山東省臨沂莒南縣聯(lián)考2023學年物理八年級第二學期期末考試試題（含解析）

2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示的各種做法，屬于減小摩擦的是A．鞋底上印有花紋B．舉重前，在手上涂防滑粉C．自行車的車閘用橡膠制作D．氣墊船底部跟水面之間有一層空氣墊2．在一個裝滿水的容器中，輕輕地放入一個質(zhì)量為20g的物體，它最終漂浮在水面上。則下列關于從容器中溢出的水的質(zhì)量和水對容器底部的壓強變化正確的是（）A．等于20g，壓強不變； B．小于20g，壓強不變；C．等于20g，壓強變??； D．小于20g，壓強變大；3．一動物在地球上的重力為20N，該動物可能是（）A．—只螞蟻 B．—只雞 C．一只大象 D．一頭牛4．海中斷崖是指海水上層密度大，下層密度小形成的密度躍層．潛艇在水下航行到海中斷崖，會急劇掉向海底，發(fā)生“掉深”事故，以下分析正確的是A．潛艇遭遇“海中斷崖”前后所受的浮力不變B．向潛艇中的水柜充氣可以增大潛艇受到的浮力C．向潛艇中的水柜充氣可以減小潛艇的重力D．下沉中的潛艇浮力大于重力，就可以馬上上浮5．下例現(xiàn)象中與大氣壓無關的是A．用吸管吸飲料，飲料上升 B．用吸盤掛毛巾，吸盤不脫落C．帕斯卡“裂桶實驗” D．用注射器吸藥液6．如圖所示是“探究影響壓力作用效果因素”的實驗，下列說法不正確的是（）A．通過觀察海綿被壓下的深淺來顯示壓力作用效果，這種實驗方法叫轉化法B．探究壓力作用效果與壓力大小關系時，控制受力面積不變，這是運用了控制變量法C．通過乙、丙實驗可以得出壓力相同時，受力面積越小壓力作用效果越明顯D．利用甲、乙的實驗結論，可以解釋蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液7．下列幾種情況中，不能說明大氣壓存在的是（）A．吸盤固定在墻上B．用吸管吸飲料C．盆景中水位保持一定高度D．穿潛水服潛水8．2018年世界杯正在俄羅斯舉行，如圖所示，是正在加速下降的足球，在此過程中，對其機械能的變化情況，下列分析正確的是（）A．動能增大，重力勢能減小 B．動能減小，重力勢能增大C．動能增大，重力勢能增大 D．動能減小，重力勢能減小9．關于粒子和宇宙的認識，正確的是A．原子、電子、質(zhì)子中，尺度最小的是電子B．光年是時間的單位C．質(zhì)子、中子和電子就像行星繞太陽運動一樣在繞原子核運動D．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子10．如圖所示，小麗用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計繩重和摩擦，下列說法不正確的是A．人拉繩做功的功率為75W B．滑輪組的機械效率為80%C．動滑輪重為100N D．繩子自由端移動的速度為0.3m/s11．哈勃望遠鏡使我們感受到宇宙的浩瀚，電子顯微鏡使我們認識到微觀世界的深邃．關于宇宙和粒子，下列說法錯誤的是（）A．天體之間和分子之間都存在著相互作用力B．電子繞原子核運動與地球繞太陽運動相似C．人類對宇宙和微觀世界的探索將不斷深入D．用光年表示宇宙時間，用納米量度分子大小12．將質(zhì)量為5N的物體浸沒在裝滿水的溢水杯中，溢出3N的水，則物體受到的浮力是（）A．5N B．8N C．2N D．3N二、填空題13．踢足球是學生喜歡的運動之一，小明用腳踢靜止的足球，足球向前滾動，說明力可以改變物體的________；同時也說明足球具有________。14．量筒中液體的體積V=_______cm3。15．如圖是打開的汽車后備箱蓋，它被液壓桿支撐。關箱蓋時，我們忽略掉_____等次要因素，抓住_____等主要因素，它可看作一個_____模型。16．打陀螺是孩子們喜歡玩的游戲，用力擊打陀螺使其旋轉起來，說明力可以_________。三、實驗題17．（8分）某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示。實驗次數(shù)鉤碼重（N）鉤碼上升的高度（m）繩端的拉力（N）繩端移動的距離（m）機械效率140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.50.480%（1）實驗中應沿豎直方向___緩慢拉動彈簧測力計。（2）小組同學發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，應該靜止讀數(shù)，你認為他的想法_____（選填“正確”或“不正確”），因為她沒有考慮到_________對滑輪組機械效率的影響。（3）用乙圖裝置進行實驗，得出表中第2次實驗數(shù)據(jù)，請在乙圖中畫出繩子的繞線方式。（_____）（4）通過比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)得出結論：使用同一滑輪組提升同一重物時，滑輪組的機械效率與______無關。（5）通過比較______兩次實驗數(shù)據(jù)得出結論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高。（填實驗次數(shù)的序號）（6）通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結論：用不同滑輪組提升同一重物時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率________。18．（8分）如圖所示是探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗，器材有：木塊A一塊，砝碼一個，彈簧測力計一個，長木板一塊和棉布一塊。（1）為了測量滑動摩擦力的大小，如圖甲所示，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊A，使其做______運動，此時由______的原理可知木塊受到的摩擦力大小與拉力大小相等。（2）甲實驗中，木塊A受到的摩擦力為______N。（3）比較甲、乙實驗，可以探究滑動摩擦力的大小與______有關；比較______實驗，可以探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，你認為他的結論是______（選填“正確”或“錯誤”）的，原因是______。（5）本實驗采用的探究方法是______（選填“控制變量法”或“等效替代法”）。19．（8分）小虎同學利用注射器（容積為V）、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值．（1）實驗時，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是_____．（2）如圖所示，水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器的活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F，用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L，則大氣壓的值可表示為p＝_____．（3）實驗過程中注射器筒內(nèi)漏進了少量空氣．則測得的大氣壓值會因此而_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）（4）實驗室有甲、乙兩個注射器，活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2，若彈簧測力計量程為10N，實驗時應選用_____（選填“甲”或“乙”）注射器，理由是___________四、作圖題20．（8分）曲桿可繞固定點O轉動，在一個最小的拉力F的作用下，在圖所示位置保持靜止，請在圖乙中畫出：①拉力F的力臂和拉力F的示意圖；②所掛物體受到重力的示意圖。（_______）21．（8分）圖中的小球受到了重力、繩子的拉力和墻壁的支持力作用，請在圖中畫出這三個力的示意圖．（____________）五、計算題22．（10分）工程隊用如圖所示的滑輪組打撈沉入湖底的石材，石材體積為0.05m3，重力為1900N，石材以0.1m/s的速度勻速上升30s后離開湖面并繼續(xù)勻速上升，已知動滑輪的重力為100N，若忽略繩重與一切摩擦，不計水對石材的阻力，g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，求：（1）石材所在位置的湖水深度；（2）石材離開湖面后滑輪組的機械效率；（3）石材在湖面下勻速上升時拉力F的功率。23．（12分）如圖所示，底面積為100cm2薄壁圓柱形容器盛有適量的水。重力為12N，體積為2×10-3m3的木塊A漂浮在水面上，如圖甲所示；現(xiàn)將一體積為250cm3的合金塊B放在木塊A上方，木塊A恰好有五分之一的體積露在水面外，如圖乙所示。求：(1)圖甲中木塊A受到浮力的大??；(2)合金塊B的密度；(3)乙圖中液體對容器底部的壓強比甲圖中增加了多少？

