二年級下期語文教學(xué)計劃（精選19篇）

第3頁共3頁二年級下期語文教學(xué)方案〔精選19篇〕篇1：小學(xué)二年級下期語文教學(xué)方案一,學(xué)情分析^p本班共40人，通過上學(xué)期的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)大局部學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)才能都有所進(jìn)步，但小局部學(xué)生還有待于監(jiān)視和進(jìn)步。在本學(xué)期的教學(xué)過程中，我會繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，加強(qiáng)對根底知識的教學(xué)，為進(jìn)入三年級的學(xué)習(xí)打下根底。二.教學(xué)內(nèi)容及目的：(一)教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期采用人民教育出版社新編的語文第四冊教科書，本冊教科書構(gòu)建了開放的富有活動的教材體系，倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面進(jìn)步學(xué)深沉的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能，促進(jìn)學(xué)生的全面開展。教科書繼續(xù)以專題組織單元設(shè)計了八個專題，圍繞專題以整合的方式安排了八組教學(xué)內(nèi)容。它們依次是：春天里的發(fā)現(xiàn);奉獻(xiàn)與關(guān)愛;愛祖國，愛家鄉(xiāng);用心考慮，勇于創(chuàng)新;美麗神奇的大自然;培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì);正確對待問題，擅長考慮;走進(jìn)科技世界;每組教材都包括導(dǎo)語，四篇課文和一個“語文園地”.本冊共有32篇課文，4篇略讀課文，它們是：《卡羅爾和它的充氣小貓》《玩具柜臺前的孩子》《充氣雨衣》《阿德的夢》。閱讀課文編排了兩項課后練;有識字任務(wù)，沒有寫字要求?！罢Z文園地”包括4——5個欄目，新增了“寬帶網(wǎng)"。我的發(fā)現(xiàn)——鼓勵學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)。日積月累——引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)的字詞的同時學(xué)習(xí)生字新詞，口語交際——在雙向交流中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際才能，對學(xué)生進(jìn)展初步習(xí)作的培養(yǎng)。八組課文之后，安排了6篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。教材最后是兩個生字表。要求認(rèn)識的生字，有400個，要求會寫的生字，有300個。(二)教學(xué)目的1繼續(xù)復(fù)習(xí)，穩(wěn)固漢語拼音借助漢語拼音識字，正音。2認(rèn)識400個字，會寫300個字。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，3繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法，培養(yǎng)獨(dú)立識字的才能。4喜歡閱讀，學(xué)慣用普通話正確流利有感情的朗讀課文。5能聯(lián)絡(luò)上下文和生活實(shí)際理解