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文檔簡介

28.2解直角三角形的應用(方位角)28.2解直角三角形的應用(方位角)在直角三角形中,除直角外,由已知兩元素求其余未知元素的過程叫解直角三角形.1.解直角三角形(1)三邊之間的關系:a2+b2=c2(勾股定理);2.解直角三角形的依據(jù)(2)兩銳角之間的關系:∠

A+∠

B=90o;(3)邊角之間的關系:ACBabctanA=absinA=accosA=bc知識回顧(必有一邊)在直角三角形中,除直角外,由已知兩元素45°30°200米POBD

歸納與提高45°30°PA200米CBO45°30°45060°45°20020045°30°βαABOPABOP30°45°45045°30°200米POBD歸納與提高45°30°P1.數(shù)形結合思想.方法:把數(shù)學問題轉化成解直角三角形問題,如果示意圖不是直角三角形,可添加適當?shù)妮o助線,構造出直角三角形.解題思想與方法小結:

思想與方法2.方程思想.3.轉化(化歸)思想.1.數(shù)形結合思想.方法:把數(shù)學問題轉化成解直角三角形問題,如

如圖,在高為300m的山頂上,測得一建筑物頂端與底端的俯角分別為30°和60°,求該建筑物的高。復習300mABCD如圖,在高為300m的山頂上,測得一建筑物頂方位角的定義:

指北或指南方向線與目標方向線所成的小于90°的角叫做方位角。方位角的定義:指北或指南方向線與目標方向線所東西北南O(1)正東,正南,正西,正北(2)西北方向:_________

西南方向:__________

東南方向:__________

東北方向:__________

射線OAABCDOBOCOD45°射線OE射線OF射線OG射線OHEGFH45°45°45°認識方位角東西北南O(1)正東,正南,正西,正北(2)西北方向:___O北南西東(3)南偏西25°25°北偏西70°南偏東60°ABC射線OA射線OB射線OC70°60°認識方位角O北南西東(3)南偏西25°25°北偏西70°歸納方位角問題的實際應用題解法:

直接或間接把問題放在直角三角形中,解題時應善于發(fā)現(xiàn)直角三角形,用三角函數(shù)等知識解決問題。歸納方位角問題的實際應用題解法:直接或間接把問題放探究例題:如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東65°方向,距離燈塔80海里的A處,它正沿著正南方向航行一段時間后,到達位于燈塔P的南偏東34°方向上的B處,這時,海輪所在的B處距離燈塔P有多遠?APCB北探究例題:如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東65°方向,距離燈小結解直角三角形的應用:(1)將實際問題抽象為數(shù)學問題(畫出平面圖形,轉化為解直角三角形的問題);(2)根據(jù)條件的特點,適當選用銳角三角函數(shù)等知識去解直角三角形;(3)得到數(shù)學問題答案;(4)得到實際問題答案;小結解直角三角形的應用:(1)將實際問題抽象為數(shù)學問題(畫出1、海中有一個小島A,它的周圍8海里內有暗礁,魚船跟蹤魚群由西向東航行。在B點測得小島A在北偏東60°方向上,航行12海里到達點D,這時測得小島A在北偏東30°方向上,如果魚船不改變航線繼續(xù)向東航行,有沒有觸礁的危險?BDA當堂練習1、海中有一個小島A,它的周圍8海里內有暗礁,魚船跟蹤魚群由答:貨輪無觸礁危險。在Rt△ADC中,∵

tan∠DCA=------∴AD=tan600x=x在Rt△ADB中,∵tan30?=----=--------AD≈12×1.732=20.784>20解:過點A作AD⊥BC于D,ABDCNN1二、探究24海里XADDCADBD

