主題班會(huì)策劃書(shū)

主題班會(huì)策劃書(shū)主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)？聘才網(wǎng)為大家提供相關(guān)的策劃方案，歡迎閱讀。《環(huán)保，在我身邊》主題班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：.通過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)人類生存的重要性，環(huán)境的好壞與每個(gè)家庭、每個(gè)人都是息息相關(guān)的。.使學(xué)生懂得環(huán)境污染造成的危害，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，必須從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，把環(huán)境意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上，從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任。二、活動(dòng)開(kāi)展方式：小品表演、情景劇、游戲問(wèn)答激趣等形式三、活動(dòng)準(zhǔn)備:.查閱一些與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起。2.選兩名班會(huì)主持人。四、活動(dòng)過(guò)程：男：無(wú)論你走到天涯海角，女:無(wú)論你穿過(guò)山山水水，合:最終我們還會(huì)再此相會(huì)！男：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球，女：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。男：一個(gè)地球就是一個(gè)家庭，女:一同生存，共濟(jì)命運(yùn)。合：五二班主題班會(huì)《環(huán)保，在我身邊》現(xiàn)在開(kāi)始?！经h(huán)節(jié)一保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)】女：樹(shù)木吸收二氧化碳，釋放氧氣，它對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)無(wú)比重要?？墒侨缃瘢匀挥性S多人亂砍伐樹(shù)木，你們知道砍伐樹(shù)木的后果是什么嗎？一起來(lái)欣賞智慧組給我們帶來(lái)的小品《砍樹(shù)的后果》（團(tuán)結(jié)組，進(jìn)步組作準(zhǔn)備）男：地球是我們共同的家園，我們應(yīng)該好好保護(hù)它。請(qǐng)欣賞情景劇《我們共同的家園》（成長(zhǎng)組作準(zhǔn)備）我們共同的家園人物：小魚(yú)（女）、小青蛙（女）、小蜻蜓（女）、蝴蝶（女）、小明（男）、小白（男）、小樂(lè)（男）幕后：舞臺(tái)上有五棵大樹(shù)（前二、后三）、五株花（前三、后二）、中間鋪上草坪、前臺(tái)有一條形似河流的畫(huà)帶一天清晨，清脆鳥(niǎo)鳴聲起，一只小青蛙唱著歌，歡快的跳了出來(lái)，走到樹(shù)林中，環(huán)顧四周感嘆到：這里的景色真美，小草碧綠，野花飄香，空氣清新極了，我得把小魚(yú)叫出來(lái)，一起享受這迷人的風(fēng)景。向河里喊：小魚(yú)、小魚(yú)，快來(lái)看這美麗的景色，呼吸新鮮的空氣。小魚(yú)上：嗨！小青蛙，你真早!是呀!這里的風(fēng)景真美,你看我的家也是碧綠的，還泛著青波呢！小青蛙：嗯!真是美極了，由于人們封山育林，再也沒(méi)有污水流進(jìn)河里啦。你的家鄉(xiāng)才變得如此美麗的。小魚(yú)：是啊!你也很好啊!現(xiàn)在農(nóng)民伯伯們重視環(huán)保，不再大面積的噴灑農(nóng)藥，連你吃的蟲(chóng)子也是綠色食品呢！小青蛙：是啊!是??！由于人們的重視，我們都生活在綠色環(huán)保的環(huán)境里，我們都很幸福。哎！也不知人類能不能長(zhǎng)期愛(ài)護(hù)這美麗的環(huán)境。走，我們倆到處逛逛去。小魚(yú)：走?。ㄒ黄鹱呦拢ㄒ魳?lè)停）小蜻蜓和蝴蝶分別從左右兩旁飛了出來(lái)。