關(guān)鍵詞（三）：“親情”部編版初中語文 作文高頻主題滿分攻略與范文賞析

初中五大主題作文分類鑒賞+主題點撥+美文賞析之家庭生活與親情（三）關(guān)鍵詞“親情”主題點撥此在立意上，可以寫褒揚親情，因為擁有親情；可以寫渴望親情，因為失去親情；可以寫呼喚親情，因為親情被遺忘；可以寫正視親情，因為親情被踐踏；當然，如果有較深的文學(xué)功底，較強的文字駕馭能力的話，還可以另辟蹊徑，頌揚不是親情卻勝似親情的人間真情，但在寫作過程中必須始終注意提配自己不能遠離或偏離“親情”這個話題?？忌⒁鈱︻}目和材料進行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局?？忌⒁馄綍r素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。在寫作時要情感色彩飽滿，讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。注意恰當運用寫作手法，表達上合理運用抒情、議論等表達方式，使文章的主旨得以升華。同時考生在平時要加強寫作的訓(xùn)練，提升寫作能力。可以圍繞家庭里發(fā)生的一些對自己產(chǎn)生影響的事件，將回憶的故事列出來，選擇最有趣的來寫。有詳有略的敘述，采用六要素寫出事情發(fā)生的時間地點人物以及事情的起因，經(jīng)過，結(jié)果，突出中心，詳略得當。要寫出這件事情給你的影響。需事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生發(fā)展的。環(huán)境寫好了，才能渲染氣氛，表達感情，使文章更生動。一定要把人物的語言，神態(tài)，動作，心理活動等寫細致寫逼真。寫成記敘文即可，不用考慮其他的文體。不管是寫親情，還是寫友情，都要學(xué)會通過一件具體的事來體現(xiàn)。只有這樣，才能使文章充實、具體。所選擇的事例，還要“小”而“典型”。“小”，主要指生活中的點點滴滴，不宜寫“大”。“典型”，主要指不要落入俗套。我們寫作文宜寫自己的真實經(jīng)歷，只有這樣，才能寫出真情實感。那些書報上看來的事例很難寫出真情實感，而且也不會“獨特”。在體現(xiàn)親情的關(guān)鍵環(huán)節(jié)運用細節(jié)描寫，會使文章生動有文采，也使親情更濃！二、佳作賞析1．閱讀下面的文字，按要求作文。親情，是一種奇妙無比的力量，是一個永不褪色的話題。親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一匹名貴的絲綢，細膩光滑……親情就是親人之間的感情，是關(guān)愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親，是長者對幼者的疼愛……請以“親情”為話題，寫一篇作文。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選(詩歌除外)；②說真話，抒真情，忌抄襲；③文中不要使用真實的地名、校名、人名；④書寫工整，不少于600字?！敬鸢浮考毠?jié)里的親情一杯香滑濃郁的豆奶放在電腦前，豆奶杯里飄出來的熱氣，在我眼中縈繞。我聽著歌，想起頭發(fā)稀薄的老爸，心中頓時涌上來一種不知名的酸酸的感覺.....

我剛來到一個陌生的學(xué)校，面對陌生的學(xué)校，陌生的教室，陌生的老師，陌生的同學(xué)，難免有些不適應(yīng)。慢慢地，我的學(xué)習成績越來越跟不上了。于是老爸承擔了輔導(dǎo)我學(xué)習的責任。

每天晚上，老爸忙了一天，還要陪我一起做題。有時會陪我寫到11點多。終于，我的成績上去了，我期中考試后在班里的排名進了前20名?？墒沁@時，沾沾自喜的我又學(xué)到了這一年級數(shù)學(xué)中最難的題了，每天不管是上學(xué)還是在家里，數(shù)學(xué)都成了我痛疼的根源。于是老爸不顧這天勞累的身體和那只剩幾根頭發(fā)的頭頂，在那里陪我做題。而此時，老爸就經(jīng)常開玩笑的說：“你上學(xué)但是卻又讓我重上了一次學(xué)。”每當這時，我就會反駁說：“那怎么，多動腦子不容易的老年癡呆癥!”然后我們笑作一團......

說實話，老爸當時是他們班的好學(xué)生，每次考試都名列前茅。而我，不管再努力，也只是一個成績平平的學(xué)生。老爸每次見我這樣，總是會半開玩笑的安慰我說：‘“那點小事又怎么樣?你只要記住，你是我天才的女JL就行了!”說著，跳起了他自己編的獨特的“扭扭舞”聽到看到這兒，我臉上總是會浮現(xiàn)出燦爛的笑容......

