2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總

2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總

教研處藝體綜合條線在學(xué)校的正確帶著下，貫徹教育局精神，全面落實學(xué)校工作意見，以生為本，以實踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同開展，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，力爭以后取得更好成績。

一、落實常規(guī)，夯實教科研工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

〔一〕、加強(qiáng)檢查，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過程。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)那么，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做好了以下工作：

1、抓常規(guī)，管理更加標(biāo)準(zhǔn)

本學(xué)期學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，加強(qiáng)課程方案的執(zhí)行和管理，做到了開齊、開足藝體、科學(xué)等課程，促進(jìn)了學(xué)生的全面開展。本學(xué)期加強(qiáng)了檢查力度，經(jīng)常檢查老師進(jìn)入課堂情況、使用教學(xué)器材情況與學(xué)生課堂情況等。教研處條線與相應(yīng)教研組長積極參與聽課、評課，從而引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)。

繼續(xù)抓好教學(xué)五認(rèn)真的實施與管理，合理使用教學(xué)器材，從而進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總。本學(xué)期各教師的教案集中檢查了兩次。每次檢查后，教研處都認(rèn)真總結(jié)，如實反應(yīng)，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，老師們都能重視提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，上好每一節(jié)課。教育是人性的事業(yè)，所以我們還要求老師們關(guān)注課堂外，學(xué)生的一言一行能表現(xiàn)出做人做事的態(tài)度。比方：專用教室、操場上課的往返隊列；平時的語言行為；課堂的學(xué)風(fēng)等2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總文章2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總出自://gkstk/article/wk-78500002170408.html，轉(zhuǎn)載請保存此鏈接！。同時促使轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，盡可能把更多的時間留給學(xué)生，提高了課堂效率。

體育組能根據(jù)期初方案分階段選擇工程給學(xué)生設(shè)計課課練和家庭作業(yè)，結(jié)合體育節(jié)、體質(zhì)測試、單項考核等提高學(xué)生主動參與體育鍛煉的熱情。美術(shù)、科學(xué)作業(yè)批改情況共抽查了兩次，大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫標(biāo)準(zhǔn)，習(xí)慣很好，作業(yè)本比擬整潔。任課教師批改認(rèn)真及時，作業(yè)量少而精，每次檢查后任課教師都針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真處理，及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。

要提高教學(xué)質(zhì)量，必須提高課堂練習(xí)效果，并適當(dāng)做好課后輔導(dǎo)工作

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小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總工作總結(jié)。針對這些問題，我們加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。

做好學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。本學(xué)期教研處對〔2021-2021學(xué)年小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)及匯總〕所有小學(xué)科進(jìn)行了兩輪調(diào)研測試。根據(jù)各教師上交的卷面分析，教研處總結(jié)了測試的問題，并做了總結(jié)，提出了在以后教學(xué)中改正的方法。

〔二〕、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高整體水平

不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式，堅持以高效課堂為根底，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。本學(xué)期吳帆老師屢次承當(dāng)片的教學(xué)研討課任務(wù)，談冬玉、顧曉明等幾位教師的校級觀摩課展示，他們的課教學(xué)理念新，符合新課改要求，教學(xué)設(shè)計新穎，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接連貫，課堂教學(xué)中充分表達(dá)了學(xué)生的主體作用，真正做到了把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，起到了引領(lǐng)作用。同時還切實開展了教師素養(yǎng)展示活動，即提高了教師的業(yè)務(wù)水平，又活潑了學(xué)校的教研氣氛，又為教師搭建了互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相交流的展示平臺。二是各教研組定期進(jìn)行年組教研活動，學(xué)期初制訂教研方案，明確研究重點任務(wù)。在活動開展過程中，做到定時間、定地點、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。每周開展集體備課、并開展多種形式的研討活動。在活動中切磋教法學(xué)法，上好每一堂課，積極開展評課交流，不斷總結(jié)提高?；顒幼龅接兄黝}，有內(nèi)容。體育組積極做好區(qū)級課題?著眼學(xué)生心智開展建設(shè)情趣體育課堂的研究?工作，王安石老師執(zhí)教?耐久跑游戲?課題研討課，受到一致好評；秦旭峰老師的論文?關(guān)注體育課堂的自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生心智開展的研究?發(fā)表于12月版?新課程?雜志。

