初中成語(yǔ)故事精選（精選5篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)初中成語(yǔ)故事精選〔精選5篇〕篇1：初中成語(yǔ)故事精選蘇章是東漢時(shí)扶風(fēng)人。他當(dāng)冀州刺史時(shí)，與屬下清河郡太守是同窗好友。有一次，蘇章巡察到了清河郡，查知郡守貪贓枉法，而且證據(jù)確鑿。晚上蘇章請(qǐng)清河郡守來(lái)吃晚飯。席間，郡守見(jiàn)蘇章和他表達(dá)往日的友情，漸漸地將緊張的心情放下了，說(shuō)：“人人頭上都只有一個(gè)青天，而我卻有兩個(gè)?！碧K章說(shuō)：“今天喝酒，全是私交;明天辦案，卻是公事，這是不能混為一談的?！钡诙煸诠蒙希K章在歷數(shù)了清河郡守的罪行后，依法將他免職了。篇2：初中成語(yǔ)故事精選楚懷王由于聽(tīng)信讒言，將直言進(jìn)諫的屈原流放，三年后也不召回。屈原去找算卦的鄭詹尹說(shuō)：“我心里有不明白的，想請(qǐng)先生指教。”詹尹拿起龜策(算卦具)說(shuō)：“您想知道什么?”屈原問(wèn)：“我應(yīng)該剛正不阿保持我的忠誠(chéng)呢，還是迎來(lái)送往安享天年算了?是去田地里努力耕作呢，還是與士大夫往來(lái)求取名聲?是為了進(jìn)諫忘記身家性命呢，還是茍且偷生保持富貴?應(yīng)該像千里馬一樣桀驁不馴呢，還是像水中的鳧一樣隨波上下?這些哪個(gè)好哪個(gè)壞?我應(yīng)該何去何從?”詹尹放下龜策說(shuō)：“對(duì)不起!用您的心去做您想做的事吧。龜策算不出來(lái)您問(wèn)的?！逼?：初中成語(yǔ)故事精選龔自珍是清朝乾隆末年浙江仁和(今杭州)人。龔自珍的年代，清朝開(kāi)場(chǎng)急速衰敗，貧富兩極分化，社會(huì)問(wèn)題叢生，危機(jī)四伏。龔自珍主張移民屯墾，以開(kāi)展西部經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)固邊防(《西域置行省議》);給林那么徐寫(xiě)信，希望禁絕鴉片。道光十九年，正是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的前夕，由于得罪了軍機(jī)大臣穆彰阿，龔自珍不得不棄官離京南行。龔自珍南行路過(guò)鎮(zhèn)江時(shí)，但見(jiàn)街上人山人海，熱鬧非凡：人們抬著玉皇、風(fēng)神、雷神在忠誠(chéng)的祭拜。這時(shí)，有人認(rèn)出了龔自珍。一位道士馬上懇請(qǐng)龔自珍寫(xiě)篇祭文，龔自珍揮筆寫(xiě)道：“九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊暗究可哀;我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”(大意：中華倚仗風(fēng)雷般的變革才會(huì)有活力，這般死氣沉沉確實(shí)令人悲哀。我希望天公重新振作起來(lái)，不要拘泥于常規(guī)，賜給我們有用的人才。)篇4：經(jīng)典成語(yǔ)故事初中東漢桓帝的時(shí)候，宦官專權(quán)。他們橫行霸道，無(wú)惡不作，他們的親朋好友，也仗著他們的權(quán)力，胡作非為。野王縣(今河南沁陽(yáng))縣令張朔，是宦官?gòu)堊尩男值?，他依仗?quán)力，公開(kāi)，，，魚(yú)肉百姓，甚至殺害懷孕婦女，當(dāng)?shù)匕傩崭遗桓已?。紀(jì)元165年，被稱為“天下模范”的李膺，做了司隸校尉。上任沒(méi)幾天，就有人向他揭發(fā)罪大惡極的張朔，李膺當(dāng)即下令將張朔逮捕。不料，張朔聽(tīng)到風(fēng)聲，連夜逃往哥哥張讓家中。李膺知道后，親自帶著一批公人，前去搜尋，竟然一無(wú)所獲。李膺毫不泄氣，命人仔細(xì)再搜一遍，終于在有夾道的墻壁中，抓獲了張朔。平時(shí)趾高氣揚(yáng)的張讓，這時(shí)也不敢吭聲。李膺擔(dān)憂張讓會(huì)耍把戲，就抓緊時(shí)間審訊張朔，然后將其處決。張讓得知弟弟被殺，氣急敗壞地跑到漢桓帝那兒哭訴，漢桓帝立即召李膺進(jìn)宮，責(zé)備他為何不請(qǐng)示就殺了張朔。李膺理直氣壯地答復(fù)：“我到任已有十天，只是擔(dān)憂案件積壓，來(lái)不及處理。想不到辦案快了，反而有罪?！崩钼哂终f(shuō)：“我得罪了宦官，兇多吉少。即使陛下把我處死，我也決不后退。(原文是：誠(chéng)自知畔責(zé)，死不旋踵)。只是懇求陛下寬限五天，讓我把那些罪不可赦的人法辦了，到時(shí)候，即使把我下油鍋，也萬(wàn)死不辭。”接著，李膺又列舉了張朔的種.種罪行，連漢桓帝也無(wú)話可說(shuō)，只得對(duì)張讓說(shuō)：“你弟弟罪有應(yīng)得，怎么能怪李校尉呢?”從此，李膺聲威大震，那些宦官再也不敢為所欲為了?；傅酆芷婀郑瑔?wèn)他們：是何緣故?他們一邊叩頭一邊說(shuō)：“我們是害怕李校尉!”篇5：初中常用成語(yǔ)故事“刻舟求劍”這那么成語(yǔ)的舟是船;求是尋找。在劍落水的船身上刻上記號(hào)，再去找劍。用來(lái)挖苦固執(zhí)而不知變化的愚蠢可笑行為。這個(gè)成語(yǔ)來(lái)于《呂氏春秋.察今》，楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚國(guó)有個(gè)人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。他趕緊去抓，已經(jīng)來(lái)不及了。船上的人對(duì)此感到非?？上?，但那楚人似乎胸有成竹，馬上掏出一把小刀，在船舷上刻上一個(gè)記號(hào)，并向大家說(shuō)：“這是我寶劍落水的地方，所以我要刻上一個(gè)記號(hào)?！贝蠹叶疾焕斫馑麨槭裁催@樣做，也不再去問(wèn)他。船靠岸后那楚人立即在船上刻記號(hào)的地方下水，去撈取掉落的寶劍。撈了半天，不見(jiàn)寶劍的影子。他覺(jué)得很奇怪，自言自語(yǔ)說(shuō)：“我的寶劍不就是在這里掉下去嗎?我還在這里刻了記號(hào)呢，怎么會(huì)找不到的呢?