這時，我正手握著那杯豆奶，仰起頭，嘗了一口。然后，走向客廳，讓老爸也品嘗一下這奶味兒十足，卻又不失香滑濃潤的親情......【解析】【分析】

【題目分析】這是一篇話題作文?！坝H情”是一個抽象的概念，在寫法上要注意化虛為實，使之具體化，形象化寫議論文，在強調(diào)語言的準確性、邏輯性之外，必須注意語言的生動性，所舉事實必須運用形象化的語言來進行概括描述。

2．親情，是人世間最普遍最美好的情感之一，在第二單元，我們學(xué)習了《秋天的懷念》《散步》，感受、體會到親情與生命的美好，我們是否也可以拿起筆，寫件事，表達親情與生命的美好呢？請以“我家的小故事”為題，寫一篇600字左右的文章?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹课壹业男」适旅總€人都有個家，每個人的家中一定都有許多的趣事，接下來就讓我來講講我家的故事吧！

我家有三口人。我，“著名”的小潘同志——和平使者兼法官；媽媽，“不怕事大”的老張同志——麻煩挑起者；爸爸，“沾火就著”的老潘同志——暴力制造者。三個人的脾氣各不相同，所以發(fā)生一些“戰(zhàn)爭”也是所在難免的。

記得有一天，我們剛起床，一分鐘前還是和平友好的一家人，一分鐘后，“戰(zhàn)爭”就爆發(fā)了。小潘同志，老張同志和老潘同志計劃去公園跑步，這是個好主意，全家人都同意。老潘同志有個習慣，要邊跑步邊聽MP3學(xué)習英語，這本來是個好習慣，可是今天卻成了戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索。MP3要放在上衣口袋中，但不巧的是，麻煩挑起者給暴力制造者買的運動上衣沒有口袋。

暴力制造者大聲發(fā)牢騷道：“真是的，買個上衣也不會買，上衣沒有衣兜放個物品多不方便?！甭闊┨羝鹫咭宦牼突鹈叭?，反唇相譏道：“你當你是國家主席呢！穿個衣服就要兜兜的，能讓人專門給你設(shè)計衣服，你還不夠級?！北┝χ圃煺咭宦犨@話火藥味十足，氣得臉紅脖子粗，氣勢洶洶說道：“批評你買衣服沒衣兜，你不接受，什么態(tài)度？我要是國家主席，我離你遠遠的，你想見我，沒門！”

我一聽大事不妙，立刻清清嗓子，說：“怎么啦，怎么啦，吵死人了。老潘息怒，老張，你說說事情原委?！蔽蚁攘私饩唧w情況，而后坐在他倆中間，拿腔拿調(diào)地說：“這件事嘛，你們都要反思：老張，如果你說一句下次買衣服改進，老潘也不至于發(fā)火；老潘，如果你用手拿著MP3，邊跑步邊學(xué)習英語，不要抱怨，事情就好了。”我頓了頓，接著說：“老張，你下次買衣服時，征求一下老潘的意見。老潘，你態(tài)度不好，和老張道個歉?！甭闊┨羝鹫叽饝?yīng)給暴力制造者解決問題，然后暴力制造者也聽話地給麻煩挑起者道了歉。就這樣，一場戰(zhàn)爭平息了。