〔三〕、以校為本，積極開發(fā)選修課程。

在全面實施素質(zhì)教育，大力提高學(xué)生整體素質(zhì)的今天，沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂是不行的，但僅靠課堂也不行。學(xué)生的智力水平、學(xué)習(xí)能力、興趣愛好等都存在著差異。我校是一所農(nóng)村小學(xué)，外來新市民學(xué)生比例過半，學(xué)生日常行為習(xí)慣及家庭教育環(huán)境不容樂觀，要創(chuàng)出自己的特色更是面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)。為此，學(xué)校積極組織開展豐富多彩的文體活動是非常有必要的。針對這些實際情況，學(xué)校鼓勵全體教師主動開發(fā)校本選修課程，發(fā)揮教師特長，組織開設(shè)了32項年級選修課程；長期的校級選修課程體育類6個，藝術(shù)技能類5個，科技類6個，綜合實踐類1項，共計18項；還有多項臨時選修課程，如：電路工程師、3D打印、程序設(shè)計等。選修課程在每周三是統(tǒng)一活動日，校級長期、臨時選修課程還經(jīng)常利用每天的早、中、晚時段進(jìn)行培訓(xùn)。另外，棋類特色課程有序推進(jìn)，一二年級每周一節(jié)棋文化課，保證每個學(xué)生在兩年內(nèi)根本掌握象圍棋的知識和技能。每項課程都能做到手續(xù)完備，材料齊全，管理也更加標(biāo)準(zhǔn)化。

二、以人為本，豐富校園活動，搭建學(xué)生成長平臺。

〔一〕三節(jié)活動搭舞臺

1、體育節(jié)2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總。x月至12月，學(xué)校開展了主題為天天鍛煉、健康成長的體育節(jié)。體育節(jié)打造一個健康系列活動，貫穿整個學(xué)期。工程包括：集體大項――學(xué)生體質(zhì)健康測試，學(xué)生人人參加；集體小項――一二年級雙人合作跳繩，三四年級魚貫跳長繩，五年級繩間交錯，六年級集體長繩；全家總發(fā)動等。體育節(jié)是一個展示舞臺，但體育鍛煉貴在持之以恒、堅持不懈。體育節(jié)工程都積極以天天鍛煉、健康成長、終身受益為目標(biāo)，創(chuàng)新設(shè)置工程，全面提升學(xué)校體育教育質(zhì)量，健全學(xué)生人格品質(zhì)，切實發(fā)揮體育在培育和踐行社會主義核心價值觀、推進(jìn)素質(zhì)教育中的綜合作用，培養(yǎng)德智體美全面開展的社會主義建設(shè)者和接班人。另外還有中高年級板報比賽，一至六年級的運動日記評比。這些活動都希望全體師生在學(xué)校、家庭與社會打造一個運動、交流、體驗、分享的平臺。我們希望通過體育節(jié)的活動，打造具有潘小特色的體育節(jié)，讓全社會來關(guān)心少年兒童健康，重視青少年體育的輿論環(huán)境，引導(dǎo)每個家庭形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣。

2、科技節(jié)。12月29日，本年度主題為科技創(chuàng)新，引領(lǐng)未來科技節(jié)的現(xiàn)場比賽圓滿落幕。這次比賽總務(wù)處做了很多準(zhǔn)備工作，器材、場地，可以說不厭其煩2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總文章2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總出自://gkstk/article/wk-78500002170408.html，轉(zhuǎn)載請保存此鏈接！。多位教師為科技節(jié)工程設(shè)置的合理性和平安性提出了恰當(dāng)?shù)慕ㄗh。藝體組老師在比賽中認(rèn)真執(zhí)行裁判工作，所有這些才保證了科技節(jié)的順利舉行。

本次科技節(jié)工程豐富，參與率高。按照各年級層次隊員的特點設(shè)立比賽工程：紙飛機(jī)、讀科學(xué)、科普知識板報、科普知識競賽、吹箭、立雞蛋等，為了讓參與的學(xué)生多一些，各單項比賽的參賽人數(shù)由原來的5人增加到了10人，且不得兼項，這就保證了有更多的學(xué)生參與到活動中來，為更多的學(xué)生提供實踐和展示才能的時機(jī)。有些家長也參與到了科普板報的制作中，很多家長陪著自己的孩子一起讀科普書籍，起到了更好的普及效果。

