四川省成都市2022年中考化學(xué)真題_第1頁
四川省成都市2022年中考化學(xué)真題_第2頁
四川省成都市2022年中考化學(xué)真題_第3頁
四川省成都市2022年中考化學(xué)真題_第4頁
四川省成都市2022年中考化學(xué)真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四川省成都市2022年中考化學(xué)真題閱卷入一、單選題(共14題;共28分)得分(2分)圖中實(shí)驗(yàn)涉及到的變化屬于化學(xué)變化的是(水霧A.蠟燭燃燒 B.蠟燭熔化 C.水汽凝結(jié) D.產(chǎn)生白煙【答案】A【解析】【解答】A.蠟燭燃燒,生成水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化。B.蠟燭熔化只是狀態(tài)變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C,水汽凝結(jié)是水蒸氣液化成水,只是狀態(tài)變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。D.蠟燭熄滅產(chǎn)生的白煙是蠟燭的固體小顆粒,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。故答案為:Ao【分析】變化時(shí)沒有生成其它物質(zhì)的變化,叫物理變化。變化時(shí)都生成新物質(zhì)的變化,叫做化學(xué)變化。(2分)成都以“碳達(dá)峰、碳中和”為目標(biāo),引領(lǐng)城市綠色低碳發(fā)展。下列做法利于實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)的是()A.石油煉制 B,太陽能發(fā)電 C.燃煤脫硫 D.酒精作燃料【答案】B【解析】【解答】A.石油煉制,石油是含碳的有機(jī)物,石油產(chǎn)品應(yīng)用會產(chǎn)生二氧化碳,故A不符合題意;B,太陽能發(fā)電,不會產(chǎn)生二氧化碳,故B符合題意;C.燃煤脫硫,煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳,故C不符合題意;D.酒精燃燒會產(chǎn)生二氧化碳,故D不符合題意。

故答案為:Bo【分析】根據(jù)減少二氧化碳排放的措施分析。(2分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到玻璃棒,下列操作中其用途不同的是( )【答案】C【解析】【解答】A.固體溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌加速溶解;B.蒸發(fā)溶液時(shí)玻璃棒的作用是攪拌防止局部溫度過高造成液滴飛濺;C.過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流;D,濃硫酸稀釋時(shí)玻璃棒的作用是攪拌使?jié)饬蛩岢浞窒♂尣⑸?;過濾與其他操作中玻璃棒作用不同。故答案為:Co【分析】根據(jù)玻璃棒在溶解過程,蒸發(fā)操作、過濾操作、稀釋濃硫酸操作中的作用分析。

4.(2分)西嶺雪山是著名旅游勝地,下列對其景色的微觀解釋錯(cuò)誤的是( )選項(xiàng)景色解祥A春天花香四溢分子在不斷運(yùn)動(dòng)B夏天云消霧散水分子間隔發(fā)生了變化C秋天層林盡染分子種類不同性質(zhì)不同D冬天白雪皚皚水分子種類發(fā)生了變化A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【解答】A.春天花香四溢,能聞到花香,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng),故正確,不符合題意;B.夏天云消霧散,溫度升高時(shí),分子間的間隔發(fā)生了變化,故正確,不符合題意;C.秋天層林盡染,樹葉經(jīng)霜打后變紅,說明分子種類不同性質(zhì)不同,故正確,不符合題意:D.冬天下雪,屬于水的狀態(tài)變化,是分子之間的間隔變化,分子本身不變,故錯(cuò)誤,符合題意。故答案為:Do【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同分析。B.含量最高的金屬元素是鈉(2分)人體中有50多種元素,含量如圖。下列說法正確的是( )B.含量最高的金屬元素是鈉12質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%86420A.人體中氫元素含量約為10%C.人體中微量元素共有C.人體中微量元素共有10種D.缺鐵會引起骨質(zhì)疏松【答案】A【解析】【解答】A.由圖可知,人體中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大約為10%,故符合題意;

