《“精彩極了”和“糟糕透了”》(完美版)課件

“精彩極了”和“糟糕透了”人教部編版小學(xué)語文五年級上冊[美]巴德·舒爾伯格《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載（完美版）《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載（完美版）“精彩極了”和“糟糕透了”人教部編版小學(xué)語文五年級上冊[目錄第一節(jié)新課導(dǎo)入第二節(jié)整體感知第三節(jié)深入探究第四節(jié)拓展延伸第五節(jié)板書設(shè)計第六節(jié)課堂小結(jié)第七節(jié)布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載目錄第一節(jié)新課導(dǎo)入第二節(jié)整體感知第三節(jié)深入探究第四節(jié)拓展延伸新課導(dǎo)入第一節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載新課導(dǎo)入第一節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費新課導(dǎo)入在成長的過程中，一直有這樣兩股風(fēng)在影響我們：媽媽的“順風(fēng)”與爸爸的“逆風(fēng)”。父母的贊揚是愛，批評也是愛，我們要正確對待父母的愛！讓我們走進(jìn)課文，去看看作者的父母是怎樣用這兩股愛的“風(fēng)”指引作者成長的吧！新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載新課導(dǎo)入在成長的過程中，一直有這樣兩股風(fēng)在影響我們整體感知第二節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載整體感知第二節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費整體感知——學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容，理清文章脈絡(luò)。2.通過讀描寫人物語言的語句，體會說話人的情感，感受愛的不同表達(dá)方式。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載整體感知——學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，了整體感知——作家作品巴德·舒爾伯格，美國著名暢銷書作家、編劇。主要作品有《在濱水區(qū)》、《碼頭風(fēng)云》、《什么使薩米逃走》、《醒著的夢》等。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載整體感知——作家作品巴德·舒爾伯格，美國著名暢銷書作家、編

ténɡlìxiánɡqí整體感知——生字正音謄寫鼓勵慈祥歧途讀準(zhǔn)節(jié)奏和字音。一篇piānjǐn謹(jǐn)慎bǎn出版新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載ténɡlìxiánɡqí整體感知——生字正音謄寫抄寫。比喻錯誤的道路、不同的途徑。急迫得不能再等待。因怕生或害羞而神情不自然。完全跟過去一樣。對外界事物或自己的言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事情。整體感知——理解詞語謄寫：歧途：迫不及待：靦腆：一如既往：謹(jǐn)慎：新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載抄寫。整體感知——理解詞語謄寫：新課導(dǎo)入整體感知深入探究課朗讀課文，并完成以下任務(wù)：

1.課文按什么順序?qū)懙模繒r間順序。2.課文可以分成幾部分？怎樣劃分？整體感知——朗讀課文，整體感知課文新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載朗讀課文，并完成以下任務(wù)：整體感知——朗讀課文，整體理清文章結(jié)構(gòu)整體感知第一部分：

，父母評價。（１~14段）第二部分：

，堅持寫作。（15段）第三部分：，歸功父母。（16~17段）小島童年寫詩長大感悟事業(yè)成功新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載理清文章結(jié)構(gòu)整體感知第一部分：，父母深入探究第三節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究第三節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費

深入探究

默讀課文，請同學(xué)找一找：巴迪的父母對巴迪寫的第一首詩是怎樣評價的？巴迪聽到這些評價后有怎樣的表現(xiàn)？母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩??！精彩極了！”她摟住了我，贊揚聲雨點般落到我身上。精彩極了母親語言神態(tài)動作我既靦腆又得意揚揚，點頭告訴她這首詩確實是我寫的。我有點兒迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩。興奮不已巴迪語言神態(tài)新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究默讀課文，請同學(xué)找一找：巴迪的父母對

深入探究自豪巴迪動作心理整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。我用最漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上一圈花邊。將近七點鐘的時候，我悄悄走進(jìn)飯廳，滿懷信心地把它放在餐桌父親的位置上。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究自豪巴迪動作心理整個下午我都懷著一種

深入探究父親巴迪忐忑不安冷靜語言心理對比，一方面寫出了“我”當(dāng)時緊張的心理，另一方面表現(xiàn)出父親是在認(rèn)真地讀詩和思考。“對不起，我自己會判斷的。”父親開始讀詩。我把頭埋得低低的。詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究父親巴迪忐忑不安冷靜語言心理對比，一

深入探究我看這首詩糟糕透了。糟糕透了父親“我看這首詩糟糕透了?！备赣H把詩扔回原處。語言動作新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究我看這首詩糟糕透了。糟糕透了父親“我看這首詩

深入探究我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來。傷心欲絕巴迪神態(tài)母親語言“親愛的，我真不懂你是什么意思！”母親嚷道：“這不是在你的公司里。巴迪還是個孩子，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵?！毙抡n導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來。傷心欲絕

