樂于助人的表妹作文（合集19篇）

第24頁共24頁樂于助人的表妹作文〔合集19篇〕篇1：樂于助人在我的小學(xué)生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學(xué)、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友———葉京京，她不光學(xué)習(xí)好，而且愛助人為樂。她個子算中等，那張圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的眼睛，眼睛下方有著一雙能說會到的小嘴巴。她還有一個非常有趣的發(fā)型，同學(xué)們都說她的小腦袋上戴著一個頭盔，但是我并不覺得。我被別人欺負(fù)的時候，葉京京就會無時無刻的來幫助我，保護(hù)我。給我戰(zhàn)勝困難的力量和勇氣，使我有勇氣對抗敵人的攻擊。我還記得有一次，我被同學(xué)任開達(dá)和陳賢平欺負(fù)的時候，她就會像英雄一樣沖動的說：“你們怎么就知道欺負(fù)同學(xué)?。⊥瑢W(xué)之間應(yīng)該和睦相處??！你們假如在欺負(fù)她的話我們就告教師了！”說完之后葉京京像是好不容易把心中憋了很久的真心話一口氣全部說出來似的嘆了口氣。但是，他們?nèi)允翘觳慌?，地不怕的樣子說：“告?。‰S意你們告不告！反正早知道和晚知道都一樣！就只不過時間不同而已嘛！”我看其實他們是很怕教師的，要不然我們告了教師，教師找他們?nèi)マk公室回來之后，陳賢平就不會哭了。她那助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí)，她是一位好同學(xué)，好朋友，更是一位好閨蜜。她那樂于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我記憶海洋中回蕩，她給我們留下了非常深入的印象。篇2：樂于助人小雨淅淅瀝瀝的下著，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)走出學(xué)校，四〔1〕班的張春同學(xué)因為個子矮，加上路滑，剛騎上自行車就連車帶人摔在了馬路上。這時，小剛從旁邊走來，帶著嘲笑的語氣對張春說：“你這個矮冬瓜，摔了吧?！睆埓郝犃?，心里傷心極了。四〔1〕班的班長王紅走了過來，對小剛說：“小剛，你怎么可以這樣嘲笑同學(xué)？假如你摔倒了，別人既不幫你，還嘲笑你，你會怎樣？”小剛氣沖沖地說：“我的事不用你管?！闭f完，騎上自行車就走了。王紅把張春扶了起來，對張春說：“你沒事吧，剛剛小剛的話你別放在心上，”張春說：“謝謝你幫我?！薄安挥弥x，做人要助人為樂嘛。”一星期過去了，小剛在路上走著走著，一不小心被一個欄桿給絆倒了，他的腿上還流了血。這時，張春立即跑了過來，對小剛說：“小剛，你沒事吧，你的腿破了，我們?nèi)メt(yī)藥室包一包吧?！毙偮犃藦埓旱脑?，慚愧地對張春說：“張春，那一天我不該嘲笑你，今天你不但不嘲笑我，還幫助了我，我為那天的事感到抱歉?！薄皼]事的，我們不能斤斤計較，同學(xué)之間要互相幫助??！”從此，小剛改掉了愛嘲笑人的缺點，并且還幫助了許多同學(xué)，他在班里也獲得了“三好學(xué)生”的稱號。篇3：樂于助人在一個陽光明媚，清香裊裊的早晨，我在家鄉(xiāng)的樹木街玩耍。那小鳥動聽的歌聲，那大樹優(yōu)美的舞姿，那太陽公公的刺眼的陽光打破了清晨的寂靜。我正在玩的快樂的時候，從我的身邊擦肩而過一位大娘。