怎么樣，我這個和平使者兼法官干得不錯吧？我喜歡我這個吵吵鬧鬧的家，我愛這個家，我愛我的爸爸媽媽。【點評】寫好一篇考場作文需要做好四個方面：審題、立意、選材、布局。審題應(yīng)從辨析作文側(cè)重點、明確寫作的方向、明確限制，規(guī)范作文的要求入手做到準確審題；立意要求深刻、有格調(diào)、有時代感。選材應(yīng)做到緊扣主題、真實典型、生動新穎、避免雷同。在布局上要從做好開頭、結(jié)尾入手，根據(jù)自己的特長來選擇適合自己風格且容易掌握的技巧。當然，規(guī)范、工整的正楷或行楷書寫也是獲得作文成功的一個關(guān)鍵的因素。3．閱讀下面的文字，按要求作文如果說，人生如畫，那親情就是畫面中最美妙的色彩；如果說，人生如歌，那親情就是樂曲中最動聽的樂章；如果說，人生如詩，那親情就是詩篇中最濃烈的韻味……親情是什么？親情是朱自清文中父親蹣跚為兒買橘的背影，親情是朱德筆下母親任勞任怨為家人的付出，親情是父母對兒女無微不至的關(guān)懷。不錯，親情，一個永恒的話題。請以《感悟親情》為題作文。要求：①字數(shù)不少于600字；②除詩歌外，文體不限；③不得抄襲套寫；④不得泄露個人信息?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹扛形蛴H情有時親情就像一結(jié)實的墻，可以任依靠；有時又像把傘可以為你遮風避雨；有時又像一團火，可以在你寒冷時帶來溫暖。早晨，剛吃完早餐。不久胸口有了一種火辣辣的感覺，告訴了爸爸。“或許是因為是吃多了辣椒而已，暫時喝點涼水吧?！彼M管這么說可額頭上的皺紋卻舒展不開，一旁看電視時不時充滿關(guān)懷的眼神看著我。將近二十多分鐘后我的胸口變得疼痛起來，痛的只想在地上打滾，連話都說不出來。爸爸變得緊張起來打電話叫自己的朋友，準備送我去醫(yī)院。說話說得很倉促交代事情后連個客套話都來不及說了電話。同事無奈之下把這件事告訴了正趕往長沙出差的媽媽，想讓她同出主意?？蓩屝幕呕诺暮翢o顧忌的轉(zhuǎn)頭回來。這是喉嚨腫了痰堵住了喉嚨難受急了。車已到了樓下爸爸趕緊把我背到了車上，車一邊開著爸爸以便聯(lián)系著在醫(yī)院當醫(yī)生的伯伯，直接掛了號。又過去了十多分鐘，已沒原來那么痛苦了，只是皮膚瘙癢了起來長出了一個又一個包。這時爸爸才知道原因，又來我是嚴重的過敏。我也舒了口氣，我還以為我得了什么怪病呢?可誰有知道接下來我又會有什么反應(yīng)呢?到了那兒爸爸拿著我的病歷與醫(yī)生談話，我躺在了外面的凳子上。沒想到媽媽就感來了，一副焦急的樣子一邊發(fā)出一陣陣氣喘吁吁的聲音。什么話也沒有說用慈祥而痛心的眼神望著我，我能感受到媽媽手心的溫暖。接著吃了醫(yī)生開的藥包一個個消失了，漸漸的不癢了。爸爸媽媽露出了久違的笑容?？刹涣系搅酥形绨珠L了起來，手臂上、背上長便了鬧都撓不過來。爸爸媽媽的笑容頓時消失了又皺起了眉頭。給我看病的醫(yī)生趕緊把送到了急診部搭吊針我一下午都躺在了病床上，爸爸時時刻刻都守在了我身邊。媽媽買了一盒粥用勺子細心的喂著我。終于熬過聊一個寂寞的下午，打完了吊針。爸爸媽媽的愁眉總算舒展了。此時此刻，我感受到了關(guān)鍵時刻親情的力量，其實親情一直洋溢在我們身邊，要懂得感悟，懂得珍惜?！窘馕觥俊痉治觥孔魑臉祟}“感悟親情”。親情就是親人之間的感情，她的本質(zhì)是關(guān)愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親……世間的每一個人無不對親情深深地在意，無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，被多少常人惦念。因為愛是抽象的東西，所以往往通過一種形式反映它。愛的形式可以是“一袋橘子”、“一封來信”“一個背影”，也可以是一件細小的東西，如“一杯水”“一個鉛筆盒”“一次微笑”“一個眼神”“一根頭發(fā)”……都能寄托一種感情。情感往往凝聚著在一件細小的東西中，只要你是一個細心的人，在生活中都能找一個細小是能抨動你心弦的東西。所以說，我們的生活不是平淡枯燥，而是我們?nèi)鄙俜e極觀察生活的態(tài)度。我們要學(xué)做生活的有心人，要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的小事所蘊含的感人之處，善于捕捉自己內(nèi)心的每一次細膩、微妙的情緒和感情的波動，還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動，以加深對生活的認識。同時要通過鮮活的細節(jié)來表現(xiàn)人物。4．在眾多表現(xiàn)親情的散文中，《背影》《秋天的懷念》都是非常典范的作品，以平實的語言敘寫平凡的事件，傳達真摯的情感，模仿這兩篇課文的寫法，寫一篇回憶性散文，題目自擬。注意：請選擇在你的回憶里有特殊地位的內(nèi)容，以其為中心點。它可以是像燈籠一樣的物品，像背影一樣的人物細節(jié)，像“好好兒活”一樣的一句話……【答案】父親的手小時候，走在車水馬龍的公路上，我總是緊緊抓住父親的手，因為飛馳而過的車輛和突然傳來的喇叭聲總會嚇我一跳，只有抓緊父親寬厚有力的手，我才會感到心安。

