《林黛玉進(jìn)賈府》課件-

第一單元1林黛玉進(jìn)賈府第一單元1林黛玉進(jìn)賈府1情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知課文小結(jié)情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知課文小結(jié)2一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化！一個(gè)枉自嗟呀，一個(gè)空勞牽掛；一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。想眼中，能有多少淚珠兒？怎經(jīng)得秋流到冬盡，春流到夏！《紅樓夢(mèng)·枉凝眉》見下頁動(dòng)畫一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕。若說沒奇緣，見下頁動(dòng)畫3《林黛玉進(jìn)賈府》課件-41.了解作者及《紅樓夢(mèng)》；2.了解《紅樓夢(mèng)》前五回大致內(nèi)容；3.了解賈府人物關(guān)系；4.整體感知，理清思路。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者及《紅樓夢(mèng)》；學(xué)習(xí)目標(biāo)5整體感知作者簡(jiǎn)介曹雪芹，（約1715—1763），名，字夢(mèng)阮，號(hào)、芹圃、芹溪。代小說家，也是我國(guó)古代最杰出的主義作家。著有長(zhǎng)篇章回體小說《》。，清代人，《紅樓夢(mèng)》后四十回的續(xù)寫者。霑雪芹清現(xiàn)實(shí)紅樓夢(mèng)高鶚整體感知作者簡(jiǎn)介霑雪芹清現(xiàn)實(shí)紅樓夢(mèng)高鶚6《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，是我國(guó)古代小說中最杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品，是我國(guó)古典小說的最高峰，所以有人慨嘆道：“開講不談紅樓夢(mèng)，讀盡詩書也枉然！”它以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，真實(shí)而藝術(shù)地反映了我國(guó)封建社會(huì)走向衰亡的歷史趨勢(shì)，奏響了一曲大廈將傾前的曠世悲情戀歌。

紅樓夢(mèng)《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，是我國(guó)古代小說中最杰出的現(xiàn)7前五回簡(jiǎn)介題石頭記滿紙荒唐言，一把心酸淚。都云作者癡，誰解其中味。要讀懂紅樓夢(mèng)，必須從前五回入手，記住兩張表，一個(gè)是賈府的地圖，看的過程中可以按圖索驥；一個(gè)是人物關(guān)系圖；前五回里包含的信息相當(dāng)豐富，包括人物的命運(yùn)，寫書的緣起，賈府的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等等。前五回簡(jiǎn)介題石頭記滿紙荒唐言，要讀懂紅樓夢(mèng)，必須從前8第一回

女媧補(bǔ)天木石前盟第二回

賈府人物上下關(guān)系第三回

黛玉進(jìn)府典型環(huán)境第四回賈史王薛社會(huì)背景第五回

太虛夢(mèng)游隱喻結(jié)局第一回女媧補(bǔ)天木石前盟9用“女媧補(bǔ)天”、“木石前盟”兩個(gè)神話故事作楔子。

在“女禍補(bǔ)天”的故事中，作者特意描寫了一塊無材補(bǔ)天的頑石，這便是隨賈寶玉一起降生又為賈寶玉隨身佩戴的通靈寶玉。它對(duì)賈寶玉的叛逆性格有隱喻作用。

“木石前盟”講這塊“無材補(bǔ)天”的頑石與絳珠仙草的關(guān)系。頑石在投胎入世之前，曾變?yōu)樯耒陶咭愿事豆喔冉{珠仙草，使其得以久延歲月，并幻化人形，修成女體，在頑石下世之時(shí)，為酬報(bào)灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼淚還他。這便是林黛玉。因?yàn)檫@段緣分，林黛玉初見寶玉時(shí)才有好生奇怪，像在那里見過的感覺；賈寶玉也覺得這個(gè)妹妹曾見過的。至于“還淚”之說，正與“只怕他的病一生也不能好的了。若要好時(shí)，除非從此以后總不許見哭聲”相照應(yīng)。第一回用“女媧補(bǔ)天”、“木石前盟”兩個(gè)神話故事作楔子。

10第二回第二回是交代賈府人物。通過冷子興演說榮國(guó)府，簡(jiǎn)要地介紹了賈府中的人物關(guān)系，為讀者閱讀全書開列了一個(gè)簡(jiǎn)明人物表。第二回第二回是交代賈府人物。通過冷子興演說榮國(guó)府，11賈府人物關(guān)系圖寧國(guó)公賈演－賈代化賈敷賈敬賈珍－賈蓉賈惜春榮國(guó)公賈源－賈代善（賈母）

