升旗儀式開場(chǎng)白集錦15篇

第升旗儀式開場(chǎng)白集錦15篇升旗儀式開場(chǎng)白1

女：尊敬的老師！

男：親愛的同學(xué)們！

合：早上好！

女：我是主持人

男：我是主持人

女：新的一周開始了。

男：這是一個(gè)嶄新的開始。

女：這又是一次快樂的啟程。

男：讓我們以嶄新的面貌來(lái)迎接這新的一周吧！

女：這天我們聚在一齊迎來(lái)了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻―升國(guó)旗！這次升旗儀式由〔x〕班負(fù)責(zé)?！瞲〕班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一向以來(lái)，〔x〕班同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸е拢积R團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊快樂成長(zhǎng)。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班群眾增光添彩。

男：這天的旗手有〔x〕〔x〕〔x〕〔x〕〔x〕等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，是我們要學(xué)習(xí)的好典范。

合：廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式此刻——開始！

升旗儀式開場(chǎng)白2

親愛的老師、親愛的小朋友、親愛的家長(zhǎng)，大家早上好！我是大一班的余沁瑩，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

朝陽(yáng)正在東方升起，金色的陽(yáng)光灑滿大地。我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉，期盼著國(guó)旗在這一刻升起。國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征。在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。請(qǐng)跟我一起呼號(hào)：我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們愛我們的祖國(guó)，愛我們的國(guó)旗，愛我們的幼兒園，愛我們的老師，我們健康、我們快樂！

安星幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始：

國(guó)旗隊(duì)出旗。

升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮！

請(qǐng)園長(zhǎng)老師講話。

新年到了，我聽見小鳥飛來(lái)飛去在唱歌：新年快樂！新年快樂！

我問小樹，新年是什么?

小樹說(shuō)：新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹葉。

我問春風(fēng)，新年是什么?

春風(fēng)說(shuō)：新年是把種子遍地撒播。

我問鋼琴，新年是什么?

鋼琴說(shuō)：新年是叮叮咚咚的音樂。

我問老師，新年是什么?

老師說(shuō)：新年是更美好的生活。

小鳥小鳥，我知道了，新年是無(wú)限的期待與歡樂！

新年到啦，你們看，誰(shuí)來(lái)了?(新年老人出場(chǎng))

升旗儀式開場(chǎng)白3

甲：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，

甲乙：大家早上好!

乙：又是一個(gè)清新，干凈的早晨，

甲：又是一個(gè)jq洋溢的時(shí)刻，

乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式!

進(jìn)行第一項(xiàng)第一項(xiàng)：

出旗!

甲：請(qǐng)全體同學(xué)面向國(guó)旗立正站好，升國(guó)旗，奏國(guó)歌!

甲：介紹升旗手事跡：

：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績(jī)，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)典范!

乙：：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格!剛毅的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評(píng)為本周榮耀升旗手!

甲：美麗的校園在清晨的到來(lái)都十分美麗，但過(guò)了中午就回變得滿地狼藉，從小開始，老師就教給我們文明做人，可今天看來(lái)我們做得并不好

下面請(qǐng)姜老師和某某國(guó)旗下講話：

甲：錚錚的誓言不會(huì)是空響的口號(hào)，而會(huì)成為我們擲地有聲的行動(dòng)。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認(rèn)識(shí)到文明對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難。我們雁楠人會(huì)用

自己的方式堅(jiān)決的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。

......

甲乙：到此結(jié)束

升旗儀式開場(chǎng)白4

B：尊敬的老師

A：親愛的小朋友。

合：大家，早上好！

A：我是大一班的黃老師。

B：我是大一班的某某，今天的升國(guó)旗儀式，由我們主持。

A：九月，是金色的季節(jié)。

B：九月，是溫馨的季節(jié)。

A：九月，是碩果累累的季節(jié)。

B：九月，是天真爛漫的季節(jié)。

合：九月，我們迎來(lái)了全國(guó)第某某個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。

A：某某小朋友，你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎？

B：知道啊，每年的9月10日是教師節(jié)??！

A：1985年9月10日，全國(guó)的教師們迎來(lái)自己第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。

B：今天，我們大一班的小朋友準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，要獻(xiàn)給敬愛的老師們！

A：下面讓我們一起欣賞吧！

升旗儀式開場(chǎng)白5

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的同學(xué)們!

合：早上好!

甲：嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x級(jí)x主持。

甲：我是

乙：我是

甲：我們x級(jí)x，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨合：某某升旗儀式現(xiàn)在開始!