大娘在悠閑的漫步，臉上露出一絲絲微笑，似乎在享受陽光！這時，一個騎自行車的人飛快地奔向大娘的方向騎去。這時只聽到車子倒地的聲音和大娘的慘叫聲?？吹竭@個情景，我愣住了：我該怎么辦？我該不該幫助大娘？可是人又不是我撞倒的？假如我扶起大娘，別人會不會誤會我？那時候我跳進(jìn)黃河也洗不清?。〈藭r此刻，我的心理非常糾結(jié)。經(jīng)過一番思想斗爭，我還是決定扶起大娘，把他帶到醫(yī)院。我這是在做好人好事。教師時常教育我們做一個助人為樂的好孩子。我做的還是對的。后來，那位大娘直夸我是個好孩子。我都有些不好意思了！這時，我堅決了信念：做個樂于助人。篇4：樂于助人我們班有一個樂于助人的小男孩——黃李恩，他的頭發(fā)很黑，眼睛大大的，顯得挺有靈氣；鼻子小小的，嘴巴大大的，笑起來，嘴巴就變成了一個彎彎的月牙。他很熱情。有一次，同桌忘記帶筆了，黃李恩知道了，說：“我借給你?！蓖勒f：“謝謝你?！秉S李恩說“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助！”他很樂于助人。一天中午，黃李恩拿著10元錢去吃牛肉粉。他看到路邊有一個老爺爺在要錢。他覺得老爺爺很可憐，就把這10元錢給了他。他很老實。一天早晨，他上學(xué)遲到了，教師問：“你怎么如今才來？”黃李恩大聲說：“因為我走路的時候，腳被崴到了，而且我家里又離學(xué)校很遠(yuǎn)?！苯處焽?yán)肅地指了指教室門口，說：“在這里站著。”同學(xué)們抱著肚子大笑起來，只有我沒有笑，我在默默地想著：“為什么黃李恩被罰站了？以前，其他同學(xué)們遲到了，都不把遲到原因告訴教師?！秉S李恩同學(xué)是一個老實、樂于助人的人，我想和他成為好朋友。篇5：樂于助人我們班有一位個子高高的，腦袋圓圓的，一雙眼睛撲閃撲閃的同學(xué)，別看他很淘氣，但他有一顆樂于助人的心。他就是我們班最高的同學(xué)——張良太。記得有一次，我把媽媽給我的午飯錢掉了。沒有錢買飯吃，我餓極了，非常想吃飯。我想回家去，可我知道媽媽上班去了，不在家。我只能無精打采地坐在座位上。這時，張良太好似看出了我的心思，連忙跑到我身邊親切地說：“楊宇強(qiáng)，你是不是沒錢買飯吃?”我唉聲嘆氣地說：“是的，我把媽媽給我的午飯錢弄丟了?！睆埩继R上從口袋里拿出叁塊錢說：“你拿去買米粉吃，我回家吃飯去?！闭f完，他就向樓下跑去。我看到他的身影從操場跑出校門口我知道這叁塊錢是***媽給他買午飯吃的，我拿著這錢買了一碗米粉，我覺得特別好吃、特別的香，因為那是同學(xué)的味道這件事雖然過去很久了，但我仍然記憶猶新。篇6：樂于助人今天，小明在去上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶正準(zhǔn)備過馬路，我就跑到老奶奶的身邊，跟老奶奶說：“老奶奶，要不要我來幫那過馬路？”老奶奶笑著對我說：“好啊，你幫我過馬路吧?！闭f完后，我就扶著老奶奶過馬路，到了對面，老奶奶就對著我說：“謝謝你，小明，你正是一個樂于助人的小孩子?！毙∶鲗χ夏棠陶f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事情?！彼屯昀夏棠踢^馬路后，我就去上學(xué)了。來到了教室后，我發(fā)現(xiàn)我的同桌小剛特別地慌張，我就走上前去問我的同桌小剛：“小剛，你怎么了，怎么這么的慌張??！”小剛說：“我忘帶了尺子，小明你能借我嗎？”小明答復(fù)到：“當(dāng)然可以呀，不過你用完一定要還我哦。”