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文檔簡介
第古文觀止讀后感5篇古文觀止讀后感1
在這個寒假里,我閱讀了由曾帆主編的《古文觀止》,全書分為7卷:周文、周秦文、漢文、六朝唐文、唐宋文、宋文、明文。收錄了共166篇文章。這本書中所選的文章,上至先秦、下至明末,反映了先秦至明末,古文開展的大致輪廓和主要面孔。其中我最喜歡的兩篇是唐代詩人柳宗元寫的《捕蛇者說》和北宋詩人范仲淹寫的《岳陽樓記》。
《捕蛇者說》,是柳宗元被傳頌不衰的著名篇章之一。本文通過捕蛇者蔣氏對其祖孫三代為免交賦稅而甘愿冒著死亡威脅捕捉毒蛇的自述,反映了中唐時代我國勞動人民的悲慘生活,以襯托、比照的寫法鋒利、深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級對勞動人民的殘酷壓迫和剝削,表達(dá)了作者對勞動人民的深切同情,反映了當(dāng)時“苛政猛于虎〞的社會現(xiàn)實(shí)。閱讀完了《捕蛇者說》,我看到了當(dāng)時人們因?yàn)楦鞣N苛政雜稅被壓得喘不過氣的悲慘命運(yùn),我為我能生活在現(xiàn)在這樣一個幸福的社會而感到幸運(yùn)。
《岳陽樓記》以作記為由,書寫了范仲淹個人的濟(jì)世情懷與政治抱負(fù)。全詩立意高遠(yuǎn),構(gòu)思巧妙,實(shí)為千古名作。其中流傳千古的名句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂〞更是表達(dá)了范仲淹把國家和人民的利益放在優(yōu)先考慮的位置,他一心想要為國家和民族分擔(dān)憂愁。文章環(huán)境描寫之多,大局部是以景喻人,表達(dá)了范仲淹強(qiáng)烈的愛國品質(zhì),以及他想要報國的精神。
書中的文章皆語言精煉、短小精悍、便于誦讀,特別適合作為古文學(xué)習(xí)的入門讀物。經(jīng)過閱讀這本書,我也掌握了一些文言文翻譯技巧,逐漸的對文言文產(chǎn)生了興趣。
古文觀止讀后感2
看過千萬的風(fēng)景,是否能感受到大自然的鬼斧神工呢?“大自然是變幻莫測的,大自然是和藹可親的,大自然更是位偉大的藝術(shù)家。〞
我為大家推薦的書目是《不可不知的`100處自然奇觀》這本書是五年級上冊等二單元的推薦書目。里面的內(nèi)容引人入勝、十分精彩。有黃山飛來石、珠穆朗瑪峰、雅魯藏布大峽谷、長江三峽……但最令我震撼的“自然奇觀〞是——雅魯藏布大峽谷。
在語文書中大家也曾認(rèn)識到雅魯藏布大峽谷,知道它的大山巍峨,大江怒吼、峻險美……它是世界上最晚被人類足跡踏上的神秘之境。是世界上最壯觀的峽谷風(fēng)光,有中國唯一不通公路的縣。雅魯藏布大峽谷是由喜馬拉雅造山運(yùn)動和江水沖刷形成的。除了著稱于世的自然風(fēng)光,還有最古老的民族——門巴族。它是人類最后的秘境,還有很多不為人知的秘密,等著我們?nèi)ヌ剿?、去挖掘…?/p>
當(dāng)我看完這本書后,知道了大自然造就的奇觀無處不在,知道了什么才是天寬地廣!人類可以建起那巍峨的萬里長城,但和大自然相比之下,人類的力量真是微缺乏道。在人類生活的世界,大自然將大山移為海洋,變滄海為桑田,將世界點(diǎn)綴的更加壯麗、璀璨。書中除了介紹各類奇觀,還提供了100處自然奇觀的交通、位置、門票價格、周邊景點(diǎn)。
如果想去遨游各類奇觀,那么請帶上這本書吧;如果想了解自然,那么請翻開這本書吧!
