小學(xué)教務(wù)主任個人述職報告范文

—小學(xué)教務(wù)主任個人述職報告范文述職報告的目的是為了以后更好地工作，揚長避短，因此經(jīng)驗與教訓(xùn)是一篇總結(jié)的關(guān)鍵，要從自己把握的現(xiàn)實與材料中總結(jié)顯現(xiàn)律性的東西，這樣的述職報告才有意義，所謂規(guī)律性的東西，既是反映事物本質(zhì)與進(jìn)展必定性的熟悉，也是常常起作用的熟悉。下面給大家整理的小學(xué)教務(wù)主任個人述職報告范文五篇，期望大家喜愛!小學(xué)教務(wù)主任個人述職報告范文1敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：20X年的鐘聲已經(jīng)敲響，在辭舊迎新的交叉口，每個人都會自覺不自覺地對已逝韶華進(jìn)行反思、總結(jié)，當(dāng)然我也不例外。身為X小學(xué)的教導(dǎo)主任已有多個年頭，每年都會有不同的收獲、不同的感受，特別是近兩年，在辛勤勞碌的同時，更感到了自己肩上的責(zé)任是多么重大而榮耀。下面我就對上學(xué)年的第一學(xué)期的教導(dǎo)工作做一報告：一、工作回憶1、主動組織老師深化學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，仔細(xì)做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變老師的教育教學(xué)思想。各教研組依據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織老師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)老師的教育教學(xué)實踐，提高廣闊老師的教科研理論水平，使廣闊老師能運用理論學(xué)問解決教學(xué)中的實際問題。2、主動開展教研活動。（1）主動組織參與校內(nèi)外研討課。本學(xué)期開展了很多教學(xué)教研活動：教研組的校級公開課；組內(nèi)老師的研討課等。每次活動都有商量，有記載，有評價，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動，為老師的專業(yè)成長搭建了舞臺。老師們學(xué)有所得，研有所樂。（2）努力開展全校性公開課活動力量。教導(dǎo)處每期組織了一次有針對性的公開課活動，由教導(dǎo)處主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破綻開學(xué)習(xí)商量，激發(fā)老師參與教研的主體意識和制造熱忱，激勵老師合作、溝通、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的看法看法。在肯定程度上，提高了老師們的理論學(xué)問和實際操作力量。（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深化課堂聽課，老師相互聽課。教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研討課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域常常面臨的問題，發(fā)表見解，溝通困惑，提高了教研組的凝聚力和科研力量。3、理論指導(dǎo)實踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研討活動、集體備課、老師的聽課作了詳細(xì)要求，對老師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了詳細(xì)的要求，讓理論運用于實踐當(dāng)中。4、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加標(biāo)準(zhǔn)。（1）抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們要求老師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，制造性地運用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思索的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對各老師的教案檢查了三次。每次檢查后，教導(dǎo)處都仔細(xì)總結(jié)，照實反應(yīng)，促使老師改正缺點，發(fā)揚長處。（2）抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期連續(xù)強(qiáng)化聽課，采納隨堂聽課制度，促使老師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給同學(xué)，提高了課堂效率。（3）抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對老師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評方法，提高作業(yè)批改的要求，加大了鼓勵措施。我們針對情況，對每一位老師提出了不同的整改要求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時重點看改正的情況。（4）抓教后反思。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求老師要按時進(jìn)行教后反思，在反思的根底上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體同學(xué)的全面進(jìn)展，可見教后反思的重要性。要促進(jìn)老師的專業(yè)化進(jìn)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求老師課后要按時進(jìn)行反思，并對反思進(jìn)行詳細(xì)要求，以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，到達(dá)提高自身教學(xué)水平的目的。5、強(qiáng)化教研組建設(shè)，施行組長負(fù)責(zé)制，各位組長訂好方案，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整看法，主動探究各種教學(xué)模式，開展各項活動，使全體老師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。