賈赦（邢夫人）賈璉（王熙鳳）－巧姐賈迎春

賈政

（王夫人）

賈珠（李紈）－賈蘭

賈元春

賈寶玉

賈探春

賈敏

（林如海）

林黛玉寧國(guó)府榮國(guó)府（尤氏）（秦可卿）賈環(huán)賈府人物關(guān)系圖寧國(guó)公賈演－賈代化賈敷賈敬賈珍12第三回 第三回是介紹小說的典型環(huán)境。通過林黛玉的耳聞目睹對(duì)賈府做了第一次直接描寫。林黛玉進(jìn)府的行蹤是這一回中介紹賈府人物描寫賈府環(huán)境的線索。第三回 第三回是介紹小說的典型環(huán)境。通過林黛玉的耳聞13三間廳賈母院五間上房廂房榮禧堂東廊三間抱廈廳三間耳房二門垂花門抄手游廊賈赦院北東角門穿堂榮府正門南大廳

穿堂內(nèi)儀門西角門

二門儀門儀門鳳姐院大門粉油影壁角門后廊三間廳賈母院五間上房廂房榮禧堂東廊三間抱廈廳三間耳房二門垂14第四回

第四回展現(xiàn)小說更廣闊的社會(huì)背景。通過“葫蘆僧判斷葫蘆案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系，把賈府置于一個(gè)更廣闊的社會(huì)背景之中來描寫，使之更具有典型意義。第四回第四回展現(xiàn)小說更廣闊的社會(huì)背景。通過“葫蘆僧判斷15賈不假，白玉為堂金做馬。阿房宮，三百里，住不下金陵一個(gè)史。東海缺少白玉床，龍王來請(qǐng)金陵王。豐年好大雪，珍珠如土金如鐵。賈史王薛賈不假，白玉為堂金做馬。賈史王薛16第五回 第五回是全書的總綱。通過賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境，利用畫冊(cè)、判詞及歌曲的形式，含蓄地將《紅樓夢(mèng)》眾多人物的發(fā)展和結(jié)局交代出來。第五回 第五回是全書的總綱。通過賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境，17賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境畫冊(cè)判詞歌詞交代《紅樓夢(mèng)》眾多主要人物和次要人物的發(fā)展和結(jié)局金陵十二釵正冊(cè)林黛玉薛寶釵賈元春賈迎春賈探春賈惜春史湘云李紈王熙鳳巧姐秦可卿妙玉金陵十二釵副冊(cè)金陵十二釵又副冊(cè)賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境畫冊(cè)判詞歌詞交代《紅樓夢(mèng)》眾多主要人物和次18脈絡(luò)梳理根據(jù)黛玉的行蹤劃分出本文的結(jié)構(gòu)層次第一部分：（1）故事的開端，林黛玉來到了榮國(guó)府。這部分著重描寫環(huán)境。第二部分：（2－14）故事的發(fā)展，通過林黛玉初進(jìn)賈府的所見所聞，介紹賈府的環(huán)境和眾多人物。脈絡(luò)梳理根據(jù)黛玉的行蹤劃分出本文的結(jié)構(gòu)層次第一部分：（1）故19（2－4）一層：林黛玉見賈母與王夫人、邢夫人等。（5－6）二層：林黛玉見王熙鳳。（7－12）三層：林黛玉見賈赦、賈政，王夫人介紹賈寶玉。（13－14）四層：寶黛初見。第三部分：（15－16）故事的結(jié)尾，為林黛玉安排住處。（2－4）一層：林黛玉見賈母與王夫人、邢夫人等。202、黛玉進(jìn)入賈府到賈母處，看到了什么？1、賈府地處什么地方，黛玉來到門前看到了什么？3、黛玉去拜見二舅舅時(shí)又看到了什么？思考：2、黛玉進(jìn)入賈府到賈母處，看到了什么？1、賈府地處什么地方，21

課文小結(jié)退出以前或聽故事，看電視，看書，但大多只是一些零散而膚淺的的東西。這節(jié)課我們對(duì)《紅樓夢(mèng)》有了較為系統(tǒng)而具體的了解，那么在賈府這樣奢華的環(huán)境中，到底生活著一些什么樣的人物呢？我們下一節(jié)課將進(jìn)一步分析。

