2023學年江西省吉安市峽江縣中考三模化學試題(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學年中考化學模似測試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列日常生活中的做法,不涉及化學變化的是()A.稀有氣體用于霓虹燈B.糖醋涼拌紫甘藍C.純奶發(fā)酵制酸奶D.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水2.下列反應的化學方程式書寫錯誤的是A.鐵絲伸入稀鹽酸中:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B.硝酸銀溶液與鹽酸混合:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3C.二氧化碳通入石灰水中:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OD.氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O3.分類法是化學學習和研究的重要方法之一,下列分類正確的是A.鹽:純堿、小蘇打、硫酸鋁B.非金屬元素:Mg、Hg、SiC.混合物:空氣、石油、冰水共存物D.合成材料:塑料、羊毛、合金4.炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅的原理是()A.降低油的著火點B.讓油與空氣隔絕C.降低溫度至油的著火點以下D.清除了可燃物5.NaCl是重要的資源,其應用與生產如下圖所示。下列說法不正確的是A.應用①操作的主要步驟為:計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標簽B.應用②在制備燒堿的過程中,水參與了反應C.應用③為提高產率應先通NH3,再通CO2,制備過程中還能得到一種化肥D.生產中提純粗鹽時可依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,再過濾、蒸發(fā)6.如圖是物質的分類及部分轉化關系圖,有關說法不正確的是A.轉化a一定是化學變化B.轉化b一定是化學變化C.轉化b中一定有元素的存在形態(tài)發(fā)生改變D.分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉化c7.某同學對所學部分化學知識歸納如下,其中完全正確的一組是()A.生活經驗B.人體健康植物枝葉稀疏發(fā)黃,應施用磷肥用汽油清洗手上的油漬屬于乳化現(xiàn)象牛奶為人體提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質人體缺乏維生素C會引起夜盲癥C.能量變化D.化學材料電動汽車充電時,是將電能轉化成化學能天然氣燃燒是將化學能轉化成熱能電源插座所用的塑料屬于熱塑性塑料棉布和滌綸均屬于合成材料A.A B.B C.C D.D8.下列圖中所示的實驗操作正確的是A.取用大理石 B.稱量定質量的氯化鈉C.讀液體體積 D.檢查裝置的氣密性9.下列說法或做法,正確的是A.除去氧化鈣中少量的氫氧化鈣:加入足量的稀鹽酸B.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離NaCl和CaCO3的混合物C.檢驗CO2中是否混有CO:依次通入灼熱的氧化銅和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化D.某溶液中大量存在的離子有:Ba2+、NH4+、NO3-、OH-10.下列有關實驗現(xiàn)象的描述,正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白色煙霧B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳氣體D.鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體11.溴是重要的化工原料,可以從海水中提取。下圖是溴在元素周期表中的一格和原子結構示意圖,關于溴的說法正確的是()A.溴原子的相對原子質量為79.90gB.n=8C.溴元素在化學反應中易得電子D.溴元索屬于金屬元素12.下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是()A.高溫煅燒一定質量的石灰石B.用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C.向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液D.某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體13.下列取用試劑的操作圖示錯誤的是A.取塊狀固體B.傾倒液體C.取粉末狀固體D.滴加液體14.某“天氣瓶”通過樟腦在酒精溶液中的結晶情況反映氣溫變化。如圖為該“天氣瓶”在三種不同氣溫下的狀況,則瓶內溶液一定為相應氣溫下樟腦飽和溶液的是A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙15.下列說法不正確的是()A.進入地窖、深洞前先做燈火實驗B.合金的性能一般比組成它們的純金屬更優(yōu)越C.濃硫酸和濃鹽酸敞口放置后溶質質量分數(shù)均變小D.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界。活性炭能凈水,是利用了活性炭的_______性。金剛石經過琢磨后稱為鉆石,是由碳元素組成的一種單質。一句廣告詞“鉆石恒久遠,一顆永流傳”被美國《廣告時代》評為20世紀的經典廣告之一,該廣告詞能體現(xiàn)鉆石的________。A.硬度大B.不能導電C.化學性質穩(wěn)定D.熔點低目前,人類以化石燃料為主要能源?;剂嫌忻?、石油和_______,它們都屬于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。以下表數(shù)據(jù)分析,等質量的天然氣和碳完全燃燒,與煤炭相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點有:______________(寫一項)。1g物質完全燃燒產生二氧化碳的質量/g放出的熱量/KJ甲烷2.7556碳3.6732三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)鹽城盛產海鹽。