B.由圖可知,人體中含量最高的金屬元素為鈣元素,而不是鈉元素,故不符合題意;C.低于人體體重0.01%的元素是微量元素,人體常量元素由11種,其他組成人體的元素為微量元素,微量元素多于10種,故不符合題意。D.人體缺鐵會引起缺鐵性貧血,故不符合題意;故答案為:Ao【分析】根據(jù)圖像,結(jié)合元素與人體健康的關(guān)系分析。(2分)自然界中含氮化合物種類較多,下列物質(zhì)屬于鹽的是( )NO: B.NH3 C.NH4NO3 D.HNO3【答案】C【解析】【解答】A.NCh屬于氧化物,故不符合題意:NH3屬于化合物,不屬于鹽,故不符合題意;C.NH4NO3由錢根離子和硝酸根離子構(gòu)成,屬于鹽,故符合題意;D.HNO3屬于酸,故不符合題意。故答案為:Co【分析】根據(jù)鹽的概念分析。(2分)智能手表的部分信息如圖,下列描述中相關(guān)性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )A.玻璃透光性好作表鏡A.玻璃透光性好作表鏡C.不銹鋼硬度大作表扣B.鈦合金耐腐蝕作表框D.橡膠彈性良好作表帶【答案】B【解析】【解答】A.玻璃透光性是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì)。B.鈦合金耐腐蝕是說鈦合金不易與氧氣、酸、堿等反應(yīng),是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的,屬于化學(xué)性

質(zhì)。C.不銹鋼硬度大是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的,屬于物理性質(zhì)。D.橡膠彈性良好不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的,屬于物理性質(zhì)。故答案為:Bo【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫做物理性質(zhì)。(2分)部分水果及飲料的pH如下:蘇打水2 3 4 5 6 7蘇打水檸檬橘子番茄西瓜I純凈永I下列說法正確的是( )A.西瓜汁顯堿性B.橘子汁中滴入酚猷,溶液變紅A.西瓜汁顯堿性B.橘子汁中滴入酚猷,溶液變紅C.蘇打水顯酸性D.胃酸過多的人應(yīng)該少飲檸檬水【答案】D【解析】【解答】A.西瓜汁的pH小于7,顯酸性,故A不符合題意;B.橘子汁pH小于7,顯酸性,滴入酚猷,溶液不變紅,故B不符合題意;C.蘇打水pH大于7,顯堿性,故C不符合題意;D.檸檬水pH小于7,顯酸性,胃酸的主要成分是鹽酸,鹽酸顯酸性,故胃酸過多的人應(yīng)該少飲檸檬水,故D符合題意。故答案為:D。【分析】溶液的pH值<7,顯酸性,從7到1,酸性逐漸增強(qiáng);溶液的pH值=7,顯中性:溶液的pH值>7,顯堿性,從7到14,堿性逐漸增強(qiáng)。(2分)工業(yè)上用CO2和NM合成尿素【CO(NH2)2],轉(zhuǎn)化過程如圖。下列說法正確的是( )A.反應(yīng)①是化合反應(yīng)

A.反應(yīng)①是化合反應(yīng)B.反應(yīng)②原子個(gè)數(shù)減少C.尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.7%D.施用尿素主要是為了增強(qiáng)作物抗旱能力【答案】A【解析】【解答】A.由分析中方程式可知,反應(yīng)①是化合反應(yīng),故A符合題意;B.反應(yīng)②符合質(zhì)量守恒定律,原子個(gè)數(shù)不變,故B不符合題意;14x2C.尿素化學(xué)式為CO(NH2)2,質(zhì)量分?jǐn)?shù)=12工標(biāo)上-X100%=46.7%,故C不符合題意;D.增強(qiáng)作物的抗旱能力,需要施加磷肥,尿素是氮肥,故D不符合題意。故答案為:Ao【分析】A、根據(jù)轉(zhuǎn)化圖可知,二氧化碳與氨氣在有毒條件下反應(yīng)生成NH2coONH,,結(jié)合化合反應(yīng)的特點(diǎn)分析。B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)一定遵循質(zhì)量守恒定律分析。C、在化合物中,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=相對原子質(zhì)量xC、在化合物中,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=相對原子質(zhì)量x個(gè)數(shù)