放學(xué)時，父親總會在人群中一眼認出我，然后穿過人流來到我面前，抓住我的手。無論刮風下雨，還是路上堵車，他從來沒有遲到過。

回到家，母親已經(jīng)將飯菜整齊地擺在餐桌上，肚子餓得咕咕叫的我迫不及待地將頭埋人飯碗，大口大口地吃起來。每當這時，父親總會笑著幫我擦掉粘在臉上的飯粒，然后不停地往我碗中夾菜。他的手總是黑乎乎的，有一股鐵銹味，哪怕夾的菜再香也掩蓋不了。母親皺著眉頭對他說：“吃飯前也不洗一下手，有一股難聞的味道！”父親就像個小孩子一樣笑著說：“洗，這就洗！”可當他洗過后，鐵銹味并沒有消失，手看上去也還是黑乎乎的。鐵銹已經(jīng)侵入父親皮膚深處，怎樣洗都無濟于事了。

步入初中，父親幾乎沒牽過我的手。一天晚上，父親很晚才回來，拇指用紙巾包著，上面還有一小塊血跡，母親心疼地問：“怎么回事？”父親疲倦地說：“工作時被機器壓了一下。”說著打開紙巾--整個大拇指又紅又腫，指甲處還流著血。他隨便換了張紙巾包上，然后走出門去買我前幾天向他要的作文本。我擔心他，緊跟著追了出去，順勢握住了他的手。父親的手上長滿了繭，又硬又糙，我怕碰到他的傷口不敢用力，父親卻死死地握著我的手，我們的影子在路燈下被拉得很長很長。

我勸父親，手受了那么重的傷，應(yīng)該去醫(yī)院消毒包扎。父親說：“我的手三天一小傷，十天一大傷，久經(jīng)沙場了，不要緊，恢復(fù)能力特別強。包扎了，就不方便干活兒?！蔽抑?，父親是多面手，會做沖床，又會刻模具、維修車床。他每天與鐵器打交道，手上早已傷痕累累。神奇的是，兩三天后，父親手上的傷果然好了。

父親的手是勤勞的手、堅強的手、靈巧的手、溫暖的手，這雙手會一直陪伴著我，呵護我成長?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}是一道自主命題作文題目。第一，審題：回憶《背影》《秋天的懷念》這兩篇課文，借鑒其具體寫法。如選擇某一形象凝聚情思，推動情節(jié)，貫穿全文；注意表現(xiàn)自己對所寫人物態(tài)度、情感的變化等。其次，要了解借物抒情類文章一般的行為結(jié)構(gòu)：物——事（人）——情。再次，要理清寫“物”與抒“情”的關(guān)系：寫好這類文章，借物是虛，抒情、言志、寄意是實；前者是手段，后者是目的。由于抽象、空乏的情、志、意，只有借具體的淺近的事物來表現(xiàn)，才能變得生動、形象，易于領(lǐng)悟和理解，使讀者樂于閱讀。因此，要善于以所寄之“意”的形態(tài)、性質(zhì)、情境等方面的特征，對“物”加以描繪和渲染，從而使“意”的表現(xiàn)自然、恰當，水到渠成。最后要注意的一點是：以平實的語言敘寫平凡的事件，傳達真摯的情感。這兩篇課文，都是關(guān)于親情的散文，因此，文體寫成散文是最容易把握的。第二，選材：可以寫家庭生活中點滴，表現(xiàn)母愛或父愛的主題；可以寫學(xué)校生活，表現(xiàn)師愛的主題?？梢悦鑼懸粋€細節(jié)，采用以小見大的寫作手法，表現(xiàn)一個主題。如：描寫母親的頭發(fā)，由黑慢慢變白。從而得出母親的操勞，表達一種對母親的愛；描寫父親的臉，由光滑變得粗糙，從得出父親的辛苦付出，表達一種對父親的憐惜。也可以描寫他們的手、脊背等。也可以選擇一個具有特殊含義的物品。表現(xiàn)人與人之間的情感。注意結(jié)合具體的事件進行人物刻畫。