小蜻蜓邊飛邊喊：“蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐。我剛從大山的那邊過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了一群小同學(xué)提著很多東西正朝我們這兒走來(lái)。蝴蝶：哦!小蜻蜓不要驚慌，你看如今我們的家園綠色遍野，鮮花盛開(kāi)，到處是迷人的景色，他們也是來(lái)這兒欣賞的，我們要和人類和諧相處。小蜻蜓：人類才不和我們和諧相處呢!我剛飛來(lái)的時(shí)候,那些小壞蛋，還用捕捉網(wǎng)捕我呢！我差一點(diǎn)就命喪黃泉，我不理人類。蝴蝶：哎，小蜻蜓，人類和我們是朋友，他們?cè)趺磿?huì)要你的命呢，也許他們是喜歡你，我們只有相互信任，和睦相處，才能創(chuàng)造和諧美麗的大自然啊!走吧!我們一起去看看。一群小朋友跑上，齊呼：哇!這里真美！小明（手里拿著捕捉網(wǎng)，背著個(gè)筐）一上來(lái)就到處捕捉小動(dòng)物：我終于抓到你啦!小蜻蜓。小白（手里提著兩袋食品、水果等）一走上臺(tái)就把食品袋往草地上一扔，向兩旁的小花奔去。哎呀!這里的小花真漂亮。（隨手摘了兩雜，又跑到另一處摘了幾朵小花，合成一個(gè)花束拿著）小樂(lè)：（一上臺(tái)就拿著小刀奔向小樹(shù)）我要在這里留下我的印跡（用刀在樹(shù)上刻字念到）小樂(lè)到此一游。（然后轉(zhuǎn)身喊到）小明、小白快來(lái)吃東西嘍。說(shuō)著就把報(bào)紙鋪在草地上，三人圍坐，吃起東西來(lái)，把所有的垃圾到處扔，有的扔向河里，有的扔到草地上，然后一哄而散，到別的地方去了。樹(shù)變黃了，河水變黑了，小花也枯了。小蜻蜓哭著和蝴蝶一起飛了出來(lái)。小蜻蜓：姐姐，人類真可惡，他們把我的弟弟抓走了，我決不會(huì)原諒他們。蝴蝶：他們不但把你弟弟抓走了，還把我們的家園給毀了。人類如果常此下去，不好好教育下一代，整個(gè)環(huán)境將更加惡化。小蜻蜓：姐姐如今人類不僅如此，而且還無(wú)休止的把工業(yè)中的廢氣、廢水、廢渣排放到空氣中、河里、堆放在土地上，我們美好的家園將毀在人類的手上。蝴蝶：小蜻蜓，我們找人類說(shuō)理去。小魚(yú)氣喘著跑上，邊跑邊喊：小青蛙、小青蛙、快救救我。小青蛙（跑出）：小魚(yú)，你怎么啦。小魚(yú)（倒在地上）：河里的水變黑了，還有各種瓶子、塑料袋在河里漂著，我沒(méi)有生存的空間了，人類真可怕呀,快救救我！小青蛙：小魚(yú)，來(lái)!我拉你上來(lái)！小魚(yú)：可我不能離開(kāi)水??！小青蛙：哎!可惡的人類，你們?yōu)楂@得自己的利益和享受，不但亂摘花草樹(shù)木，捕捉小動(dòng)物，還嚴(yán)重破壞了我生存的環(huán)境。有良知的人們，你忍心看著我們就這么死去嗎？小魚(yú)，走，我?guī)阋黄痣x開(kāi)這個(gè)可惡的地方。（齊下）一群共青團(tuán)員舉著團(tuán)旗走了上來(lái)，把垃圾撿了，把樹(shù)護(hù)正了，并給小花澆水、松土，樹(shù)變綠了，河水變清了，鳥(niǎo)鳴聲再次響起。小蜻蜓和蝴蝶飛了出來(lái)。小蜻蜓：蝴蝶姐姐，你看我們的家園又恢復(fù)往日的生機(jī)，這樣的環(huán)境可真美。蝴蝶：是啊!人類還是有許多可愛(ài)的人，他們制定了環(huán)保措施，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，我們的家鄉(xiāng)又變得生機(jī)勃勃，草長(zhǎng)鶯飛了。小魚(yú)和小青蛙上，看到小蜻蜓和蝴蝶（合）：蝴蝶姐姐，小蜻蜓，你們好??！小魚(yú)：你們看我的家變清了，我的朋友們又回來(lái)了，爸爸，媽媽再也不為我擔(dān)心了，我們真幸福。小青蛙：蝴蝶姐姐、小蜻蜓，我可又吃到了綠色食物了，我要加倍努力，為人類清出害蟲(chóng)。蝴蝶：是啊，只要人類愛(ài)護(hù)我們，維護(hù)我們共同生活的環(huán)境，我們將永遠(yuǎn)愛(ài)他們。共青團(tuán)員走來(lái)來(lái)和四個(gè)小動(dòng)物合：對(duì)!我要和睦相處,共建美好家園。耶?。R下）劇終女：保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。別讓環(huán)保天使流淚，讓我們一起向環(huán)保問(wèn)題進(jìn)軍吧!