初中生物濟(jì)南版八年級(jí)上冊(cè)第二章動(dòng)物的生殖和發(fā)育-兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育hxPPT

兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育閱讀教材P57標(biāo)題下的正文第一段，思考以下問(wèn)題：1、青蛙的生殖季節(jié)和生殖環(huán)境是怎樣的？2、是不是所有的青蛙都能鳴叫？鳴叫的目的是什么？？吸引雌性（求偶）青蛙是雌雄異體，雄蛙口角兩旁有一到兩個(gè)鳴囊，所以只有雄蛙才能鳴叫。閱讀教材P57標(biāo)題下的正文第二段及觀察圖片，總結(jié)出青蛙的生殖過(guò)程。閱讀教材P57標(biāo)題下的正文第二段及觀察圖片，并小組討論，用文字加箭頭的方式在草稿本上總結(jié)出青蛙的生殖過(guò)程。雌雄蛙的抱對(duì)有什么意義呢？雌雄蛙的抱對(duì)是蛙的繁殖行為，有利于卵細(xì)胞和精子結(jié)合形成受精卵。體外受精兩棲動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程④成蛙①受精卵②蝌蚪③幼蛙青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了哪幾個(gè)時(shí)期？1、指出蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生了哪些變化？（P58討論1）探究討論2、蝌蚪與青蛙各有哪些特點(diǎn)與其生活環(huán)境相適應(yīng)？（P58討論2）仔細(xì)觀察教材P58圖片，分析并小組討論以下問(wèn)題。蝌蚪青蛙發(fā)育成外部形態(tài)：(運(yùn)動(dòng)器官）內(nèi)部構(gòu)造：（呼吸器官）生活習(xí)性：（生活環(huán)境）

蝌蚪青蛙發(fā)育成外部形態(tài)：內(nèi)部構(gòu)造：生活習(xí)性：尾巴→后肢→前肢→尾巴逐漸消失鰓（外鰓→內(nèi)鰓）→肺(皮膚輔助）水中生活→水陸兩棲青蛙的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水青蛙的生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是：體外受精、變態(tài)發(fā)育()()鰓肺（主要）皮膚（輔助）先長(zhǎng)后肢后長(zhǎng)前肢

根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，請(qǐng)自主完成教材P59鞏固提高練習(xí)題第二題表格填一填兩棲動(dòng)物是指：幼體生活在

中,用

呼吸；成體既能生活在

上，又能生活在

中，用

呼吸，

輔助呼吸。不是水鰓陸地水肺皮膚烏龜、鱷魚(yú)是兩棲動(dòng)物嗎？常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物蠑螈青蛙大鯢蟾蜍蟾蜍蟾蜍

1、某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙，可能是什么原因造成的？討論畸形蛙可能是由于水環(huán)境污染而造成的，這種水中有影響蛙正常發(fā)育的物質(zhì)。

2、從上述事例中，你得到什么啟示？為了保護(hù)包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的所有生物，我們必須愛(ài)護(hù)環(huán)境，防止環(huán)境受到污染。1、青蛙被稱為兩棲動(dòng)物的原因是()A.幼體生活在水中，成體只能生活在陸地上B.在水中生殖，在陸上發(fā)育C.幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸D.青蛙既能生活在水中，又能生活在陸地上2.蝌蚪發(fā)育的先后順序是()①受精卵②幼蛙③有前肢的蝌蚪④有后肢的蝌蚪⑤成蛙A.①②③④⑤B.①⑤②③④C.①③②④⑤D.①④③②⑤CD練一練、、、我收獲了作業(yè)：1、完成教材P59—6