課文小結(jié)退出以前或聽故事，看電視，看書，但大多只是一些零22有時(shí)候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學(xué)會(huì)裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個(gè)人面前一文不值，卻在另一個(gè)人面前是無價(jià)之寶。謹(jǐn)記自己的價(jià)值所在。路再遠(yuǎn)，也有盡頭;苦再深，也會(huì)結(jié)束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長(zhǎng)途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環(huán)境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實(shí)，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯(cuò)過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時(shí)，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風(fēng)景;失意時(shí)，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時(shí)，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個(gè)世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽光般的心態(tài)。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈(zèng)人玫瑰，手有余香“學(xué)會(huì)愛別人，其實(shí)就是愛自己”，讓愛如同午后陽光，溫暖每個(gè)人的心房。人生感悟：學(xué)會(huì)愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時(shí)痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”說話要用腦子。不揚(yáng)人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂善好施，常與交往，“平時(shí)多燒香，急時(shí)有人幫”，所以，“人情要多儲(chǔ)存，就像銀行存款，存的越多，時(shí)間越長(zhǎng)，紅利就越大。人生感悟：多儲(chǔ)存人情。遇事不要急躁！不要急于下結(jié)論特別是生氣的時(shí)候做決斷，要學(xué)會(huì)換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復(fù)雜的事情盡量簡(jiǎn)單處理，千萬不要把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學(xué)會(huì)知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強(qiáng)的人，“當(dāng)我哭泣沒鞋穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒腳”。人生感悟：真正學(xué)會(huì)知足。如果敵人讓你生氣，那說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計(jì)較。別把工作當(dāng)負(fù)擔(dān)，既然目前改不了行，也沒有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂的去面對(duì)。當(dāng)你把工作當(dāng)做生活和藝術(shù)時(shí)，你就會(huì)享受到生活的樂趣。人生感悟：享受工作的快樂。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結(jié)果，自己盡力了，努力了，就好。有的人像WIFI熱點(diǎn)，即使遠(yuǎn)了，但是只要你沒改密碼，再相見的時(shí)候也會(huì)自動(dòng)連上，只是改不改密碼，也是人家的事了。要么敢愛敢恨快意人生，要么沒心每肺扮傻到底，別讓自己活成了那種，懂得很多道理卻過不好這一生的人。成大事的人，往往做小事也認(rèn)真，而做小事不認(rèn)真的人，往往也做不成大事。看別人不順眼，其實(shí)是自已的修養(yǎng)不夠。人生在世，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。如果是一堆蘋果，有好有壞，你就應(yīng)該先吃好的，把壞的扔掉，如果你先吃壞的，好的也會(huì)變壞，你將永遠(yuǎn)吃不到好的，人生亦如此。人，總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實(shí)，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態(tài)度。學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的勵(lì)志語錄未來幸福就在于此。青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。諾夫?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。12、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)?？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識(shí)也沒有。只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)，這是教育過程的邏輯。游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。有時(shí)候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學(xué)會(huì)裝糊涂還23第一單元1林黛玉進(jìn)賈府第一單元1林黛玉進(jìn)賈府24情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知課文小結(jié)情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知課文小結(jié)25一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化！一個(gè)枉自嗟呀，一個(gè)空勞牽掛；一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。想眼中，能有多少淚珠兒？怎經(jīng)得秋流到冬盡，春流到夏！《紅樓夢(mèng)·枉凝眉》見下頁動(dòng)畫一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕。若說沒奇緣，見下頁動(dòng)畫26《林黛玉進(jìn)賈府》課件-271.了解作者及《紅樓夢(mèng)》；2.了解《紅樓夢(mèng)》前五回大致內(nèi)容；3.了解賈府人物關(guān)系；4.整體感知，理清思路。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者及《紅樓夢(mèng)》；學(xué)習(xí)目標(biāo)28整體感知作者簡(jiǎn)介曹雪芹，（約1715—1763），名，字夢(mèng)阮，號(hào)、芹圃、芹溪。代小說家，也是我國(guó)古代最杰出的主義作家。著有長(zhǎng)篇章回體小說《》。，清代人，《紅樓夢(mèng)》后四十回的續(xù)寫者。霑雪芹清現(xiàn)實(shí)紅樓夢(mèng)高鶚整體感知作者簡(jiǎn)介霑雪芹清現(xiàn)實(shí)紅樓夢(mèng)高鶚29《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，是我國(guó)古代小說中最杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品，是我國(guó)古典小說的最高峰，所以有人慨嘆道：“開講不談紅樓夢(mèng)，讀盡詩書也枉然！”它以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，真實(shí)而藝術(shù)地反映了我國(guó)封建社會(huì)走向衰亡的歷史趨勢(shì)，奏響了一曲大廈將傾前的曠世悲情戀歌。