6、強(qiáng)化對新老師的培育，做好新上崗老師的考核工作，強(qiáng)化對他們的指導(dǎo)，多給他們開課的時機(jī)，使他們的教育教學(xué)力量都有了肯定的提高。7、強(qiáng)化對骨干老師的培育，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們快速成長，取得了較好的效果。二、取得成果（一）教學(xué)改革走進(jìn)老師的心中，進(jìn)入課堂老師們都在主動的參與嘗試，從模糊到開頭運用，到不知不覺間已經(jīng)走進(jìn)人們的心中，從注意學(xué)問的傳授到注意力量的培育，老師們都費了不少的閱歷和時間，取得了不少的成果。（二）課堂教學(xué)，師生之間同學(xué)之間交往互動，共同進(jìn)展。本學(xué)期我們結(jié)合各種培訓(xùn)的契機(jī)，發(fā)動老師采納“自主高效的課堂教學(xué)模式”，老師每人一份總校印發(fā)的重點文件，努力學(xué)習(xí)，大膽嘗試，休息時間爭得面紅耳赤，課上、課下都在努力著。（三）以評價鼓勵、促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。我們把評價作為全面考察同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，鼓勵同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的手段，也作為老師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。三、存在的問題1、在老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范老師的引領(lǐng)作用還沒有得到充足的發(fā)揮，部分老師的根本素養(yǎng)還跟不上時期的要求。2、同學(xué)良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步強(qiáng)化。3、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡。平常只顧忙著盡力去做好本職工作，不太留意四周發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱忱更主動地關(guān)懷群眾，與其他老師溝通不夠，沒能熱心地幫忙四周的同志有針對性地去想方法，幫忙解決實際問題。4、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平?？傉J(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)懷、幫忙他人也不夠，與他人談心、溝通、溝通的時機(jī)比擬少。因此，做了許多自以為是不錯的事情，卻得不到教職工的理解或認(rèn)同。三、今后準(zhǔn)備1、抓常規(guī)：檢查情況與老師工作量化考評掛鉤。2、抓老師培育，全面提高老師素養(yǎng)3、組織開展愛好小組活動際評比，充足發(fā)揮老師的特長優(yōu)勢，豐富同學(xué)的課余生活，進(jìn)展同學(xué)的愛好特長，做好培優(yōu)工作?？傊?，下學(xué)期面臨的學(xué)年質(zhì)量考核，教導(dǎo)處要做的事情還許多。我們只有在實踐中探究，在研討中改進(jìn)，在完善中進(jìn)展，相信今后的教導(dǎo)處，工作目標(biāo)會更加明確，工作作風(fēng)會更加硬朗，工作思路會更加清楚，為全面提高教學(xué)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量努力工作。小學(xué)教務(wù)主任個人述職報告范文2敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：我于今年初開頭擔(dān)任X小學(xué)教導(dǎo)主任，分管學(xué)校的教務(wù)、教研工作并幫助校長搞好學(xué)校各項日常工作；兼學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)協(xié)管員，主抓健教、創(chuàng)衛(wèi)工作；同時擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長和六班級數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)。任職以來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將有關(guān)工作向在座各位述職，請予于評判。一、思想政治方面本人堅持四項根本原則，擁護(hù)黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，克已奉公，勤奮務(wù)實，思想上與黨中央保持高度全都，堅固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀，以“”的思想武裝自己的頭腦。行動上表里如一、甘作人梯、領(lǐng)先垂范，能正確處理個人與集體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系。有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和老師的行為標(biāo)準(zhǔn)。平常能關(guān)懷時政，仔細(xì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨中央提倡的榮辱觀，堅固樹立為同學(xué)效勞、為老師效勞、為學(xué)校效勞的思想。真誠、熱忱、公正的對待每一個人、每一件事，“真誠為人，真愛為師”是我的格言。平常能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深入熟悉到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。任何時分都能用老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已、毫不懈怠，以優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來充實自己。