升旗儀式開場(chǎng)白6

女士們，先生們：

早上好！

某某幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始。

首先入場(chǎng)的是腰鼓隊(duì)和花束隊(duì)的小朋友。

首先入場(chǎng)的是小班組的小朋友：

走在最前面的是小一班的小朋友，帶隊(duì)老師是劉老師、某某老師。

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小二班的小朋友，帶隊(duì)老師是王老師、某某老師。

接下來(lái)向我們走來(lái)的是中班組的小朋友：

向我們走來(lái)的是中一班的小朋友，帶隊(duì)老師是王老師、某某老師?，F(xiàn)在入場(chǎng)的是大班的小朋友：

向我們走來(lái)的是大一班的小朋友，帶隊(duì)老師是王老師、某某老師。最后入場(chǎng)的是托班的小朋友，帶隊(duì)老師是王老師、某某老師。

升國(guó)旗、奏國(guó)歌。請(qǐng)全體老師及小朋友面向國(guó)旗，行注目禮。

鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園的上空，讓我們?yōu)閲?guó)旗歌唱吧!

升旗儀式開場(chǎng)白7

女：尊敬的老師！

男：親愛的同學(xué)們！

合：早上好！

女：我是主持人

男：我是主持人

女：新的一周開始了。

男：這是一個(gè)嶄新的開始。

女：這又是一次快樂的啟程。

男：讓我們以嶄新的面貌來(lái)迎接這新的一周吧！

女：這天我們聚在一齊迎來(lái)了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻―升國(guó)旗！這次升旗儀式由〔某某〕班負(fù)責(zé)?！材衬场嘲嗍且粋€(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一向以來(lái)，〔某某〕班同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸е?，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊快樂成長(zhǎng)。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班群眾增光添彩。

男：這天的旗手有〔某某〕、〔某某〕、〔某某〕、〔某某〕、〔某某〕等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，是我們要學(xué)習(xí)的好典范。

合：廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式此刻——開始！

升旗儀式開場(chǎng)白8

甲：敬愛的老師們，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：新年好！

甲：當(dāng)鼠年新春的鐘聲仿佛還在我們耳邊回蕩，

乙：一個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到我們面前。

甲：沐浴清晨的'陽(yáng)光，充滿了新學(xué)期的希望。

乙：迎著和熙的春風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。

甲：美好的季節(jié)里，我們歡聚一堂；

乙：和諧的氣氛中，共享快樂時(shí)光。

甲：新學(xué)期，新目標(biāo)

乙：新挑戰(zhàn)，新開展，

甲：師生攜手共創(chuàng)新佳績(jī)！

乙：開學(xué)典禮及升旗儀式——

合：現(xiàn)在開始。

升旗儀式開場(chǎng)白9

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們，大家好！

乙：很快樂今日由我們六5班擔(dān)任升旗班。

甲：冬季雖沒有春天的生機(jī)盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機(jī)。

乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又聚集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。

甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動(dòng)聽，讓我心境愉悅

乙：有一首詩(shī)叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無(wú)窮。

甲：從理解教育起，教師的教誨就在身邊——勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒。

乙：我們清楚勤奮的內(nèi)涵，我們收獲勤奮的甘甜！

合：“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)〞主題升旗儀式此刻開始！

升旗儀式開場(chǎng)白10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

落花送走春天，黃葉送走夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來(lái)?？茖W(xué)告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在1—2攝氏度，所以，當(dāng)我們的根扎得足夠深時(shí)便能感受到有深度帶來(lái)的溫度。

希望同學(xué)們都能如那樹根，要不斷的積累根底知識(shí)和根本技能，掌握根本方法，根底要牢，扎根要深，才能茁壯成長(zhǎng)。

今天有我們x年級(jí)x班擔(dān)任此次升旗任務(wù)，他們是出旗手：某某———x，接旗手：某某—x，綁旗手：某某—x，升旗手：某某，某某下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。

升旗儀式開場(chǎng)白11

甲：老師、同學(xué)們

合：大家好！

甲：大地蘇醒，春風(fēng)又綠。

乙：我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。

甲：當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，

合：我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

甲：宣布玉華小學(xué)“平安在我心中〞主題升旗儀式

合：現(xiàn)在開始！

乙：請(qǐng)升旗班3、3中隊(duì)出旗！〔配樂〕

請(qǐng)張校長(zhǎng)、劉書記為升旗手佩帶榮耀的升旗手綬帶！

甲：請(qǐng)升旗手做自我介紹

乙：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國(guó)旗、唱國(guó)歌！

甲：請(qǐng)王老師做國(guó)旗下講話

乙：唱玉華校歌

升旗儀式開場(chǎng)白12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校園。沐浴晨光，充滿了新學(xué)年的希望；再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你我的心扉，共享這難得的時(shí)刻。現(xiàn)在我宣布西崖底小學(xué)20某某年秋季第一次全校升旗儀式現(xiàn)在開始

整理隊(duì)伍！

全體同學(xué)，立正，向前看齊！向前看！

升旗儀式。

升中華人民共和國(guó)國(guó)旗、奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌?！踩w少先隊(duì)員行隊(duì)禮，一年級(jí)同學(xué)行注目禮！禮畢！〕

歡送新老師和新同學(xué)！

新學(xué)期，我們的校園里來(lái)了許多的新面孔，除了一年級(jí)小同學(xué)，還有轉(zhuǎn)入我校的新同學(xué)，更有我們的新老師。對(duì)他們的參加，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡送！相信有他們的參加小學(xué)一定會(huì)大放榮耀！

升旗儀式開場(chǎng)白13

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好!