紅樓夢(mèng)《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，是我國(guó)古代小說中最杰出的現(xiàn)30前五回簡(jiǎn)介題石頭記滿紙荒唐言，一把心酸淚。都云作者癡，誰解其中味。要讀懂紅樓夢(mèng)，必須從前五回入手，記住兩張表，一個(gè)是賈府的地圖，看的過程中可以按圖索驥；一個(gè)是人物關(guān)系圖；前五回里包含的信息相當(dāng)豐富，包括人物的命運(yùn)，寫書的緣起，賈府的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等等。前五回簡(jiǎn)介題石頭記滿紙荒唐言，要讀懂紅樓夢(mèng)，必須從前31第一回

女媧補(bǔ)天木石前盟第二回

賈府人物上下關(guān)系第三回

黛玉進(jìn)府典型環(huán)境第四回賈史王薛社會(huì)背景第五回

太虛夢(mèng)游隱喻結(jié)局第一回女媧補(bǔ)天木石前盟32用“女媧補(bǔ)天”、“木石前盟”兩個(gè)神話故事作楔子。

在“女禍補(bǔ)天”的故事中，作者特意描寫了一塊無材補(bǔ)天的頑石，這便是隨賈寶玉一起降生又為賈寶玉隨身佩戴的通靈寶玉。它對(duì)賈寶玉的叛逆性格有隱喻作用。

“木石前盟”講這塊“無材補(bǔ)天”的頑石與絳珠仙草的關(guān)系。頑石在投胎入世之前，曾變?yōu)樯耒陶咭愿事豆喔冉{珠仙草，使其得以久延歲月，并幻化人形，修成女體，在頑石下世之時(shí)，為酬報(bào)灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼淚還他。這便是林黛玉。因?yàn)檫@段緣分，林黛玉初見寶玉時(shí)才有好生奇怪，像在那里見過的感覺；賈寶玉也覺得這個(gè)妹妹曾見過的。至于“還淚”之說，正與“只怕他的病一生也不能好的了。若要好時(shí)，除非從此以后總不許見哭聲”相照應(yīng)。第一回用“女媧補(bǔ)天”、“木石前盟”兩個(gè)神話故事作楔子。

33第二回第二回是交代賈府人物。通過冷子興演說榮國(guó)府，簡(jiǎn)要地介紹了賈府中的人物關(guān)系，為讀者閱讀全書開列了一個(gè)簡(jiǎn)明人物表。第二回第二回是交代賈府人物。通過冷子興演說榮國(guó)府，34賈府人物關(guān)系圖寧國(guó)公賈演－賈代化賈敷賈敬賈珍－賈蓉賈惜春榮國(guó)公賈源－賈代善（賈母）

賈赦（邢夫人）賈璉（王熙鳳）－巧姐賈迎春

賈政

（王夫人）

賈珠（李紈）－賈蘭

賈元春

賈寶玉

賈探春

賈敏

（林如海）

林黛玉寧國(guó)府榮國(guó)府（尤氏）（秦可卿）賈環(huán)賈府人物關(guān)系圖寧國(guó)公賈演－賈代化賈敷賈敬賈珍35第三回 第三回是介紹小說的典型環(huán)境。通過林黛玉的耳聞目睹對(duì)賈府做了第一次直接描寫。林黛玉進(jìn)府的行蹤是這一回中介紹賈府人物描寫賈府環(huán)境的線索。第三回 第三回是介紹小說的典型環(huán)境。通過林黛玉的耳聞36三間廳賈母院五間上房廂房榮禧堂東廊三間抱廈廳三間耳房二門垂花門抄手游廊賈赦院北東角門穿堂榮府正門南大廳