深入探究父親語言神態(tài)

“我不明白，”父親并不退讓，“難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？”新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究父親語言神態(tài)“我不明白，”父親并不退讓

深入探究我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。飯廳里，父母還在為那首詩爭吵著。巴迪傷心欲絕動作新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進(jìn)自己“精彩極了”是從感性的角度出發(fā)，母親認(rèn)為，孩子還小，能寫詩就不容易，應(yīng)該鼓勵?！霸愀馔噶恕笔歉赣H對詩本身的評價，是出于理性的。父親并不因為是巴迪寫的詩就開口贊揚，他更看重詩歌本身的質(zhì)量。并且回顧父親回來之前，巴迪的表現(xiàn)，我們可以推測出，巴迪因為母親的贊美而有些得意揚揚。也許父親認(rèn)為，應(yīng)該給孩子潑一些冷水，才能使巴迪成長得更好。

深入探究討論：巴迪的父母對巴迪的詩為什么會有如此不同的看法。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載“精彩極了”是從感性的角度出發(fā)，母親認(rèn)為，孩子還小，

深入探究巴迪一天天長大了，他對父母的評價有新的認(rèn)識嗎？堅持寫作提高水平承認(rèn)父親是對的幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對的，那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩。不過母親還是一如既往地鼓勵我，因此我還一直在寫作。有一次我鼓起勇氣給父親看了一篇我新寫的短篇小說?！皩懙牟辉趺礃?，但還不是毫無希望?！备鶕?jù)父親的批語，我學(xué)著進(jìn)行修改，那時我還未滿十二歲。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究巴迪一天天長大了，他對父母的評價有新的認(rèn)識嗎

深入探究

當(dāng)巴迪成人后，面對父母的不同態(tài)度，他感悟到了什么？找一找有關(guān)他的感悟的句子，說一說。嚴(yán)厲的愛鼓勵的愛感到幸運

……我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運。我有個慈祥的母親，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了！”我還有個嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭，說：“這個糟糕透了?！毙抡n導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究當(dāng)巴迪成人后，面對父母的不同態(tài)度，他

深入探究一個作家，應(yīng)該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！贝呷藠^進(jìn)保持清醒新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究一個作家，應(yīng)該說生活中的每一個人，都

這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”“糟糕透了”；“精彩極了”“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。

深入探究不驕傲也不自卑新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際

深入探究我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)??！熬蕵O”了”“糟糕透了”母親父親（鼓勵贊揚）（警告提醒）愛新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究我從心底里知道，“精彩極了”也好，“

深入探究——品味語言

文章前一部分語言文字淺顯生動，后一部分的個別語句含義較深，具有啟發(fā)性，給讀者提供了多維的思考感悟空間。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究——品味語言文章前一部分語言文字淺顯

深入探究——寫作借鑒1.課文按時間先后順序?qū)?，有敘有議；2.通過動作、語言、細(xì)節(jié)等描寫來表現(xiàn)人物特征；3.作者將父母對他截然不同的評價進(jìn)行了對比，告訴我們，這兩種評價都飽含了父母對自己的愛。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究——寫作借鑒1.課文按時間先后順序?qū)?，有敘有課堂小結(jié)第四節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載課堂小結(jié)第四節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費

課堂小結(jié)學(xué)了這篇課文，我們不僅要懂得用全面的眼光來看待父母的愛，也要懂得正確地對待生活中的贊美和批評。今天大家應(yīng)該都是收獲滿滿，希望這堂課對今后的人生有所幫助。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載課堂小結(jié)學(xué)了這篇課文，我們不僅要懂得用全面的拓展延伸第五節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載拓展延伸第五節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費

拓展延伸---《朱子家訓(xùn)》片段黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔，既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點。一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿流連。器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉；飲食約而精，園蔬逾珍饈?！抡n導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載拓展延伸---《朱子家訓(xùn)》片段黎明即起，灑掃庭除，要

拓展延伸--關(guān)于家庭教育的名言1.良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行?！犊鬃蛹艺Z》2.家教寬中有嚴(yán)，家人一世安然?！獏谓?.教人要從小教起。幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)榮滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。——陶行知新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載拓展延伸--關(guān)于家庭教育的名言1.良藥苦于口而利于病板書設(shè)計第六節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載板書設(shè)計第六節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費