相對分子質(zhì)量x100%oD、根據(jù)氮肥的作用分析。(2分)自然界中碳循環(huán)、氧循環(huán)如圖,下列說法正確的是( )iiA.植物呼吸作用放出氧氣B.化石燃料燃燒會大幅降低大氣中氧氣含量C.植物光合作用可以將大氣中CO2全部吸收D.碳、氧循環(huán)失衡會導(dǎo)致人類生存環(huán)境惡化【答案】D【解析】【解答】A.植物呼吸作用吸收氧氣,故A不符合題意;B.化石燃料燃燒會消耗氧氣,但植物的光合作用會產(chǎn)生氧氣,故大氣中氧氣含量基本不變,故B不符合題意;C.植物光合作用可以吸收二氧化碳,但不能將大氣中C02全部吸收,故c不符合題意;D.碳、氧循環(huán)失衡會導(dǎo)致人類生存環(huán)境惡化,故D符合題意。故答案為:D。【分析】A、根據(jù)循環(huán)圖,植物呼吸作用吸收氧氣。B、化石燃料燃燒會消耗氧氣,但植物的光合作用會產(chǎn)生氧氣。C、植物光合作用可以吸收二氧化碳。D、碳、氧循環(huán)失衡會導(dǎo)致人類生存環(huán)境惡化。(2分)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的的是( )鐵片鋁粉鐵片鋁粉D.足量木炭D.足量木炭r測定空氣中氧氣含量上水【答案】B【解析】【解答】A.圖中無乳化劑(如洗滌劑等),無法觀察乳化現(xiàn)象。所以A實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)目的。B.碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,在密閉環(huán)境中二氧化碳不會逸出。只要少滴稀鹽酸不使錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)過大即可。所以B實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的。C.鐵片與鋁粉與5%稀硫酸反應(yīng)速率不同,但不能比較鐵、鋁金屬活動(dòng)性,還應(yīng)控制鐵、鋁的形狀相同。所以C實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)目的。D.測定空氣中氧氣含量應(yīng)用紅磷作反應(yīng)物,用足量木炭生成二氧化碳是氣體占據(jù)了消耗的氧氣體積,壓強(qiáng)變化不明顯。測定失敗。所以D實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)目的。故答案為:Bo【分析】A、洗滌劑有個(gè)特殊性質(zhì),它能把一個(gè)個(gè)小油滴包圍起來,讓它們均勻地分散在水中,這種作用叫‘‘乳化作用B、有氣體參加或者生成的化學(xué)反應(yīng),在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)需要在密閉環(huán)境中進(jìn)行。C、根據(jù)控制變量法,結(jié)合金屬活動(dòng)性分析。D、測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),要想實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確,做實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置的氣密性要好;藥品的量要足,把氧氣完全消耗完,要生成固體或液體(2分)已知白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃。如圖實(shí)驗(yàn),三支試管里面充滿氮?dú)?,初始溫?5C,升溫至60C后,用注射器同時(shí)向②③試管中迅速注入足量氧氣。下列說法有誤的是( )A.只有②中有燃燒現(xiàn)象B.由①②現(xiàn)象說明可燃物達(dá)者火點(diǎn)未必燃燒C.若繼續(xù)水浴升溫,則③中一定會燃燒D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)芸偨Y(jié)出燃燒的條件【答案】C【解析】【解答】A.試管①中白磷沒有與氧氣接觸,試管②中白磷與氧氣接觸,且溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),試管③中紅磷與氧氣接觸,但溫度沒有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),則只有②中有燃燒現(xiàn)象,故說法正確,不符合題意;B.①中白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn),但卻沒有燃燒,說明可燃物達(dá)到著火點(diǎn)未必燃燒,故說法正確,不符合題意;C.