成效顯著，推動了我?？茖W(xué)教育的進(jìn)一步開展。讓每個潘小的孩子都能得到適切的開展是我們舉辦科技節(jié)的宗旨和初衷。在這次活動中，更多的學(xué)生參與到了科技節(jié)中，讓更多的學(xué)生在學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)中體驗到科學(xué)的樂趣。我們播下了科學(xué)的火種，希望孩子們能真正體驗到科學(xué)的魅力。讓孩子們能更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在科技創(chuàng)新，引領(lǐng)未來的氣氛中健康快樂成長。

〔二〕校園群體展風(fēng)采

1、x月30日，為全面貫徹落實?中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見?和?教育部國家體育總局共青團(tuán)中央關(guān)于開展第xx屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑的通知?精神，全面推進(jìn)我校全民健身和陽光體育活動，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。按照教育局統(tǒng)一部署，我校決定開展第xx屆冬季長跑活動，以磨練少年兒童的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽光體育運動的新高潮。本屆長跑活動將從12月份直至20xx年x月，歷時4個月。活動開展以來，學(xué)生積極參加鍛煉，學(xué)校還相應(yīng)出臺了校冬季三項賽的方案，并組織了各年級組的比賽?？梢哉f此次活動方案具體，過程扎實，效果顯著。

2、12月2日，潘家小學(xué)20xx年社團(tuán)表彰大會暨校園籃球捐贈儀式在校逸盛運動場隆重舉行。全校師生、家長代表、關(guān)心學(xué)校的社會賢達(dá)x多人歡聚一堂，慶祝盛會，為潘小的同學(xué)們、孩子們加油、喝彩。此次活動共評選出社團(tuán)優(yōu)秀輔導(dǎo)員x位，x名同學(xué)被評為首屆校園體藝之星。武進(jìn)區(qū)籃球協(xié)會蔣南春會長代表協(xié)會為潘家小學(xué)校園籃球捐贈x元愛心款，用以購置學(xué)生用球等2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總工作總結(jié)。標(biāo)志著我校校園籃球的全面啟動。

3、學(xué)校在x月份組織全校學(xué)生體檢，張文波老師整理各項數(shù)據(jù)，完成學(xué)生視力統(tǒng)計表等工作。12月底體育組完成學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的全國網(wǎng)上報工作。學(xué)生體質(zhì)健康測試工作于x月初開始布置，通過一個多月的工程練習(xí)，在x月上旬以體育節(jié)集體大工程的形式完成第一階段測試，該數(shù)據(jù)列入體育節(jié)各班成績，目的是催促此前班主任在大課間、課外體育活動的指導(dǎo)訓(xùn)練

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x月中旬至12月上旬，體育組召開會議，制定課堂技能指導(dǎo)和第二階段試測，以到達(dá)該同學(xué)的最正確狀態(tài)，記錄最真實的成績。全校共有學(xué)生x人，實測人數(shù)x10名學(xué)生免測。從測試的數(shù)據(jù)看，所有被測試者中大多學(xué)生處在良好等級上，占比x優(yōu)秀占比x合格等級占比x全校合格率x與往年相比，及格、良好、優(yōu)秀等級百分率大致相當(dāng)，優(yōu)秀率有所進(jìn)步，及格率略有下降，但測試主體已經(jīng)不同，一年級是新生，人數(shù)比20xx年也增加了，因此可以說我校學(xué)生身體素質(zhì)是進(jìn)步的，我校學(xué)生身體狀況總體是好的。但是，仍然存在一些問題：如學(xué)生單項素質(zhì)的下降，肥胖學(xué)生的增多等，這些現(xiàn)象我們必須高度重視。12月底區(qū)教育局組織對五年級進(jìn)行體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的抽樣復(fù)測，我校五1班通過復(fù)測，數(shù)據(jù)吻合度到達(dá)x學(xué)生成績普遍提高。