某化學興趣小組同學在市場購到粗鹽,帶回實驗室進行提純。①在溶解,過濾,蒸發(fā)等操作中,均用到的玻璃儀器是______(填儀器名稱)。②配制50g質量分數(shù)為6%的NaC1溶液,需稱量NaCl固體_____g,若用粗鹽配制上述解液,則所配溶液中NaCl的質量分數(shù)會_____(填“偏大”、偏小”或“無影響“)。探究活動:以NaCl為原料可以制取金屬鈉。興趣小組同學認為Na是活潑金屬,能與CuSO4等鹽溶液反應,生成相應的金屬單質。(提出問題)Na與CuSO4溶液反應,是否有Cu生成?(設計實驗)興趣小組同學在老師的指導下,設計如圖裝置進行實驗。I.向大試管中加入一定體積煤油。II.用小刀切一小塊鈉,放入大試管,塞上橡皮塞。III.打開活塞,通過長頸漏斗向試管中加入CuSO4溶液。使煤油的液面升至膠塞,關閉活塞,觀察現(xiàn)象。(實驗現(xiàn)象)(1)Na在煤油與溶液交界處上下來回振動。表面產生氣泡,逐漸變小直至消失。(2)溶液顏色逐漸變淡,有藍色絮狀沉淀和少量黑色固體生成。(3)打開活塞,用燃著的木條放在尖嘴管口處,氣體被點燃。(查閱資料)①Na通常存放在煤油中;②煤油不溶于水且不與水反應;③2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;④Cu(OH)2△CuO+H2O。(實驗分析)①根據(jù)上述信息,可獲知金屬鈉的物理性質是_____(答出一點即可)。(2)實驗中長頸漏斗的作用________(填數(shù)字序號)。①便于添加CuSO4溶液②收集氣體③防止壓強過大沖開活塞(3)對于產生的氣體,有些同學猜想是H2,有些同學猜想是SO2。小組同學經過討論,排除了SO2,理由是________。經過進一步實驗,確認氣體是H2.(4)將反應后的混合物過濾,向濾渣滴加足量稀硫酸,濾渣完全溶解。寫出濾渣與稀硫酸反成的化學方程式________(寫出一個即可)。(實驗結論)Na與CuSO4溶液反應,無Cu生成。(實驗反思)Na與CuSO4溶液無Cu生成,原因可能是_______。(定量分析)另取一定量上述CuSO4溶液。完成下列實驗。利用數(shù)據(jù),計算無色溶液的溶質質量分數(shù)___________。(寫出計算過程,滴入的酚酞溶液質量忽略不計。)18.(8分)鈣及其化合物在生產、生活中具有廣泛的應用鈣及其化合物的應用青少年缺“鈣”易患的疾病是________?;炷林幸埠幸欢康暮}物質,鋼筋與混凝土混合形成鋼筋混凝土,以上敘述中不涉及的材料是_________。a.無機材料b.合成材料c.復合材料即熱型快餐加熱原理是利用生石灰和水反應放熱,用方程式表示其反應__________。過氧化鈣(CaO2)的性質CaO2中氧元素的化合價為_____________。CaO2能與稀鹽酸發(fā)生復分解反應,反應的化學方程式為_____________。魚類長途運輸?shù)脑鲅鮿┑闹饕煞譃镃aO2,它與水緩慢反應生成O2,還生成一種堿,其化學式為_______,Na2O2也能與水反應,原理與CaO2相同,但卻不能作為魚蝦運輸?shù)墓┭鮿?,請分析可能的原因___________________。過氧化鈣晶體的制備過氧化鈣晶體(CaO2·yH2O),常溫為白色,能溶于酸,難溶于酒精。制備原理:CaCl2+H2O2+NH3+H2OCaO2·yH2O↓+NH4Cl,裝置如下。裝置A中試管內發(fā)生反應的化學方程式為______________________。裝置C采用冰水浴控制溫度在0℃左右,可能的原因主要有:Ⅰ.該反應是放熱反應,溫度低有利于提高CaO2·yH2O產率;Ⅱ._____________________________。反應結束后,經過濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2·yH2O。①洗滌時采用95%的酒精溶液洗滌的優(yōu)點是_________________。②檢驗晶體已洗滌干凈的方法為________________________。過氧化鈣晶體組成的測定稱取21.6克晶體用熱分析儀對其進行熱分解實驗,并繪制成固體質量與溫度關系圖(過氧化鈣晶體受熱時會先失去結晶水)0—150℃質量不發(fā)生改變的原因是______________________。根據(jù)上圖可知y=________。350℃時發(fā)生反應的化學方程式為_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學小組進行如圖所示實驗:將稀鹽酸、稀硫酸分別加入到裝有少量氧化銅粉末的試管甲、乙中,微熱,觀察到黑色固體完全溶解,試管甲中的溶液顯綠色,試管乙中的溶液顯藍色。激發(fā)了他們的興趣,進行如下探究活動。寫出氧化銅與稀鹽酸反應的化學方程式______。探究一:為什么CuCl2溶液顯綠色而CuSO4溶液顯藍色?氯化銅溶液與硝酸銀溶液反應的化學方程式為:CuCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Cu(NO3)2①硫酸銅溶液顯藍色與硫酸根離子有關;②氯化銅溶液顯綠色與氯離子有關。取少量氧化銅粉末于試管中,加入一定量的稀硝酸,加熱,觀察到黑色固體完全溶解,溶液顯______色,說明硫酸銅溶液顯藍色與硫酸根離子無關,與銅離子有關。小組的操作:取試管乙中的溶液滴加一定量的______,觀察到溶液由藍色變綠色,則猜想②成立。請你再設計一個實驗證明猜想②成立。實驗方案:取試管甲中的溶液,______(請簡述實驗操作與現(xiàn)象)。探究二:氯化銅溶液顯綠色是否與溶液的濃度有關。步驟Ⅰ.用托盤天平稱取無水氯化銅固體5.0g置于小燒杯中;步驟Ⅱ.往小燒杯中加入一定量的蒸餾水,攪拌,觀察溶液的顏色并記錄。室溫下的實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)記錄如下表:加入水的體積/mL5101520253035404550溶液顏色深綠墨綠墨綠藍綠綠色深藍藍色藍色淺藍淡藍(5)上述實驗可以得到的結論是______。僅從上述實驗數(shù)據(jù)判斷,為配制藍色的氯化銅溶液,其溶液中溶質質量分數(shù)不超過______(數(shù)據(jù)精確到0.1%)。探究三:氯化銅溶液顯綠色是否與溶液的溫度有關?;瘜W小組同學利用數(shù)字化技術研究溫度對溶液顏色的影響。取50mL溶質質量分數(shù)為10%的氯化銅藍色溶液作為待測液,用色度計測定其透光率,繪出如圖(透光率越小,溶液顏色越深,透光率越大,溶液顏色越淺)。上述實驗結果表明:加熱過程中,氯化銅溶液的顏色______(填“變深”、“變淺”或“不變”)。

