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文檔簡介
關于2023英語教師培訓心得體會【10篇】關于2023英語老師培訓心得體會【10篇】
我們工作之余應當如何寫培訓心得體會呢?不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己牢記于心,這樣可以關心我們總結以往思想、工作和學習。下面是我給大家整理的2023英語老師培訓心得體會,僅供參考盼望能夠關心到大家。
2023英語老師培訓心得體會篇1
今年九月下旬,我有幸參與了在__高校外國語學院舉辦的__省高中英語骨干老師培訓會議。培訓期間聽取了省教研室書記、省通州中學特級老師__老師等專家的精彩報告和講座,進行了一天的跟崗培訓以及x州和x州兩個大市知名老師的問題溝通,收獲頗豐。印象最為深刻的是省特級老師__老師的一場講座——《全語言教學理論與中學英語教學》,給我啟迪頗多。
為什么高校畢業(yè)生再做高考英語試題,答題的正確率反而不及高中畢業(yè)生?為什么初三同學升入高一以后的第一個月再做中考英語試題,答題的正確率反而不及原來參與學校畢業(yè)考試的正確率?為什么學了許多年英語的人,最終只會說那么幾句英語日常用語?為什么一個人高校畢業(yè)以后,假如不從事涉及英語的工作,最終基本上什么英語都不會了?
全語言教學理論主見我們老師要樹立正確的語言觀、學習觀和教學觀。在秉承語言是思維和交際的媒介的思想同時,認為不能僅僅為了學習一種語言而學習這種語言,學習語言就要學習這個語言所承載的文化,還是為了更好地學習其他方面的學問,也是為了更好地學習其他語言。強調語言本身是一個整體,是不行以被肢解成語音、詞匯、語法規(guī)章、句式結構等若干個互不相干的語言單位的,否則就破壞了語言的整體性。必需保持語言的整體性,使同學沉醉于通過有目的地運用語言來發(fā)揮語言的功能和滿意同學的需要。要讓同學用語言;要讓同學去談論他們需要理解的事情;要告知同學既可以提問,也可以聽回答,還可以就問題作出相應的反應和提出新的問題;要建議同學寫那些他們身邊的看得見、摸得著和親歷的事情,以便與他人共享;要鼓舞同學通過閱讀獵取信息,正確處置和應對身邊的語言信息,享受所閱讀的每一個故事。
同學們學到的那些抽象的只言片語會由于其支離破裂很快就會被遺忘掉。語言是整體的、不行割裂的。語言的整體總是大于部分之和。語言只有是整體的時候才是語言。由下而上的觀點,人為規(guī)定語言技能培育挨次的觀點,為學語言而學語言的聚焦錯位,無趣、無意義、與同學的生活閱歷無關聯(lián)的課堂教學,會使得語言學習特別困難;而與同學的生活閱歷相關聯(lián)、有目的、有意義、激活同學學習潛力,敬重同學,建立在同學已有生活閱歷、現(xiàn)有語言力量和學問水平基礎之上的課堂教學,會使得語言學習比較簡單。
只有敬重與理解語言學習的規(guī)律,才能敬重和理解語言教學的規(guī)律。我們老師應當不斷建構和重組自己的學問體系和科學體系,并在教學中踐行之。應當了解語言、學習、同學、課程和教學法,對自己的成敗負起責任。在課堂教學中應當在對自己布滿自信的同時,對同學抱有信念和留有期盼,選擇最有效的教學方法、供應同學最適合的語言材料,并對同學的學習表現(xiàn)作客觀的過程性評價。
英語教學的世界精彩紛呈。我們每個老師只有潛下心來仔細學習,樂觀探究實踐,才會真正在這個世界里占有一席之地。
2023英語老師培訓心得體會篇2
最近進行了高中新老師培訓,我很慶幸自己有機會參與這樣的培訓活動。我仔細觀看了網(wǎng)上的文本資料及視頻資料,學了許多教學理論,聽了不少優(yōu)秀老師的課,也感受了一些專家的精辟點評和講解。作為一名老師,我受益匪淺。在新課程改革培訓中,英語教學專家就各個專題進行了生動的講解和分析。我仔細傾聽專家的精彩講座,樂觀參加同行們的溝通爭論,感到耳目一新,收獲很大。專家們的講座以及優(yōu)秀課例,使我得以從理論的高度了解新課程改革的必要性和重要性,同時也得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學,從而得以重新理性地反省與端詳自己的教學觀和教學策略。
