小學體育與健康人教六年級全一冊第三部分體育運動技能足球正腳背踢球李瑯課件_第1頁
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文檔簡介

指導思想：

以“健康第一”為指導思想，通過對基本知識的教學，激發(fā)學生主動參與足球運動的興趣。培養(yǎng)學生參與運動的意識，引導學生樹立終身體育的觀念，全面提高學生素質。教學目標的設置知識目標：學生能知道足球中正腳背踢球動作和方法及要領，明確學習的目的性。能力目標：學生能做出正腳背踢球動作，并且動作自然協(xié)調，發(fā)展學生速度、靈敏、柔韌、協(xié)調等素質。情感目標：培養(yǎng)學生群體合作的精神，學會尊重同學、熱愛集體，增進友誼交往，培養(yǎng)學生判斷能力和良好的紀律性及和諧的師生關系。教學內容分析及重點和難點本課教學內容足球：足球正腳背踢球動作技術是足球運動中最基本常用的東西，足球運動也是九年義務教育水平三體育教學內容之一，同時足球運動具有況爭激烈對抗性，所以我們必須高度重視學習和掌握這一技術，通過學習使學生掌握更多的體育技能。1、教學重點：腳背繃緊，利用腳背正面擊球中部。2、教學難點：控制好身體重心和支撐腿的位置，擺動腿—大腿帶動小腿加速前擺教學方法

教法：1、誘導法：即采用一些誘導性的練習來達到預防和糾正錯誤的目的。2、語言講解法：講解要精煉，講解要清楚講解要具有啟發(fā)性和感召力。3、游戲法：通過游戲的方式讓學生在玩中學。4、預防法：預防法是指教師在教學過程中，所采用的有效預防錯誤動作的錯誤手段和方法。5、糾正錯誤法：糾正錯誤是指針對學生出現(xiàn)的錯誤，教師采用有效糾正錯誤的手段和方法。學法：1、嘗試法2、展示法3、游戲法4、評價法5、探究學習法踢球腳尖下指，腳背繃緊，擺腿時大腿帶動小腿擺動，擺動腿膝關節(jié)與支撐腿平行時小腿加速擺動。擊球部位看準，擊球后隨擺動作應該是膝蓋前頂。1、徒手練習：原地散點撒開，徒手做踢球動作姿勢。學生散點站開，看教師的示范動作模仿練習。同時教師發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，特別是踢球的動作。2、自由組合,自由練習：（1）兩人一組，一人踩球，另一人做跨步踢球和助跑踢球練習。（交換進行),體會腳觸球部位。（2）對踢：距離6——7米連續(xù)對踢球。要求學生隨時要做好踢球前的準備姿勢，并快速起動和移動，保持好合理的位置進行踢球。先可以是練習原地對踢球。再練習移動的對踢球。（3）自我展示：給學生一定的空間和時間讓學生展示一下自已的練習成果，對著球門練習射門。充分體現(xiàn)了學生的主動參與和自主學習，同時也提高了學生的學習興趣。謝謝大家！

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