正常情況下水的沸點(diǎn)是100C,水浴溫度最高達(dá)到100C無法達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)240C,所以紅磷不能燃燒。③一定不會燃燒。故說法錯(cuò)誤,符合題意。D.由①②現(xiàn)象對比說明燃燒需與氧氣接觸,由②③現(xiàn)象對比說明燃燒需要可燃物溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),故說法正確,不符合題意;故答案為:Co【分析】根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件,結(jié)合實(shí)驗(yàn)分析。(2分)實(shí)驗(yàn)小組用圖1裝置探究稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能否反應(yīng),測得數(shù)據(jù)如圖2。下列說法正確的是( )R.U^ZJ溫度傳感器 溫2L。1 —1 II 度209 X一m<\ 20-8 , 5——7\ 20.7 \ 2061 .___-_-_-1- \| 2050 20 40 60時(shí)間,s37磁力垢拌器 圖2圖1A.燒杯中只能盛放稀氫氧化鈉溶液B.圖2不能證明反應(yīng)是放熱反應(yīng)C.60s時(shí)溶液中溶質(zhì)只有氯化鈉D.實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉與鹽酸能反應(yīng)【答案】D【解析】【解答】A、燒杯中放稀氫氧化鈉溶液還是稀鹽酸,不影響對反應(yīng)溫度的升高,故A不符合題意;B、圖2溫度升高,能證明反應(yīng)放熱,故B不符合題意;C、60s是反應(yīng)溫度達(dá)到最高點(diǎn)以后的時(shí)間,不確定反應(yīng)是加到恰好完全反應(yīng)就停止滴加,還是一直滴加注射器中溶液;若恰好完全反應(yīng)就停止滴加,溶液中溶質(zhì)只有氯化鈉;若是一直滴加注射器中溶液,60s時(shí)溶液中除了氯化鈉,還有注射器中溶液的溶質(zhì);故C不符合題意;D、實(shí)驗(yàn)反應(yīng)放熱是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的過程,能證明氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng),故符合題意。故答案為:D?!痉治觥繗溲趸c與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,會放熱。14.(2分)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)和溶解度表,下列說法正確的是( )溫度/℃020406080溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4KNO313.331.663.9110169A.若a是NaCl,則③中的溶液是不飽和溶液B.若a是NaCl,則④中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為27.2%C.若a是KNO”則③到④溶液由不飽和轉(zhuǎn)化為飽和D.實(shí)驗(yàn)證明溶液是否飽和與溫度、溶質(zhì)的量和溶劑種類有關(guān)【答案】B【解析】【解答】A.60℃時(shí),NaCl的溶解是37.3g,所以60℃時(shí),20g水最多能溶解氯化鈉的質(zhì)量是需fx20g=7.46g,③中的溶液是60'C時(shí)氯化鈉飽和溶液,故A不符合題意;B.由上述分析可知,③中的溶液是60℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液,由③恒溫度蒸發(fā)5g水后所得④中溶液仍為60c的NaCl的飽和溶液,根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法可得④中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)萬黑黑而x100%?27.2%,故B符合題意;C.60CB寸,KNO3的溶解是110g,所以60c時(shí),20g水最多能溶解KNQa的質(zhì)量是和耨x20g=22g,15g水最多能溶解KNCh的質(zhì)量是牖x15g=16.5g,所以③和④中的溶液都是60℃時(shí)硝酸鉀的不飽和溶液,故C不符合題意;D.