新課程是一種新理念,新思想,這對我們每位老師來說都是一種挑戰(zhàn),都是一個新的開頭,我們必需進行各種嘗試,在不斷的探究中成長。新課程理念敬重同學的共性差異,關注同學的全面、和諧進展。
這次課程改革的顯著特點是重視同學的情感、態(tài)度與價值觀的進展,培育同學終身學習力量的形成。關心同學形成樂觀主動的學習態(tài)度,以及搜集和處理信息的力量、獵取新學問的力量、分析和解決問題的力量、溝通與合作的力量。在教學上,主見轉變以老師傳授為主的教學方式,多進行探究式教學,提倡師生互動、共同進展。在學習方式上,提倡同學轉變被動接受學習方式,更多地實行主動參加、樂觀探究、勤于動手的學習方式。在新的教學方式下,
老師要由主要的講授者轉變?yōu)樵O計者、組織者、引導者和合,要在創(chuàng)設能引導同學主動參加的教育環(huán)境,引導同學質疑、調查、探究以及在實踐中學習,老師比前要傾注更多的心血。因此,新課程改革對老師提出了更新、更高的要求。首先,要求老師轉變教育教學觀念和方式,從以學問為本向以同學進展為本的教育理念的轉變;重新熟悉高中英語課程的目標和定位。老師要注意同學實際,從同學的學習、生活實際動身,從同學的學習愛好、生活樂趣著手,為同學營造一個輕松開心的學習氣氛,寓樂于教。老師要不斷反思和修正自己的教學行為并實行開放的教學姿勢,老師之間、師生之間都應加強溝通和溝通,共同探討提高教學質量的途徑。
其次,老師必需提高自身專業(yè)素養(yǎng)。
新課程對同學提出了更高的綜合語言運用力量的目標。老師的綜合語言運用力量的凹凸,直接影響了同學相關的力量的提高和新課程目標的實現(xiàn)。所以,每一位老師都必需不斷提高自身的綜合語言運用力量。同時,老師還必需學習新的學問,進展新的教學策略,討論如何關心同學形成有效的學習策略和文化學問,通過英語課程促進同學樂觀的情感和價值觀的形成。作為一名合格的英語老師,他(她)不僅需要具有精深的專業(yè)學問,并能嫻熟地用英語去分析課文,依據(jù)英語課程的進展新趨勢,將新學問,新方法介紹給同學,以激發(fā)同學的求知欲,而且需要廣博的其它學科學問,如歷史、地理、文學、科技,現(xiàn)代教育學和心理學等。我們只有努力開拓自己的學問視野,不斷地吸取他人閱歷,不斷地給自己“充電”、“加壓”,不斷地增加自己的學問儲備,才能夠盡可能多地滿意同學的需求,更好地促進同學的全面進展,使師生在教學過程中實現(xiàn)教學相長。
第三,老師教學手段應敏捷,以創(chuàng)新為主線。
老師在教學過程中或課外活動中所運用的教學手段應敏捷多樣,如讓同學進行單詞接龍,句子接龍,英語諺語、名言警句等接力賽,玩文字嬉戲,猜字謎、猜人物、戲劇表演、故事改編、爭論等表演式活動,又如課后或周末等利用學校外教資源來開展英語角,英語辯論賽等課外活動,設置不同的表演環(huán)境,最大限度地激發(fā)同學的主動性的樂觀性,提高同學的英語思維和表達力量。除此之外,老師應運用多媒體將現(xiàn)代信息技術用于教學,如運用powerpoint制作圖片,或下載flash動畫等,使要講的學問內容詳細化,使枯燥的語言和語法形象化,讓同學邊享受邊學習。老師應樹立起老師、同學、多媒體之間的“新三角關系”,這樣一來,教學成果才會事半功倍。
第四,老師必需潛心鉆研教材。新課程對于老師來說,是一種新型產(chǎn)品。