小剛對著我說：“謝謝你，小明，我一定會還給你尺子的?！闭f完，小明就把尺子借給了小剛。小明今天特別快樂，因為他今天做了兩件幫助別人的事。果然，幫助別人，自己也會快樂。篇7：樂于助人我們班的荀紹峰長得胖乎乎的，他的肚子挺著，像個將軍似的。別看他胖，可是他特別能干，愛幫助同學(xué)。有一天，中午吃飯，班里有個同學(xué)，不小心把剛打的飯灑了。地上都是飯菜，別的同學(xué)看見了，小聲嘀咕：真夠笨的，連個飯盒都端不住，也不趕緊拾掇了。那個同學(xué)聽見了這些議論，立即漲紅了臉，慌手慌腳的不知道該怎么辦。此時，正在吃飯的荀紹峰，馬上放下手里的筷子，跑出去把工人叔叔用的簸箕和掃把拿了進(jìn)來，就開場清掃。周圍的同學(xué)看見了都很奇怪。于是，他們問荀紹峰：你為什么幫助她呢?他一邊干一邊說：大家都是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助!那個同學(xué)有慚愧的走開了。此時的荀紹峰已經(jīng)累得滿頭大汗，他還不忘告訴那位灑飯的同學(xué)：你趕緊再去打一份飯吧，要不然，送飯的叔叔就該收了。那個同學(xué)連聲說：好的，謝謝，謝謝!這就是我們班樂于助人的荀紹峰同學(xué)。篇8：樂于助人樂于助人我曾經(jīng)幫過一個老爺爺。那天，我跟爸爸媽媽去洪湖公園去玩，我來到了洪湖公園里兒童樂園里玩欄桿。突然，我看見一個老爺爺拄拐杖，正在漫步，走著走著，老爺爺?shù)墓照炔恍⌒牡袅?，我趕忙跑過去把拐杖拿了起來給了老爺爺。老爺爺對我笑了笑說：“小朋友，謝謝你！你真是個乖孩子?！辈挥弥x！老爺爺。這是我應(yīng)該做。篇9：樂于助人禮讓，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。禮讓別人、樂于助人，那才是做人之根本。作為新時代的好少年，我一定要率先垂范，做到樂于助人。一想到樂于助人，一件往事就不由得浮上心頭。那是暮春時節(jié)，一個陽光明媚的早晨，天空格外晴朗。仰望藍(lán)天，空中白云朵朵，今天一定是個開心的日子：我心里想著。拾掇完一切，我要到外教教師那里上課去了。想想我要單獨坐一趟公交車，就不禁有些小興奮。來到公交車站臺，好不容易等來了公交車，我跟隨著人流擠上了公交車，找了一個不錯的位置坐下來，可以欣賞窗外美景嘍。下一站，上來了一個老人和一個小男孩兒。老人有八十幾歲了，步履蹣跚，穿著半舊的衣服，早已經(jīng)過時的布鞋，臉上滿是皺紋，飽經(jīng)滄桑的樣子。小男孩的穿著也好不到哪里去，都是半舊不新的衣服；但是拾掇得卻很干凈利落，他的眼睛尤其有神。此時，車廂內(nèi)已經(jīng)沒有空座位了，小男孩背靠著別人的座椅，吃力地扶著老爺爺在車上站穩(wěn)。我要不要把座位讓給這位老爺爺呢？老爺爺那么大年紀(jì)了，那個小男孩都那么懂事，我可不能落后呀！想到這里，我趕緊站起來身來，有禮貌地對老爺說，“爺爺，這個位置您坐吧。”“不用了，還是你坐吧，小朋友們上課也不容易，我站著就好了?！崩蠣敔敶认榈乜粗遥t讓地說?！安唬處煾嬖V我們，小學(xué)生要尊老愛幼。您是長輩，您站著，我都不好意思?。　闭f完，我把老爺爺往我的位置上拉。老爺爺被我拉過來，坐下后笑咪咪地對我說，“謝謝你，小朋友，你真是個樂于助人的好少年啊！”老爺爺這么一夸，我反而不好意思了?！澳情L輩，我理應(yīng)把座位讓給您坐。”說完，我就往車廂后面走了走。雖說站在公交車上，會兩腿發(fā)酸，但是我的心里卻像吃了蜜一樣的甜。