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題1、D【答案解析】

鞋底上印有花紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不合題意；舉重前，在手上涂防滑粉，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B不合題意；自行車的車閘用橡膠制作，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C不合題意；氣墊船底部跟水面之間有一層空氣墊，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故D符合題意．2、A【答案解析】

物體漂浮，物體受到的浮力大小等于物體的重力，即F浮=G物=m物g由阿基米德原理可知，物體受到浮力等于排開水的重力，也是溢出水的重力（容器原來是滿的），即F浮=G排=m排g所以溢出水的質(zhì)量等于物體的質(zhì)量，為20g；容器開始時水是滿的，放入物體后水仍為滿的，水的深度不變，由p=ρ液gh得，水對容器底的壓強保持不變。故選A。3、B【答案解析】

根據(jù)可得2kg可能是一只雞，一只螞蟻的質(zhì)量太小，一頭豬和一只大象的質(zhì)量均太大，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。4、C【答案解析】

A．潛艇在水下排開水的體積不變，海水上層密度大，下層密度小，“海中斷崖”前潛艇在海水上層，“海中斷崖”后潛艇在海水下層，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知“海中斷崖”前受到的浮力大，“海中斷崖”后受到的浮力小，故A錯誤；BC．向水柜供氣可以排出水柜內(nèi)的水，減小自身重力，排開水的體積不變，液體的密度不變，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知浮力不變，故B錯誤，C正確；D．潛水艇原來處于向下運動狀態(tài)，即使此時的浮力大于重力，由于慣性，潛水艇仍向下運動一段距離后再上升，故D錯誤．5、C【答案解析】