它的特性,功能需要老師在教與學中體會,去探究適合自己同學的切實可行的教學方法,一切得從“新”開頭,也得從“心”開頭。所以我們需要為每一個“40分鐘”的教學作出數(shù)個“40分鐘”的預備,要專心備課,鉆研教材,才能實現(xiàn)教學目標。老師必需通過教學活動來實現(xiàn)對同學的教育,構建新課程教學觀,以同學為主體去設計教學步驟和方法。老師要廣泛獵取多方面的學問,選取重點對同學因材施教,能對同學的質疑做到有問必答,對答如流,得心應手。
總之,通過這次高中英語新課程培訓的學習,我收獲頗豐。每一位老師都需要不斷地提高自己的綜合語言運用力量,學習新的學問,與時俱進,建立終身學習的觀念,進展專業(yè)力量和學問力量,以適應現(xiàn)代社會的進展對英語課程的要求。我將本著新課程的精神,踏實、努力地做好我的工作,樹立新的同學觀和教學觀,轉變角色,重視同學的進展,敬重同學的情感,鼓舞同學的共性,以責任和愛心為同學的成長服務,使自己早日成為一名優(yōu)秀的英語老師。新課程對我們廣闊老師提出了巨大挑戰(zhàn),因此我會要求自己在今后的教學中做到與同學共成長,不斷追求新的自己。
2023英語老師培訓心得體會篇3
伴著淅瀝的雨和涼爽的風,為期一周的暑期英語老師培訓結束了,請允許我在這里真誠地表達我的謝意。感謝教育局領導,組織了這次讓我終身難忘的特別的培訓經(jīng)受,給了我這個難得的與名師共同溝通,共同學習,共同進步的機會。我是湖北咸豐一名一般的學校英語老師,我雖然很喜愛學校英語教育事業(yè),但理論學問與實踐操作力量尚處于低水平階段。在這次培訓中,我仔細傾聽了各位專家和名師的授課,感覺受益匪淺,并把我的心得與體會記錄下來,與各位英語老師共勉。
我縣于20__年秋季學期正式開設了從學校三班級至六班級的英語學科課程,而今,我也經(jīng)受了很多的英語課程培訓,但唯獨這次的武漢培訓之行,雖然時間短,但是收效卻是巨大的。,一周的學習是短暫的,但通過《簡筆畫在學校英語教學中的運用》、《英語課堂教學設計》、《學校英語教具制作和板書設計》、《學校英語課堂用語》等課程的學習,使我在思想上、業(yè)務理論上、工作實踐上都受益匪淺,同時也看到了自己與他人的差距,明確了自己在教學上的奮斗目標,同時,也進一步了解和把握了新課改的進展方向和目標,反思了以往工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解的省、市教研員以鮮活的實例和豐富的學問內涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學觀念進一步得到更新。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會:在此,我想談談自己的一些感想和體會:
此次給我們授課的老師基本都是來自學校英語教研員和來自教學一線的老師。我要特殊感謝和我們共同相處一周,敬職敬業(yè)的老師們,他們隨便而不失嚴謹,廣博而不失幽默的教學風格,都給我留下了特別深刻的印象,也讓我從中受益匪淺。
教學總在不斷的總結和嘗試。在教學模式和方法上,肯定要重體驗、重實踐、重參加、重制造。這就要求我們老師在教學設計上要貼近生活,符合同學愛好的需求,我們給同學設計的教學內容要能引起同學的愛好,例如單詞教學、會話表演、嬉戲活動等;教學的語言材料要真實、有用。同學在課上通過用中學、學中用,反復實踐,學用結合。采納多種媒體的現(xiàn)代化教學手段,創(chuàng)設良好的語言環(huán)境和充分的語言實踐機會,優(yōu)化教學過程。
敏捷多樣的教學方法來自哪里?來自不斷更新的教育理念,來自己們的不斷進展的教育實踐,來自己們孜孜不倦的探究討論和學習。在今后的工作中,我要把學到的學問,多用在實際教學中去,力爭使自己和同學共同進步,為英語教學做出自己的貢獻。感覺到授課老師們學問真的很淵博。我更加明白了一個道理:一桶水和一碗水的關系!老師要教好同學,沒有豐富的科學文化學問是不行的。所以上課之余,我利用了許多空余時間書店買許多相關的書籍,我想,這次培訓完之后我要好好刻苦學習自己的專業(yè)學問以及相關的教學理論學問,來充實自己的大腦!