3x√X=12X+24設CD=x,則BD=X+24例、如圖,海島A四周20海里周圍內為暗礁區(qū),一艘貨輪由東向西航行,,航行24海里到C,在B處見島A在北偏西60?.在c見島A在北偏西30?,貨輪繼續(xù)向西航行,有無觸礁的危險?答:貨輪無觸礁危險。在Rt△ADC中,在Rt△ADB中,當堂練習2、如圖,某船以29.8海里/時的速度向正北方向航行,在A處測得燈塔C在該船的北偏東32°方向上,半小時后該船航行到點B處,發(fā)現(xiàn)此時燈塔C與船的距離最短。(1)在圖上標出點B的位置;(2)求燈塔C到B處的距離(精確到0.1海里)。D北東CA當堂練習2、如圖,某船以29.8海里/時的速度向正北方向航行3、如圖,小島A在港口P的南偏西45°方向,距離港口81海里處,甲船從小島A出發(fā),沿AP方向以9海里/時的速度駛向港口;乙船從港口P出發(fā),沿南偏東60°方向,以18海里/時的速度駛離港口。已知兩船同時出發(fā)。(1)出發(fā)后幾小時兩船與港口P的距離相等?(2)出發(fā)后幾小時乙船在甲船的正東方向?北東AP當堂練習3、如圖,小島A在港口P的南偏西45°方向,距離港口81海里4、如圖,海關緝私艇在A處接到情報,在A的北偏西60°方向的B處發(fā)現(xiàn)一可疑船只正以24海里/時的速度向正東方向航行,于是該艇立即沿北偏西45°方向前進,經(jīng)過1小時航行,恰好在C處截住可疑船只,求緝私艇的速度。北東BCOA當堂練習4、如圖,海關緝私艇在A處接到情報,在A的北偏西60°方向的5.國外船只,除特許外,不得進入我國海洋100海里以內的區(qū)域,如圖,設A、B是我們的觀察站,A和B之間的距離為157.73海里,海岸線是過A、B的一條直線,一外國船只在P點,在A點測得∠BAP=450,同時在B點測得∠ABP=600,問此時是否要向外國船只發(fā)出警告,令其退出我國海域.PAB挑戰(zhàn)自我PAB挑戰(zhàn)自我談談本節(jié)課你的收獲談談本節(jié)課你的收獲作業(yè):書93頁9.10(認真畫圖,其實很簡單喲)練習:專題訓練測試題請認真獨立完成!相信你是最棒的??!加油作業(yè):書93頁9.10(認真畫圖,其實很簡單喲)練習:專題訓28.2解直角三角形的應用(方位角)28.2解直角三角形的應用(方位角)在直角三角形中,除直角外,由已知兩元素求其余未知元素的過程叫解直角三角形.1.解直角三角形(1)三邊之間的關系:a2+b2=c2(勾股定理);2.解直角三角形的依據(jù)(2)兩銳角之間的關系:∠

A+∠

B=90o;(3)邊角之間的關系:ACBabctanA=absinA=accosA=bc知識回顧(必有一邊)在直角三角形中,除直角外,由已知兩元素45°30°200米POBD

歸納與提高45°30°PA200米CBO45°30°45060°45°20020045°30°βαABOPABOP30°45°45045°30°200米POBD歸納與提高45°30°P1.數(shù)形結合思想.方法:把數(shù)學問題轉化成解直角三角形問題,如果示意圖不是直角三角形,可添加適當?shù)妮o助線,構造出直角三角形.解題思想與方法小結:

思想與方法2.方程思想.3.轉化(化歸)思想.1.數(shù)形結合思想.方法:把數(shù)學問題轉化成解直角三角形問題,如

如圖,在高為300m的山頂上,測得一建筑物頂端與底端的俯角分別為30°和60°,求該建筑物的高。復習300mABCD如圖,在高為300m的山頂上,測得一建筑物頂方位角的定義:

指北或指南方向線與目標方向線所成的小于90°的角叫做方位角。方位角的定義:指北或指南方向線與目標方向線所東西北南O(1)正東,正南,正西,正北(2)西北方向:_________