到站后，我蹦蹦跳跳地下了車。外面的陽光格外燦爛，花叢中的小花芳香四溢。漸漸將這沁人心脾的香味吸入肺腑，真是暢快無比，就連小蜜蜂的嗡嗡聲也變得如此動聽。每每想到這件事，我的嘴角都會不自覺地上揚(yáng)，做個樂于助人的少年，真好！篇10：樂于助人黃是學(xué)校值班的一名稱職的學(xué)生。她經(jīng)常幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)視學(xué)生。在課堂上同樣的風(fēng)格。他也是一個非常好的班級工作者。她幫助教師們很好地遵守紀(jì)律。幫助教師工作是教師的小助手。黃的同學(xué)也很熱心和藹良。例如:1。當(dāng)學(xué)生們?nèi)ド象w育課時，黃的同學(xué)們向?qū)W生們的遺體辭別。假如他們有任何身體問題，他們會主動幫助學(xué)生去校醫(yī)辦公室。2.假如學(xué)生有不懂的問題，黃會耐心地指導(dǎo)他們。3.假如學(xué)生之間有爭斗和咒罵，黃賢雅會和他們和好，讓他們知道他們能進(jìn)這個班是因為命運，所以他們要珍惜它。每天早上，她很早就來上課，交作業(yè)，拿出書，帶她去講臺上看書。當(dāng)她管理班級時，她認(rèn)真負(fù)責(zé)。她總是平等地對待學(xué)生，甚至保持一碗水。永遠(yuǎn)不要屈服于利益，這使得許多受到懲罰的學(xué)生口頭承受利益，從而獲得每個人的一致認(rèn)可。有一個公開課。上課前一天晚上，教師讓學(xué)生們帶一些平安標(biāo)志到學(xué)校。許多學(xué)生忘了帶，非常焦慮。不過，黃給帶了很多。因此，許多同學(xué)過去抱著她，向她借東西。黃把她的平安標(biāo)志給了學(xué)生們。有些學(xué)生甚至擔(dān)憂以后不能借了，上課時會被教師批評，所以他們擠過去搶牌子。黃的同學(xué)看到可能會有平安事故。所以，她大聲地對她的同學(xué)說:“別擔(dān)憂，別擔(dān)憂，每個人都別擔(dān)憂，慢下來，每個人都會有的，一個接一個地排隊！”聽完她說的話，每個人都把手一個接一個地收回來，靜靜地排隊。她站起來，一張一張地借走了手里的平安身份證。漸漸地，她手里的平安卡越來越少，她周圍的學(xué)生也逐漸散去。最后，她手里還拿著一張卡片，一個同學(xué)站在她面前。我該怎么辦？假如你把它借給他，你就不會得到它。不要借給他。他會怎么做？你是怎么教書的？他想了一會兒，說:“我把最后一張卡片借給你，但你必須在完成后馬上還給我?！薄拔颐靼琢?，謝謝你！”就在這時，鈴響了，所有人都回到了座位上。課后，教師讓沒有平安標(biāo)志的學(xué)生站起來。她沒有，所以她不得不站起來。教師批評了她，但她一句話也沒說。當(dāng)她畫平安標(biāo)志時，她和她的同桌拼了一個，這很不方便。課后，同桌去問她，“你為什么不向教師解釋為什么你要借最后一個？”黃說:“我沒有平安標(biāo)志。當(dāng)時，我想不借給他，但我不忍看到他焦慮的眼神。另外，我回家后還可以畫畫！”篇11：樂于助人進(jìn)入了初中，來到一個新班級，我認(rèn)識了很多新同學(xué)，可給我印象最深的還是我的第一任同桌小鑫。當(dāng)然最深入的還是她樂于助人的特點。小鑫又瘦又小，看起來是一個文靜聽話的女孩，我們倆可以說是一對“反義詞”。剛進(jìn)初中，我第一個認(rèn)識的就是她，從此我們就成了最要好的朋友。我記得那天上午〔也就是開學(xué)的第一天〕，我和小鑫坐在了一塊兒。