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【答案解析】

A、稀有氣體用于霓虹燈過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。

B、糖醋涼拌紫甘藍過程中有新物質生成,屬于化學變化。

C、純奶發(fā)酵制酸奶過程中有新物質生成,屬于化學變化。

D、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水過程中有新物質生成,屬于化學變化。

故選:A?!敬鸢更c睛】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。2、A【答案解析】

A.鐵絲伸入稀鹽酸中,鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,反應方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,選項錯誤;B.硝酸銀溶液與鹽酸混合,生成氯化銀沉淀和和硝酸,反應方程式為:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3,選項正確;C.二氧化碳通入石灰水中,生成碳酸鈣沉淀和水,反應方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,選項正確;D.氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合,生成硫酸鋇沉淀和水,反應方程式為:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O,選項正確?!敬鸢更c睛】書寫化學方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實驗事實,在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當反應物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來。2.配平化學方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等)。3.標明化學反應發(fā)生的條件(因為化學反應只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點燃、加熱(常用“△”號表示)、催化劑、通電等。并且,一般都寫在等號的上面,若有兩個條件,等號上面寫一個下面寫一個。4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(即“↑”、“↓”);一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊。但是,如果反應物和生成物中都有氣體或固體時,其狀態(tài)符號就不用標注了。3、A【答案解析】

A.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,純堿(碳酸鈉)是由鈉離子和碳酸根組成的化合物,屬于鹽;小蘇打(碳酸氫鈉)是由鈉離子和碳酸氫根組成的化合物,屬于鹽;硫酸鋁是由鋁離子和硫酸根離子組成的化合物,屬于鹽,符合題意;B、Mg是鎂元素,從名稱分析是屬于金屬元素,Hg是汞元素,是屬于金屬元素,Si是硅元素,從名稱分析是屬于非金屬元素,不符合題意;C、空氣是由氧氣、氮氣、二氧化碳和稀有氣體等物質組成的混合物,石油組成復雜,物質種類較多的混合物,冰水共存物是由水和冰組成的物質,冰與水本質相同,都是由水分子構成的,屬于純凈物,不符合題意;D、合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,羊毛是天然纖維,合金是金屬材料,不符合題意。故選A。4、B【答案解析】試題分析:燃燒需要同時滿足三個條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達到可燃物的著火點。滅火的原理就是破壞燃燒的條件。炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅的原理是隔絕氧氣,故選B??键c:滅火的原理5、D【答案解析】