實(shí)驗(yàn)證明溶液是否飽和與溫度、溶質(zhì)的量和溶劑質(zhì)量有關(guān),與溶劑的種類無關(guān),故D不符合題,園、O故答案為:Bo【分析】根據(jù)表格中物質(zhì)的溶解度,結(jié)合實(shí)驗(yàn)流程,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算分析。閱卷人一二、填空題(共3題;共21分)得分(8分)根據(jù)圖文回答問題。食品標(biāo)簽上的營養(yǎng)素參考值是消費(fèi)者選擇食品的依據(jù)之一,它的計(jì)算公式為:營養(yǎng)素參考自■品中某菅養(yǎng)素的含量值%=-3二占'/二*;:,x100%,營養(yǎng)素的推薦日攝入量由中國營養(yǎng)學(xué)會制定。該營養(yǎng)素的推薦日攝入量.?..\語干配料表胡干營養(yǎng)成分表小麥粉、植物油、白砂糖、項(xiàng)目每100g營養(yǎng)素參考值%雞蛋、食品添加劑(磷酸氫蛋白質(zhì)6.8g11%鈣、碳酸氯鈉、檸檬酸等)、脂肪33.0g55%食用鹽碳水化合物12.0g14%膳食纖維6.2g25%鈉240mg12%⑴(2分)包裝餅干的塑料袋屬于(填“天然”或哈成”)材料。廢棄的餅干袋應(yīng)放入一(填序號)垃圾桶。a,曾廚余垃圾b可回收垃圾a其他垃圾 有害垃圾(2分)餅干配料中富含糖類的是(寫一種),它在人體內(nèi)最終轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,同時(shí)放出o(2分)添加劑磷酸氫鈣(CaHPO4)中磷元素的化合價(jià)為,碳酸氫鈉的化學(xué)式為。(2分)表中“營養(yǎng)素參考值%”最低的是(填營養(yǎng)素名稱,下同)。計(jì)算表中營養(yǎng)素的推薦日攝入量,最大的是o【答案】(1)合成;b(2)小麥粉##白砂糖;能量⑶+5價(jià);NaHCCh(4)蛋白質(zhì);碳水化合物【解析】【解答】(1)塑料屬于合成材料;塑料屬于可回收垃圾,則廢棄的餅干袋應(yīng)放入b垃圾桶中。

(2)餅干配料中,小麥粉、白砂糖等富含糖類;糖類在人體內(nèi)最終轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,同時(shí)放出能量。(3)磷酸氫鈣(CaHPOQ中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)、氫元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)磷元素的化合價(jià)為x,則2+1+X+(-2)x4=。,解得x=+5;碳酸氫鈉的化學(xué)式為NaHCCh。(4)由表可知,“營養(yǎng)素參考值%”最低的是蛋白質(zhì);由于營養(yǎng)素參考皆%=食品中某營養(yǎng)素的含量XI。。,/食品中某營養(yǎng)素的含量XI。。,/。該營養(yǎng)素的推薦日攝入量則該營養(yǎng)素的推薦日攝入量=蛋白質(zhì)的推薦日攝入量為讖“61.82g,脂肪的推薦日攝入量為藏=60g,碳水化合物的推薦日攝入量為微“85.71g,膳食纖維的推薦日攝入量為翳=24.8g.鈉的推薦日攝入量為霍=2卬則最大的是碳水化合物?!痉治觥浚?)塑料屬于合成材料;塑料屬于可回收垃圾。(2)糖類在人體內(nèi)最終轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,同時(shí)放出能量。(3)在化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。(4)根據(jù)該營養(yǎng)素的推薦日攝入量=儲"芍?含%100%計(jì)算。營養(yǎng)素參考便/。(7分)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn),回答下列問題。圖1 圖2 圖3(2分)圖1實(shí)驗(yàn)制取氫氣的化學(xué)方程式為o基本反應(yīng)類型是O(1分)若要收集干燥的氫氣,應(yīng)采用收集(填收集方法)。(2分)圖2實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃?xì)錃馇埃?。點(diǎn)燃后,燒杯壁上出現(xiàn)水霧,說明水是由組成。(1分)圖3實(shí)驗(yàn)測得V(a):V(b)=l:2,要確定水分子中氫氧原子個(gè)數(shù)比,還需要的數(shù)據(jù)有一(填序號)。a.水的相對分子質(zhì)量 b.氫氣、氧氣的密度 c.