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(3)觀看者安靜觀察表情,動(dòng)作。我撿到了一個(gè)大西瓜。
猜一猜:殘疾人走近請(qǐng)大家打開書75頁(yè),用喜歡的方式看一看張海迪的故事,然后說一說你最感興趣的是什么?交流無(wú)臂鋼琴師劉偉10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;12歲,學(xué)會(huì)了游泳,兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;10歲學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了231個(gè)字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲登上了維也納金色大廳舞臺(tái)。
如果我是他,心情會(huì)怎樣?
理解尊重小組討論:
作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該怎么去幫助殘疾人?用喜歡的方式進(jìn)行匯報(bào)。
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