板書設(shè)計母親贊揚；父親批評童年寫詩不同評價相同的愛母親的鼓勵；父親的嚴(yán)格長大感悟精彩極了是創(chuàng)作的源泉成年體會糟糕透了是批評的力量“精彩極了”和“糟糕透了”新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載板書設(shè)計母親贊揚；父親批評童年寫詩不同評價母親的鼓勵布置作業(yè)第七節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載布置作業(yè)第七節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費一、把下面的句子改為肯定句。1.幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對的。2.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，承認(rèn)父親是對的。世界上糟糕的詩夠多了。布置作業(yè)——當(dāng)堂作業(yè)新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載一、把下面的句子改為肯定句。幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，承認(rèn)父二、判斷下列說法是否正確，對的打√。1.“精彩極了”、“糟糕透了”是兩種不同的評價，里面包含著父母不同的愛。（）2.“精彩極了”體現(xiàn)母親的慈祥；“糟糕透了”反映出父親的嚴(yán)厲。（）√√布置作業(yè)——當(dāng)堂作業(yè)新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載二、判斷下列說法是否正確，對的打√?！獭滩贾米鳂I(yè)——當(dāng)堂作業(yè)一、生活中的每一個人都需要不同的愛，我想同學(xué)們一定有被父母、師長鼓勵、贊揚、批評、訓(xùn)斥，甚至責(zé)罵的事，你能聯(lián)系自己的生活實際，講一講你喜歡母親這種鼓勵的方式，還是父親的這種嚴(yán)格要求？布置作業(yè)——課后作業(yè)新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載一、生活中的每一個人都需要不同的愛，我想同學(xué)們一定有二、你的父母是怎么教育你的，請你以“我的爸爸媽媽”為主題，自擬題目，寫一寫吧。布置作業(yè)——課后作業(yè)新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載二、你的父母是怎么教育你的，請你以“我的爸爸媽媽”為主題，自謝謝觀看《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載謝謝觀看《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩“精彩極了”和“糟糕透了”人教部編版小學(xué)語文五年級上冊[美]巴德·舒爾伯格《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載（完美版）《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載（完美版）“精彩極了”和“糟糕透了”人教部編版小學(xué)語文五年級上冊[目錄第一節(jié)新課導(dǎo)入第二節(jié)整體感知第三節(jié)深入探究第四節(jié)拓展延伸第五節(jié)板書設(shè)計第六節(jié)課堂小結(jié)第七節(jié)布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載目錄第一節(jié)新課導(dǎo)入第二節(jié)整體感知第三節(jié)深入探究第四節(jié)拓展延伸新課導(dǎo)入第一節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載新課導(dǎo)入第一節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費新課導(dǎo)入在成長的過程中，一直有這樣兩股風(fēng)在影響我們：媽媽的“順風(fēng)”與爸爸的“逆風(fēng)”。父母的贊揚是愛，批評也是愛，我們要正確對待父母的愛！讓我們走進(jìn)課文，去看看作者的父母是怎樣用這兩股愛的“風(fēng)”指引作者成長的吧！新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載新課導(dǎo)入在成長的過程中，一直有這樣兩股風(fēng)在影響我們整體感知第二節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載整體感知第二節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費整體感知——學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容，理清文章脈絡(luò)。2.通過讀描寫人物語言的語句，體會說話人的情感，感受愛的不同表達(dá)方式。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載整體感知——學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，了整體感知——作家作品巴德·舒爾伯格，美國著名暢銷書作家、編劇。主要作品有《在濱水區(qū)》、《碼頭風(fēng)云》、《什么使薩米逃走》、《醒著的夢》等。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載整體感知——作家作品巴德·舒爾伯格，美國著名暢銷書作家、編

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1.課文按什么順序?qū)懙?？時間順序。2.課文可以分成幾部分？怎樣劃分？整體感知——朗讀課文，整體感知課文新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載朗讀課文，并完成以下任務(wù)：整體感知——朗讀課文，整體理清文章結(jié)構(gòu)整體感知第一部分：

，父母評價。（１~14段）第二部分：

，堅持寫作。（15段）第三部分：，歸功父母。（16~17段）小島童年寫詩長大感悟事業(yè)成功新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載理清文章結(jié)構(gòu)整體感知第一部分：，父母深入探究第三節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究第三節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費

深入探究

默讀課文，請同學(xué)找一找：巴迪的父母對巴迪寫的第一首詩是怎樣評價的？巴迪聽到這些評價后有怎樣的表現(xiàn)？母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩??！精彩極了！”她摟住了我，贊揚聲雨點般落到我身上。精彩極了母親語言神態(tài)動作我既靦腆又得意揚揚，點頭告訴她這首詩確實是我寫的。我有點兒迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩。興奮不已巴迪語言神態(tài)新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究默讀課文，請同學(xué)找一找：巴迪的父母對

深入探究自豪巴迪動作心理整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。我用最漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上一圈花邊。將近七點鐘的時候，我悄悄走進(jìn)飯廳，滿懷信心地把它放在餐桌父親的位置上。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究自豪巴迪動作心理整個下午我都懷著一種