【范文】

父親的手

小時候，走在車水馬龍的公路上，我總是緊緊抓住父親的手，因為飛馳而過的車輛和突然傳來的喇叭聲總會嚇我一跳，只有抓緊父親寬厚有力的手，我才會感到心安。

放學(xué)時，父親總會在人群中一眼認出我，然后穿過人流來到我面前，抓住我的手。無論刮風下雨，還是路上堵車，他從來沒有遲到過。

回到家，母親已經(jīng)將飯菜整齊地擺在餐桌上，肚子餓得咕咕叫的我迫不及待地將頭埋人飯碗，大口大口地吃起來。每當這時，父親總會笑著幫我擦掉粘在臉上的飯粒，然后不停地往我碗中夾菜。他的手總是黑乎乎的，有一股鐵銹味，哪怕夾的菜再香也掩蓋不了。母親皺著眉頭對他說：“吃飯前也不洗一下手，有一股難聞的味道！”父親就像個小孩子一樣笑著說：“洗，這就洗！”可當他洗過后，鐵銹味并沒有消失，手看上去也還是黑乎乎的。鐵銹已經(jīng)侵入父親皮膚深處，怎樣洗都無濟于事了。

步入初中，父親幾乎沒牽過我的手。一天晚上，父親很晚才回來，拇指用紙巾包著，上面還有一小塊血跡，母親心疼地問：“怎么回事？”父親疲倦地說：“工作時被機器壓了一下?！闭f著打開紙巾--整個大拇指又紅又腫，指甲處還流著血。他隨便換了張紙巾包上，然后走出門去買我前幾天向他要的作文本。我擔心他，緊跟著追了出去，順勢握住了他的手。父親的手上長滿了繭，又硬又糙，我怕碰到他的傷口不敢用力，父親卻死死地握著我的手，我們的影子在路燈下被拉得很長很長。

我勸父親，手受了那么重的傷，應(yīng)該去醫(yī)院消毒包扎。父親說：“我的手三天一小傷，十天一大傷，久經(jīng)沙場了，不要緊，恢復(fù)能力特別強。包扎了，就不方便干活兒?！蔽抑溃赣H是多面手，會做沖床，又會刻模具、維修車床。他每天與鐵器打交道，手上早已傷痕累累。神奇的是，兩三天后，父親手上的傷果然好了。