A、應用①是用固體溶質配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液,操作的主要步驟為:計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標簽,選項A正確;B、應用②是電解食鹽水制備氫氧化鈉。在這個過程中,食鹽和水是反應物,生成物是氫氧化鈉、氫氣和氯氣,水參與了反應,選項B正確;C、應用③中先通NH3使食鹽水呈堿性,有利于CO2的吸收,生成更多的碳酸氫鈉,提高產率,該反應中同時生成氯化銨,氯化銨中含有氮元素,屬于氮肥,選項C正確;D、生產中提純粗鹽時依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,再過濾,濾液中含有過量的NaOH、Na2CO3,最后蒸發(fā)得到的氯化鈉固體中含有NaOH、Na2CO3,不能得到純凈的氯化鈉,選項D不正確。故選D?!敬鸢更c睛】粗鹽提純過程中,每一步加入的過量試劑必須在后續(xù)步驟中除去,否則不能得到純凈的氯化鈉。6、A【答案解析】

轉化a不一定是化學變化,可能是物理變化,比如過濾可以將固體物質和溶于水中的物質分開。故選A.7、C【答案解析】

A.植物枝葉稀疏發(fā)黃,應施用氮肥;用汽油清洗手上的油漬屬于溶解現(xiàn)象,故錯誤;

B.人體缺乏維生素C會引起壞血病,故錯誤;

C.電動汽車充電時,是將電能轉化成化學能;天然氣燃燒是將化學能轉化成熱能,故正確;

D.電源插座所用的塑料屬于熱固性塑料;棉布屬于天然材料,故錯誤。

故選:C?!敬鸢更c睛】化學來源于生產、生活,也必須服務于生產、生活,所以與生產、生活有關的化學知識考查必是熱點之一。8、D【答案解析】

A、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤。C、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,操作錯誤。D、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。故選:D。9、B【答案解析】

A、氫氧化鈣、氧化鈣均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項說法錯誤。

B、氯化鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序進行分離,故選項說法正確。

C、一氧化碳具有還原性,能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,原氣體中的二氧化碳能使石灰水變渾濁,觀察澄清石灰水的變化,不能證明是否混有CO,故選項說法錯誤。

D、NH4+、OH-兩種離子能結合成氨氣和水,不能大量共存,故選項說法錯誤。

故選:B。10、D【答案解析】

A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙,不是白霧,不符合題意;B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,不符合題意;C、木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,生成二氧化碳氣體屬于實驗結論,不是實驗現(xiàn)象,不符合題意;D、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,符合題意。故選D。11、C【答案解析】

A.溴的相對原子質量是79.90,單位是“1”,不是g,故錯誤;B.由元素周期表中的信息可知,m=35,原子序數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù),故m=35=2+8+18+n,所以n=7;故錯誤;C、溴原子最外層電子數(shù)為7,在化學反應中易得電子,故正確;D、溴元素屬于非金屬元素,故錯誤。故選:C。12、D【答案解析】A、高溫煅燒一定質量的石灰石時,分解生成氧化鈣和二氧化碳,而氧化鈣為固體物質,圖象顯示反應后固體質量為零,錯誤;B、用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,加催化劑,只是改變化學反應速率,最終產生氧氣的質量一樣多,而圖示顯示加催化劑與不加催化劑生成的氧氣質量不一樣,錯誤;C、向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液,水顯中性,pH=7,錯誤;D、某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時,溶質質量及溶液質量增加,溶質質量分數(shù)增大,飽和后溶質質量分數(shù)不變,正確。故選D。13、A【答案解析】

A、取用塊狀固體藥品時,將試管橫放,用鑷子把藥品送到試管口,再把試管慢慢豎起,圖中所示操作錯誤;

B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確;

C、取用粉末狀固體藥品時可用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,然后豎直起來,防止藥品粘在管壁上,圖中所示操作正確;