氫原子、氧原子的質(zhì)量(1分)下圖是水分子分解示意圖,水分解過程的微觀解釋是水分子氯原子氧原子氧分子氫分子【答案】(1)Zn+H2SO4=ZnS04+H2T;置換反應(yīng)(2)向下排空氣法(3)檢驗(yàn)其純度;氫元素和氧元素be或cb(5)每個(gè)水分子分解成2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子,2個(gè)原子結(jié)合成1個(gè)氧分子【解析】【解答】(1)圖1實(shí)驗(yàn)鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2T;該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);(2)氫氣的密度比空氣小,且不溶于水,可用排水法或向下排空氣法收集,若要收集干燥的氫氣,應(yīng)采用向下排空氣法;(3)圖2實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃?xì)錃馇?,需檢驗(yàn)其純度,以防氫氣不純,點(diǎn)燃發(fā)生爆炸;氫氣是由氫元素成的,氧氣是由氧元素組成的,點(diǎn)燃后,燒杯壁上出現(xiàn)水霧,說明水是由氫元素與氧元素組成:(4)圖3實(shí)驗(yàn)測得V(a):V(b)=l:2,要確定水分子中氫氧原子個(gè)數(shù)比,還需要的數(shù)據(jù)有氫氣、氧氣的密度以及氫原子、氧原子的質(zhì)量;故答案為:be;(5)如圖4是水分子分解示意圖,水分解過程的微觀解釋是每個(gè)水分子分解成2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子,2個(gè)原子結(jié)合成1個(gè)氧分子?!痉治觥?1)鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。根據(jù)置換反應(yīng)的特點(diǎn)分析。(2)根據(jù)氫氣的密度比空氣小,且不溶于水,分析收集方法。(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變分析。(4)根據(jù)圖3實(shí)驗(yàn)測得V(a):V(b)=l:2,要確定水分子中氫氧原子個(gè)數(shù)比,還需要的數(shù)據(jù)有氫氣、氧氣的密度以及氫原子、氧原子的質(zhì)量。(5)首先要對模型圖進(jìn)行觀察,分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類別,再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系分析。(6分)我國有著悠久的鋼鐵冶煉史,《天工開物》中記載的“炒鋼法”如圖1,該方法的生產(chǎn)過程可用圖2表示??諝獬蹦嗷诣F礦石、煤超嶺,|煉,爐卜>厲斗嗎?鋼圖2資料:①潮泥灰主要成分是石灰石。②鐵的熔點(diǎn)是1535℃?根據(jù)圖文回答下列問題。(1分)常見的鐵礦石有赤鐵礦和(寫一種)。(1分)不斷鼓入空氣的目的是o(1分)煉鐵爐中生成鐵的化學(xué)方程式為O(2分)撒入潮泥灰主要作用是。不斷翻炒液態(tài)生鐵,是為了降低元素的含量。(1分)鋼的性能優(yōu)良,如鋼的熔點(diǎn)比純鐵,易于加工。【答案】(1)磁鐵礦(或菱鐵礦)(2)提高爐溫(3)Fe2O3+3CO-2Fe+3C02(^Fe304+4C0-3Fe+4C02)(4)除雜;碳或C(5)低【解析】【解答】(1)常見的鐵礦石有赤鐵礦、磁鐵礦、菱鐵礦;(2)不斷鼓入空氣的目的是為燃燒提供充足的氧氣,使燃燒更加充分,為反應(yīng)提供更高的溫度;(3)赤鐵礦的主要成分為氧化鐵,磁鐵礦的主要成分為四氧化三鐵,氧化鐵與一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵與二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為:尸02。3+3。。-2Fe+3CO2;四氧化三鐵與一氧化碳高溫在高溫下反應(yīng)生成鐵與二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為:Fe304+4C0-3Fe+4CO2;(4)潮泥灰的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣在煉鐵過程中的主要作用是吸收反應(yīng)中產(chǎn)生的雜質(zhì),產(chǎn)生爐渣,故撒入潮泥灰達(dá)到除雜的目的;鐵的熔點(diǎn)是1535C,則液態(tài)的生鐵為溫度很高,不斷翻炒液態(tài)生鐵,是為了讓生鐵中的碳與氧氣接觸燃燒,以達(dá)到降低碳元素含量的目的;(5)鋼是鐵與碳等物質(zhì)形成的合金,合金的熔點(diǎn)比其中組成中的純金屬熔點(diǎn)低,故鋼的熔點(diǎn)比純鐵熔點(diǎn)低?!痉治觥浚?)根據(jù)常見的鐵礦石分析。(2)根據(jù)不斷鼓入空氣的目的是為燃燒提供充足的氧氣,使燃燒更加充分分析。(3)氧化鐵與一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵與二氧化碳。四氧化三鐵與一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵與二氧化碳。(4)根據(jù)潮泥灰的主要成分是碳酸鈣;不斷翻炒液態(tài)生鐵,是為了讓生鐵中的碳與氧氣接觸燃燒,降低碳元素含量的目的分析。(5)根據(jù)合金的性質(zhì)分析。閱卷人三、綜合題(共2題;共14分)得分(5分)如圖是氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