深入探究父親巴迪忐忑不安冷靜語言心理對比，一方面寫出了“我”當(dāng)時緊張的心理，另一方面表現(xiàn)出父親是在認(rèn)真地讀詩和思考?！皩Σ黄?，我自己會判斷的?！备赣H開始讀詩。我把頭埋得低低的。詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究父親巴迪忐忑不安冷靜語言心理對比，一

深入探究我看這首詩糟糕透了。糟糕透了父親“我看這首詩糟糕透了?！备赣H把詩扔回原處。語言動作新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究我看這首詩糟糕透了。糟糕透了父親“我看這首詩

深入探究我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來。傷心欲絕巴迪神態(tài)母親語言“親愛的，我真不懂你是什么意思！”母親嚷道：“這不是在你的公司里。巴迪還是個孩子，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵?！毙抡n導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來。傷心欲絕

深入探究父親語言神態(tài)

“我不明白，”父親并不退讓，“難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？”新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究父親語言神態(tài)“我不明白，”父親并不退讓

深入探究我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。飯廳里，父母還在為那首詩爭吵著。巴迪傷心欲絕動作新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進(jìn)自己“精彩極了”是從感性的角度出發(fā)，母親認(rèn)為，孩子還小，能寫詩就不容易，應(yīng)該鼓勵。“糟糕透了”是父親對詩本身的評價，是出于理性的。父親并不因為是巴迪寫的詩就開口贊揚，他更看重詩歌本身的質(zhì)量。并且回顧父親回來之前，巴迪的表現(xiàn)，我們可以推測出，巴迪因為母親的贊美而有些得意揚揚。也許父親認(rèn)為，應(yīng)該給孩子潑一些冷水，才能使巴迪成長得更好。

深入探究討論：巴迪的父母對巴迪的詩為什么會有如此不同的看法。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載“精彩極了”是從感性的角度出發(fā)，母親認(rèn)為，孩子還小，

深入探究巴迪一天天長大了，他對父母的評價有新的認(rèn)識嗎？堅持寫作提高水平承認(rèn)父親是對的幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對的，那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩。不過母親還是一如既往地鼓勵我，因此我還一直在寫作。有一次我鼓起勇氣給父親看了一篇我新寫的短篇小說?！皩懙牟辉趺礃?，但還不是毫無希望?！备鶕?jù)父親的批語，我學(xué)著進(jìn)行修改，那時我還未滿十二歲。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究巴迪一天天長大了，他對父母的評價有新的認(rèn)識嗎

深入探究

當(dāng)巴迪成人后，面對父母的不同態(tài)度，他感悟到了什么？找一找有關(guān)他的感悟的句子，說一說。嚴(yán)厲的愛鼓勵的愛感到幸運

……我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運。我有個慈祥的母親，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了！”我還有個嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭，說：“這個糟糕透了?！毙抡n導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究當(dāng)巴迪成人后，面對父母的不同態(tài)度，他

深入探究一個作家，應(yīng)該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！贝呷藠^進(jìn)保持清醒新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究一個作家，應(yīng)該說生活中的每一個人，都

這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”“糟糕透了”；“精彩極了”“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。

深入探究不驕傲也不自卑新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際

深入探究我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ！熬蕵O”了”“糟糕透了”母親父親（鼓勵贊揚）（警告提醒）愛新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究我從心底里知道，“精彩極了”也好，“

深入探究——品味語言

文章前一部分語言文字淺顯生動，后一部分的個別語句含義較深，具有啟發(fā)性，給讀者提供了多維的思考感悟空間。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究——品味語言文章前一部分語言文字淺顯

深入探究——寫作借鑒1.課文按時間先后順序?qū)?，有敘有議；2.通過動作、語言、細(xì)節(jié)等描寫來表現(xiàn)人物特征；3.作者將父母對他截然不同的評價進(jìn)行了對比，告訴我們，這兩種評價都飽含了父母對自己的愛。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載深入探究——寫作借鑒1.課文按時間先后順序?qū)?，有敘有課堂小結(jié)第四節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載課堂小結(jié)第四節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費

課堂小結(jié)學(xué)了這篇課文，我們不僅要懂得用全面的眼光來看待父母的愛，也要懂得正確地對待生活中的贊美和批評。今天大家應(yīng)該都是收獲滿滿，希望這堂課對今后的人生有所幫助。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載課堂小結(jié)學(xué)了這篇課文，我們不僅要懂得用全面的拓展延伸第五節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載拓展延伸第五節(jié)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費

拓展延伸---《朱子家訓(xùn)》片段黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔，既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點。一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿流連。器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉；飲食約而精，園蔬逾珍饈。……新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載《“精彩極了”和“糟糕透了”》PPT免費下載拓展延伸---《朱子家訓(xùn)》片段黎明即起，灑掃庭除，要

拓展延伸--關(guān)于家庭教育的名言