穿堂內(nèi)儀門西角門

二門儀門儀門鳳姐院大門粉油影壁角門后廊三間廳賈母院五間上房廂房榮禧堂東廊三間抱廈廳三間耳房二門垂37第四回

第四回展現(xiàn)小說更廣闊的社會(huì)背景。通過“葫蘆僧判斷葫蘆案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系，把賈府置于一個(gè)更廣闊的社會(huì)背景之中來描寫，使之更具有典型意義。第四回第四回展現(xiàn)小說更廣闊的社會(huì)背景。通過“葫蘆僧判斷38賈不假，白玉為堂金做馬。阿房宮，三百里，住不下金陵一個(gè)史。東海缺少白玉床，龍王來請(qǐng)金陵王。豐年好大雪，珍珠如土金如鐵。賈史王薛賈不假，白玉為堂金做馬。賈史王薛39第五回 第五回是全書的總綱。通過賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境，利用畫冊(cè)、判詞及歌曲的形式，含蓄地將《紅樓夢(mèng)》眾多人物的發(fā)展和結(jié)局交代出來。第五回 第五回是全書的總綱。通過賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境，40賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境畫冊(cè)判詞歌詞交代《紅樓夢(mèng)》眾多主要人物和次要人物的發(fā)展和結(jié)局金陵十二釵正冊(cè)林黛玉薛寶釵賈元春賈迎春賈探春賈惜春史湘云李紈王熙鳳巧姐秦可卿妙玉金陵十二釵副冊(cè)金陵十二釵又副冊(cè)賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境畫冊(cè)判詞歌詞交代《紅樓夢(mèng)》眾多主要人物和次41脈絡(luò)梳理根據(jù)黛玉的行蹤劃分出本文的結(jié)構(gòu)層次第一部分：（1）故事的開端，林黛玉來到了榮國(guó)府。這部分著重描寫環(huán)境。第二部分：（2－14）故事的發(fā)展，通過林黛玉初進(jìn)賈府的所見所聞，介紹賈府的環(huán)境和眾多人物。脈絡(luò)梳理根據(jù)黛玉的行蹤劃分出本文的結(jié)構(gòu)層次第一部分：（1）故42（2－4）一層：林黛玉見賈母與王夫人、邢夫人等。（5－6）二層：林黛玉見王熙鳳。（7－12）三層：林黛玉見賈赦、賈政，王夫人介紹賈寶玉。（13－14）四層：寶黛初見。第三部分：（15－16）故事的結(jié)尾，為林黛玉安排住處。（2－4）一層：林黛玉見賈母與王夫人、邢夫人等。432、黛玉進(jìn)入賈府到賈母處，看到了什么？1、賈府地處什么地方，黛玉來到門前看到了什么？3、黛玉去拜見二舅舅時(shí)又看到了什么？思考：2、黛玉進(jìn)入賈府到賈母處，看到了什么？1、賈府地處什么地方，44

課文小結(jié)退出以前或聽故事，看電視，看書，但大多只是一些零散而膚淺的的東西。這節(jié)課我們對(duì)《紅樓夢(mèng)》有了較為系統(tǒng)而具體的了解，那么在賈府這樣奢華的環(huán)境中，到底生活著一些什么樣的人物呢？我們下一節(jié)課將進(jìn)一步分析。

課文小結(jié)退出以前或聽故事，看電視，看書，但大多只是一些零45有時(shí)候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學(xué)會(huì)裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個(gè)人面前一文不值，卻在另一個(gè)人面前是無價(jià)之寶。謹(jǐn)記自己的價(jià)值所在。路再遠(yuǎn)，也有盡頭;苦再深，也會(huì)結(jié)束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長(zhǎng)途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環(huán)境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實(shí)，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯(cuò)過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時(shí)，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風(fēng)景;失意時(shí)，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時(shí)，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個(gè)世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽光般的心態(tài)。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈(zèng)人玫瑰，手有余香“學(xué)會(huì)愛別人，其實(shí)就是愛自己”，讓愛如同午后陽光，溫暖每個(gè)人的心房。人生感悟：學(xué)會(huì)愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時(shí)痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”說話要用腦子。不揚(yáng)人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂善好施，常與交往，“平時(shí)多燒香，急時(shí)有人幫”，所以，“人情要多儲(chǔ)存，就像銀行存款，存的越多，時(shí)間越長(zhǎng)，紅利就越大。人生感悟：多儲(chǔ)存人情。遇事不要急躁！不要急于下結(jié)論特別是生氣的時(shí)候做決斷，要學(xué)會(huì)換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復(fù)雜的事情盡量簡(jiǎn)單處理，千萬不要把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學(xué)會(huì)知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強(qiáng)的人，“當(dāng)我哭泣沒鞋穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒腳”。人生感悟：真正學(xué)會(huì)知足。如果敵人讓你生氣，那說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計(jì)較。別把工作當(dāng)負(fù)擔(dān)，既然目前改不了行，也沒有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂的去面對(duì)。當(dāng)你把工作當(dāng)做生活和藝術(shù)時(shí)，你就會(huì)享受到生活的樂趣。人生感悟：享受工作的快樂。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結(jié)果，自己盡力了，努力了，就