請(qǐng)欣賞小品《保護(hù)環(huán)境》（快樂(lè)組準(zhǔn)備）【環(huán)節(jié)二環(huán)保知識(shí)知多少】男：你對(duì)環(huán)保的知識(shí)知道多少呢?快樂(lè)組給我們帶來(lái)了考驗(yàn)。（活潑組準(zhǔn)備）一、環(huán)保小知識(shí)可回收垃圾和不可回收垃圾各有哪些：不可回收垃圾多是一些在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、剩飯、花草樹(shù)葉等。生活中可回收資源主要有：（1）廢紙：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。（2）塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等；(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；(4)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。(5)布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。到目前為止已經(jīng)威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的環(huán)境問(wèn)題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒化學(xué)品污染等眾多方面。二、問(wèn)題宇航員在宇宙空間看到的地球主要是(A)色。A、藍(lán)B、綠C、黃我國(guó)重點(diǎn)治理的“三河”是指：(C)A、黃河、淮河和海河B、黃河、淮河和遼河C、淮河、海河和遼河D、黃河、長(zhǎng)江和海河綠色購(gòu)物，我們應(yīng)該選擇購(gòu)買(mǎi)(A)。A、大包裝的商品B、小包裝的商品C、一次性用品D、附帶廣告宣傳材料的商品保護(hù)水環(huán)境，我們應(yīng)該選擇使用(B)洗衣粉。A、普通B、無(wú)磷C、廉價(jià)D、高價(jià)在下列回收廢品中，如果沒(méi)有回收，對(duì)環(huán)境造成危害最大的是(0。A、廢紙B、廢玻璃C、廢電池F列哪些做法是正確的（B）。A、公路邊種萊B、不要飲用新鮮茶葉C、兒童吃過(guò)多魚(yú)松居室中什么地方污染最重（C）。A、臥室B、客廳C、廚房D、洗手間工業(yè)三廢是指（C）。A.廢水、廢料、廢渣B.廢水、廢氣、廢料C.廢水、廢氣、廢渣第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定把每年的6月5日定為（D）A地球日B節(jié)水日C愛(ài)鳥(niǎo)日D世界環(huán)境日臭氧是一種天藍(lán)色、有臭味的氣體，在大氣圈平流層中的臭氧層可以吸收和濾掉太陽(yáng)光中大量的（B）,有效保護(hù)地球生物的生存。A紅外線B紫外線C可見(jiàn)光D熱量蟲(chóng)眼越多的菜說(shuō)明沒(méi)有施用農(nóng)藥，所以更安全。（B）A、正確B、錯(cuò)誤【環(huán)節(jié)三環(huán)境保護(hù)靠大家】女：生活中亂丟垃圾的現(xiàn)象比比皆是，這種行為非常的不好，它影響著我們的生活。請(qǐng)欣賞活潑組準(zhǔn)備的小品《香蕉皮的故事》（開(kāi)心組準(zhǔn)備）（小品：《香蕉皮的故事》）A：大家好，我是校園小記者，用我的攝像機(jī)搜索著校園里的新聞。B：大家好，我是校園小主持。校園搜搜搜節(jié)目，專門(mén)捕捉校園中不文明的現(xiàn)象。哎?…，今天我們?nèi)ヅ臄z一組校外搜搜搜吧！A：我來(lái)攝像。5B：我當(dāng)主持人。這一期的主題就定為環(huán)保。A：好，看看咱們同學(xué)在校外有沒(méi)有破壞環(huán)境。B：看，那不是咱們班的陳家洛嗎?他在干嘛？C（大模大樣走過(guò)來(lái)，邊走邊吃，走到中間）今天的香蕉真好吃！”吃完后瀟灑地把香蕉皮往后面一扔。D（稍微晚點(diǎn)上來(lái)，滑一跤）：哎喲，疼死我了?。ㄋさ购罂聪憬镀ぃ┻@香蕉皮誰(shuí)扔的?怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生?。