三、亮知名片，角逐競技場，特長之花競相開放。

本學(xué)期，我校學(xué)生在區(qū)級以上各類比賽中獲得團(tuán)體獎項10個，學(xué)生個人獲獎體育類x人次，藝術(shù)類x人次，科技類x人次，學(xué)科及征文等x人次，共計x人次。

x月7日，健美操隊在23支參賽隊伍中賽出了水平，獲得團(tuán)體第七名。

x月13日，4位游泳小將參加了5個大項、x個小項的角逐，最終獲得團(tuán)體總分第三名。

x月27日至29日，14名田徑運發(fā)動獲得總分76分，團(tuán)體總分第八名，繼續(xù)位居全區(qū)上游2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總。

x月18日，26名體育舞蹈隊員參賽，獲得團(tuán)體三等獎。

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x月27日至28日，13名武術(shù)隊員認(rèn)真參賽，取得了團(tuán)體第八名2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總文章2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總出自://gkstk/article/wk-78500002170408.html，轉(zhuǎn)載請保存此鏈接！。

20xx年x月29日、30日，x名隊員參加常州市秋季少兒象棋定級、升級比賽。x人升至六級棋士，x人定為五級棋士，x人升為四級棋士，x人成功定級為棋手

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x月25日下午，潘小、寨小象棋傳統(tǒng)校際交流對抗賽12名學(xué)員經(jīng)過三輪比拼，以總比分42:30獲得優(yōu)勝。

另外，x月份，吸管結(jié)構(gòu)獲得區(qū)科技創(chuàng)新大賽三等獎，鼓號隊獲得區(qū)銅號獎；x月份，學(xué)生經(jīng)典誦讀區(qū)二等獎；12月份，電路工程師獲得江蘇省科技競賽團(tuán)體二等獎，電腦制作區(qū)三等獎，三年級英語整班朗讀比賽區(qū)一等獎2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總工作總結(jié)。

回憶本學(xué)期，工作是忙碌的，但是我們教研處的各位成員凝心聚力，尤其是藝體綜合組全體老師能團(tuán)結(jié)合作，努力把各項工作做好。當(dāng)然，我們也存在許多缺乏的地方，例如管理的理念不夠新，考慮事情還不夠周全等。但是我們相信，在今后的日子中，我們一定會學(xué)習(xí)著，工作著，切切實實做好引導(dǎo)和效勞工作。

延伸閱讀：

兒教中心第一學(xué)期教研工作總結(jié)

一學(xué)期的工作，在緊張的學(xué)習(xí)和實踐中過去了，時光的流逝，記載著付出和辛勞，見證著積累和成長。在改革與競爭中探尋，在學(xué)習(xí)與反思中實踐，我們視課程游戲化建設(shè)為開展契機(jī)，積極營造自我追求，自我加壓的環(huán)境，不懈努力，全園上下積極投身于課程的實踐，推進(jìn)幼兒園自主開展。我們在一學(xué)期的努力中，取得了很多成績，摸索了一些經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了我們工作中的許多缺乏，下面就對一學(xué)期的教研工作做如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重教師成長

本學(xué)期，教研工作以加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師成長作為突破口，分別帶著老師們學(xué)習(xí)了許多新的理念及教學(xué)觀念，促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更新，讓每一個老師在新觀念的收集和吸取中，自覺的轉(zhuǎn)變和更新著教學(xué)思路和方法。我們?yōu)榻處熖峁└嗟慕涣餮杏懫脚_，由小、中、大各年級組長作為主持人，組內(nèi)兩位教師代表交流自己的觀察記錄，年級組長帶著老師們進(jìn)行現(xiàn)場研討收到很好的效果。教研活動不斷地在各種工作中加強(qiáng)教師的反思，從每一塊工作的落實總結(jié)中，讓每一位教師注重反思，在反思中提取經(jīng)驗，確立目標(biāo)。

組織教師參加市級、區(qū)級的繼續(xù)教育培訓(xùn)，去各姊妹園參觀學(xué)習(xí)，了解各園的教育教學(xué)和課程游戲化建設(shè)開展?fàn)顩r。安排教師赴上海、無錫、揚州等地觀摩學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力，更好的對自身的工作進(jìn)行反思2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總。

