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29.2三視圖(第1課時)義務(wù)教育課程標準實驗教科書九年級上冊人民教育出版社最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計29.2三視圖(第1課時)義務(wù)教育課程標準實驗教科書九年級橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同.不識廬山真面目,只緣身在此山中.題西林壁蘇軾最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同.不識廬山真面目,只緣身在此山圖片欣賞最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計圖片欣賞最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計聰明的同學們,你發(fā)現(xiàn)這些圖片是從哪幾個角度來展示的?最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計聰明的同學們,你發(fā)現(xiàn)這些圖片是從哪幾個角度來展示的?最新人教如圖是同一本書的三個不同的視圖.你能說出這三個視圖分別是從哪個方向觀察這本書時得到的嗎?最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計如圖是同一本書的三個不同的視圖.你能說出這三個視圖分別是從哪當我們從某一角度觀察一個物體時,所看到的圖象叫做物體的一個視圖.對于同一物體,如果從不同角度觀察,所得到的視圖可能不同.認識新概念想一想:一個物體究竟需要幾個視圖才能全面反映它的形狀和大小呢?單一的視圖通常只能反映物體的一個方面的形狀,不能全面地反映物體的形狀,生產(chǎn)實踐中往往采用多個視圖來反映物體不同方面的形狀。最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計當我們從某一角度觀察一個物體時,所看到的圖象叫做物學習目標:1、會從投影的角度理解視圖及三視圖的概念;2、會畫簡單幾何體的三視圖;3、通過觀察探究等活動知道物體的三視圖與正投影的相互關(guān)系及三視圖之間的位置關(guān)系、大小關(guān)系,培養(yǎng)空間想象能力。最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計學習目標:最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計如圖,我們用三個互相垂直的平面(例如墻角處的三面墻壁)作為投影面.其中正對著我們的叫做正面.正面下方的叫做水平面,右邊的叫做側(cè)面.一個物體(例如一個長方體)在三個投影面內(nèi)同時進行正投影。如圖:正面?zhèn)让嫠矫嬷饕晥D俯視圖左視圖投影面視圖可以看作物體在某一個角度的光線下的投影.你能說出主視圖、俯視圖、左視圖分別是怎么定義的嗎?思考:三視圖與投影有何關(guān)系?認識三視圖在正面內(nèi)得到的由前向后觀察物體的視圖,叫做主視圖;在水平面內(nèi)得到的由上向下觀察物體的視圖,叫做俯視圖在側(cè)面內(nèi)得到由左向右觀察物體的視圖,叫做左視圖.最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計如圖,我們用三個互相垂直的平面(例如墻角處的三面墻壁)作為投物體的三視圖實際上是物體在三個不同方向的正投影.正面上的正投影就是主視圖,水平面上的正投影就是俯視圖,側(cè)面上的正投影就是左視圖廬山真面目最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計物體的三視圖實際上是物體在三個不同方向的正投影.正面上的正投畫視圖時:主視圖與俯視圖的長對正,主視圖與左視圖的高平齊,左視圖與俯視圖的寬相等.三視圖中,主視圖與俯視圖表示同一物體的長,主視圖與左視圖表示同一物體的高,左視圖與俯視圖表示同一物體的寬,因此三個視圖的大小是互相聯(lián)系的,畫三視圖時,三個視圖要放在正確的位置。側(cè)面水平面主視圖俯視圖左視圖投影面主視圖左視圖俯視圖長長高高寬相等探究規(guī)律三視圖的關(guān)系最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計畫視圖時:主視圖與俯視圖的長對正,主視圖與左視圖的高平從上面看從左面看從正面看主視圖左視圖俯視圖看一看畫一畫最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計從上面看從左面看從正面看主視圖左視圖俯視圖看一看畫一畫3.在主視圖正右方畫出左視圖,注意與主視圖“高平齊”,與俯視圖“寬相等”.例1畫出圖所示一些基本幾何體的三視圖.分析:畫這些基本幾何體的三視圖時,要注意從三個方面觀察它們,具體畫法為:1.確定主視圖的位置,畫出主視圖;2.在主視圖正下方畫出俯視圖,注意與主視圖“長對正”;例題欣賞最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計3.