和她坐在一起，我心里就像打翻了“五味瓶”，這個同桌怎么樣？是好同學(xué)還是壞同學(xué)？……種種疑問向我撲來，使我顯得有些緊張。而小鑫呢，一臉平靜，不時沖我笑笑，使我心中平靜了許多。上數(shù)學(xué)課時，教師講完題后，給我們布置了一張卷子，讓我們在課堂上完成。我寫了兩三題，發(fā)現(xiàn)了一個錯題，便拿改正液修改?？墒俏野盐木吆蟹藗€底朝天，也沒有找到改正液?！暗降自谀膬耗?？”我嘴里輕聲嘀咕著。正要翻書包時，看見一個綠色的改正液放在我面前。這并不是我的改正液，難道是天上掉餡餅了嗎？這時，一個銀鈴般的聲音響了起來:“你用吧，下課再找?！痹瓉硎切■?，她借給了我。我對她說了聲“謝謝”。這時，我感到了一種溫暖，向我襲來，這種感覺似乎有過體驗。對了，是小學(xué)時同學(xué)的互相幫助所帶來的溫暖！在她身上我居然找回了小學(xué)時所有的感覺！我心中的所有疑團(tuán)都解開了。還有一回，應(yīng)該說比這次還深。那次語文測驗，教師發(fā)下了卷子，我要來寫時發(fā)現(xiàn)文具盒怎么不見了？唉！我只能暗自嘆息，“真是個馬大哈，連文具盒都忘帶來，真是大笨蛋大白癡。”我在心里罵自己。又一次，眼前出現(xiàn)了一只熟悉的水筆。這是——小鑫常用的水筆！她沖我笑笑，說：“趕緊寫呀，不然考不好回家要挨罵！”那種溫暖的感覺再次襲來。已經(jīng)開學(xué)了兩個月，我有很屢次忘記帶這忘記帶那。而小鑫從來都微笑的借給我東西，毫無怨言。我從她身上學(xué)到了很多，但最重要的一點兒就是：樂于助人，盡自己所能幫助別人，微笑面對一切。這就是我的同學(xué)小鑫，一個文靜的女孩兒，一個樂于助人的女孩兒。在這里，我要再次地向她說一聲“謝謝你對我的幫助”。篇12：樂于助人光陰匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入了初中。認(rèn)識了許多新同學(xué)，他們都給我留下了很深的印象，但其中給我影響最大的一位新同學(xué)還是樂于助人的李雅菲了。李雅菲個子不高，有小小的鼻子和嘴巴，長得小巧玲瓏，臉上常常掛著親切的笑容，是我們組組長。別看她相貌上沒什么特別，卻有著一顆樂于助人的心。時常幫助別人，我就受過她的幫助。一天，我們正在數(shù)學(xué)考試，可剛進(jìn)考場，我卻發(fā)現(xiàn)自己居然忘記帶直尺了?！耙粫嫈?shù)軸，我沒有直尺，這可怎么辦呀？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而坐在我前面的李雅菲回頭回頭發(fā)現(xiàn)我一臉緊張、焦急的表情，詢問緣由，知道了我沒帶尺子。便要把她的給我用，可是一會她怎么辦呢？我便沒有承受她的幫助。最后，她做出了一個動作，把她的尺子截成兩半，分了我一半用。我終于度過了這場考試。后來，我非常感謝她犧牲自己的尺子來幫助我，并要給她買一把新尺子。她卻一口回絕了，并答復(fù)說“我這也是情急之下才這樣做的。你假如沒有尺子的話，會影響成績，同學(xué)間應(yīng)該互相幫助嗎，沒事，我的尺子犧牲得也‘榮耀’，你下次記住不要再落東西就好”。她說完，我頓時被感動了，多么樂于助人的同學(xué)??！最后我仍是給她買了一把新尺子，我不能讓她的尺子白白‘榮耀’后，沒有一把像樣的尺子吧。除了我以外，還有許許多多的人都受過她的幫助。一次，我們倆一起玩，看到我們組的一位同學(xué)因為喪失了教師剛發(fā)的英語卷子而著急，怕被教師批評。