高中語文必修三教學：《老人與?！氛n件

老人與海——海明威TheOldManandtheSea,byErnestMillerHemingway(1899–1961)

【學習目標】1、了解海明威及其創(chuàng)作情況。

2、積累字詞基礎知識3、了解文章的故事梗概，理清文章的脈絡（重難點）第一課時一、作者簡介

海明威（1899—1961），美國小說家，“迷惘的一代”的代表作家。中學畢業(yè)后從事新聞工作。曾作為志愿救護隊員參加第一次世界大戰(zhàn)。戰(zhàn)后僑居巴黎從事新聞寫作。20年代末回到美國，后遷居古巴。第二次世界大戰(zhàn)時，以記者身份赴西班牙、中國、法國采訪、參戰(zhàn)。戰(zhàn)后定居古巴。1954年以《老人與?！帆@諾貝爾文學獎。古巴革命后回到美國。1961年因不堪忍受疾病折磨，自殺身亡。其主要作品有長篇小說《永別了，武器》《喪鐘為誰而鳴》，中篇小說《老人與?！贰Ｈ?、重點字詞

鯖（

qīng

）鯊

兩顎（

è）

脊鰭（

qí）

嘎吱（gāzhī

）

囊（

nǎng）進

吞噬（

shì）鰩（

yáo

）魚

嗜（

shì

）殺

蹂躪（

róulìn

）

黏（

nián

）液

戳（

chuō

）進

榫（

sǔn）頭桅（

wéi）桿

殘骸（hái

）馬林魚四、節(jié)選課文

課文節(jié)選了老人與鯊魚搏斗的一段，是小說臨近結尾部分、故事情節(jié)的高潮。老人憑著超人的勇氣和能耐，每個回合都戰(zhàn)勝了對手，結果卻是無可補救的徹底失敗；同時，老人雖然失敗了，但卻充分顯示了“人的靈魂的尊嚴”，證明自己是一個不可摧毀的真正的強者?！耙粋€人并不是生來要給打敗的”，“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他?！崩先说膬刃莫毎?，應該成為正在斗爭中的人們的信條。

閱讀課文，要注意把握老人與鯊魚殊死搏斗的進程，看他怎樣沉著從容地應戰(zhàn)，再看他內心經歷了怎樣劇烈、痛苦而復雜的變化，從而認識這位悲劇英雄的崇高形象。（一）五個回合的搏斗（二）全文分成八個部分第二部分

“它咬去了大約四十磅”——他連一只鳥兒也看不見。老人殺死一條鯊魚之后的心理活動。

不能放棄信心，“不抱希望才蠢哪”。

第三部分

他已經在海里走了兩個鐘頭——也許結果會很好的。

寫老人與兩條星鯊的搏斗。

體現(xiàn)老人的智慧與勇敢。心理狀態(tài)：什么也別去想它，只等著以后鯊魚來到吧。（樂觀）星鯊第四部分

“下一個來到的鯊魚是一條犁頭鯊”——“鯊魚才又向他撲來”與犁頭鯊的戰(zhàn)斗。

自言自語：“我還有魚鉤呢”，“只要我有槳，有短棍，有舵把，我一定要想法去揍死它”。（堅強，勇敢，永不放棄）

犁頭鯊第五部分

“老頭兒看見兩上褐色的鰭”——“即使現(xiàn)在也能行”

老人又與另兩條星鯊搏斗。第六部分

“他不愿再朝那條死魚看一眼”——“我多么希望我不必再跟它們斗呀”

寫筋疲力盡的老人的心理活動。一方面老人希望快快回到家里，一方面又鼓足勇氣，更側重于寫老人的希望。第八部分

“船還是好好的”－結尾。與鯊魚搏斗了一夜的老人回到家里。

小結

這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。就如這位老漁夫一樣，雖然老了、倒霉、失敗，但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風度上贏得勝利。

合作探究：探究1：桑迪亞哥是世界文學長廊里面一個光芒四射的人物，你認為他是一個怎樣的老人？探究2：老人為什么說：“可是一個人并不是生來要給打敗的”，“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”？探究3：本文有什么哲理和象征意味？

探究一：桑提亞哥

他是一個在重壓下仍然能保持優(yōu)雅風度的老人，一個在精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢子，是海明威“硬漢子”中最杰出的一個，是“硬漢子性格”涵義極其豐富的形象。他具有一般“硬漢子”所共有的勇敢、頑強、不怕挫折的特點。在長期的、令人難以忍受的失敗中，他表現(xiàn)出令人難以想象的頑強毅力；在與罕見的大馬林魚和打不退、殺不完的鯊魚的殊死搏斗中，他顯示了超凡的體力、技藝和斗志。他是各種力的崇拜者，他在同強者的挑戰(zhàn)中證明了自己是強者中的強者。他是明知要失敗而不怕失敗的英雄。他是人的不可戰(zhàn)勝的精神力量的化身。難點探究：