古文觀止讀后感3
《古文觀止》。其實(shí)一開始,我對古文是厭惡的,這種厭惡來自另一本書,它叫做《五年高考,三年模擬》。原先以為高考以后,我就永遠(yuǎn)和這些艱澀的文字說再見了,沒想到,陰差陽錯,我成了一個語文老師,今天在此和大家一起分享一點(diǎn)自己對這本書的體會。
《古文觀止》清代吳楚材、吳調(diào)侯編選。清朝康熙年間選編的一部供學(xué)塾使用的文學(xué)讀本。二吳均是浙江紹興人,長期設(shè)館授徒,此書是為學(xué)生編的教材。而這本由兩位鄉(xiāng)村教師選編的“教材〞300年來流傳極廣、影響極大,在諸多古文選本中獨(dú)樹一幟,魯迅先生評價《古文觀止》時認(rèn)為它和南朝太子蕭統(tǒng)組織文人共同編選《昭明文選》一樣,“在文學(xué)上的影響,兩者都一樣的不可輕視〞。
《古文觀止》,二百二十二篇古文,不能和大家一一分享,簡單的談一點(diǎn)自己的收獲。
作為教師,要讀的相關(guān)內(nèi)容首當(dāng)其沖是〈〈師說〉〉。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。讓我知道了教師站在三尺講臺上每日必備的根本工作。韓愈說:“弟子不必不如師,師不必賢于弟子。〞的言論一開始使我難以接受。但是逐漸的發(fā)現(xiàn),我們的知識會不斷老化,不加以學(xué)習(xí),就會不如弟子。我們該怎樣面對這一為難?這就鼓勵我要不斷的學(xué)習(xí)。
同時我也覺得,當(dāng)學(xué)生出難題“考考你〞時,我們要放寬心,即使請教于學(xué)生,也不是什么可恥的事,無知才是我們所要禁忌的。不要覺得自己是大人,面子上過意不去。要知道:“無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存。〞
古文觀止讀后感4
近段時間,因?yàn)樾O女纏著要聽故事,在講了《聊齋志異》里的一些故事后,選擇了《古文觀止》里的26篇文章,首先是文章里的故事講解,然后再錄制古文原文。錄制之前,孫女會給爺爺捧杯茶潤喉。在故事講解的過程中,孫女時不時地會提出一些相應(yīng)的問題,并且還會前后聯(lián)系起來說出自己的觀點(diǎn)。這么小的孩子居然能夠喜歡聽我誦讀古文,既出乎我的意料,也使我感到無比欣慰和喜悅。
在誦讀并錄制這些古文的日子里,我是受益最大的那個人。好似是面對眾多先賢在交流,聆聽他們對世事人生的理解,越來越強(qiáng)烈的一種感覺油然而生,覺得自己的生命拉長了數(shù)千年,視野拓展了幾萬里。就像到華夏最高學(xué)府進(jìn)修一個學(xué)年一樣,學(xué)到了許許多多的歷史、哲學(xué)、地理知識,歷史興替歷歷在目,秀美山川盡收眼底,人生態(tài)度更加陽光。
在《誡兄子嚴(yán)敦書》里更正了對“口無擇言〞這個詞的理解,原以為是“口無遮攔〞不分場合亂發(fā)議論呢。讀了文章才知道這是對一個人〔龍伯高〕品德修為高的贊譽(yù),品德好的人說出的任何一句話都是有道德的,根本不用刻意選擇。而人們經(jīng)常引用的“刻鵠不成尚類鶩〞“畫虎不成反類狗〞也是出自馬援的這篇文章。
讀蘇軾的《超然臺記》,“人之所欲無窮,而物之可以足吾欲者有盡,美惡之辨戰(zhàn)乎中,而去取之擇交乎前。那么可樂者常少,而可悲者常多。是謂求禍而辭褔。夫求禍而辭褔,豈人之情也哉?〞為“心有陽光,處處美景;欣賞美景,心更陽光。〞這段話找到了知音。
孫女問我:“怎么都是這么好的故事?〞我答復(fù)她說“所謂觀止,是幾千年來最好文章的集合。〞
《古文觀止》滋養(yǎng)了祖孫倆的身心!
古文觀止讀后感5
我喜歡讀書,尤其喜歡讀有營養(yǎng)、有味道的書。那么,什么書有營養(yǎng),什么書有味道呢?在我看來,書中的營養(yǎng)是指書中所包含的哲理,讓讀者在閱讀后能夠在思想上邁出一大步。書中的味道意味著作者的寫作風(fēng)格應(yīng)該是獨(dú)特的,而不是群眾化的,可以帶給讀者獨(dú)特的感覺。這樣,所謂的“閱讀〞就是讀者與作者之間的互動。
即使浩瀚如煙海的書,這樣的書也少之又少。但至少在我看來,《古文觀止》是這樣一本好書。
我們可以分析一下。從縱向來看,它記錄了從戰(zhàn)國時期到清朝每一代文學(xué)大師的經(jīng)典作品,如王勃的《滕王閣序》,劉禹錫的《陋室銘》,當(dāng)閱讀時,讓我感覺我正駕駛著一艘小船,在歷史長河蕩漾。
從橫向上看,《古文觀止》文章大都是散文,因?yàn)橛泻芏嗌⑽模约嫒×笋壩?。由此可見,本書的體裁風(fēng)格是多樣而獨(dú)特的,如書、論、碑、記等。這確實(shí)是一本很好的縱橫交合的選集。
在閱讀《古文觀止》之前,我和幾個讀過它的朋友討論過。一個朋友告訴我,現(xiàn)在的文壇主要是現(xiàn)代的,而開展了幾千年的文言文越來越少,所以讀《古文觀止》并不有趣,既不懂也不有趣,只是瀏覽一番。后來,當(dāng)我看書的時候,我也起了“同理心〞,但隨著逐漸深入閱讀,我的心就像一條干涸
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