二、加強(qiáng)教育科研活動，做好課題研究

本學(xué)期，我園的教學(xué)工作圍繞兩個泰州市教科研課題目標(biāo)來開展和摸索，就泰州文化填充幼兒園園本課程和圖譜在幼兒園音樂活動中的運用與實踐展開了研究，從最初的大量理論知識的收集和學(xué)習(xí)中，我們從理論上有了清晰的認(rèn)識，每一個教師在討論中相互學(xué)習(xí)，共同汲取著養(yǎng)分，通過挖掘身邊的資源和開展一系列教學(xué)研究活動，教師們的課程理念有了進(jìn)一步的更新。其中金兆平和萬盈兩位教師在片區(qū)分別開設(shè)的兩節(jié)研究課大班平安緊急號碼和中班語言小兔分蘿卜收到了同行們的一致好評。在研究的過程中老師們將自己在實踐研究的經(jīng)驗撰寫成論文并積極參賽取得了優(yōu)異的成績，其中仲小春老師撰寫的論文實踐陶行知教學(xué)做合一教育思想的現(xiàn)實價值――區(qū)域活動材料投放的思考與實踐和任冬美老師撰寫的論文談?wù)n程游戲化背景下幼兒園教育資源的開發(fā)與利用分別獲得20xx年行知杯論文評比和20xx年師陶杯論文拼比一等獎，還有十多位教師分別獲得了二、三等獎，真正從教學(xué)研究中提煉了我們的課題研究能力。

三、優(yōu)化一日活動，落實教學(xué)安排

教學(xué)是幼兒園工作的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒開展是教研工作的核心2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總文章2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總出自://gkstk/article/wk-78500002170408.html，轉(zhuǎn)載請保存此鏈接！。本學(xué)期，我們優(yōu)化一日生活安排，從時間的安排到各區(qū)域的安排上，保證了幼兒每天一小時的戶外體育活動時間，真正讓一日活動更加合理、科學(xué)。充分利用活動室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地，開辟區(qū)域游戲活動的空間，科學(xué)安排幼兒區(qū)域游戲活動的時間，注重主題教學(xué)活動向區(qū)域活動的延伸，讓幼兒在盡情游戲的同時，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的開展。

在教學(xué)上，我們從學(xué)期方案到制定周方案、日方案的安排緊靠目標(biāo)，用目標(biāo)做為我們教學(xué)的指南，從同年級相同教材的制定和相互交流上，讓教學(xué)更加標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)確。加大周邊課程資源的挖掘，形成適合我園的園本課程

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組織幼兒參觀超市、走訪社區(qū)醫(yī)院、走進(jìn)消防大隊等，這一系列活動的開展，將幼兒園周邊的資源充分融入到我們的課程當(dāng)中，使我們的課程更加生動、有趣，真正活了起來2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總工作總結(jié)。

四、加強(qiáng)日常教學(xué)管理，促進(jìn)教師專業(yè)能力提升

加強(qiáng)日常保教工作的催促與指導(dǎo)，堅持不定期進(jìn)班有針對性的聽課，對老師們一日活動的組織進(jìn)行指導(dǎo)。建立青藍(lán)工程，并以結(jié)師帶徒的方式，對青年教師進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)她們盡快地成長起來。

對教師的備課本和觀察記錄、聽課筆記和班主任手冊的撰寫進(jìn)一步調(diào)整和標(biāo)準(zhǔn)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進(jìn)行反應(yīng)，采用針對某一案例進(jìn)行分析的方法，讓老師明確如何具體操作。

通過組織開展家長開放半日活動、全園幼兒播送操比賽、班級自然角評比、教師一人一課展示等一系列活動進(jìn)一步促進(jìn)了教師們的專業(yè)提升。

總之，本學(xué)期的教學(xué)工作在上級部門的指導(dǎo)下，在全園教師的共同努力下，取得了許多成果，教研活動真正成為了老師們交流、學(xué)習(xí)、成長的地方，就本學(xué)期的工作，我們也清晰的意識到，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，還有一些急待解決的問題：〔1〕結(jié)合本園實際，加強(qiáng)區(qū)域活動的研究；〔2〕教材的學(xué)習(xí)和目標(biāo)確實定、落實；〔3〕教師專業(yè)能力的培訓(xùn)；〔4〕幼兒戶外活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和教師的指導(dǎo)。這一些，將作為下學(xué)期教研工作的目標(biāo)和方向，我們將充分開掘每位教師的潛力，真正讓教研促進(jìn)教師成長，讓教師的成長帶來教學(xué)質(zhì)量的真正提高。