父親的手是勤勞的手、堅強的手、靈巧的手、溫暖的手，這雙手會一直陪伴著我，呵護我成長?！军c評】本題考查作文的仿寫。這是一個自主命題的作文仿寫。注意仿寫的要求。仿寫時要注意：一、可以模仿范文的篇章結(jié)構(gòu)。二、還要注意模仿范文的寫作手法。在寫作時要情感色彩飽滿，讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。注意恰當運用寫作手法，表達上合理運用抒情、議論等表達方式，使文章的主旨得以升華。同時考生在平時要加強寫作的訓(xùn)練，提升寫作能力。5．在生活中總有些讓你心動的時刻，總有些讓你難以忘懷的瞬間，也許是某一次比賽的機會、一場精彩的表演、一次難得的重逢、一次深情的送行，也許是一次對友人冰釋前嫌的道歉，一次對親情精心凝神的體悟……請以“想念▲”為題，寫一篇文章。要求：⑴除詩歌外，文體不限；⑵不少于600字；⑶不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名；⑷不得套寫、抄襲?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹肯肽钔馄帕魃诚碌幕ǘ涫㈤_，流云上的彩虹絢爛，當生命如飛沙從鬢角吹過，我的心被觸動了。我想念她，外婆。初夏的一場梅雨過后，絲絲微風為小院送來了清涼，濕濕的青石板上潔白的茉莉浮動著她醉人的芬芳。我光著腳丫歡快地踩著水花。忽然一只蜻蜓闖進了我的視線，輕吻著茉莉。我躡手躡腳地走上前去，在心里默數(shù)一二三，然后撲上去……蜻蜓飛走了，而我的腳心很快泛起了紅色，我坐在地上哇哇大哭。外婆很快走了出來：“怎么了？”她扶我坐下，細細看了看我的腳，又輕輕地撫摩著，外婆的手很粗糙，弄得我有些難受，可是心卻漸漸安靜了下來。“蜻蜓?！蔽椅卣f。那蜻蜓就停在我上方的不遠處，像在嘲笑我。外婆慢慢地站起了身，然后撲向蜻蜓。那狡黠的蜻蜓仿佛在戲弄外婆，它不慌不忙地停在那里，每當外婆跳起來的時候它就一下飛得很高，反反復(fù)復(fù)，可外婆卻不曾放棄。很久后，外婆背對著我站在院子里，一手撐腰，一手輕輕地扇風，然后捶了捶腰。我知道外婆的腰又痛了，眼睛澀澀的，我喊道：“外婆，不要了，不要蜻蜓了……”可外婆躡手躡腳地走過去，還是捉住了那蜻蜓。她摸了摸我的頭，說：“要長大才好?！比缓笞哌M了堂屋。我清晰地聽到那一聲悠長悠長的嘆息和著茉莉的花香飄進了我的心房：“要長大才好，別再那么淘氣，讓自己受傷?！蹦_不痛了，可是心疼了。很多年過去了，沒有人再記起這樁童年舊夢，我離開外婆后，時間流成了河，我在這頭，外婆在那頭。外婆病重了，我又回到了那個院子，茉莉已謝，金桂在黃昏中搖曳著她的倩影，可惜無人欣賞。外婆躺在床上，瘦得不像從前。我的淚很快流了下來，然后又覺得丟臉，便輕輕擦去了，希望沒人看到。外婆看著我，用那雙很粗糙的手撫摩著我說：“要長大才好?！庇质且宦曈崎L悠長的嘆息闖進了我的心房?！耙L大，不要難過我的離去，堅強地走向你的未來……”三天后，外婆走了。這些年，她的身影不曾入夢，但她的話就像一個夢，總在我放縱自己時，傷到自己時，眼淚流下時出現(xiàn)——要長大才好。流年里的童話不再，流風里的細語喃喃，當回憶似潮水向心頭涌來，魂牽夢縈的，是外婆的一舉一動。外婆，你一直在我心中，不曾錯過?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}為半命題作文，形式為“引導(dǎo)語+半命題”。題目中需要補充的內(nèi)容即為文本要寫作的主題，“想念”的可以是人，如想念外婆。想念父親.....也可以是某物，如想念那溫暖的時光、想念童年等，注意“想念”表明曾經(jīng)發(fā)生過后的事，給自己帶來的積極的影響，因此在選材時要選擇自己感到幸福、快樂的，讓自己孤獨、寂寞心靈得到滋養(yǎng)熏陶的事例，抒發(fā)自己真摯的情感，表達積極健康的思想?！军c評】此題考查材料作文的寫作能力?？忌罁?jù)材料來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作，審題時要抓住關(guān)鍵語句重點思考。針對材料內(nèi)容特點，可采用“提煉中心法”。這是寫材料作文最為常見且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。寫作時可引用材料中的事例或名言來敘述，這樣可以避免脫離材料主題，避免跑題。6.作文?；蛟S是晨光中的一聲雞鳴，或許是匆忙中的一次回眸，或許是額頭上閃光的汗珠……讓你沉靜，喚你醒來，才懂得，生命的美好，親情的珍貴，成長的喜悅……請以“醒來”為題。要求：1）內(nèi)容具體充實；2）有真情實感：3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；4）不少于600字；5）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。【答案】【參考例文】醒來有人說青春是一次無怨無悔的旅行，但我卻更傾向于將它視作是人生中的一次修煉。每當這時，我便想起了那聲讓我及時醒來的呼喚：孩子，別怕，跟我一起回家……青春期的躁動來得太突然，讓我防不勝防。叛逆的心理像細菌一樣瘋狂滋長，以至于父母、老師眼中的乖孩子變了模樣。第一次摸底考試的成績把我打了個措手不及。試卷是少有的干凈，紅色的錯號卻是罕見的繁密。窗外的天空和我的內(nèi)心一樣，陰沉著臉色。還未等到下課鈴打完，我便穿好母親硬塞給我的外套，背上早已收拾好的書包沖出了教室。走出校門沒幾步，黑壓壓的烏云不斷翻滾，雨珠已經(jīng)開始爭先恐后地朝雨傘砸去，發(fā)出清晰的聲響。我一個人打著傘漫無目的地走在街上，平日里熱鬧非凡的大街在那時也顯得格外冷清，連那往日刺耳的鳴笛聲聽起來也顯得遙遠，若有若無。雨滴急促地敲打著頭頂?shù)挠陚?，同樣也不緊不慢地擊打著我那已受盡煎熬的內(nèi)心。突然感到臉上有水滴劃過，不知是那不小心濺到臉上的雨滴，還是我那已經(jīng)決堤了的悲傷。身旁的路燈不聲不響的散發(fā)著昏黃的光芒，借著那昏暗的光我依稀分辨出在不遠的拐角處有一個模糊的身影。當我漸漸走進，那個身影轉(zhuǎn)向我的一瞬間，我險些抑制不住脫口而出的驚訝。竟是母親。漸漸走近的我