D、用滴管滴加液體時,滴管不應深入試管內或接觸試管壁,應懸空滴加,圖中所示操作正確。

故選:A。14、C【答案解析】瓶內溶液一定為相應氣溫下樟腦飽和溶液的是乙和丙,均有未溶解的晶體。故選C。點睛∶判斷溶液是否飽和的方法是看溶液中是否有未溶解的晶體,如果有未溶解的晶體,溶液一定是飽和溶液。15、D【答案解析】A、地窖、深洞所含二氧化碳比較多,由于二氧化碳不供給呼吸容易使人窒息死亡,所以要做一個燈火實驗,正確;B、合金的硬度比組成成分的硬度大,熔點低,綜合了各物質的優(yōu)點,所以合金的性能一般比組成它們的純金屬更優(yōu)越,正確;C、濃硫酸具有吸水性,溶質不變,溶劑增大,溶質質量分數(shù)變小,濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫分子,溶質減少,溶劑不變,溶質質量分數(shù)也變小,正確;D、溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,如:水,錯誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、吸附C天然氣不可再生放熱量高或產生的二氧化碳量少【答案解析】(1)由于活性炭具有疏松多孔的結構,具有吸附性,能把水中的部分雜質吸附在表面;(2)碳在常溫下化學性質穩(wěn)定,很難與其它物質發(fā)生反應,保存的時間較長,所以說鉆石恒久遠,一顆永留傳,與硬度大、熔點低、導電性無關;(3)化石燃料包括煤、石油和天然氣,屬于不可再生能源;(4)由題目提供的信息可知,相同質量的甲烷和煤相比,甲烷燃燒產生的二氧化碳少,放出的熱量高。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、玻璃棒3偏小硬度?。芏缺人?,比煤油大)①③SO2不可燃Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2O(或CuO+H2SO4==CuSO4+2H2O)鈉的化學性質非?;顫?,會先與硫酸銅溶液中的水反應,生成NaOH2.84%【答案解析】①在溶解,過濾,蒸發(fā)等操作中,均用到的玻璃儀器是玻璃棒;②50g質量分數(shù)為6%的NaC1溶液中氯化鈉的質量為50g6%=3g;若用粗鹽配制上述溶液,則所配溶液中NaCl的質量分數(shù)會偏小;【實驗分析】①根據(jù)金屬鈉能用小刀切割,說明金屬鈉硬度?。桓鶕?jù)鈉在煤油和溶液交界處上下來回振動,可知其密度比水小,比煤油大;(2)實驗中長頸漏斗的作用是①便于添加CuSO4溶液,③防止壓強過大沖開活塞,故選①③;二氧化硫不可以燃燒,故不可能是二氧化硫,是氫氣;濾渣是氫氧化銅或氧化銅,故反應方程式為Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2O(或CuO+H2SO4==CuSO4+H2O);Na與CuSO4溶液無Cu生成,原因可能是鈉的化學性質非?;顫?,會先與硫酸銅溶液中的水反應,生成NaOH,故不能與硫酸銅發(fā)生置換反應;【定量分析】設硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉的質量為x2NaOH+H2SO4====Na2SO4+2H2O9814210gx=,解得x=1.42g最終生成6.4g的銅,則含6.4g的銅的氫氧化銅的質量為6.4g=0.98g,設生成0.98g的氫氧化銅的同時生成硫酸鈉的質量為y2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)214298y0.98g=,解得y=1.42g,故100g溶液中硫酸鈉的質量為1.42g+1.42g=2.84g無色溶液的溶質質量分數(shù)為2.84g=2.84%18、佝僂病或骨質疏松bCaO+H2O=Ca(OH)2-1CaO2+2HCl=H2O2+CaCl2Ca(OH)2反應生成氫氧化鈉,具有強腐蝕性Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O防止過氧化氫分解減少晶體損失,易于干燥取最后一次洗滌所得的濾液,加入AgNO3溶液,無現(xiàn)象未達到反應所需的溫度82CaO22CaO+O2↑【答案解析】(一)鈣及其化合物的應用。(1)青少年缺“鈣”易患的疾病是佝僂病或骨質疏松,鈣是組成骨骼的主要元素。(2)混凝土中也含有一定量的含鈣物質,鋼筋與混凝土混合形成鋼筋混凝土,以上敘述中不涉及的材料是合成材料,塑料、橡膠和合成纖維屬于合成材料;含鈣物質屬于無機材料,鋼筋混凝土屬于復合材料。故選b。(3)即熱型快餐加熱原理是利用生石灰和水反應放熱,用方程式表示其反應是CaO+H2O=Ca(OH)2。(二)過氧化鈣(CaO2)的性質。(1)根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零原則,CaO2中氧元素的化合價為-1。(2)CaO2能與稀鹽酸發(fā)生復分解反應,反應的化學方程式為CaO2+2HCl=H2O2+CaCl2。(3)增氧劑的主要成分為CaO2,它與水緩慢反應生成O2,還生成一種堿,其化學式為Ca(OH)2。Na2O2也能與水反應,原理與CaO2相同,不能作為魚蝦運輸?shù)墓┭鮿?,原因是反?/p>

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