此次培訓為我們供應了一個很好的學習機會,開闊了我們的視野,增長了我們的見識。我發(fā)覺自身在教學上存在著很多的不足之處,作為年輕老師,作為一線英語老師,我感到肩上的擔子更重了,我肯定要多努力學習。今后,我會在教材的鉆研上多下功夫,在新的課程改革的帶動下,轉變教育思想轉變教學模式,實施真正意義的主體性教學,我會盡量將學到的學問技能運用到學校英語課堂教學中。我會加倍努力,在以后的教育教學中勤于思索,擅長分析,爭取成為一名優(yōu)秀的學校英語老師!
2023英語老師培訓心得體會篇4
作為一名教學閱歷尚淺的英語老師,非常感謝敬重的校內領導們把信任與期望給了我,使我很榮幸的獲得了這次極其珍貴的提升專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)的機會,參與了這期培訓班的培訓和學習。這短暫的6天的學習是緊急而勞碌的。每一天從8:00開頭,11:50下課,下午是也要上兩節(jié)課。這種緊急而勞碌一點也沒有減輕洋溢在我心中的歡樂和幸福。我最終戰(zhàn)勝了內心的怯懦與自卑,我仿佛又一次回到了三年前歡樂完善的高校時間。坐在熟識的課桌前,經(jīng)受相像,感受卻更為深刻,我深深的被耳畔這種美麗的語言的魅力所吸引,所沉醉。
其實,我們從那里學到的不僅僅僅是英語口語,西方文化常識,我們還學到了學校英語老師有待提高的東西,包括教法,授課方式,以及評價同學等等,都是讓我們大開眼界的,都是值得我們學習的。我將從以下幾個方面來談談自己在這次培訓中的一些心得和體會,和大家共享一下我的學習感受和成果!
一、賞識同學,增加同學的自信念
還記得在第一次口語課上上,我有些緊急,畢業(yè)六年多了,那種感覺早已被平常繁瑣的教學消磨得一干二凈了。于是我的心都提到了嗓子眼上,我怕開口時其他老師的大笑聲,怕我的英語老師會聽不懂。但這一切都只是我的擔憂而已。不但其他老師沒笑我,口語老師還夸獎我。我真的很感謝她,是她給我的英語口語練習一個良好的開端,我再也不擔憂在口語課上說英語了,甚至還能夠專心去參加了。
所以在今后的英語教學活動中,我們教育工應擅長抓住同學的閃光點,賞識同學,幫忙同學樹立自信念,促進其主動學習英語學問,提高英語學習愛好。
二、增加自身的職責感不斷提升自己素養(yǎng)
我們是孩子的第一任英語老師,對于他們學習英語的專心性來說,我們負有重大的職責。我們就應努力培育同學學習英語的愛好和良好的學習習慣,以滿腔的熱忱來開展教育教學活動,像斯霞老師那樣為了孩子的無怨無悔地從事學校教育。為了一切孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子,讓老師崇高的職責心為我們的教育教學護航。
教材在不斷變化,更新,而我們的教學也要不斷適應社會的進步和進展。在這個瞬息萬變的社會中,老師需要不斷地提高自身的素養(yǎng),以便更好地為教學服務。在語音方面不斷訓練,持續(xù)良好的語音語調。提高個人的技能,通過簡筆畫、嬉戲組織潛力幫助英語教學。關注生活,聯(lián)系實際,提高綜合運用英語的潛力。學科專業(yè)方面要加強讓同學了解最新的相關信息。
三,嚴松有度,促進老師的提高
那里的老師們給我們營造一個純英語的學習環(huán)境,培育我們的英文慣性思維潛力,我們在課堂上只講英語,每一天都在一個全英文的環(huán)境中實踐與提高,這樣大腦每一天不斷在理解純正、地道的英語的沖擊,再加上外教的急躁的指導,這樣正宗的英語思維習慣就慢慢構成了。
總之,學校英語老師越來越受到社會、校內的關注,我們需要投入更多的熱忱到英語教育教學工作中去。同時學習更多心理學、教育學的理論學問,并應用于教學實踐活動,使我們的教學更加貼合孩子的年齡特征,更適合整個社會的進展。