西南方向:__________

東南方向:__________

東北方向:__________

射線OAABCDOBOCOD45°射線OE射線OF射線OG射線OHEGFH45°45°45°認識方位角東西北南O(1)正東,正南,正西,正北(2)西北方向:___O北南西東(3)南偏西25°25°北偏西70°南偏東60°ABC射線OA射線OB射線OC70°60°認識方位角O北南西東(3)南偏西25°25°北偏西70°歸納方位角問題的實際應用題解法:

直接或間接把問題放在直角三角形中,解題時應善于發(fā)現(xiàn)直角三角形,用三角函數(shù)等知識解決問題。歸納方位角問題的實際應用題解法:直接或間接把問題放探究例題:如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東65°方向,距離燈塔80海里的A處,它正沿著正南方向航行一段時間后,到達位于燈塔P的南偏東34°方向上的B處,這時,海輪所在的B處距離燈塔P有多遠?APCB北探究例題:如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東65°方向,距離燈小結解直角三角形的應用:(1)將實際問題抽象為數(shù)學問題(畫出平面圖形,轉化為解直角三角形的問題);(2)根據(jù)條件的特點,適當選用銳角三角函數(shù)等知識去解直角三角形;(3)得到數(shù)學問題答案;(4)得到實際問題答案;小結解直角三角形的應用:(1)將實際問題抽象為數(shù)學問題(畫出1、海中有一個小島A,它的周圍8海里內有暗礁,魚船跟蹤魚群由西向東航行。在B點測得小島A在北偏東60°方向上,航行12海里到達點D,這時測得小島A在北偏東30°方向上,如果魚船不改變航線繼續(xù)向東航行,有沒有觸礁的危險?BDA當堂練習1、海中有一個小島A,它的周圍8海里內有暗礁,魚船跟蹤魚群由答:貨輪無觸礁危險。在Rt△ADC中,∵

tan∠DCA=------∴AD=tan600x=x在Rt△ADB中,∵tan30?=----=--------AD≈12×1.732=20.784>20解:過點A作AD⊥BC于D,ABDCNN1二、探究24海里XADDCADBD

3x√X=12X+24設CD=x,則BD=X+24例、如圖,海島A四周20海里周圍內為暗礁區(qū),一艘貨輪由東向西航行,,航行24海里到C,在B處見島A在北偏西60?.在c見島A在北偏西30?,貨輪繼續(xù)向西航行,有無觸礁的危險?答:貨輪無觸礁危險。在Rt△ADC中,在Rt△ADB中,當堂練習2、如圖,某船以29.8海里/時的速度向正北方向航行,在A處測得燈塔C在該船的北偏東32°方向上,半小時后該船航行到點B處,發(fā)現(xiàn)此時燈塔C與船的距離最短。(1)在圖上標出點B的位置;(2)求燈塔C到B處的距離(精確到0.1海里)。D北東CA當堂練習2、如圖,某船以29.8海里/時的速度向正北方向航行3、如圖,小島A在港口P的南偏西45°方向,距離港口81海里處,甲船從小島A出發(fā),沿AP方向以9海里/時的速度駛向港口;乙船從港口P出發(fā),沿南偏東60°方向,以18海里/時的速度駛離港口。已知兩船同時出發(fā)。(1)出發(fā)后幾小時兩船與港口P的距離相等?(2)出發(fā)后幾小時乙船在甲船的正東方向?北東AP當堂練習3、如圖,小島A在港口P的南偏西45°方向,距離港口81海里4、如圖,海關緝私艇在A處接到情報,在A的北偏西60°方向的B處發(fā)現(xiàn)一可疑船只正以24海里/時的速度向正東方向航行,于是該艇立即沿北偏西45°方向前進,經(jīng)過1小時航行,恰好在C處截住可疑船只,求緝私艇的速度。北東BCOA當堂練習4、如圖,海關緝私艇在A處接到情報,在A的北偏西60°方向的5.國外船只,除特許外,

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