初中語(yǔ)文人教八年級(jí)上冊(cè)《愚公移山》 -完整版課件

這幅油畫(huà)是著名畫(huà)家徐悲鴻與1940年為了宣傳抗日而創(chuàng)作的一份不朽藝術(shù)作品，油畫(huà)取材于中國(guó)古代一則古老的寓言故事：愚公移山。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)文言文《愚公移山》，了解油畫(huà)講述的故事。寓（寄托）言是一種文學(xué)體裁，用假托的故事或自然物的擬人手法來(lái)說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品。常常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。它的特點(diǎn)是寓一定的道理于簡(jiǎn)短的故事之中。好的寓言，往往給人以有益的啟示和深刻的教育。寓言列子，名寇，又名御寇，戰(zhàn)國(guó)前期鄭國(guó)人，道家代表人物之一，其學(xué)本于黃帝、老子，主張清靜無(wú)為。作品：《列子》這部書(shū)中保存不少古代寓言故事和神話(huà)傳說(shuō)。

太行王屋二山方七百里高萬(wàn)仞本在冀州之南河陽(yáng)之北北山愚公者年且九十面山而居懲山北之塞出入之迂也聚室而謀曰吾與汝畢力平險(xiǎn)指通豫南達(dá)于漢陰可乎雜然相許其妻獻(xiàn)疑曰以君之力曾不能損魁父之丘如太行王屋何且焉置土石雜曰投諸渤海之尾隱土之北遂率子孫荷擔(dān)者三夫叩石墾壤箕畚運(yùn)于渤海之尾鄰人京城氏之孀妻有遺男始齔跳往助之寒暑易節(jié)始一反焉【第一道題：解釋紅體詞語(yǔ)。】①年且九十②且焉置土石③以殘年余力④河曲智叟亡以應(yīng)⑤始一反焉⑥汝之不惠

⑦亡以應(yīng)⑧一厝朔東⑨無(wú)隴斷焉第二道題：解釋紅體詞語(yǔ)。①始一反焉②且焉置土石③鄰人京城氏之孀妻有遺男④父母歲有裘葛之遺⑤懲山北之塞⑥出入之迂也⑦指通豫南⑧雜然相許【第三道題：解釋紅體字?！竣僖跃Β谔垭[土之北④甚矣，汝之不惠

⑤雖我之死⑥輟耕之壟上【第四道題：翻譯句子?！竣偕跻印Ｈ曛换?②遂率子孫荷擔(dān)者三夫③投渚渤海之尾。④冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。1、愚公要移的是兩座什么樣的山？2、愚公為什么移山？3、移山的目的是什么？4、倒土的地點(diǎn)是哪里？5、他們是怎樣具體行動(dòng)的？6、山最終移掉了嗎？7.愚公決心移山要克服哪些困難？

思考？?jī)缮揭?guī)模：“方七百里，高萬(wàn)仞”

原因：“懲山北之塞，出入之迂也”目的：“指通豫南，達(dá)于漢陰”地點(diǎn)：“投諸渤海之尾，隱土之北”行動(dòng)：“遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾”結(jié)局：“自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉”愚公移山討論并歸納：

（l）兩座山非常大：太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞。

（2）年老力衰，人員少：年且九十。遂率子孫荷擔(dān)者三夫。

（3）工具簡(jiǎn)陋，運(yùn)土路程遠(yuǎn)：箕畚運(yùn)于渤海之尾，寒暑易節(jié)，始一反焉。7.愚公決心移山要克服哪些困難？

根據(jù)圖片提示復(fù)述課文

二山雄立圖在家庭會(huì)議上

畢力平險(xiǎn)圖

愚公智叟辯難圖

神靈移山圖

辯論臺(tái)智叟愚公辯題：愚公、智叟到底誰(shuí)愚?

正方：愚公實(shí)愚智叟實(shí)智

反方：愚公不愚智叟不智

辯論臺(tái)志向遠(yuǎn)大

不畏困難堅(jiān)持不懈目光短淺知難而退自以為是愚公不愚

智叟不智智叟愚公——如果沒(méi)有神仙的幫忙，結(jié)果會(huì)怎樣？？在生產(chǎn)力極不發(fā)達(dá)的社會(huì)條件下，人們只能幻想通過(guò)具有超人力量的神來(lái)幫助人類(lèi)實(shí)現(xiàn)其征服自然的愿望。本文采用神話(huà)結(jié)尾，借助神的力量實(shí)現(xiàn)愚公的抱負(fù)，是以幻想方式解決人與自然的矛盾，它反映了古代勞動(dòng)人民的美好愿望。這和迷信有本質(zhì)的不同。中心思想本文著重塑造了愚公的形象，通過(guò)愚公移山的成功反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力，也說(shuō)明了要克服困難就必須下定決心，堅(jiān)持不懈奮斗的道理。愚公村生活剪影創(chuàng)編故事片斷參考題目：（1）運(yùn)石途中（2）智叟被搶白之后（3）山神告狀（4）移山之后歌曲欣賞請(qǐng)?bào)w會(huì)：《愚公移山》歌曲的感人魅力

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