老人為什么說：“可是一個人并不是生來要給打敗的”，“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”？

這句話是桑提亞哥的內心獨白，也是小說的核心精神，它生動地揭示了桑提亞哥的內心世界和人生追求，也是作者海明威的思想觀與價值觀的反映。這句話意味著，人生的使命是奮斗，是與命運做不懈的抗爭。人生下來雖然面臨種種自然與社會的挑戰(zhàn)，也許這些挑戰(zhàn)強大到足以把人的肉體消滅，但一個人只要保持旺盛的斗志和在任何艱難險阻面前不屈服的精神，人就永遠是勝利者。小說中的老漁夫桑提亞哥雖然最終沒能保住大馬林魚，但在與鯊魚搏斗的過程中，他表現(xiàn)出無與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴，是精神上的勝利者。

“消滅掉”在這里指肉體上的消失，“打不敗”更多的指一個人的精神是永遠也打不敗的，只要這個人堅持自己的信念，無論肉體受多大的折磨，他的精神也始終不會垮掉。

探究三：哲理和象征意味

這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。老人每取得一點勝利都付出了慘重的代價，最后遭到無可挽救的失敗。但是，從另外一種意義上來說，他又是一個勝利者。因為，他不屈服于命運，無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。大馬林魚雖然沒有保住，但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴”，顯示了“一個人的能耐可以到達什么程度”，是一個勝利的失敗者，一個失敗的英雄。這樣一個“硬漢子”形象，正是典型的海明威式的小說人物。在20世紀30年代以后發(fā)表的一些短篇小說里，海明威描寫了一些拳擊師、斗牛士、獵人等形象，在這些下層人物身上，他塑造了一種百折不撓、堅強不屈、敢于面對暴力和死亡的“硬漢子”性格，《老人與?！分猩５貋喐绲男蜗缶褪沁@種性格的發(fā)展與升華。小說中的大海和鯊魚象征著與人作對的社會與自然力量，而老人在與之進行的殊死搏斗中，表現(xiàn)了無與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴，雖敗猶榮，精神上并沒有被打敗。可以說，這樣一個形象，完美地體現(xiàn)了作者所說的“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”的思想。

海明威的作品“電報式風格”的體現(xiàn)：1．結構上的單純性，人物少到不能再少，情節(jié)不枝不蔓，主人公性格單一而鮮明。本文中直接出場的人物只有老漁夫桑地亞哥一個，情節(jié)也主要是圍繞大馬林魚的捕獲以及因此而引來的與鯊魚之間的搏斗，可謂單純而集中。2．避免使用過多的描寫手法，避免過多地使用形容詞，特別是華麗的辭藻，盡量采用直截了當?shù)臄⑹龊蜕鷦吁r明的對話，因此，句子簡短，語匯準確生動。3．鮮明生動的動作描寫和簡潔的對話。海明威善于從感覺、視覺、觸覺著手去刻畫形象，將作者、形象與讀者的距離縮短到最低限度，而且很少直接表露感情，他總是把它們凝結在簡單、迅速的動作中，蘊涵在自然的行文或者簡潔的對話中，由讀者自己去體會。4．著力追求一種含蓄、凝練的意境。海明威曾經以冰山來比喻創(chuàng)作，說創(chuàng)作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七應該隱含在水下。

文中的獨白有什么特點?

本文除了有關老漁夫桑提亞哥與鯊魚搏斗場面的描寫，還有大量人物的內心獨白，它們忠實地記錄了桑提亞哥的內心活動，寫出他在海上漂泊的這幾天的心態(tài)，通過自由聯(lián)想的方式，真實地再現(xiàn)了老人的思想與感受。

獨白在文中起什么作用？

這些內心獨白不僅深刻揭示了主人公內心的自豪感、堅毅以及尋求援助的孤獨感，而且閃爍著深邃豐富的哲理光彩，豐富了小說的思想，構成小說的重要特色。海明威早期小說中的硬漢子多是“啞巴公牛”，言語不多，缺乏思想，而老漁夫桑地亞哥卻具有豐富的內心世界，具有堅強的理性，是用思想支配行動的人，因此成為海明威小說中刻畫最為成功的人物形象之一。

語言藝術特色小結：結構單純內心獨白反襯烘托鮮明生動的動作描寫著力追求一種含蓄、凝練的意境

從表面看老人雖然失敗了，但在精神上他并不屈服，誠如他所說的：“一個人可以被毀滅，但不能給打敗?！边@部膾炙人口的中篇小說是一曲打不敗的失敗者的贊歌。思想內容小結：目標檢測答案：(1)人生的價值就在于不斷地克服各種困難，推動社會發(fā)展。奮斗有時會失敗，甚至犧牲生