二、學(xué)校工作作為學(xué)校的一名中層干部，我能做到互相團(tuán)結(jié)、互相尊重、互相協(xié)作，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，堅決聽從組織確定，辦事公正公正，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不計酬勞，不計名利，把學(xué)校的利益放在首位。（一）學(xué)籍管理工作每學(xué)年初仔細(xì)組織、指導(dǎo)一班級班主任做好新生根本信息的采集、建檔，把好新生學(xué)籍審批關(guān)。每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)出同學(xué)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入同學(xué)按時辦理學(xué)籍增補(bǔ)。仔細(xì)做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計和表、冊、卡的填寫工作。對我校同學(xué)的學(xué)籍檔案進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)管理，組織班主任老師搜集、錄入同學(xué)學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，逐步完成小同學(xué)學(xué)籍的電子化管理。（二）教務(wù)工作教務(wù)工作是一項常常性、長久性的煩雜工作，需要更多的耐煩和細(xì)心。我校在職老師相對較少，目前僅24人，但各項學(xué)校工作卻一點沒少，課程的布置及平常老師請假或公事外出的代課、調(diào)課問題相對冗雜，但我能細(xì)心做好平常調(diào)課、代課工作，為了落實到人，做到調(diào)、代課、會議通知不耽擱，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。平常能把各種教研活動、會議的通知、相關(guān)活動事項等都精確、按時地傳到達(dá)各負(fù)責(zé)人員手中。每學(xué)期按時順當(dāng)組織期末考試并進(jìn)行成果統(tǒng)計和質(zhì)量分析。每期的考試，采納交叉命題、制卷閱卷的方法，防止了老師組考的任意性，催促老師改進(jìn)教學(xué)方法。每學(xué)期能進(jìn)行4次以上的教學(xué)常規(guī)工作，如教學(xué)方案、教案、作業(yè)批改等的檢查和反應(yīng)跟蹤，大大促進(jìn)了老師備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量。（三）教研工作每學(xué)期都提前制定好方案，仔細(xì)組織老師進(jìn)行教學(xué)教研。主動組織老師以校本教研培訓(xùn)為主要方式，深化學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變老師教育教學(xué)思想。近兩年，教導(dǎo)處組織全體老師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動達(dá)十幾次?；顒雍蠼M織老師開展研討，撰寫教學(xué)反思。同時仔細(xì)做好資料搜集、整理工作。每學(xué)期都能組織好全體老師每人至少一節(jié)課的公開教學(xué)教研活動。激勵、發(fā)動年輕老師參與各種級別、各種學(xué)科的課堂教學(xué)評優(yōu)、展現(xiàn)、教壇新秀競賽等活動。在近年來，我校老師屢次獲得各種級別的課堂教學(xué)活動獎項。本學(xué)年，仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，布置好老師參與各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動，以期提高老師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課，溝通課，為老師的專業(yè)成長搭建舞臺。讓老師們學(xué)有所得，行有所感。（四）其他工作1、本人兼任學(xué)校健教創(chuàng)衛(wèi)工作。每學(xué)期初能按時制定學(xué)校健教、創(chuàng)衛(wèi)工作方案，有目標(biāo)，有措施，并責(zé)任到人，層層落實，期末有總結(jié)。帶著校少先隊的執(zhí)勤隊員做好日常的衛(wèi)生、紀(jì)律評比工作。仔細(xì)做好學(xué)校健康教育、衛(wèi)生方面的宣揚。主抓同學(xué)環(huán)保意識、環(huán)保行為和環(huán)保習(xí)慣的培育。近年來，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作屢創(chuàng)佳績，屢次被評為X市“綠色學(xué)校”。2、幫助校長開展學(xué)校的日常工作，主動參與各項有關(guān)學(xué)校進(jìn)展和創(chuàng)立的工作，如語言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范校、教育收費標(biāo)準(zhǔn)校等等的創(chuàng)立工作。3、催促班主任老師按時搜集、增加資料，把工作做實做細(xì)。急老師所急、想老師所想。老師在工作中、生活中遇到困難，總是想方設(shè)法予以解決，自己不能解決的，請示校長。在考核中發(fā)覺問題，即時指出，對青年老師，經(jīng)常以自己的教學(xué)體會與之溝通，激勵他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。三、教育教學(xué)工作在工作中，團(tuán)結(jié)同志，互相協(xié)調(diào)，能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系。同時深化到課堂中聽課、了解詳細(xì)情況，實行相應(yīng)措施。對自己擔(dān)任的數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、信息技術(shù)課的教學(xué)，從不模糊。要求老師做到的，自己先做好，無論是備課、上課、檢測，總是做到認(rèn)真仔細(xì)，特別是對新課改，仔細(xì)研討新課標(biāo)，在教學(xué)中實行多種教學(xué)方法，能充足調(diào)動同學(xué)的主動性，把握教材的學(xué)問體系、重點難點，教學(xué)效果好，得到師生的好評。