2023英語老師培訓心得體會篇5
這幾天的培訓對于我來說是有很大的收獲的。以前一些熟悉模糊的問題,此刻搞清晰了,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術,一門高校問,值得我用一生的精力去鉆研。這次培訓,我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結如下:
首先,培訓使我對老師這一職業(yè)有了更加清晰的熟悉。
在培訓中的指導老師都不約而同地談到了當代老師身肩重任、主角共性這一問題,這好像是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有重量。這也使我對老師這一職業(yè)有了更深的思索和熟悉:
首先,老師是文化的傳遞者?!皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”,這是從學問傳遞的角度來反映老師的重要性。
其次,老師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,那里主要涉及做人的問題,同學都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時同學受教育的過程是人格完善的過程,老師的人格力氣是無形的、不行估量的,老師要真正成為同學的引路人。
第三,老師是伴侶。所謂良師益友,就是強調老師和同學要交心,師生之間的融洽度、親和力要到達知心伴侶一樣。
最終就是老師是同學的心理輔導者。老師務必要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同同學的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以賜予準時的幫忙和排解,培育同學健康的心理品質。
其次,針對自己的崗位,崗前培訓為我們的實際工作帶給了很多方法和策略。
在培訓中,幾位老師依據(jù)他們自己的實際閱歷給我們介紹了一些當好學校老師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到老師的進展問題上,都強調了適時調整和更新自身學問結構、終身學習的做法;在談到應對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強老師之間團結合作的方法;在教學教法閱歷方面,培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們熟悉到老師在上課過程中要多加思索,適時改善教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。
除此之外,眾多培訓指導老師一再強調,在新課程改革的背景下,各位老師必需要仔細地貫穿新的教學理念,以同學進展為本,以新的教學姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質量有效率有潛力地上好課,使同學能夠持續(xù)地從心靈深處理解我的教學,這就需要我努力地備課、努力地熬煉、努力地學習。當然這其中一個必不行少的條件就是多學習其他老師的教學方法。
在這次培訓中,各位老師所敘述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用,我覺得包括我在內的全部新老師務必好好地汲取和接受。所以在今后的教學工作中,我將不斷的努力,把工作做到最好!