鈶嵉兀ㄒ?jiàn)到前面陳家洛，還拿著一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去）…，…，這香蕉皮是你扔的吧？C：這皮又沒(méi)寫(xiě)字，怎么能說(shuō)是我扔的呢？D：別抵賴了，看你嘴里還在嚼呢！C：（看到瞞不過(guò)去，就承認(rèn)，滿不在乎）對(duì)，是我扔的，那又怎樣?D：作為一名學(xué)生，你怎么能亂扔果皮呢?上次校園搜搜搜，就拍到一些亂扔垃圾的情況，你不覺(jué)得難為情啊?你亂扔?xùn)|西，還害我摔了一跤。C：哈哈，你摔了一跤，活該!誰(shuí)叫你不長(zhǎng)眼睛的？傅伊揚(yáng)：（憤怒的樣子）你怎么這么不講道理?你不注意環(huán)境保護(hù)，受害的還是你自己。D：呵呵，我才沒(méi)那么倒霉呢!我有事，先走了。哎喲，這是什么啊?誰(shuí)這么缺德?把牛奶盒子到處亂扔??？C（走上去）：現(xiàn)在嘗到后果了吧!如果每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，不亂扔果皮，保護(hù)環(huán)境，還會(huì)這樣嗎？D：（后悔的樣子）唉，沒(méi)想到，我也吃苦頭了。我知道錯(cuò)了，我以后也要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，絕不亂扔果皮了。傅伊揚(yáng)：這才像個(gè)文明學(xué)生。（A、B上）A：嗨，剛才的事，我們已經(jīng)拍下來(lái)了。B：我們今天在拍攝“校外搜搜搜”，專找不注重保護(hù)環(huán)境的同學(xué)。C（擔(dān)心地說(shuō)）啊?那我豈不是會(huì)被大家笑話？A：你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我們?cè)俳o你一次機(jī)會(huì)吧！B：希望大家不要亂扔果皮、紙屑，希望每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。C：我們每個(gè)人都應(yīng)該為家鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生貢獻(xiàn)自己的力量。D：我知道了，我一定改正這個(gè)毛病，而且看到別人亂扔垃圾，我也一定阻止他們。齊：環(huán)保事關(guān)你我他，環(huán)境衛(wèi)生靠大家！男：生活時(shí)常發(fā)生著形形色色的故事，你們想知道開(kāi)心組看到了哪一幕故事嗎?一起來(lái)欣賞吧?。ㄗ杂山M準(zhǔn)備）女：英雄人人想當(dāng)，可是，你知道身為一個(gè)英雄需要具備哪些條件嗎？讓我們著自由組的同學(xué)一起去領(lǐng)略下環(huán)保小英雄們的豐功偉績(jī)吧?。ǔ砷L(zhǎng)組準(zhǔn)備）男：無(wú)垠宇宙間，有一個(gè)蔚藍(lán)色的星球地球。人們?cè)诘厍蛏习簿訕?lè)業(yè)，幸福地生活。請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)組的詩(shī)歌朗誦《地球只有一個(gè)》地球只有一個(gè)生命只有一個(gè)，地球只有一個(gè)。地球是大家偉大的媽媽，我們?cè)摓樗鲂┦裁矗吭谔炜蘸屯恋刂g，我們享受清新的空氣；在北極和南極之間，我們手捧愛(ài)的花朵。給每一雙眼睛明亮的光芒。給每一條在小河里的朋友清澈的湖水,給每一種動(dòng)物新鮮的食物，讓每一顆種子安穩(wěn)地成長(zhǎng)。讓動(dòng)物王國(guó)的代表，走上聯(lián)合國(guó)的講壇；讓綠色的古桐樹(shù)，把過(guò)去和未來(lái)訴說(shuō)。把戰(zhàn)場(chǎng)變成綠色的草原，讓炮彈射出美麗的花朵，把畫(huà)家的作品放入博物館展示,請(qǐng)松樹(shù)和天鵝來(lái)城里做客。藍(lán)的眼睛、黑的眼睛，表達(dá)著同一種希望；兒女們將肩負(fù)起神圣的職責(zé)，把地球變成美好的人間天堂！結(jié)束詞：女：現(xiàn)在，地球已經(jīng)因?yàn)槿祟愡^(guò)分透支資源、破壞環(huán)境而變得傷痕累累。男：保護(hù)環(huán)境是我們現(xiàn)在最需要做的事，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，