除此之外，還主動參與業(yè)務(wù)進(jìn)修、課改培訓(xùn)，搜集信息，提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)上，堅固樹立“以人為本”的思想，在教學(xué)過程中能與老師們一起研討，商量教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平常注意課堂教學(xué)效果，注意減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，注意同學(xué)學(xué)習(xí)力量的提高和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。能主動關(guān)懷每位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，對于接受力量較差的同學(xué)我也一直不放棄，我耐煩為他們講解，并讓他們都為自己制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時我還對他們的點滴進(jìn)步按時賜予激勵表揚。經(jīng)過長期“時間、地點、內(nèi)容、人物、措施”五落實的輔導(dǎo)工作，激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了愛好，幾位學(xué)困生成果都取得明顯進(jìn)步。通過自己的不懈努力，我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，師生活動豐富好玩起來了，影響也越來越廣，自己的教學(xué)工作也獲得顯著成果。在上學(xué)期六班級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考中，所在班級取得平均分87.5分，優(yōu)秀率84%的良好成果。在擔(dān)任班主任工作的幾年中，我主動摸索，仔細(xì)總結(jié)，收獲了不少經(jīng)驗。所在班級屢次被評為“先進(jìn)班集體”。我也因此被評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。在這兩年的任教中，我常常幫助班主任做好班級的管理，利用課余時間溝通管理經(jīng)驗，如今各班的班風(fēng)班貌都大有改觀。四、存在的缺乏在工作中也還存在一些問題，比方工作缺乏制造性，組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不夠；有時礙于情面，執(zhí)行制度上不夠剛性；深化課堂、深化班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作與實踐中，我將堅持一切從實際動身，把主動進(jìn)取和求真務(wù)實結(jié)合起來，使自己的思想熟悉和工作水平伴著實踐的深化不斷得到提高。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)留意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫忙下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷進(jìn)展做出奉獻(xiàn)。小學(xué)教務(wù)主任個人述職報告范文3敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!伴伴著20X年的到來，一年的工作也即將結(jié)束。在過去的兩個學(xué)期里，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，同學(xué)紀(jì)律管理及學(xué)籍管理，同時分管六班級、英語、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁冗雜，但我能盡自己的努力，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)就德能勤績廉五個方面，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報。一、師德修養(yǎng)本人能擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和老師的行為標(biāo)準(zhǔn)。能堅固樹立為同學(xué)效勞、為老師效勞、為學(xué)校效勞的思想，真誠、熱忱、公正的對待每一個人、每一件事。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相團(tuán)結(jié)、互相尊重、互相協(xié)作，對于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，辦事公正公正，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不計酬勞，不計名利。二、竭盡所能，細(xì)心、耐煩、真心地對待工作1、細(xì)心。安全工作學(xué)校各項工作的保障，但凡觸及到學(xué)校安全工作，我都會細(xì)心地方案和布置。安全隱患定期排查，發(fā)覺隱患按時整改。安全演練，細(xì)心策劃，力求實效。安全宣揚教育長期進(jìn)行，全校師生堅固樹立安全防范意識。安全材料，按時整理歸檔，隨時迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中，新生入學(xué)、同學(xué)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及同學(xué)信息的統(tǒng)計與上報，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關(guān)系到每一名同學(xué)的切身利益，更要加倍細(xì)心來做好此項工作。2、耐煩。在同學(xué)紀(jì)律管理的工作中，我更多的是耐煩的教育。在發(fā)覺同學(xué)違反紀(jì)律之后，我會依據(jù)同學(xué)的心理特點及個人性格特點，和他們交談，最終這些同學(xué)不但違反紀(jì)律的情況明顯削減，而且都成為了我的好好友和好幫手。3、真心。