高鏡酸鉀高鏡酸鉀(1分)試管口棉花的作用是。(1分)檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是o(1分)制取氧氣的主要步驟如下,正確的順序是(填序號)。①裝入藥品,開始加熱 ②停止加熱 ③收集氣體 ④組裝儀器,檢查氣密性(1分)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是。(1分)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,制取0.96g氧氣,至少需要高鋅酸鉀的質(zhì)量是 【答案】(1)防止加熱時(shí)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管(2)將帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃(3)④①③②(4)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,放出有刺激性氣味的氣體(5)解:設(shè)至少需要高鎘酸鉀的質(zhì)量是%3(5)解:設(shè)至少需要高鎘酸鉀的質(zhì)量是%3162KM皿:K2MnO4+MnO2+。2T32

0.96g答:至少需要高鋅酸鉀的質(zhì)量是9.48g?!窘馕觥俊窘獯稹浚?)高鋅酸鉀為粉末狀,加熱時(shí)會形成煙,試管口放棉花可防止加熱時(shí)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管;(2)氧氣具有助燃性,檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃則收集滿;(3)硫在氧氣中燃燒會發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,放出有刺激性氣味的氣體;(4)制取氧氣時(shí)按照組裝儀器,檢查裝置的氣密性,添加藥品,開始加熱,收集氣體,停止加熱的順序進(jìn)行,故正確的順序是④①③②;【分析】(1)根據(jù)加熱高鋅酸鉀會分解成粉末狀,隨著氣體會堵在試管口,氣體排出不暢分析。(2)根據(jù)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木復(fù)燃分析。(3)根據(jù)硫在氧氣中燃燒現(xiàn)象分析。(4)根據(jù)制取氧氣時(shí)操作步驟分析。(5)先設(shè)未知數(shù),正確寫出高鋸酸鉀分解的化學(xué)方程式;再找準(zhǔn)有關(guān)物質(zhì),已知量是氧氣的質(zhì)量,未知量是高鋅酸鉀的質(zhì)量;列比例式計(jì)算。(9分)勞動(dòng)實(shí)踐課上同學(xué)們用草木灰給農(nóng)作物施肥。課后同學(xué)查閱資料,得知草木灰是一種重要的農(nóng)家肥,碳酸鉀含量高?!咎岢鰡栴}】如何測定草木灰中碳酸鉀的含量?【查閱資料】1常見草木灰鉀含量(以碳酸鉀表示)如下表:草木灰種類小灌木灰稻草灰小麥桿灰棉殼灰棉稈灰向日葵桿灰K2co3(%)8.662.6320.2632.2816.4451.972提取碳酸鉀主要過程是:秸稈一草木灰一濾液—固體(1分)表格中鉀含量最高的草木灰是,同學(xué)們選用這種秸稈灰提取碳酸鉀。(1分)【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一:提取碳酸鉀第一步:燃燒秸稈,收集草木灰,稱取20.00g。第二步:用60℃水浸洗草木灰(如圖1)并過濾,浸洗濾渣2次,合并濾液。第三步:蒸發(fā)濾液,烘干得到9.90g固體。鉀浸取液圖1浸洗實(shí)驗(yàn)裝置圖2鉀浸取率曲線"min表示每分鐘的轉(zhuǎn)數(shù))圖1實(shí)驗(yàn)中,用60C的溫水而不用冷水浸洗的原因是O(2分)根據(jù)圖2,攪拌器轉(zhuǎn)速控制在每分鐘轉(zhuǎn),浸取時(shí)間為分鐘,比較適宜。