新人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷及答案(真題)_第1頁(yè)
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/5新人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷及答案(真題)班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序—?二三四五七總分得分-、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)二、比一比,再組詞。(10二、比一比,再組詞。(10分)bianzizhujianyanjiujiqiaoyinsongjiashiweikangbanjiTOC\o"1-5"\h\z鐺()避()蝙(擋()僻()偏(三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)人煙()()()心()膽各()各()田地()()()如()色磕()求()田地荒蕪提心吊膽這里連年災(zāi)害,寸草不生,()。敵人被我軍嚇掉了魂,()地跑回去了。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)如果……就……只要……就……要不……就……寧可……也……這神的本領(lǐng)很大,()他把眼睛一張開(kāi),世界()成了白天。()給他送去,漳河()要發(fā)大水,把田地全淹了。3?他()賣房度日,()決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。4.()你一直和時(shí)間賽跑,你()可以成功。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。(用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。(改寫(xiě)成擬人句)它的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅。(用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)???4?我們不能忘記父母的恩情。(改為反問(wèn)句)5?①是誰(shuí)教給我們知識(shí)?乂是誰(shuí)教給我們做人的道理?②是老師教給我們知識(shí),是老師教給我們做人的道理。(根據(jù)這兩句話寫(xiě)一個(gè)設(shè)問(wèn)句)六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)釘子在集市上,有一個(gè)商人生意興隆,所有的貨物都銷售一空,他的口袋里塞滿了金子和銀子。此刻他要回去了,想在天黑之前趕到家里。于是他把裝有錢(qián)幣的旅行袋拴在馬上,騎上馬出發(fā)了。中午時(shí)分,他來(lái)到一座城里歇腳。當(dāng)他又要啟程趕路時(shí),家仆把馬牽到他面前,說(shuō)道:“老爺,馬的左后蹄的鐵掌上少了一枚釘子?!薄吧倬妥屗侔??!鄙倘嘶卮鹫f(shuō),“我再走六個(gè)小時(shí)就行了,這點(diǎn)時(shí)間鐵掌不會(huì)掉的。我急著趕路?!钡搅讼挛?,商人又下了馬,讓家仆給馬喂點(diǎn)飼料。仆人來(lái)到他休息的小客房里,說(shuō)道:“老爺,您的馬左后蹄上的鐵掌掉了,我要不要把馬牽去找鐵匠?””商人回答說(shuō),“還有兩個(gè)小時(shí)就到了,商人接著趕路,可是走了不多一會(huì)兒,那馬就開(kāi)始一痛一拐地走;它痛了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,開(kāi)始跌跌撞撞地走;跌跌撞撞地走了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,它就倒下了,腿也折了。商人只好丟下馬,解下旅行袋扛到肩上,朝家里走去,直到深更半夜才到家。“真是倒了大霉了。''商人自言自語(yǔ)道,“這都得怪那個(gè)該死的釘子!”這真是欲速則不達(dá)呀!仿照文中畫(huà)線句子,聯(lián)系上下文,在文中的空白處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。結(jié)合事情的經(jīng)過(guò)填空。騎馬回家T()T()T()T半夜到家商人為什么不愿修馬蹄上的鐵掌?你認(rèn)為他是一個(gè)怎樣的人?下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()。短文是按時(shí)間順序?qū)懙摹坝賱t不達(dá)”的意思是過(guò)于性急反而不能達(dá)到目的短文告訴我們不要忽視小問(wèn)題,出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)想辦法補(bǔ)救,這樣才能減少損失馬腿折了是因?yàn)樗┰隈R背上的口袋里塞滿了金子和銀子,太重了商人認(rèn)為“這都得怪那個(gè)該死的釘子”。你同意嗎?為什么?七、習(xí)作。(20分)題目:我喜歡在橫線上填寫(xiě)你喜歡的人或事物,也可以是一個(gè)地方,或是一個(gè)故事。寫(xiě)清喜歡的原因,注意條理要清晰,語(yǔ)句要通順參考答案:辮子逐漸研究技巧吟誦駕駛違抗班級(jí)二鈴鐺避開(kāi)蝙蝠一幅擋住生僻偏僻蝙蝠三稀少提吊種樣荒蕪面土頭饒地荒蕪提心吊膽四只要就要不就寧可也如果就五彎彎的月兒猶如一條小船。黃色的樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞。小紅不光學(xué)習(xí)好,還樂(lè)于助人。我們?cè)跄芡浉改傅亩髑槟兀渴钦l(shuí)教給我們知識(shí)?乂是誰(shuí)教給我們做人的道理?當(dāng)然是老師。六掉就讓它掉吧這點(diǎn)時(shí)間馬一定能堅(jiān)持得住的我急著趕路馬的鐵掌上少了一枚釘子馬的鐵掌掉了馬腿折了他急著趕路回家。他是

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