A．用吸管吸飲料，先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里，利用了大氣壓強，故A不符合題意；B．吸盤的工作過程是：用力將吸盤緊壓在墻壁上，將吸盤中的空氣排出，松手后，由于吸盤內(nèi)的空氣減少，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上，故B不符合題意；C．帕斯卡裂桶實驗，驗證了液體壓強隨著深度的增大而增大，該實驗與大氣壓無關，故C符合題意；D．注射器能將藥液吸入針管是因為針管內(nèi)的氣壓減小，外界大氣壓把藥液壓入針管，故D不符合題意。6、D【答案解析】

A．無法直接測量壓力的作用效果，通過觀察海綿被壓下的深淺來顯示壓力的作用效果，這種實驗方法叫轉換法，故A正確，不符合題意；B．根據(jù)圖甲、乙可知，探究壓力作用效果與壓力大小關系時，控制受力面積不變，只改變壓力大小，這是運用了控制變量法，故B正確，不符合題意；C．比較乙、丙的實驗知，壓力相同時，乙中受力面積較小，壓力的作用效果較明顯，故C正確，不符合題意；D．蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故是利用乙、丙實驗結論，故D錯誤，不符合題意。故選D。7、D【答案解析】

A．吸盤放在墻上后，用力擠壓，排出一定的氣體，內(nèi)部氣壓減小，外部大氣壓不變，外部壓強大于內(nèi)部壓強，受力面積相同，外部壓力大于內(nèi)部壓力，壓住吸盤，使它牢牢的固定在墻上，能說明大氣壓強存在，故A項不符合題意；

B．當用口吸吸管時，口內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著飲料進入口中，能說明大氣壓強存在，故B項不符合題意；

C．當盆景水面因為蒸發(fā)，下降到瓶口以下，空氣會從瓶口進入，占據(jù)水的空間，水會由于重力流出來，使得盆景的水面上升，再次沒住瓶口，這樣空氣進不去了，由于有大氣壓，水也不能流了，保持水位在一定高度，能說明大氣壓強存在，故C項不符合題意；

D．穿潛水服潛水，用于防止?jié)撍畷r體溫散失過快，造成失溫，同時也能保護潛水員免受礁石或有害動物植物的傷害。不能說明大氣壓強存在，D項符合題意。

故選D。8、A【答案解析】解：由題意知足球的質(zhì)量不變，速度變大，所以動能增大，高度下降，重力勢能減?。蔬xA．掌握：（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度；（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．9、A【答案解析】

A、原子由原子核與核外電子組成，原子核由質(zhì)子與中子組成，其中電子的尺度要小于質(zhì)子，即原子、電子、質(zhì)子中，尺度最小的是電子。故A正確；B、光年表示光在一年中通過的距離，所以是長度的單位。故B錯誤；C、質(zhì)子和中子組成原子核，電子就像行星繞太陽運動一樣在繞原子核運動。故C錯誤；D、在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中人們首先發(fā)現(xiàn)了電子。故D錯誤。10、C【答案解析】

由圖可知，滑輪組繩子的股數(shù)n=3，物體上升的速度為0.1m/s，所以繩子自由端移動速度v=3×0.1m/s=0.3m/s，人拉繩做功的功率P=Fv=250N×0.3m/s=75W，故A正確；滑輪組的機械效率η=W有用由F=13（G物+G由n=3可得，v繩=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s，故D正確。11、D【答案解析】試題分析：天體的運行規(guī)律和分子的運動規(guī)律說明天體之間和分子之間存在著相互作用力，A正確；電子繞原子核運動與地球繞太陽運動都有一定的規(guī)律，非常相似，B正確；隨著科學技術的不斷發(fā)展，更多更先進的儀器設備將用于探索宇宙與微觀世界，C正確；光年表示距離的長短，是光在一年的時間通過的距離，所以D錯誤；所以選擇D．考點：物質(zhì)的尺度12、D【答案解析】

把物體浸沒在裝滿水的溢水杯中，溢出了3N的水，即排開水的重：G排=3N，根據(jù)阿基米德原理可知，物體受到的浮力F浮=G排=3N故選D。二、填空題13、運動狀態(tài)慣性【答案解析】

第一空．腳將足球踢起，足球受到力的作用，由靜止變?yōu)檫\動，足球的運動狀態(tài)發(fā)生了變化，這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)；第二空．踢出去的足球在空中不再受到腳的力的作用，但足球仍會向前運動，這是由于慣性的緣故，足球由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前運動。14、30【答案解析】