在主視圖正右方畫出左視圖,注意與主視圖“高平齊”,與俯圓柱主視圖俯視圖左視圖三棱柱主視圖俯視圖左視圖最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計圓主視圖俯視圖左視圖三棱柱主視圖俯視圖左視圖最新人教版數(shù)學精四棱錐主視圖俯視圖左視圖球主視圖俯視圖左視圖最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計四棱錐主視圖俯視圖左視圖球主視圖俯視圖左視圖最新人教版數(shù)學精俯視圖左視圖主視圖ABC()()()ACB考考你最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計俯視圖左視圖主視圖ABC()()()ACB考考1、填空:物體的三視圖實際上是物體在三個不同方向的。正投影面上的正投影就是圖,水平投影面上的正投影就是圖,側(cè)投影面上的正投影就是圖。2、如圖:將六棱柱的三視圖名稱填在相應(yīng)的橫線上。實戰(zhàn)演練正投影主視俯視左視俯視圖主視圖左視圖最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計1、填空:物體的三視圖實際上是物體在三個不同方向的3、桌上放著一個圓柱和一個長方體,請畫出三視圖。最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計主視圖左視圖俯視圖3、桌上放著一個圓柱和一個長方體,請畫出三視圖。最新人教版數(shù)將兩個圓盤一個茶葉桶,一個皮球和一個蒙古包模型按如圖所云浮的方式擺放在一起,其主視圖是()。(A)(D)(C)(B)D火眼金睛最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計將兩個圓盤一個茶葉桶,一個皮球和一個蒙古包模型按如圖所云浮的根據(jù)如圖右邊的椅子的視圖,工人就能制造出符合設(shè)計要求的椅子.由于三視圖不僅反映了物體的形狀,而且反映了各個方向的尺寸大小,設(shè)計人員可以把自己構(gòu)思的創(chuàng)造物用三視圖表示出來,再由工人制造出符合各種要求的機器、工具、生活用品等,因此三視圖在許多行業(yè)有著廣泛的應(yīng)用.應(yīng)用生活最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計根據(jù)如圖右邊的椅子的視圖,工人就能制造出符合設(shè)平面圖形今天你學到了什么?平面圖看到了什么畫什么從正面看從左面看從上面看實物圖立體圖平面圖平面圖三視圖主視圖左視圖俯視圖回味無窮最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計平面圖形今天你學到了什么?平面圖看布置作業(yè):必做題:課本124頁第5、6、7題;選做題:請畫出如圖所示的三視圖。
最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計布置作業(yè):
最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計29.2三視圖(第1課時)義務(wù)教育課程標準實驗教科書九年級上冊人民教育出版社最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計29.2三視圖(第1課時)義務(wù)教育課程標準實驗教科書九年級橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同.不識廬山真面目,只緣身在此山中.題西林壁蘇軾最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同.不識廬山真面目,只緣身在此山圖片欣賞最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計圖片欣賞最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計聰明的同學們,你發(fā)現(xiàn)這些圖片是從哪幾個角度來展示的?最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計聰明的同學們,你發(fā)現(xiàn)這些圖片是從哪幾個角度來展示的?最新人教如圖是同一本書的三個不同的視圖.你能說出這三個視圖分別是從哪個方向觀察這本書時得到的嗎?最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計如圖是同一本書的三個不同的視圖.你能說出這三個視圖分別是從哪當我們從某一角度觀察一個物體時,所看到的圖象叫做物體的一個視圖.對于同一物體,如果從不同角度觀察,所得到的視圖可能不同.認識新概念想一想:一個物體究竟需要幾個視圖才能全面反映它的形狀和大小呢?單一的視圖通常只能反映物體的一個方面的形狀,不能全面地反映物體的形狀,生產(chǎn)實踐中往往采用多個視圖來反映物體不同方面的形狀。最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計當我們從某一角度觀察一個物體時,所看到的圖象叫做物學習目標:1、會從投影的角度理解視圖及三視圖的概念;2、會畫簡單幾何體的三視圖;3、通過觀察探究等活動知道物體的三視圖與正投影的相互關(guān)系及三視圖之間的位置關(guān)系、大小關(guān)系,培養(yǎng)空間想象能力。