我看到后，只是聳聳肩表示無奈，而李雅菲卻容許幫助這位同學(xué)，拉上我去辦公室找教師重新要了一張卷子拿回來讓他做。那位同學(xué)驚奇地問李雅菲為什么要幫他，這又與李雅菲沒有關(guān)系。她再次說起我熟悉的話“同學(xué)間應(yīng)該互相幫助嗎，沒事，你幫我，我?guī)湍?，都是?yīng)該的，不是嗎？”站在一旁的我再次被她無私幫助同學(xué)、樂于助人的品質(zhì)打動了。李雅菲樂于助人的品質(zhì)不僅打動了我，也深深影響了我，從這以后，我也會像她一樣去為別人排憂解難，幫助別人。從她身上學(xué)到的使我獲益匪淺，她是我初中最難忘、最要好的同學(xué)！篇13：樂于助人同學(xué)是一個溫暖的字眼。說起同學(xué)，我便不由自主的想到了她。她是一個樂于助人的`好女孩！看著她娟秀的臉上總掛著如白蓮般的微笑。亮堂的眼睛宛如一汪泉水一般清澈。烏黑的秀發(fā)似流水般傾瀉在那瘦小的肩頭。矮小的身子，總會讓人感覺風(fēng)一吹就會隨風(fēng)而去。從外貌上對她的樂于助人的品質(zhì)就可見一斑了。春天假如沒有花兒將會孤獨；秋天假如沒有收獲將會暗無活力；夏天假如沒有陽光，將會使人憔悴；冬天假如沒有寒風(fēng)暴雪梅花就不會競相開放。而我們假如沒有朋友將會孤立無援。正因為有了她，讓我擺脫了這種可怕的感受。那是一個周末，我們相約一起玩耍。正一邊走一邊滔滔不絕地聊天時，突然一種凄涼，撕心裂肺的哭喊聲沖進(jìn)了我們的耳畔。大家不再聊得那么歡了，而是有一點不知所措地往前走去。愈來愈近，那聲音明晰得有些刺耳。放眼望去，一個可憐巴巴的小男孩兒耷拉著腦袋坐在地上。兩眼淚汪汪地望著行色匆匆的人們，希望從他們那里得到一些幫助。可是遲遲沒有人愿意去幫助這位素未謀面的男孩兒。男孩眼睜睜地看著傷口越來越疼，手無縛雞之力的她感到束手無策。他強(qiáng)忍著疼痛，可是淚水終究掩不住他的痛苦。她不由得加快了步伐，可另一位同學(xué)拉住了她說：“我們快走吧！就不要摻和了，他可能是個騙子?！彼龥]有顧那么多，甩開同學(xué)的手徑直向前跑去，大家看著她擔(dān)憂的模樣，紛紛跑上前去幫助。她小心翼翼地把小男孩兒攙扶到陰涼處，蹲下身來幫助小男孩。她如母親般親昵地詢問小弟弟：“弟弟，沒事的。有姐姐在，不用害怕。還疼不疼啊……”看到小男孩兒的傷口上粘有灰塵。于是她拿起書包如離了弦的箭一般飛奔到藥店里。又迅速地跑回來。她氣喘吁吁地拿出棉簽，一絲不茍地擦試著傷口。經(jīng)過一個小時的精心處理，小弟弟感覺好多了。他禮貌地向我們道謝。此時滿頭大汗的她那么開心地笑了起來。夕陽西下，我望著她臉頰上不斷的汗水；望著她拖著疲憊的身影遠(yuǎn)去；望著她身上閃爍著金子般的光芒。剎那間，我的心靈被震撼了，心中不斷感慨這個女孩真是一個樂于助人的好姑娘。篇14：樂于助人一個寒冷的冬夜，一杯溫暖的牛奶是“及時雨”；嘩啦嘩啦的大雨中，一把雨傘呈現(xiàn)正在你的面前，是“及時雨”；焦躁不安時，貼心伴侶的撫慰取挽勸，也是“及時雨”……正在你的糊口中，能否有如許一個“及時雨”伴侶？正在我身邊，就有如許一個善解人意的好伴侶。她經(jīng)常正在我堅苦的時候伸出援幫之手：我沒帶工具她借給我；我不小心摔倒了，她幫我清洗傷口；坐公交車時我沒有座位，她把座位讓給我……她處處關(guān)心我，就像糊口中的“小棉襖”一樣。我暗地里稱她為“及時雨”，同窗們也都夸她，可讓我至今仍回憶猶新的仍是那件事……那是一個陽媚、春風(fēng)掠面的夸姣晚上，我的表情也像陽光一樣光耀，由于此日要發(fā)數(shù)學(xué)試卷。