2023英語老師培訓心得體會篇6
在假期里我有幸參與了英語老師培訓,這次英語培訓是文教體局組織的,請了省專家和石家莊市學校一線英語老師,邯鄲市教科所郭老師,我縣趙老師做有關講座,每場講座人員爆滿,聽者受益匪淺??偨Y我的心得體會有三點:
一、理念先行
我因工作關系上學期剛接了一個班的英語,雖然多年沒有教英語,究竟是學校三班級英語剛開設,難度還不大,一個學期下來還算能夠。但聽了省專家報告,很快明白了自己的缺點,有關英語的教育理念跟不上。張老師說:假如你沒有英語的教育理念在引導你,即使你教會了同學學問,即使同學學得也不錯,但那是無效的,即使有效也是短暫的。我把英語的教育理念再與大家一起共享:
(一)面對全體同學,注意素養(yǎng)教育。
(二)整體設計目標,體現(xiàn)敏捷開放。
(三)突出同學主體,敬重個體差異。
(四)采納活動途徑,提倡體驗參加。
(五)注意過程評價,促進同學進展。
(六)開發(fā)課程資源,拓展學用渠道。張老師對這些理念作了具體講解,很受啟發(fā),原先英語教學不單單是教會同學學問,還有許多。
二、學會總結
潘老師是石家莊市一名學校英語老師,有豐富得英語教學閱歷,她主要講了學校英語詞匯教學。其方法有:
(一)直觀教學法;
(二)嬉戲競賽法;
(三)直接感知法;
(四)兒歌增趣法;
(五)造句法;
(六)滲透語音學習法。
三、扎實教學
有句話說得好,要教給同學一杯水,自己務必有一桶水。聽老師們的講座,我深刻感到自己的學問嚴峻匱乏,急需充電,只有自己的學問豐富了才能對自己的課堂把握好,才能對自己的同學說“OK”。
以上是我對自己的英語學習一個小留意得體會,總之,此次學習受益匪淺,不虛此行。請各位領導及同仁多指正賜教,為了我的進步,也為了我們孩子的進步,努力!學習!加油!
2023英語老師培訓心得體會篇7
轉瞬間,90學時培訓接近尾聲。付出辛勤的汗水的同時,我們也收獲了許多許多。作為此次培訓的學員,我深感榮幸,非常感謝教研員林老師和指導師林杏老師賜予我們的指導和幫忙。
培訓進行時,恰逢學校__縣學校英語老師優(yōu)質課的評比,我們抓住機會,觀摩了為時兩天的競賽。每個參賽老師仔細預備,細心設計,嫻熟的上課技巧,精致的多媒體課件,同學的專心發(fā)言,仿佛一幅和諧的畫卷展此刻我們眼前,絲毫未發(fā)覺這是激烈地競賽場面。我們在每一堂課中學習,發(fā)覺亮點,探討不足之處,無形中,我們也在漸漸地成進步步。
之后,指導師__老師的精彩的一課拉開了我們這組實踐課的序幕。俗話說,好的開頭,是勝利的一半。我們五個組員仔細備課,細心預備教具和課件,各自發(fā)揮自己的特色,較好地完成了教學任務。課后的每一次研討,在我們在激烈地爭論中,相互學習,相互發(fā)覺各自的閃光點和不足之處,本著“有則改之,無則加勉”的原則,我們不斷改善自己的教學技巧。
這次的教學實踐使我們受益匪淺,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有學問上的沉淀,也有教學技藝上的增長。最終,我們非常感謝平陽縣老師進展中學為我們學校英語老師帶給的難得的學習機會。
2023英語老師培訓心得體會篇8
為期5天的英語培訓即將落下帷幕,在這緊急、充實而又歡樂的5天里,我感受了許多,也學到了許多,這次培訓使我受益匪淺,雖然時間很短,但是培訓的資料給了我教學上很大的幫忙,聽了的宋立澤和鄭嵐峰的理論指導,也觀看了一些教學實例,親身體驗了一些活動,讓理論聯(lián)系了實際,使得我更深刻、更透徹的領悟了老師所講的資料。以下是我的一些心得體會:
一、重新熟悉了自己