最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計學習目標:最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計如圖,我們用三個互相垂直的平面(例如墻角處的三面墻壁)作為投影面.其中正對著我們的叫做正面.正面下方的叫做水平面,右邊的叫做側(cè)面.一個物體(例如一個長方體)在三個投影面內(nèi)同時進行正投影。如圖:正面?zhèn)让嫠矫嬷饕晥D俯視圖左視圖投影面視圖可以看作物體在某一個角度的光線下的投影.你能說出主視圖、俯視圖、左視圖分別是怎么定義的嗎?思考:三視圖與投影有何關(guān)系?認識三視圖在正面內(nèi)得到的由前向后觀察物體的視圖,叫做主視圖;在水平面內(nèi)得到的由上向下觀察物體的視圖,叫做俯視圖在側(cè)面內(nèi)得到由左向右觀察物體的視圖,叫做左視圖.最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計如圖,我們用三個互相垂直的平面(例如墻角處的三面墻壁)作為投物體的三視圖實際上是物體在三個不同方向的正投影.正面上的正投影就是主視圖,水平面上的正投影就是俯視圖,側(cè)面上的正投影就是左視圖廬山真面目最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計物體的三視圖實際上是物體在三個不同方向的正投影.正面上的正投畫視圖時:主視圖與俯視圖的長對正,主視圖與左視圖的高平齊,左視圖與俯視圖的寬相等.三視圖中,主視圖與俯視圖表示同一物體的長,主視圖與左視圖表示同一物體的高,左視圖與俯視圖表示同一物體的寬,因此三個視圖的大小是互相聯(lián)系的,畫三視圖時,三個視圖要放在正確的位置。側(cè)面水平面主視圖俯視圖左視圖投影面主視圖左視圖俯視圖長長高高寬相等探究規(guī)律三視圖的關(guān)系最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計畫視圖時:主視圖與俯視圖的長對正,主視圖與左視圖的高平從上面看從左面看從正面看主視圖左視圖俯視圖看一看畫一畫最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計從上面看從左面看從正面看主視圖左視圖俯視圖看一看畫一畫3.在主視圖正右方畫出左視圖,注意與主視圖“高平齊”,與俯視圖“寬相等”.例1畫出圖所示一些基本幾何體的三視圖.分析:畫這些基本幾何體的三視圖時,要注意從三個方面觀察它們,具體畫法為:1.確定主視圖的位置,畫出主視圖;2.在主視圖正下方畫出俯視圖,注意與主視圖“長對正”;例題欣賞最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計3.在主視圖正右方畫出左視圖,注意與主視圖“高平齊”,與俯圓柱主視圖俯視圖左視圖三棱柱主視圖俯視圖左視圖最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計圓主視圖俯視圖左視圖三棱柱主視圖俯視圖左視圖最新人教版數(shù)學精四棱錐主視圖俯視圖左視圖球主視圖俯視圖左視圖最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計四棱錐主視圖俯視圖左視圖球主視圖俯視圖左視圖最新人教版數(shù)學精俯視圖左視圖主視圖ABC()()()ACB考考你最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計俯視圖左視圖主視圖ABC()()()ACB考考1、填空:物體的三視圖實際上是物體在三個不同方向的。正投影面上的正投影就是圖,水平投影面上的正投影就是圖,側(cè)投影面上的正投影就是圖。2、如圖:將六棱柱的三視圖名稱填在相應(yīng)的橫線上。實戰(zhàn)演練正投影主視俯視左視俯視圖主視圖左視圖最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計1、填空:物體的三視圖實際上是物體在三個不同方向的3、桌上放著一個圓柱和一個長方體,請畫出三視圖。最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計主視圖左視圖俯視圖3、桌上放著一個圓柱和一個長方體,請畫出三視圖。最新人教版數(shù)將兩個圓盤一個茶葉桶,一個皮球和一個蒙古包模型按如圖所云浮的方式擺放在一起,其主視圖是()。(A)(D)(C)(B)D火眼金睛最新人教版數(shù)學精品課件設(shè)計將兩個圓盤一個茶葉桶,一個皮球和一個蒙古包模型按如圖所云浮的根據(jù)如圖右邊的椅子的視圖,工人就能制造出符合設(shè)計要求的椅子.由于三視圖不僅反映了物體的形狀,而且反映了各個方向的尺寸大小,設(shè)計人員可以把自己構(gòu)思的創(chuàng)造物用三視圖表示出來,再由工人制造出符合各種要求的機器、工具、生活用品等,因此三視圖在許多行業(yè)有著廣泛的應(yīng)用.應(yīng)用生活
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