要曉得，數(shù)學(xué)對我來說，簡曲是小菜一碟，易如反掌，考100分也是屢見不鮮。此次也是一樣，我本認(rèn)為我會獲得優(yōu)異的成就，但天不遂人愿，本來是數(shù)學(xué)佼佼者的我此次竟考砸了。剎那間，我像個泄了氣的皮球，心里登時晴轉(zhuǎn)陰，密布，仿佛隨時可能下雨。那一道道錯的題像一把把芒刃，深深地刺痛了我的心。想著回家媽媽暴跳如雷的樣子，我不由垂頭喪氣。而她呢？此次她闡揚(yáng)超卓，獲得了好成就，正在班里名列前茅，她喜出望外，歡快到手舞腳蹈，臉上笑開了花，精神奕奕。那一道道紅勾可實耀眼啊，讓人愛慕不已。可當(dāng)她看到我臉上陰霾沉沉的時候，便略知一二，不由自從地收回了欣喜假設(shè)狂的臉色，悄悄地拍著我的肩，撫慰我說：“不妨的，一次測驗不算什么，不消總放正在心上，‘失敗乃成功之母’，此次測驗沒考好，沒關(guān)系，吸收教訓(xùn)，繼續(xù)勤奮，下次爭取優(yōu)異成就，加油！”她的聲音又輕又柔，好似一縷溫暖的春風(fēng)，撫平我心靈的創(chuàng)傷。昂首看她，覺察有一絲淺笑掛正在她的唇邊不曾抹去，那鼓勵的笑至今仍明晰地印正在我的腦海里。我笑了，悄悄地說了一句：“感謝你！”我快樂我有一個善解人意的伴侶。她就是如許一個女孩———李想。碰到堅苦時，她賜與我?guī)蛶?；碰到曲折時，她賜與我決心；碰到失敗時，她賜與我鼓勵；成功時，她和我共享喜悅……她的幫幫猶如一場及時雨，滋養(yǎng)著我的。李想是我身邊最貼心的伴侶，是我心中的“及時雨”！篇15：樂于助人那天寒風(fēng)吼叫，太陽的影子沒了，我上完課外班，準(zhǔn)備坐地鐵回家。我來到地鐵站，打了個寒戰(zhàn)覺得天氣很冷，我的肚子不知不覺痛了起來，我強(qiáng)忍住疼痛，捂住肚子，一步一步朝著地鐵等候處走去。我想：哎！我這肚子早不痛，晚不痛，偏偏這個時候痛。要不打讓爸爸來接我吧！也就半個小時。到了地鐵等候處，我找了一個座位坐了下來，想略微休息一會兒?？娠@示屏，上面卻寫著：地鐵即將到站。我的運氣可真差??！肚子痛想休息一會兒都不讓休息，這老天爺也真是的。我到地鐵里，一定要找個座位坐下休息。我按住肚子，撫慰著自己。這是地鐵“飛”過來，我慢吞吞地向里面走去?？勺屑?xì)一看，??！蒼天那！里面的人居然這么多，這讓我怎么找座位坐下?。∥颐銖?qiáng)擠了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面簡直就是一片人海，每個人緊貼著另一個人，不用說，座位早就沒了！由于肚子實在太痛，我也只能一邊肚子長桿，一邊休息。地鐵每到一個站，我便迅速站起來四處張望，看看有沒有座位。地鐵又到了一站，許多人走了，我再一次忍住疼痛，找著座位。就在這時，我看見了一個空位，我拼命朝那兒走去，還告訴自己：這是我最后的希望！突然，我看到旁邊一個老人也想搶這個座位。我加快了速度，立即往那兒一坐，立即往那兒一坐，這個老人沒搶到。我開心極了。哈哈，我終于找到座位了！我偷偷地看了看這老人，只見他臉上布滿了皺紋，還時不時咳嗽著，他的手上還拎著一個特大的行李箱，樣子非常可憐。我想：我要不要把這個座位讓給他呢？我非常糾結(jié)這個問題，畢竟我的肚子還是很痛的。我看著這佝僂著背的老人，我的憐憫之心油然而生。我站了起來，對老人說：“爺爺，這個座位您做吧！”這個爺爺看了看我，搖了搖頭說：“不用了，你還小，還是你自己坐吧！”最后在我的堅持下，老人還是坐在了我的座位上，還對我說：“謝謝。”