甲：我是主持人某某。

乙：我是主持人某某。

甲：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。

乙：學(xué)習(xí)是一種享受。

甲：學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)的必然選擇

乙：學(xué)習(xí)是一個(gè)人成才的必然途徑

甲：為了一個(gè)共同的目的——學(xué)習(xí)，我們又相聚在這里。

乙：某某小學(xué)20某某年下期第十周升旗儀式現(xiàn)在開始!

升旗儀式開場(chǎng)白14

親愛的老師、小朋友們：

大家早上好！春回大地，迎春花開了，裂開了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這充滿生機(jī)的早晨，我們迎來(lái)了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國(guó)歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對(duì)祖國(guó)媽媽無(wú)盡的愛意；多姿多彩的表演，彰顯出某某幼兒園的孩子們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美好的生活，從現(xiàn)在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。

今天主持升旗儀式的年級(jí)組是中班，擔(dān)任出旗儀式的班級(jí)是：大五班。

某某幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始！首先請(qǐng)腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入常聽，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么燦爛！張張笑臉在朝陽(yáng)的映襯下，讓我們看到了祖國(guó)的未來(lái)和希望！

下面歡送我們各班級(jí)的老師和小朋友入場(chǎng)。

首先向我們走來(lái)的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來(lái)，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂生活。從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞，老師們傾注了許多的心血。

看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶著下，她們迎著燦爛的春陽(yáng)向我們走來(lái)。老師們對(duì)寶寶的呵護(hù)、疼愛讓寶寶們?cè)谟變簣@快樂的度過(guò)每一天。

劉老師和朱老師帶著的小二班，排著整齊的隊(duì)伍向我們走來(lái)。孩子們從托班時(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來(lái)，建立了深厚的感情。

小三班也在尹老師和崔老師的帶著下向我們走來(lái)了。通過(guò)小班一學(xué)期的適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí)，小三班的孩子們對(duì)教師產(chǎn)生親切感和依戀感，喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的集體。

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小四班，帶隊(duì)老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作，跟孩子們有很強(qiáng)的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責(zé)任心強(qiáng)，她們以細(xì)心、耐心、精心的護(hù)理照顧每一個(gè)寶寶，使他們愉快的渡過(guò)每一天。

賈老師和劉老師帶著的小五班排著整齊的隊(duì)伍向我們走來(lái)，兩位老師對(duì)待工作細(xì)心、熱忱，感謝兩位老師的教導(dǎo)，也祝愿小五班的孩子越來(lái)越可愛。

小班組最后向我們走來(lái)的班級(jí)是：小六班。這個(gè)班是我們某某幼兒園的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，去年六一我們掛牌成為全市的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下，會(huì)讓孩子們?cè)谝魳肥澜缋锏玫礁嗟目鞓贰?/p>

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中班組的小朋友。走在最前面的是X老師帶著的中一班。走進(jìn)我們中一班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花，每天都在為自己的進(jìn)步咧開小嘴巴；中一班的孩子象小草，再大的困難都不怕。春天里，中二班的孩子會(huì)說(shuō)：“我能行〞，會(huì)說(shuō)：“我們總是有方法〞，還會(huì)說(shuō)：“猜猜我有多可愛〞，某某幼兒園的孩子有自己的目標(biāo)，每個(gè)孩子都是一個(gè)“特別的自我〞，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來(lái)。

某某老師和苗老師，帶著著中二班的小朋友，喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來(lái)，中二班的孩子們對(duì)人禮貌，自理能力強(qiáng)，這里，是孩子們童年的快樂舞臺(tái)，在這里，孩子們體驗(yàn)著成長(zhǎng)的樂趣。

升旗儀式開場(chǎng)白15

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：親愛的老師們，同學(xué)們。

合：大家早上好!

甲：秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開始。

乙：涓流有夢(mèng)，從大海開始。

甲：未來(lái)有夢(mèng)，從現(xiàn)在開始。

乙：我們有夢(mèng)，從這里開始。本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持。

甲：我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)遵紀(jì)守律，發(fā)奮進(jìn)取的優(yōu)秀