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和互相的尊重是工作順當(dāng)開展的保證。在詳細(xì)的學(xué)校工作中，我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商，充足聽取大家的看法，在取得共識之后，大家同心協(xié)力，最終總能使每項工作都順當(dāng)?shù)赝瓿?。三、出勤情況在過去的一年中，我很少請假，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順當(dāng)進(jìn)行，犧牲一下個人時間并不算什么，這也算是表達(dá)奉獻(xiàn)精神的一種方式。四、工作成果過去一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在相關(guān)老師的努力下，我所負(fù)責(zé)的各項檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，組織同學(xué)參與上級各項競賽取得了優(yōu)異的成果。五、廉潔高效西柳小學(xué)外地同學(xué)眾多，每年有大量的同學(xué)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時，我總能熱忱接待他們，耐煩的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下，按時地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，把一種高效的效勞提供應(yīng)社會。雖然取得了一些成果，但我的工作還存在有很多需改進(jìn)的地方：1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深化和細(xì)致。2、同學(xué)參與體育工程競賽成果不抱負(fù)。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問題，也是自己努力的方向，相信在大家的幫忙下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷進(jìn)展做出奉獻(xiàn)。最終，誠心地祝福各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，合家歡樂!感謝大家!小學(xué)教務(wù)主任個人述職報告范文4光陰飛逝，一個學(xué)年又要結(jié)束了，回憶自己本學(xué)年的工作。本人在這一學(xué)年里連續(xù)擔(dān)任我校教導(dǎo)主任一職，分管同學(xué)教育教學(xué)工作和學(xué)校的資料工作，并擔(dān)任三班級語文教學(xué)兼班主任工作。一年來，本人時辰牢記“在其位謀其致”的為事之道和“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道。恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將一年來的有關(guān)工作總結(jié)如下：一、政治思想方面本人忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和老師的行為標(biāo)準(zhǔn)。真誠、熱忱、公正的對待每一個人、每一件事。平常能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平常從不遲到、早退、吃住在校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深入熟悉到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己。二、教育教學(xué)工作本人能堅固樹立以上課為本的思想，在教學(xué)過程中不斷和同科老師一起研討，商量教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平常重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注意課堂教學(xué)效果，注意減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，注意同學(xué)學(xué)習(xí)力量和語文素養(yǎng)的提高。在學(xué)校里多關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，對于作業(yè)常常不做的同學(xué)，讓他們利用課余時間完成。對于接受力量較差的同學(xué)進(jìn)行個別輔導(dǎo)。在每次的素養(yǎng)檢測中，所任班級的同學(xué)均能取得較好成果。同時，我校各班級各學(xué)科在鎮(zhèn)中心校質(zhì)量檢測中成果均在鎮(zhèn)各校中名列前茅，屢次受到鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評。三、管理工作作為學(xué)校的一名中層干部，能做到互相團(tuán)結(jié)、互相尊重、互相協(xié)作，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，堅決聽從組織確定，辦事公正公正，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不計酬勞，不計名利（一）教務(wù)工作教務(wù)工作是一項常常性、長久性的煩雜工作，需要更多的耐煩和細(xì)心。根據(jù)中心學(xué)校的部署，開足開齊課程，并監(jiān)督按時上好每一節(jié)課，向一節(jié)課要質(zhì)量。組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，檢查教學(xué)方案，仔細(xì)組織三次業(yè)務(wù)檢查，組織好教研活動。（二）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作1、主動組織老師以校本培訓(xùn)為主要方式，深化學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變老師教育教學(xué)思想，活動后組織老師開展研討，撰寫教學(xué)反思。同時仔細(xì)做好資料搜集、整理工作。