通過學習使我的思想有了一個新的轉變,作為一位英語老師,務必具有淵博的英語學問,嫻熟的操作技能,良好的思維品質,在英語的探究過程中,老師不再把英語學問的傳授作為自己的主要教學任務和目的,也不再把主要精力花費在檢查同學對學問把握的程度上,而是成為學習共同體中的成員,在問題面前老師和孩子們一起查找答案,在探究英語的道路上老師成為同學的伙伴和知心伴侶。
二、對英語課堂教學有了新的熟悉
通過聽鄭嵐峰老師講的一些教學技能及他課堂教學的一些閱歷和感悟,我對英語課堂教學也有了一個新的熟悉,英語課以語言為對象,強調以任務入手,放眼看四周世界,培育同學的英語潛力,這個就是學問點。在教學總體目標上留意愛好,體驗勝利和培育自信;在課程實施上注意制造學習環(huán)境和提高學習效率;在教學模式與方法上注意參加實踐和創(chuàng)新進展;在語言教學的目標上,注意培育語感和交際潛力;在教學評價上,注意運用激勵機制和多元評價。英語老師應具備的聽、說、讀、寫、譯的教學技能,給英語老師指明的努力的方向,明確了作為一名合格英語老師應具備的基本素養(yǎng)。
三、英語基礎學問和基本技能有了一次質的飛躍
這次基礎學問專業(yè)的培訓對我來說,無疑是一個莫大的收獲。語音、聽力、口語、寫作對我的英語水平有了一個很大的促進。尤其是鄭嵐峰老師的語音課,由原先不知如何正確發(fā)音到此刻基本標準,且較清晰地了解如何教同學的英語發(fā)音,真是大有收獲。語言學習只有在有好處和有目的的活動中才會發(fā)生。通過專家老師的細心講解,讓我了解了如何較好的進行英語的聽、說、讀、寫的教學,我們的英語教學法讓同學有較沉重的壓力,而不會感到學習的歡樂,事實上每一項潛力的教學都能夠教得非常搞笑。優(yōu)秀老師的做法讓我很受啟發(fā)。許多時候我們的同學不愿開口說英語是由于沒有平安的語言環(huán)境。強調詞匯和語法學問使老師常常當眾打斷同學的發(fā)言,讓同學覺得很尷尬,長此以往,同學就不愿當眾用英語溝通了。因而,要提高同學的聽說潛力,首先要給同學制造一個平安的語言環(huán)境。在平安的語言環(huán)境,老師注意溝通的資料而不是詞匯和語法的正確性。利用自己糾錯潛力,同學在不斷的溝通中就能提高聽說潛力了。只有在不斷的練習中,同學的口語潛力才會不斷的提高。
四、對教材的把握有了一個整體的熟悉
作為一線老師,我明白了怎樣的課才算是一堂好課,不泛包括師生互動,同學主體等,但我覺得關鍵還有對教材的把握,通過培訓,使我明白了,我要用教材教同學,而不是教教材,能夠制造性地使用教材,圍繞課標可刪可增,另外要熬煉同學的實踐潛力,也就是聽、說、讀、寫的潛力,也就是說在課堂中,Pairwork和Groupwork部分不但要練,還要讓每一個同學都能參加其中,勇于張口,使課堂氣氛活躍而有秩序,讓同學都能找到自己的定位,真正喜愛上英語課堂。
作為一線英語老師,通過這次培訓感到肩上的擔子更重了,非常感謝教育局領導能給我這樣一次學習的機會,我會加倍努力,在以后的教育教學中勤于思索,擅長分析,盡早成為一名優(yōu)秀的英語老師!
2023英語老師培訓心得體會篇9
暑假期間,我參與了市教育局舉辦的學校英語老師培訓后,感受頗深。我不僅僅在英語專業(yè)學問水平上有了明顯的.提高,而且在教學方面有了更大的收獲,極大地豐富了自己的教法,更新了自己的教學觀念,使自己進一步了解了老師這個職業(yè)的內涵,更加喜愛老師這個職業(yè)。
在學校老師教學技能培訓班開班儀式上__局長做了重要講話。他指出:
一、要明確培訓目的,充分熟悉提高自身素養(yǎng)和技能水平的重要性。
二、擅長學習實踐,在提高自身素養(yǎng)上狠下功夫。
三、錘煉師德
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