時刻是：10時30分或者10:30。返回時針指向10和11之間，所以是10時多，返回先確定幾時：①時針剛好指向幾，就是幾時，②時針指向兩數(shù)之間，較小的數(shù)是幾就是幾時多一點。再確定幾分：分針從12開始走了幾個小格，就是幾分。時刻的表示方法有兩種：漢子表示：幾時幾分數(shù)字表示：小時數(shù)：分鐘數(shù)返回先確定幾時：再確定幾分：時刻的表示方法有兩種：返回選擇。1.太陽在（）升起來。A.6:00B.9:00C.11:002.上午上課的時間是（）。A.8時B.10時C.9時AA課堂練習返回選擇。1.太陽在（）升起來。AA課堂練習返回寫出鐘面上的時刻。127891011123456127891011123456127891011123456_____：__________：__________：_____330220845返回寫出鐘面上的時刻。127891011123456127891判斷鐘面上的時刻對不對。127891011123456127891011123456127891011123456_____：__________：__________：_____7301200945×6：30√×8：45返回判斷鐘面上的時刻對不對。127891011123456127判斷。1.時針在3和4之間，分針指向5，是4時25分。（）2.分針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字時5分鐘。（）3.7時5分可以寫成是8:5。（）×√×返回判斷。1.時針在3和4之間，分針指向5，是4時25分。（誰家的表壞了？127891011123456紅紅家127891011123456亮亮家紅紅家的表壞了返回誰家的表壞了？127891011123456紅紅家12789先確定幾時：①時針剛好指向幾，就是幾時，②時針指向兩數(shù)之間，較小的數(shù)是幾就是幾時多一點。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)返回再確定幾分：分針從12開始走了幾個小格，就是幾分。先確定幾時：這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)返回再確定幾時刻的表示方法有兩種：漢子表示：幾時幾分數(shù)字表示：小時數(shù)：分鐘數(shù)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)返回時刻的表示方法有兩種：這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)返冀教版數(shù)學二年級下冊認識經(jīng)過的時間情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)時、分、秒課堂練習7冀教版數(shù)學二年級下冊認識經(jīng)過的時間情境導(dǎo)入探究新你知道你的睡眠時間夠嗎？情境導(dǎo)入返回你知道嗎？10歲左右的兒童每天應(yīng)保證大約10小時的睡眠。你知道你的睡眠時間夠嗎？情境導(dǎo)入返回你知道嗎？10歲左右的兒86聰聰玩碰碰車用了多長時間？探究新知返回聰聰玩碰碰車用了多長時間？探究新知返回87聰聰玩碰碰車用了多長時間？起始時刻：時針指向9和10之間分針指向6。結(jié)束時刻：時針指向9和10之間分針指向9。一共走了3個大格是15分鐘。返回聰聰玩碰碰車用了多長時間？起始時刻：結(jié)束時刻：一共走了3個大88PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/聰聰在公園玩了多長時間？起始時刻：時針指向9和10之間，分針指向2，是9時10分。結(jié)束時刻：時針指向10和11之間，分針指向6，是10時30分。10-9=1

30-10=201時20分=80分返回PPT模板：/moban/89計算經(jīng)過時間的方法：數(shù)格法：起始時刻到結(jié)束時刻一共走了多少格。計算法：結(jié)束時刻-起始時刻=經(jīng)歷的時間時-時，分-分（不夠減時從時借一）借一變成60分返回計算經(jīng)過時間的方法：數(shù)格法：返回填空。1.時針從3走向6，經(jīng)過的時間是（）。2.一節(jié)課45（），課間休息10（）。3.從3:20到4:50經(jīng)歷了（）。15分鐘分鐘分鐘1小時30分課堂練習返回填空。1.時針從3走向6，經(jīng)過的時間是（）。1判斷。1.拍一下球的時間是1分鐘。（）2.從8:05到9:00經(jīng)歷了1小時5分。（）3.分針從一個數(shù)字到下一個數(shù)字是1分鐘。（）×××返回判斷。1.拍一下球的時間是1分鐘。（經(jīng)歷了多長時間?1278910111234561278910111234566：458:308：30-6:4530-45不夠減，向8借1，借1相當于變成60+30-45=458-1-6=1答：經(jīng)歷了1小時45分。返回經(jīng)歷了多長時間?1278910111234561278910小明從家到學校步行需要15分鐘，今天他