我一聽心中一下子溫暖了許多，本來疼痛的肚子也好了一些，我整個人如沐浴在春風(fēng)中一樣溫暖。我想這就是樂于助人的滋味吧！篇16：樂于助人人生中總會有那么幾個擦肩而過的朋友，相處的時間不多，但你的一舉一動的美都能印記在我的心中?！敖裉焐纤砹耍€剩不到20分鐘就要閉館了。”我嘆息著，畢竟游泳訓(xùn)練如此的晚，難免有些疲倦。我進(jìn)到浴室，不禁目瞪口呆，因為浴室里面擠滿了人啊！“唉，大家，你們也上水那么晚??？”我一邊說著一邊去洗澡，這時，面色蒼白的紫嫣也回來了。我倆談了一會，突然紫嫣不說話了，她雙眼發(fā)光，銳利的目光死盯著一處，她緩緩地抬起右手，使出她那一招五指囚蚊，咔的一聲，她合起了手，硬是捏暈了那只蚊子。她挑挑眉眉，神氣的說道：你過來呀，有本領(lǐng)你朝我這兒咬來啊，你咋的不動了？給我動起來！“她把臉湊到手中那只已經(jīng)暈的不省人事的蚊子面前，她繼續(xù)說道：喂你聽見沒？蚊哥，給我起來，你不是挺厲害的嘛，給我起來??！蚊子似乎被她激怒了，有氣無力的拍拍翅膀，不一會兒，便又暈過去了，紫嫣還在那吆喝。那奇葩的話語，令全浴室的人都哈哈大笑起來，大家身上的疲倦，也隨之消去。紫嫣她不僅幽默幽默，她還非常樂于助人?；颐擅傻奶煜轮鴥A盆大雨，地上坑坑洼洼的，穿著拖鞋的我們走在那濕濕的地板，鞋子腳全濕透了?！卑?，今天本來上水還挺早的，打算回家好好休息休息，沒想到啊，下雨了。我自嘲道。我頓時泄了氣，眼睛都像縮小了，靈魂似乎也出殼了。這時，紫妍突然走過來，對我說：我?guī)懔?，要不一塊走吧。我感動的眼淚都要流出來了，笑了笑點了點頭。走到了門口，不一會，紫嫣的父親騎著電動車緩緩而來，紫嫣笑著對我說：這把傘你拿走吧，反正我爸也來接我了，我也用不著。她那還沒干透的頭發(fā)因風(fēng)飛起，毛巾猶如搭在仙女的絲綢。雨滴滴在了她的臉上，似乎披了一層紗，優(yōu)雅至極。不知為何，那附近好似都靜止了，被她的美而靜止了，這時我才吞吞吐吐地說道：不，不用了吧？我也快要回家了。雨為綠葉帶來了甘露，雪為紅梅帶來了熱鬧，你為我?guī)砹藲g笑。紫嫣，雖然我們是擦肩而過的朋友，相處的時間不多，但你的美會永存在我的心中！篇17：樂于助人我的同學(xué)——郭葉林，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛上架著一副小眼鏡，看上去像個小博士，她是一個樂于助人的熱心人。說到樂于助人，還得從去英國游學(xué)說起。在英國期間，我和郭葉林住一個房間。到第三個晚上，我們商量好了，輪流洗頭。郭葉林先去洗，非常鐘后，郭葉林洗好了，“全部武裝”地出來了，只見她頭發(fā)亂如麻，頭上還裹了個毛巾，我嘲笑道：“真像個雞窩！”而郭葉林只是朝我笑笑，便自己吹起了頭發(fā)。接下來是我洗了。我急急忙忙地跑進(jìn)了浴室，但洗了一會兒，卻發(fā)現(xiàn)洗發(fā)水忘拿了。我想叫郭葉林幫我拿來，但轉(zhuǎn)念一想：我剛剛還嘲笑她，她會不會不幫我拿呀，但最后還是鼓起勇氣，喊道：“郭葉林，能不能幫我拿一下洗發(fā)水，在箱子的第三格里！”幾分鐘過去了，不見郭葉林的身影，就在我大失所望時，只見門“嘭”的一聲響了，郭葉林氣喘吁吁地拿著洗發(fā)水，笑瞇瞇地說道：“不好意思啊，張徐瑩，我剛剛不小心摔了一跤，所以慢了。哦，對了，是這個洗發(fā)水嗎？”我點了點頭，感謝的同時，心里多了一絲慚愧。剛剛洗完頭，我裹著毛巾出來了。我看著鏡子里的自己，感覺比郭葉林剛剛那樣子還要難看！開場吹頭發(fā)了，只見我笨拙地拿起吹風(fēng)機(jī)，一邊吹，一邊把頭