2、本學(xué)年，仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，布置好老師參與各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動，以次提高老師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科開展的教研課，溝通課，為老師的專業(yè)成長搭建舞臺。老師們學(xué)有所得，行有所感。（三）其他工作1、依據(jù)上級的精神，按時搜集有關(guān)信息，做好文明學(xué)校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。2、做好同學(xué)成長記錄袋的管理工作。催促班主任老師按時搜集、增加資料，把工作做實做細(xì)。3、幫助教導(dǎo)主任組織并落實各類調(diào)研、競賽活動。以便采納相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。4、仔細(xì)做好學(xué)校的資料建設(shè)工作，資料室的各種資料井然有序，（四）學(xué)籍管理工作1、學(xué)年初仔細(xì)組織一班級各班主任搞好新生根本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。2、對我校同學(xué)的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入同學(xué)學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，完成了小同學(xué)學(xué)籍的電子化管理。四、存在的缺乏1、組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深化創(chuàng)新力度不夠。2、深化課堂、深化班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)留意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫忙下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷進(jìn)展做出奉獻(xiàn)。小學(xué)教務(wù)主任個人述職報告范文5不覺間一學(xué)期即將結(jié)束，感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我的任用，我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫忙，在此，我表示誠心的感謝!面對新崗位，我本著學(xué)習(xí)的看法，主動努力的開展本職工作。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。他山之石可以攻玉，借鑒他校經(jīng)驗，謀劃我校進(jìn)展。學(xué)校初建，老師的觀念需要轉(zhuǎn)變，同學(xué)的習(xí)慣需要培育。因此期初我制定了工作思路：“教學(xué)管理抓標(biāo)準(zhǔn)、同學(xué)學(xué)習(xí)抓習(xí)慣、校本教研抓問題”。以活動促成長，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理，培育同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)劃校本教研。一、為學(xué)校進(jìn)展著想，對工作負(fù)責(zé)?！按蜩F還需自身硬”想讓老師信服，必需有讓老師信服的地方。我努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我。充實自己的專業(yè)學(xué)問和提高評課力量，我利用業(yè)余時間大量閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)學(xué)問。“在其位謀其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中，勤思進(jìn)展。在工作中與大家和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，聽從布置，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人與集體的利益關(guān)系，多說有利于學(xué)校進(jìn)展的話，多做有利于學(xué)校進(jìn)展的事，盡心盡責(zé)做好自己的`本職工作。落實班子成員包班制度，王艷秋包三班級、李海軍包四班級、徐淑華包五班級、王海波包六班級。包班領(lǐng)導(dǎo)深化同學(xué)，了解學(xué)情：深化老師，排難解困。將所包班級成果與班子成員考核掛鉤。仔細(xì)指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù)，對幼兒園老師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查屢次，并詳實記錄。協(xié)調(diào)中心校布置有關(guān)幼兒園工作。按時上報幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù)。組織協(xié)調(diào)民師資格認(rèn)定工作，加班加點將繁瑣的民師檔案按時匯總上報教育局民師專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保國家對民師的補(bǔ)助政策按時實施。二、為老師的進(jìn)展著想，對老師負(fù)責(zé)從原來的小班包班教學(xué)到如今的分科教學(xué)，老師的觀念需要轉(zhuǎn)變，老師的業(yè)務(wù)需要求精。為此，我結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的一系列制度文件，從標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)入手，先后制定了《二十九號小學(xué)教學(xué)六仔細(xì)》、《二十九號小學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)量規(guī)定》等本校標(biāo)準(zhǔn)要求，讓老師有“度”可依。從作息時間上嚴(yán)格要求老師，按時查課。堅持不定人，不定節(jié)聽課，做到聽必指導(dǎo)。老師專業(yè)化成長較快。我校老師王曉燕、李娜代表