閱讀拓展：

第一學(xué)期理科組教研工作總結(jié)

隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)和新課改的逐步實施，我校的教育教學(xué)工作也在逐步有條不紊的進(jìn)行。多年來，我校一直把教學(xué)質(zhì)量的提高放在教育教學(xué)的第一位，而提高教學(xué)質(zhì)量，就必須開展好教研組的工作，因此，教研組工作是學(xué)校教育教學(xué)的重中之重。我組本學(xué)期共有11位教師，學(xué)歷達(dá)標(biāo)為100%，知識水平和業(yè)務(wù)能力都能過關(guān)，能夠認(rèn)真做到教學(xué)五認(rèn)真，教師的師德，教風(fēng)都趨向良好。全組教師在教學(xué)工作的同時，還不斷的進(jìn)行繼續(xù)教育和培訓(xùn)。盡管如此，教師們在教學(xué)中還存在許多缺乏之處，比方，教法傳統(tǒng)，沒有創(chuàng)新，知識陳舊，教研質(zhì)量不高，教研意識不強(qiáng)，跟不上課改的步伐等。因此，為了更好的把我校的教育教學(xué)工作做好，提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期內(nèi)我組要以教學(xué)研究為中心，學(xué)法指導(dǎo)為依托，創(chuàng)新教育為特點。大膽實踐，使教育教研工作再上一個新臺階2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總。本學(xué)期的教研工作方案，具體內(nèi)容安排如下：

一、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。

根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，在本學(xué)期里，我組組織全體教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。三個代表和xx大精神，深刻認(rèn)識兩個務(wù)必，經(jīng)常對教師進(jìn)行職業(yè)道德師德修養(yǎng)教育，以提高教師的思想、政治水平，加強(qiáng)教師師德、師風(fēng)建設(shè)，為我校的教育教學(xué)工作營造一個良好的環(huán)境。

二、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校最主要的工作，教學(xué)質(zhì)量又是教學(xué)工作的核心，要想使我校的教學(xué)工作順利進(jìn)行，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，關(guān)鍵在于教師的知識水平和業(yè)務(wù)能力。我們教師應(yīng)回憶過去，重視現(xiàn)在，放眼未來，查漏補(bǔ)缺，揚長避短，不斷充實自己2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總文章2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期教研處條線工作總結(jié)及匯總出自://gkstk/article/wk-78500002170408.html，轉(zhuǎn)載請保存此鏈接！。教研組在加強(qiáng)常規(guī)管理根底上，組織教師定期進(jìn)行公開、比照、觀摩、示范教學(xué)，及時組織教師聽課、評課、說課，做到聽、說、評的結(jié)合，使廣闊教師在聽、說、評的過程中取長補(bǔ)短，相互提高。定期進(jìn)行教學(xué)心得、經(jīng)驗的交流活動逐步形成互相學(xué)習(xí)、共同提高的教驗氣氛。真正做到以教促研，以研促教。

三、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，推進(jìn)新課改實施。

根據(jù)現(xiàn)階段教育面臨的形勢和挑戰(zhàn)，從去年秋季開始，我區(qū)全面展開新課程改革實驗工作，要求全區(qū)學(xué)校全面實施新課程改革實驗，為此，我校也積極響應(yīng)上級教育部門的指示，把新課程改革實驗工作作為學(xué)校教育工作的重要工作。在過去的一年里，我校的新課改實驗工作順利進(jìn)行并取得了一定的成績。因此，在本學(xué)期里我組教師應(yīng)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入探究新課標(biāo)的內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，實施自主，合作，探究的現(xiàn)代教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式，不斷推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，從而推動新課程改革的進(jìn)程。本學(xué)期本組教師在自修學(xué)習(xí)，更新知識的根底上，集中學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，通過交流學(xué)習(xí)看錄像等方法，借鑒、引進(jìn)外校先進(jìn)的教學(xué)方法，教育理念，大力提倡教法創(chuàng)新，鼓勵廣闊教師在教法上創(chuàng)新，大膽實踐，努力為教師提供教法創(chuàng)新、教研創(chuàng)新的平臺