(1分)實(shí)驗(yàn)二:測定碳酸鉀含量取實(shí)驗(yàn)一中所得固體3.30g進(jìn)行圖3實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中需緩慢滴入稀硫酸,原因是o(1分)裝置B的作用是?(2分)【數(shù)據(jù)與解釋】稱量圖3中反應(yīng)前后燒杯和其中溶液的總質(zhì)量,增重0.92g。計(jì)算草木灰中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%,與表格中數(shù)據(jù)相比明顯偏低,原因可能是(填序號)。a.燒杯中溶液與空氣接觸 b.固體含有其它鉀鹽 c.固體含有氯化鈉(1分)【反思與評價(jià)】我國秸稈產(chǎn)量巨大,可作為生物質(zhì)發(fā)電的原料,還可利用其燃燒發(fā)電產(chǎn)生的草木灰提取碳酸鉀,其優(yōu)點(diǎn)有(寫一條)?!敬鸢浮浚?)向日葵桿灰(2)相同時(shí)間內(nèi),水溫高碳酸鉀溶解得更快更多,提高溶解效率(3)500;20(4)有利于二氧化碳被氫氧化鈉溶液充分吸收(5)吸收氣體中的水蒸氣(6)43.28;be(7)資源綜合利用【解析】【解答】查閱資料(1)根據(jù)表格可知,向日葵桿灰中碳酸鉀的含量最高,故表格中鉀含量最高的草木灰是向日葵桿灰;設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)(2)碳酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,故相同時(shí)間內(nèi),水溫高碳酸鉀溶解得更快更多,可提高溶解效率;(3)根據(jù)圖2,比較四條鉀浸取率曲線,可知同一時(shí)間下,攪拌器轉(zhuǎn)速在500r/min時(shí),鉀浸取率較高,在20分鐘的時(shí)候出現(xiàn)平緩的浸取率曲線,故攪拌器轉(zhuǎn)速控制在每分鐘500轉(zhuǎn),浸取時(shí)間為20分鐘,比較適宜;(4)實(shí)驗(yàn)中需緩慢滴入稀硫酸,控制硫酸與碳酸鉀反應(yīng)速率,有利于二氧化碳與氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)而被吸收;(5)實(shí)驗(yàn)測定碳酸鉀的含量,碳酸鉀與硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、二氧化碳和水,裝置C用氫氧化鈉吸收二氧化碳,通過增重來確定生成二氧化碳的質(zhì)量,裝置B中應(yīng)該為濃硫酸溶液,用來吸收氣體中的水蒸氣,確保裝置C中增重即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量;(6)稱量圖3中反應(yīng)前后燒杯和其中溶液的總質(zhì)量,增重0.92g,即為生成二氧化碳的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)一中20g草木灰烘干得到9.9g固體,則實(shí)驗(yàn)二中實(shí)驗(yàn)一中烘干固體3.3g,設(shè)3.3g固體碳酸鉀的的質(zhì)量為x,k2co3+h2so4=k2so4+H2O+CO2T138 44x 0.92g138 %44—0.92g解得x=2.885g則草木灰中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為J雪2%x100%=43.28%;a、燒杯中溶液與空氣接觸,導(dǎo)致氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳,會導(dǎo)致碳酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;b、固體含有其它鉀鹽,與硫酸不反應(yīng),導(dǎo)致碳酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低;c、固體含有氯化鈉,與硫酸不反應(yīng),導(dǎo)致碳酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低;故答案為:be;反思與評價(jià)(7)我國秸稈產(chǎn)量巨大,可作為生物質(zhì)發(fā)電的原料,還可利用其燃燒發(fā)電產(chǎn)生的草木灰提取碳酸鉀,其優(yōu)點(diǎn)有資源綜合利用,減少污染?!痉治觥浚?)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析。(2)根據(jù)碳酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大分析。(3)根據(jù)圖2,比較

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論