通過觀察可知，此量筒的量程是0到50ml，分度值是5ml．量筒的示數(shù)是30ml.【答案點睛】1、使用量筒時，首先要認清量程和分度值；2、用量筒讀數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)凹液面相平．15、箱蓋的形狀可以繞固定點轉動杠桿【答案解析】

[1][2][3]能繞某一固定點轉動的硬棒（直棒或曲棒），叫做杠桿。杠桿繞著轉動的點，叫做支點。如圖是打開的汽車后備箱蓋，它被液壓桿支撐。關箱蓋時，我們忽略掉箱蓋的形狀等次要因素，抓住可以繞固定點轉動等主要因素，它可看作一個杠桿模型。16、改變物體的運動狀態(tài)【答案解析】

用力擊打陀螺使其旋轉起來，陀螺的運動狀態(tài)發(fā)生變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。三、實驗題17、勻速不正確摩擦繩子繞法（繩子段數(shù)）2、3越低【答案解析】

第一空．實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使物體勻速升高，此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測力計示數(shù)才等于拉力大小；第二空．他的想法不正確，理由如下；第三空．因為她沒有考慮到繩子與輪之間的摩擦對滑輪組機械效率的影響，導致測力計示數(shù)偏??；第四空．根據(jù)繩子自由端移動的距離與物體升高的高度的關系：s=nh，在實驗2中，繩子的有效應段數(shù)為3，因此乙圖中繩子的起始端應在動滑輪上，如圖所示：第五空．甲乙兩個相同的滑輪組只是繩子繞法不同，繩子的有效段數(shù)分別為2、3，提升相同的物體，但機械效率相同；故通過比較1和2兩次實驗數(shù)據(jù)得出結論：使用同一滑輪組提升同一重物時，滑輪組的機械效率與繩子繞法無關；第六空．探究滑輪組的機械效率與物重的關系，應使用相同滑輪組，并改變物重，因此應比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)，由2、3兩次實驗數(shù)據(jù)可知：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高。第七空．通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可知，提升相同的物體，丁圖中要克服兩個動滑輪做額外功，丙圖中要克服一個動滑輪做額外功，丁圖中的裝置機械效率低，故可得出結論：提升物重相同的物體，使用滑輪組的動滑輪越重，機械效率越低。18、勻速直線二力平衡2壓力的大小乙、丙錯誤沒有控制壓力的大小不變控制變量法【答案解析】

(1)[1][2]木塊只有做勻速直線運動時，受到的彈簧拉力才等于受到的摩擦力。因此實驗時，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊A，使其在長木板上做勻速直線運動，此時由“二力平衡”的原理可知木塊受到的摩擦力大小與拉力大小相等。(2)[3]由圖甲可知，彈簧拉力的大小為2N。(3)[4]比較甲、乙實驗可知，兩個實驗的接觸面的粗糙程度不變，壓力的大小不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，可以探究滑動摩擦力的大小與壓力的大小是否有關。[5]探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關系，保持壓力不變，改變接觸面的粗糙程度，選擇乙、丙兩次實驗。(4)[6][7]由圖甲、丁所示實驗可知，接觸面的粗糙程度和壓力的大小都不同，由于沒有控制壓力的大小不變，所以他的結論是錯誤的。(5)[8]滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度有關，實驗采用的探究方法是控制變量法。19、排掉注射器中的空氣偏小甲詳見解析【答案解析】

第一空．實驗時，把活塞推至注射器筒底端是為了排出注射器中的空氣；第二空．當注射器中的活塞開始滑動時，彈簧測力計的拉力與大氣的壓力剛好平衡，因此需要記錄此時的示數(shù)；注射器是一個圓柱體形狀，因此，量出其刻度部分的長度L，知道容積為V，得出活塞的面積S=，測量結果代入壓強公式得到：p=；第三空．如果筒內(nèi)空氣沒有排盡，拉力的測量值會偏小，根據(jù)公式p=可知，導致測得的大氣壓值偏??；第四空．甲、乙兩個注射器，活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2，當大氣壓約為105Pa，當面積為2cm2時，F(xiàn)=pS=105Pa×2×10-4m2=20N，超過了測力計的量程，所以實驗時應選用甲注射器。第五空．彈簧測力計量程為10N，使用乙注射器會超出測力計的量程。四、作圖題20、【答案解析】

由圖知，從O到A點的距離最大，以此作為動力臂最長。此時